晒晒我们班的“牛人”作文

时间:2023-09-25 10:30:37 作文 投诉 投稿

晒晒我们班的“牛人”作文(优选15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的晒晒我们班的“牛人”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

晒晒我们班的“牛人”作文(优选15篇)

晒晒我们班的“牛人”作文1

  用“牛”这个字说她很恰当,世界之大无奇不有。有一些人和正常人不一样。我很敬佩她,但我也很讨厌她。

  她长的一般,但是脸上无暇亮丽,给人一种亲切干净的感觉。他爱笑,爱哭,感情丰富。对了,他笑时脸上还有两个让人羡慕的酒窝。

  他牛的地方是他有着发达的大脑。他数学学的非常好,他会很多超乎你想象的难题。他那个口算叫一个快。我很敬佩他,但也很讨厌他,他太锋芒毕露了,骄傲自大,目中无人,经常数落别人,他的嘴,吵起架来没输过,唉,这也许就是牛人有的脾气吧。

  还有一个人,我敬佩他,他有着非比常人的毅力和勇气。他像暴风雨中的小草,柔中带着坚强,任凭风吹雨打它就是屹立不倒。他坚如磐石,但对人温暖无比。在他那熬黑的皮肤下有一颗闪耀的心。

  记得那一年的运动会,长跑比赛的运动员磨掌擦拳,跃跃欲试。都要在比赛中大展身手。一相体育优秀的他也准备为班级争光。只听裁判的一声枪响他就像一道银光。飞快地跑着,立刻轰动了全班。我们为他加油呐喊。他也不如所愿跑在了第一的位置。可突然他的脚步慢下来了,接着一个又一个人超过了他。她跌倒了!我们的心都悬在了悬崖边上。以为这次比赛我们班又输了。可他爬了起来继续的跑着,他离终点越来越近了,十米,九米,八米。终于他穿过了和那条红线。他跑了第二名的好成绩,我们脱下他的`鞋他的脚腕已经肿了他强忍着疼痛。对我们说没事的。我们早已感动的热泪盈框。

  这就是我班的牛人“任毅”。

晒晒我们班的“牛人”作文2

  说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

  瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

  笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的`东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

  金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

  这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

晒晒我们班的“牛人”作文3

  她,有着一张肉嘟嘟的脸蛋,眼睛写满了乖巧,她有一双灵巧的手,她的杰作能让所有老师拍手叫好。

  那个早晨,我搭着她的肩,走在充满阳光的操场上,回到教室,一位女同学扑面而来,差点撞成“车祸现场”,还没等她反应过来,那个女生便又冲上来,“惟依,帮我画张画呗!”

  她考虑了一会儿,“好吧,你要我画什么?”

  那个女生显得万分激动,说话都结结巴巴,“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书,仔细地看起来。

  她走回位置上,拿出一张白纸和笔,便开始作画。我站在一旁,像将要有一场大戏要演,她手中的笔在纸上飞快的移动着,现变魔术一般,纸上浮现出人物的脸、身体、腿……

  我不得不瞪大了眼睛,满脸写满了吃惊。

  “惟依,你画的'好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。

  她抬起头,对我笑笑:“只要在画之前记住它的样子就能做到的。”说完,又埋下了头。

  不一会儿,她的作品便成了,我居然分不清书上和她笔下的,简直就像打印的一般。

  我呆呆的望着那画,和它的作者——画画牛人。

晒晒我们班的“牛人”作文4

  每个学校,每个班级,总会有一些牛人,下面我来介绍我们班的牛人吧。

  学习牛人

  我们班的学习牛人非孟炎成莫属了,我坐在他前面,而我却被他的勤奋折服,每次我一进教室,就看见他在写作业,无论什么时候,他都在勤奋学习,这可不是吹的,当班里没有老师时,整个班像炸开了一样,唯独他镇静地坐在座位上,写着作业,还对我说:你也写一会儿作业吧,一会老师来了就完蛋了。有时,看着他在努力学习,我也会被他感染,但我还是无法和他相比的。这就是所谓的近朱者赤吧。

