【精选】五年级的作文集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
四季像一首歌，她优雅、迷人，令人回味无穷！
春，是一首序幕曲，她总是那么的迷人，舞姿让她更美，跳动的音符让她更加活泼，春是一个新的起点，瞧。草见了春姐姐就破土而出。花儿见了，就更加婀娜多姿了，一阵微风吹过花儿轻轻拂动。那百合，就像一份纯洁的友谊，蝴蝶摆动着两对强劲有力的'翅膀，翩翩起舞。那迷人的玫瑰，就是一份浪漫的爱......啊！春，你是那么的秀丽，那么的富有诗情画意！我迷恋了，我陶醉了！
夏，是一首圆舞曲。他就像一个热情奔放的小男孩，热烈成为了他的靓点。夏又像一个魔术师，刚才还是晴空万里的好天气，转眼间就变成了倾盆大雨，雷电交加的坏天气。
秋，是一首丰收曲，她又像一位姗姗来迟的贵客，那黄灿灿的金子，（稻谷）一望无垠，菊花如同一团团云，......她风光不凡，简直令人叹绝！
冬，是一首闭幕曲，他更像一位冷酷无情的老爷爷，但他很美，那白皑皑的大雪是无法用语言来形容的美！冬，谱写了一曲美的乐章。
四季，你是优美的旋律，你是动人的诗篇，你是一个五彩缤纷的世界，勾起人们无穷的幻想......
五年级的作文 篇2
挫折需要有人陪伴我度过，快乐需要有人为我庆祝，苦难需要有人来给予我帮助。而这些事，唯一能与我度过的，就是您，我的妈妈。
撇开人世的喧闹与繁华，独自一个人呆在黑暗的角落。这个时候，是妈妈来与我共享寂寞。在我重病缠身，与病魔做斗争时，您那慈祥的眼光成了把利刃，披荆斩棘。最终救出了已经疲惫不堪的我。当捧着满分试卷一路狂奔回家时，同样也是您为我摆好一桌饭菜，庆祝着我那幼稚的胜利。一幕幕汇聚在我眼前，凝聚成了两个字“妈妈”。
还记得那年夏天，期末考试考砸了的我，一回家便抱着枕头嚎啕大哭：我愤怒、我绝望。几个月的努力就这样子白白浪费在粗心上。这时，您走了过来静静地坐在床边，等一切安静下来后便对我说：“孩子，这次没有考好妈妈不会责备你，你要想想自己错在什么地方，一阵子的`失败不能灰心失望，而你努力过后，就能看见希望的朝阳。我们还有时间，还有精力。怎么能说自己失败了呢？”听完句话说后，我的心里面燃起了一把火焰。它是那么的亮，为我照亮了前进的路。那个暑假，我拼了命的赶学习。几乎能把下学期才学的知识背的滚瓜烂熟。终于，在入学的第一次考试中，我得了第一名。那时，我心里想的全是您：哦，我的妈妈。
六年级，妈妈给我报了三个小升初的辅导班。这样子，就把我星期六、星期天的时间排的满满的，连喘口气的机会也没有。我跟她吵了一架，并把手中的杯子摔倒了地上，杯子被我摔得粉碎。随后便走进了房间，“砰”的把门关上。外面半天没有动静。我透过门缝看到，妈妈一边流着泪一边扫着玻璃残渣。我的脑子里猛地一黑。想到了：那个杯子是妈妈送给我的生日礼物啊！一瞬间，强烈的自责感填满了我的大脑。转过来想：“妈妈报辅导班也是为我好啊！为了我的成绩，为了我上初中后不抛下课，为了……”我打开房门，深深的向妈妈鞠了一躬并道了歉。就是那天，我理解到了为人父母的苦楚，也就是那天，我明白了许多。
我也曾高兴过，当英语考级成绩单发下来后，我欣喜若狂，因为只有两个口语的盾牌我就得了满分！妈妈也很高兴说要出去为我买些东西回来。在我还没反应过来妈妈就走了。突然间，我想起来妈妈出门没有带伞！恰恰那天雨很大，等到妈妈回来时，她已经全身都湿透了，第二天便得了重感冒。妈妈，您为了我，付出了多少？
我最想依靠的就是您。在风雨中来来回回接送我的人，在一次次生病中悉心照顾我的人，在生活中点点滴滴为我付出的人都是您！往日的片段闪现出来，昔日的一张张笑脸都被都被打磨成了泛黄的照片。万象纷乱中，只有您不变，我亲爱的妈妈啊！
五年级的作文 篇3
我曾为竹的气质所倾倒；也曾为梅的傲骨所折服。我爱花的优美，亦喜树的可敬。我欣赏着牡丹的国色天香，又赞美着芙蓉的遗世独立……这世间万物皆有可爱之处，但让我唯一难忘的却是墙角那一抹葱翠的绿意。
那是一个初春的下午，我在小院中闲庭漫步，却不经意间瞥见了在铺满红砖的墙角旁，有一层朦胧的绿纱，似有似无。
我驻足观看，哦，原是几株刚冒芽的小草。我虽敬佩于它的勇气，却也不得不承认，它是绝活不下去的。且不论它那卑微到尘埃里的身体，便说它生长的环境，便注定了它的命运。我只怜悯的看了它一眼，便毫不在意的走了。
