放学路上-三年级作文

放学路上-三年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的放学路上-三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放学路上-三年级作文1

　　我又一次走在这条放学路上，不觉间它已陪伴了我九个年头。回首时我仿佛穿越时空看到了那不尽的回忆，望见了放学路上那抹身影。

　　儿时，每当放学铃声响起，我奔出校园，奶奶已站在校门边等候多时了。印象里，她的手中总带着我爱吃的零食，不住地问:“孙孙哪，今天在学校有没有和同学闹矛盾?”“渴不渴呀？看你满头大汗的，快喝点水！”“孙孙哪……”那时我口中吃着零食含混不清地回答着奶奶数不清的问题。

　　当夕阳的余晖洒满大地时，在放学路上，总有一高一矮的两个身影手拉着手渐行渐远。

　　少时，当三节课下课的铃声响起时，拖着疲惫身体的.我总能在校门口看到奶奶的身影。她仍像我小时候那样，絮絮叨叨问东问西。“宝宝，今天累不累呀?我做了好吃的，咱回家先吃饭!”可是，上了初中后，学业繁忙的我已无心听她在讲什么，只一声不吭拖着脚朝家走。

　　当秋风携着落叶飘荡时，在放学路上，有两道等高的影子移动着，但不知何时，那牵着的手已经松开。

　　上了初三，晚自习放学后，天色已然漆黑一片，但奶奶仍站在路口，提着煮熟的玉米给爸爸交代着什么。走近些，只听她说:“我等她放学看看她”。放学路上奶奶那等我的背影已不觉间佝偻了许多，而我却不曾发现。

　　直到有一天，奶奶没有出现，我不经意间问起，却听爸爸说:“奶奶昨天住院了，医生检查说她有重度耳鸣，还有胃病，第二块脊椎骨也严重错位，现在正在检查。”我呆愣在车旁，久久憋不出半个字来。我应该想到，在我生命的前十多年间奶奶都是与病魔相伴的，只是我没料到她的病已严重到了这种地步。

　　当深冬的寒风猎猎袭来时，放学路上，只有一个孤单的影子，另一个却已消失，仿佛从未来过。

　　中考前，当我最后一次踏上这条上学路时，红日的光辉洒满大地，恍然间我仿佛看到了奶奶的模样，耳边回响着她从医院打来电话时说的话:“过马路一定要小心，奶奶不能再接你放学了…”止不住的泪水如江南四月的烟雨般弥漫了我的双眼。这放学路承载了我太多的记忆，像播放电影，每一帧里都有奶奶的身影，都饱含着她对我浓浓的爱。

　　在我心中，时间永远定格，停留在那一刻。放学路上，一高一矮两道身影，牵手向前。

放学路上-三年级作文2

　　天空下着小雨，我还在教室里上课，我望向窗外，几只鸟儿飞过，似乎在逃避雨的冲淋，小雨淅淅沥沥的下着，带走了我那颗好奇的心，不知不觉，下课铃响了，“叮叮叮……“。

　　我独自走在放学的路上，天空阴沉沉的，耳旁有鸟的喳喳声，打着雨伞的我抬起头来，原来是几只燕子。我为了满足我的好奇心跟随燕子去看看。这时雨忽然停了……“叽叽喳喳”，我抬头一望，屋檐底下有一个燕子窝，看起来仿佛有一盆花那么大，用树枝与泥土筑成，上面还有许多雏燕在叫，好像很开心的.样子。

　　旁边还有一只大的燕子在飞，我不由得停下脚步。那只燕子停在电线上，思索了几番，就飞出去了，“下雨天的，要飞出去干什么呢？”我想。过了一会儿，它嘴衔着一些不明物体，然后飞回来放在雏鸟窝里，雏鸟则等候它来觅食给它们吃。等它飞回来时，那些雏鸟愈发叫得欢乐，因为那只大燕子给它们找食物回来了，它们一个个吃得津津有味，让我感觉自己饿了，那个画面仿佛定格了，我相信，大燕子肯定是它们的母亲，心中一定很开心，而雏鸟吃得津津有味，也一定很开心。这仿佛是一个母亲在给她的小孩喂食一样，希望他们快快长大，这是一位母亲能尽力做的事情了……

　　雨又下起来了，刚刚那只大燕子又飞出去找食了，它如闪电般的速度飞回来。不可思议的一幕发生了，那只大鸟张开它那年迈的翅膀，雨下的越发猛烈，我找到了个地方躲了起来，以便去观察，雏鸟们似乎也不叫了，那位母亲在全力保护它们，不让它们受到一点儿伤害，自己却饱受痛苦。我仔细注意到那只大燕子的翅膀上几处残缺，可能是为了保护它的孩子而受伤的吧！我看到这幅画面不禁深受感动，我思考：“鸟也有像人一样的勇气吗？鸟也拥有爱吗？可能，爱是这个世界上最美的东西了。”