  搞笑牛人

  而搞笑牛人乔嘉辉当属实至名归,他耍起嘴皮子来,可当真无人能比,却很受人欢迎,因为呀,他总是能给我们带来欢乐。在我们班,几乎是每天都笑,不,是哈哈大笑,而张倩老师说:正因为有他,我上课才不会显得那么无聊,本来一肚子气,可他一句话就把我逗笑。一肚子笑话再带上他那开朗的性格,朋友自然不少。他搞笑起来,我们都挺喜欢他的。

  迷糊牛人

  我们班的迷糊牛人,毕嘉琪,这可谓是我们大家有目共睹的'了,她呀,上课总好犯迷糊,为什么呀?因为她听不懂,就常睡觉,不止如此,感觉平时她也是迷糊的,有时跟她说话很费劲,因为她常常不知道你在说什么。对了,还有许超阳,他们俩可是同一阶级的,一个被我们称为睡仙,而另一个被我们称为睡神,他们俩正好凑一对儿。

  高手出武林,怎么样?我们班的牛人是不是很牛呢?

晒晒我们班的“牛人”作文5

  我们每一个人在学校里都有与我们朝夕相处的同学,在你的同学中有没有牛人呢?他们有的知识面广,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是体育健将;有的是乐器达人……今天我就来散散我们班上的牛人。

  在我的班上有一个体育健将。记得有一次,体育老师让我们跑一千米,大家听了后都沮丧地不想跑,但只有他一个人非常兴奋。只听见老师一声令下,全班男生都懒懒散散地跑动起来,只有他一个人如同一个小马达在前面飞快地跑着。等到他已经跑到了终点时,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已经猜到他是谁了?他就是体育健将——小明。

  在我们班上有一个假小子。小子一般用来形容男生,可是我这次介绍的是一个女生。一次,我们班上换了一个新的数学老师。在新老师的`第一节课上,老师介绍了他自己,又开始点名,想认识认识我们班上的同学。可当他点到一名女生的名字时,说了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”结果站起来时却是一名女生,我们全班人哄堂大笑。那个女生很害羞,一下子脸都红了,如同要爆炸一般。可正当我们都不笑时,她却说了一句:“笑什么,我就是男生怎么了。”说完便得意地坐下。你可不要觉得这样她就是假小子了。在体育方面她也能完全胜过男生,就算是男生与她扳手腕,也不一定会赢呢!她就是假小子——小红。

  这就是我们班上的“牛人”,你班上是否也有这样的“牛人”呢?

晒晒我们班的“牛人”作文6

  说起我们牛人,那可真不少有些事当演说家有些是饮食明星。

  我要是第一位牛人,是我晓婷,王晓婷,你们可能会感到奇怪,我两天的成绩和平时的课堂上的表现并不突出,但是你们不知道,我真正的记忆能力超级超级想分的英语默写,每次都是100分,没有一次宠物不仅仅是英语各科的默写都很优秀,人打明天的翻译成英语默写要重默过呢。就是因为这超强的记忆力,他这次段考政治打了100分超强的记忆力是真牛,我给你双击666我要是第二位牛人是同意涵的面的表演能力是大家有目共睹的。在单位上看的模仿我老师的动作,语气语调简直一模一样,把我们的班会比较推荐的最高潮,至今还回味无穷,还有就是聪明恨的`文笔很好,但作文保持零距离夸奖你的作文内容和意林杯的三等奖。这种奖项可不是谁都能获得的。第三者他的幽默,同学喊刘某不只是今天就有的,还是后天培养的,想法都是能那种学霸双双大象真是笑肚子都疼,他们真是我们的开心果呀!之后因为你认识杨丽训能力训练他第一天可能是让你较早可爱的小女生。可是你怎么这么早的身体去他们巨大的能量体育课上的真跑800米,我们先去好像一阵风不知疲倦的狂奔,每当我就跑完了三圈的时候,他就已经跑完。

  他的成绩中国完全可以拿满分,他是我们女生体育中中中当之无愧的第一名,我们班的牛人很多,像班的有越来越多的牛人,让我们一起共同进步吧。

晒晒我们班的“牛人”作文7

  说到卧虎藏龙,就不得不提我们八班。虎有乖巧可爱、温婉善良的乖乖虎—小淇;幽默帅气的师帅虎——小诗;雷厉风行的霹雳虎——小川,龙有舞姿动人的古典龙——小漩;才华横溢的艺术龙——小予……以上都不是我要说的,今天的'主角是小冉。