这天，雨后初晨。窗外清新的空气和明媚的阳光又一次将我的脚步牵引到小院。脑海中又想起了那株“可怜”的小草。我再一次走向那个角落，眼前的画面却让我近乎失声；
以往那一层几乎看不见的绿色，现在已经变得格外明朗。以前那孱弱的身体，现在竟绽放得犹如一朵耀眼的玫瑰。身体挺立着，直入云霄，好像在不屈地与命运做着斗争。在它的面前，一切都黯然失色，仿佛天地间也只有它了。
我的心被这种生命的力量所震撼了。走近细听，细看，我能听到生命的旋律，我能感到生命的脉搏！这株在我认为“可怜”的小草，有力地向我证明了生命的尊严！
我不禁再一次感叹起生命，是什么样的力量，才能使一具这样孱弱的身躯突破充充阻碍，向天地宣战？在生命的面前，我变得比小草还卑微。风轻抚过草儿，草儿的身也随之微颤，仿佛在嘲笑着我的无知，怜悯着我的愚昧。
我终于如梦方醒，这才又更为我感到羞愧了。再卑微的生活也有梦想，再黑暗的人生也会有光芒。就算低到了尘埃里，也能开出花来。作为生命，我更不能肆无忌惮地嘲笑生命。要知道，存在，便是有希望；希望，便是有光明！我有什么资格嘲笑别人，评价别人呢？不屑任何人的家伙，也只是庸俗罢了。
真正的卑微，不是指你微薄的`力量，也不是单薄的身体。真正的卑微，是你的内心而已！只要你用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸，那又有什么卑微呢？就像小草，它有梦想，并一直朝梦想前进。所以，它向命运宣布了自己的不甘；所以，它赢得了尊严！人的生活都是卑微的，但仅因为有了梦想，生活便不再卑微了。
朋友，不管什么，你都要自己去争取的。没有人会为你“哀其不幸，怒其不争”！既然如此，何不自己去争取呢？当你看清了自己的“卑微”，你便也能从尘埃里开出自己的风采！
五年级的作文 篇4
泰山脚下豪言发，从此立志报国家。
柔情好雨知时节，大唐锦上又添花。
安史之乱灭梦想，春望一曲断人肠。
老死他乡终不悔，飘飘天地一沙鸥。
——题记
少年时，杜甫站在泰山脚下发出了豪言壮语“会当凌绝顶，一览众山小，”从此开始了文学之路漫漫征程，你自豪与大唐的繁荣昌盛，你陶醉与大唐的锦绣江山，大自然又赋予你柔情的一面，“好雨知时节，当春乃发生，”你忘情于美好的江南水乡，你的才华也为大唐盛世锦上添花。
安史之乱，民不聊生，百姓居无定所，同时也打破了你年少的激情与梦想。你不得不把视线从江山转到王朝的兴衰。当你看到“国破山河在，城春草木深”的荒凉与颓废，发出了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”凄楚的呐喊，你试图用你的绝世才华挽救唐王朝的衰败，于是你振臂一呼，但，应着寥寥。你愤激，写下了《三吏》《三别》，揭开了唐王朝谁败的历史真相！
你认识到你有心杀贼，无力回天之时，只能祈祷“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，”只能借诸葛亮身世自喻“功盖三分国，名成八阵图”“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，”只能借物自喻“飘飘何所似，天地一沙鸥，”，留下了千古遗恨！
走进杜甫内心深处，我认识到了才华横溢的杜甫；走进杜甫内心深处，我认识到了柔情缠绵的杜甫；走进杜甫内心深处，我认识到了忧国忧民的.杜甫！杜甫，中华民族形象的载体！杜甫精神，中华的民族精神！
五年级的作文 篇5
也许，我的人生中会有许多难忘的事—开心的事，难过的事，痛苦的事，气愤的事……但是我最难忘的，一定非那件事莫属。
那是一个星期六的下午，在作文课上。老师踏着悦耳的铃声走进教室，用轻快的语调将话语转向正题：接下来，我们要玩一个非常有趣的游戏，那就是踩报纸。规则是这样的……”老师顿了顿，“一个队的两个人同时站到报纸上，可以双脚站，也可以单脚站，站的姿势不限，可以自由发挥。唯独脚不能落地，手不能扶住任何物体。否则，就算输。每当你们过了一关时，我就会将报纸对折，以此类推，直到你们分出最终的胜负为止。那么现在比赛开始。”随着老师的一声令下，一场没有武器却充满硝烟的战争缓缓拉开了序幕……