  听名字应该是个可爱的小女生吧!不,他是一个体育细胞极其发达的大男子汉。记得有一次,体育老师说要测男子1000米。一听这消息,男生们个个唉声叹气,满面愁容。只有小冉兴高采烈,满面笑容。哨声一响,男生们像离弦之箭一样冲了出去,只有小冉慢慢悠悠地跑在后头。当他不急不躁地经过我们时,竟扭头笑了笑。我们大声喊道:“你快点啊!这么慢,像乌龟一样。”小冉微皱眉头,加快摆臂,双腿快速交替,轻松地超过十几个同学,稳居第一。在大家热烈的欢呼声中,小冉取得第一的宝座。

  小冉的体育这么好,但他不是四肢发达、头脑简单。相反,他学习成绩优异,十分擅长数学。有一次我正在做一道数学难题,左思右想、抓耳挠腮就是做不出来。小冉在一旁不停地说“4啊,千啊!”我怒视着他,他却双目微眯,缓缓说道:“班长大人,让老夫指点你一二吧!”我哭笑不得地点了点头,听了他的讲解,我觉得这题实在太简单了!我也抱拳说道:“佩服,佩服!”

  我们班的牛人可多了,如果你不信,就亲自来看看吧!

晒晒我们班的“牛人”作文8

  生活是平淡的,生命是平凡的,当一个人历尽艰辛而无悔时。会发现,这就是幸福!

  教学楼里,她奔跑的身影,早已被同学们铭记。每逢有惑,定会找老师加已询问求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,这样的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心灵。有时,当一个老师的讲解,没有使她理解时,她会再找老师,每逢解答完毕,都会有礼貌的致谢!并不忘说一句“再见”,在她的身上,我明白了学习要主动,要坚持,更要努力。

  她热爱语文,热爱文字,每篇文章都会字句斟酌。改了又改,一个字都会使她更改许久。直到完美,直到极致。这样的美文又怎么离得开生活和阅读呢?我常看到她把生活写在笔记本上,这是她的.日常,也是习惯。这不仅锻炼了写作,也使她了解了生活,记住了生活。她更爱阅读,捧起书,眉头紧锁,拿着笔,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也会摘抄。原来这样,才是品味书籍。

  “成事不说,遂事不谏,既往不咎。”是她的为人。“既然事情有了结局,再说,又有什么意义呢?”我听她这样说。她总是包容我的不足,从不使我陷入难堪。在她口中,从未听过哪个人不好。“来说是非者,便是非人。”我相信这句话。她不负时光,不负友谊,不负真情。因为她喜欢圆月,所以她喜欢缺月——那本是一个月亮。我也应如此,“责人之心责己,恕己之心恕人。”

  我在黄昏中的微笑,为你绽放。

晒晒我们班的“牛人”作文9

  我们班里有许多能人异士。对于解决各种问题那可谓是八仙过海各显神通。

  战神

  在牛人中,首先就是战神了。俗话说:考场如战场。对于她来说不管是语文、数学、英语还是其它的科目的考试,她都是攻无不克,战无不胜。当班主任说:你们学习要都跟她一样自觉,主动,认真,老师就是天天不上课,咱们班也是第一!当同学们夸她时,她也只是微微一笑,从不因为自己学习成绩优异而骄傲。战神之称于她而言就是名副其实的。

  智慧星

  接着,就是我们班中的智慧星了。他的思维敏捷,理解探究很是独到。对于他来说,数学简直不要太有趣。对于难题,别人都是苦思冥想后才得出答案,他只是看几遍就能清清楚楚写上解题过程和思路。越是难的题他就越是喜爱。为了研究数学题,哪怕不吃饭也是愿意的。虽然有的时候解题思路和标准答案是不同的,但一题多解他的.题也是对的。智慧星对数学问题的验究和喜爱,就连战神也是略逊一分的。

  作文星

  最后,就是我们班的作文星了。战神和智慧星以总分居高位,而作文星的作文则更胜一筹。不管是写景的、叙事的,还是写人的、抒情的,他都能面面俱到。对于写作文他可谓是其中佼佼者,全班同学无不佩服。

  加油吧,这些牛人们!我也要以你们为榜样,为七一班增光添彩!

晒晒我们班的“牛人”作文10

  “牛人班”在我们班不能用得太多,因为我们班有很多“牛人”。例如,我们班的“三大提示”。他们的学习成绩非常好。可以说,学好是他们的共同爱好。但是它们不同。让我把他们介绍给你。

  你敢把你的声音和我们班长魏新雨的相比吗?她的声音可以说是“惊天动地,让鬼哭”,相当于现在的“海豚声”。

  "别说话,坐下!"听着,班长又在用“河豚音”来惩罚我们班了!唉,没有办法,如果你不服从,你就得忍受这个恶魔的声音。为了可怜的耳朵,我们必须服从。

  下一个“牛人”是“笑王”董欣。她的大圆脸总是露出两排白牙,然后你会听到她的笑声,有点“邪恶”。她的笑声可以说:“她是第二,谁敢当第一?”答案肯定是“不”。如果董欣看到你的行为滑稽可笑,她会打肚子,笑上一上午。

  最后一个“牛人”真的是“牛人中的牛人”!她学习不好。她既有董欣的爱笑又有魏新雨的声音(但不如魏新雨,因为王润欣认为他属于淑女的风格,他怎么能像班长一样“嚎叫”呢?(她歌唱得好,画画得好。美中不足的`是她不会跳。她的身材不适合跳跃,即使她想跳也不会跳。(你知道,她是个小胖女孩。虽然她不太胖,但我们都认为她胖是为了好玩。

  这是王润新。虽然她和自己关系很好,喜欢开玩笑,但是没有人不佩服她,尤其是她那贪婪的成绩单!

  以上是我们班的三个“牛人”。嫉妒怎么样?

晒晒我们班的“牛人”作文11

  自打我进九班以来,就发现我们九班真是人才济济啊,牛人那是相当的多!

  我们班有一个“大人物”,可谓是牛人中的牛人,传奇到我们都要膜拜他了。

  他学习成绩十分的好,在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。

  更牛的是,许多人参加活动后,成绩总要退一退。可他不一样,大型活动时,学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步,反而更好!你说他牛不牛!

  他演讲能力十分出众,学校开展演讲比赛活动,只要他上,没人敢跟他抢一等奖!

  牛人一般都是十分高冷的,可他不一样,他“表里不一”,表面上看文文静静的,内心却是火热的,十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之,他是没有高高在上的架子的。

  听了我的介绍,你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。

  这只是我们班的.一位牛人,我们班还有很多的牛人呢!是数不清的!

  他们那么牛,我也要牛。我要先向他们学习,让自己牛起来,牛气冲天,成为像他们一样的牛人。

晒晒我们班的“牛人”作文12

  世界之大,无奇不有。每个班都有“牛人”,而我们初一四班,风流人物何处不有,我就来介绍一个学习的“牛人”,他的数学无人不叹服。没错,他就是连续四次同练满分的尹楚涵。

  尹楚涵对数学的痴迷远远高于我们班的.任何一个人。课间休息的时候,你多半不会看见尹楚涵像别的同学那样在走廊“闲游”,你只会看见他坐在位子上,手中拿着一张数学纸,自己给自己出题并在反面自己解答给出答案,然后将题目给王乐之、吴语轩等学霸做。当他们为解这道题目绞尽脑汁的时候,他的内心便会有一阵自豪感。他的同桌姚欣桐经常向他请教数学题。尹楚涵每回都很乐意并且十分耐心地讲给她听,所以说尹楚涵乐于助人也不为过。

  他对数学的凑迷还表现在上课的时候。有时只见他头一低,埋头写着什么,他的同桌告诉我,原来他是在画复杂的几何图形,用尺规作图,并将作图步骤详细地写在下方,并将他的劳动成果分享给数学老师。当他受到表扬时,露出了自信的微笑。

  在体育课上,由于不可以带纸带笔,于是他便将图记在脑子里,与别人讨论。不论是跑步或是跳远,数学的魅力总吸引着他,尽管我们整天被他的数学公式所浸透,但我们还是很愿意听的。

  他就是我们班的教学“牛人”——尹楚涵,你们说,他是不是把你们征服了呢?