首先老师将我和利颖，王志华和杨佳壕分成了两组。我们是“才女队”，他们男生是“不知道队”。我们的口号是：永远坚持毅力，争拿第一。相比之下，他们的口号就令人啼笑皆非，滑稽的很了：不知道，不知道，我不知道队一定赢得胜利。分好队之后，在我们彼此都充满斗志的眼神下，老师将二张报纸平铺在地上，妥妥的放好。我们踩到上面，第一关，10秒，“1…2…3…。”很快就通过了。“请站下来，并将报纸对折，第二关15秒。”老师大声的说道。这次，我们依然顺利的通过。我们微笑着朝更高的'难度挑战着，谁也不肯输给谁。在这样紧张的气氛下，最难的一关—第六关，开始了。我的右脚踩到了左脚上，左脚踩在长约20厘米，宽约7厘米的报纸上，然后用手紧紧的抱起利颖。我咬紧牙关，躲避着老师时不时的骚扰，头上渐渐的冒出了细汗……
尽管我们拼尽了全力，却仍旧没能挽回失败的局面。最后，“不知道队”胜利了，我们只好接受失败的惩罚—扭屁股。无奈之下，我只好请老师关上门，心想：豁出去了。扭呀扭，终于扭够了。但我十分失落，一向爱争强好胜的我要求再玩几局，可结果却是，完败。我差点就要掉泪了，不甘与委屈充斥着我的内心，可我却依旧努力的笑着，不想让自己在众人面前丢脸。
虽然这次比赛，我们输了。但它在我心里留下的印记却刻在了我的心里，再也抹不掉了。
五年级的作文 篇6
家风，就是家庭的风气；家风好，就是家中风气好，一家人友好和善。
我的家风好，家里人十分友好。即使是家里人犯了什么错，大家都会鼓励他，原谅他，让他知道事情的严重性，让他大事化小，小事化了。
我的家风好，大家都爱劳动。任何一个人走进我的家里，不是说家里的某一件物品好，而是说家里十分整洁，感到很温馨。正是这样，我的家都才会如此美丽。
家里不但风气好，而且还有几条铁律。
吃饭不能唱歌。有一次我边吃饭边听音乐，只见我听着听着就不禁唱了起来：“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念……”刚唱起劲来，就听见爷爷绑着脸说道：“吃饭的时候不能唱歌，既然你这么闲，那就罚你待会洗碗。”我难过极了，心里头像五味瓶被打翻了似的'，特别不是滋味。
吃饭时的规矩还有很多，比如说吃饭的时候手要扶碗，夹菜的时候筷子不能在盘子里翻菜，挑菜；吃饭时筷子和勺子不能敲打碗盘，大人说这是叫化子要饭；饭粒不能掉在桌子上。吃完饭后，筷子要放在碗边……因为妈妈说饭桌上，一个人吃饭的习惯可以看出这个人的人品。
做任何事，对任何人都要有礼貌：出门时或回来后，都要跟家人打招呼；遇到熟人要问好；来了客人要热情招待。
逢年过节要打电话或发信息给远方的亲人送去祝福和问候。
另外就是要关心他人：在别人生病时，给别人端上一杯暖暖的热茶；比如爷爷生病住院时，我亲自送饭给他吃，同病房的人看见了直夸我人小懂事。
关于家风有很多很多，总之，家风代表的是一家人的道德品质；家风好，是一家人的道德品质良好；家风坏，就是一家人的道德品质败坏。
五年级的作文 篇7
在我们的成长过程中，有人说成长需要鼓励，有人说成长需要快乐，有人说成长需要压力，但我觉得成长需要批评。
记得有一次，我的期末成绩考的非常糟糕。下课了，老师看了我的'试卷，走到我面前对我说：“张意雯，放学后到我办公室去。”我心想这下糟了，一定是因为没考好，肯定要被老师骂一顿了！
放学后，我来到韩老师的办公室，推开门，发现老师正在看我的试卷，一见我来了，她把试卷放在一旁，说道：“张意雯，过来！”老师亲切的说。我走到老师跟前，不知怎么了，我心跳不由得加速了，脸通红，心想，我肯定会被批评的很惨。但老师却说：“知道为什么叫你来吗？”我点了点头。然后老师又说：“这次考得不怎么好，知道为什么吗？”“知道，因为考试之前没有好好预习，光顾着玩了。”我小声的说。老师听到后，语重心长地说：“这次考得不好，没关系，但下次一定要好好预习。你得记住这句话――谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我心想：老师说的有道理，老师这么教导我，我怎么能辜负老师呢！于是，我下定决心，下次一定要考好。很快，期末考试到了，我提前好好预习，终于考出了好成绩。
在我们的成长过程中，需要有批评，因为批评能找出我们身上的不足，找出不足的地方，才能改正，才能做得更好。
【五年级的作文】相关文章：
五年级的童年作文3篇_五年级作文02-20
五年级作文02-10
五年级优秀作文300字5篇_五年级作文02-20
喝水_五年级作文03-29
春雨的五年级作文06-08
暖流-五年级作文05-18
路灯-五年级作文05-18
桔子-五年级作文05-17
雨中-五年级作文05-17
秋雨-五年级作文05-17