晒晒我们班的“牛人”作文13

  "惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋伹,稍逊风骚。"这是我最喜欢一首词,想知道为什么吗?因为这里面有一句话,俱往矣,数风流人物,还看今朝。"这个人才辈出,卧虎藏龙的班级来说,再合适不过了,想知道为什么吗?且听我细细道来。

  一.智慧与美貌并存的语文课代表。

  谈到学习谁学的最好?在我的心目中那就是高嘉彤了!她的成绩一直保持在前五名。让我介绍一下她吧!她,个子很高却有惊上的思考力,好奇心很强,看到一道很难的题,她总是要死扣到底。她有着一个俏皮且又可爱的小辫子,她又大方又平易近人,每次和她一起探讨难题,她总是会耐心的教导我,有一种非常亲近的感觉!

  二、博览群书的`读书迷

  这个"读书迷"的称号就是属王俏俏莫属了!她不管是走着坐的,还是下课或上体育课,她的怀是总是揣着一本书。我特别好奇,她读书为何会那么认真,那么专注。如果和我相比,就别想了!人家看书仔细的很,而我看书走马观花,看完之后都不道这本书写得什么,她的大脑好像承包了一家图书馆!唉,真是让我羡慕又钦佩啊!

  每个班上或多或书都有几个"牛人",他们给我们展现的不仅仅是才能,还有他们身上那难能可贵的精神,值得我们去赞赏和敬仰!

晒晒我们班的“牛人”作文14

  大千世界无所不有,牛人学霸比比皆是,我们班有一奇人,通晓阴阳,熟知古今,人称“神棍”。此人博览群书,熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著,熟知历史,但逢此君,觉心中之学与之相比,如驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤,如萤火之光遇星汉之耀,如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段,似有济世能人之才。

  记得元旦联欢之时,每班皆设卖场,出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策,力排众议,提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩,为班级挣来丰厚班费。像吕望复生,刘基转世一般,他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部,好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁让人感慨虽得其时,不得其用也。

  说他知晓阴阳,并非言虚,此人确实熟读周易,颇有方士之风。最近还专攻心理学,玩起现代算命,谈起易经八卦,常口若悬河,神采飞扬。

  他不仅能掐会算,同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时,他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾驰长驱,轻松跑完全程,我们其他人都难以望其项背,只得甘拜下风。

  这就是我们班的.神棍,能文能武的半仙儿,也是我们的榜样,大家口中的异世奇人。

晒晒我们班的“牛人”作文15

  他留一平头,乌黑发亮。上圆下尖的脑袋,一双清澈灵动的眼睛上有着淡淡的眉毛;白色的脸蛋像极了一位西方人,而且说得一口行云流水的英语,数学也相当了不得,赢得各位课任老师的一片叫好!

  他还有一个特点,语言风趣幽默。平时他在老师眼里沉默少言,一个百分之一百寡言少语的乖学生。可是在同学们眼中他却“面目全非”了。他与他的铁哥们江墩,刘海龙,陈鑫等是谈天说地,无话不说,一聊起来如黄河之水滔滔不绝!特别是“国际大问题”——游戏!并且“玩”的'技术也是一流的。在班上,只有他一人登上了巅峰“荣耀王者”!出乎意料的是依旧没有影响到他的学习。在这次半期孝试中,他从全年级一千五百多人中脱颖而出,以气吞山河,横扫千军之势,过五关,斩六将!拼进了年级十六名,夺得了班级第一名!他却是一脸平静,没半点骄傲,像是早己“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”一样的风平浪静!仍然该玩就玩,该读书就读书。学习玩耍两不误!此乃高人也!

  最让人吃惊的是那一口标准又流利的英语,只要英语老师一抽到他回答问题,他都能准确无误对我答如流,是一代英语“种子选手″!还有他的心非常纯洁善良,乐于助人!只要同学们一下有问题请教他,他都乐意地倾其耐心地给同学们一一解答,活像一位“小老师”!

  他就是我们班的牛人——XXX!怎么样?历害吧!

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