　　雨好像真的停了，太阳升起来了，大燕子又重新飞出去找食物，这时之余，我观察雏鸟：有的雏鸟在张开翅膀，有想飞的欲望；有的雏鸟在左右探头，有想母亲的思念；还有的在互相玩耍，有想寻找欢乐的想法……我觉得它们各有各自的梦想，就像我们现在一样，从小在心中有一个理想，我相信，那只张开翅膀的雏鸟将来一定想鹏程万里。只要一个人有理想，去拼搏、奋斗，就谁也阻止不了。

　　第二天我在上课时，我不禁又把头望向窗外，回想昨天放学路上的情景，仿佛又听到了那几只燕子欢乐的在歌唱……

放学路上-三年级作文3

　　晚饭后，陪着孩子在办公室做完了作业，一天的事情都做完了，感觉好轻松啊！领着孩子走出校门，凉风习习，好舒服啊！听孩子们在唧唧喳喳地说着一天的见闻，好开心啊！

　　走到步行街口，题着街名的大石头又一次地吸引了他们（每次走到这儿总要停下来让他们玩几分钟的）。你看，他们又在比赛了。看谁能以最快的速度爬上石头？看谁在石头上面站得最久？看谁能一跃而上……玩得不亦乐乎！（如果不是回家后还要给他们洗澡、洗衣服的，就这样看他们玩着，也是挺享受的！）因为还有事情要做，我只能让他们玩10分钟。在我的催促下，他们恋恋不舍地摸着大石头，赶上了我的脚步。

　　来到“淘气堡”前面，弟弟投以羡慕的目光，扯扯我的手说：“妈妈，什么时候可以来玩玩啊？如果可以玩，我就太高兴了！”“是很久没让他们到‘淘气堡’玩了，下周让他们玩。”我心里想着，但口里还是说：“有什么好玩啊？看看里面，都是幼儿园的小朋友。”弟弟学着幼儿园小朋友的口气说：“可小弟弟实在很想玩哦！”看着我的小可爱，我摸摸他的小脑袋瓜，笑笑说：“只要你表现好会有机会的！”“妈妈万岁！”哥俩同时喊了起来。

　　拐过街口，看到几个小孩子在溜冰，点点说了：“如果我们带上溜冰鞋就好了，现在就可以在这里和他们一起玩了！”看着别人溜得那么开心，点点是无限的向往啊。突然的，他高兴地拉着我的手说：“妈妈，明天上学我们就可以带着溜冰鞋啊，下课了在操场玩，放学了在街上玩！”这个小家伙，这样的办法也想得出来，真的是很想玩啊！“只想着好玩，有没想过怎样带啊？妈妈带你们俩都带不动了，还要带这么重的'溜冰鞋。我看，你们俩就不要了，我就要溜冰鞋了！”逗逗他们：）“那可不行啊！还是要我们吧！”。

　　进入僻静的横阳路，滴滴说了：“我能在羊群里找到披着羊皮的狼。”我好奇了：“用什么办法啊？”他看了我一眼，神秘地说：“你看到一群羊在吃草，其中有一只没吃草的，那就是狼。”哈哈！哥哥说了：“不能这样说，说不定它们是夫妻羊呢，它在保护着另一只羊啊！”很有道理哦！滴滴接着说：“你有见过吃草的狼吗？”点点说：“你没见过两个人很好的吗？”……

　　轻轻松松地就到家了！

放学路上-三年级作文4

　　"叮铃铃！”随着下课铃声，校园里涌出了一群又一群的小学生，他们排着整齐的队伍，背着沉重的书包，朝校门口的家长慢慢地走去。

　　此时校门口前的马路真是太壮观了：一辆辆小汽车慢吞吞地挪过来又挪过去；一位位挤得冒出豆大汗珠子的家长，急切地四处张望，从拥挤的人群中寻找着自家的孩子。好不容易从人群挤出来……我一边小心牵着弟弟的手，一边幸灾乐祸地看着那些比蜗牛还慢的小汽车们“哔哔”地一个劲儿地按着喇叭却依旧寸步难行，而那些走了好些路的家长们仍然在校门口演绎着“相扑”。

　　大街上真是吵得不得了：保安一直扯着嗓子大声呼喊，可那些小摊贩仍占着大路播放着大喇叭自顾自地卖东西。那一辆辆小汽车、电瓶车和三轮车全都挤在一块儿，放眼望去，这些车辆犹如一条使劲挣扎的巨龙一样，在这条马路上“怒吼”。而那些还没接到孩子的家长们正急得团团转哩！

　　滴答，滴答……小小的雨珠从天空蹦了下来，它们有的跳到了车窗上，有的击打着雨篷了，有的滑落校门口闪耀的招牌。等候的家长们急忙抽出备用雨伞，一把把撑开的雨伞仿佛一朵朵绚丽的大蘑菇在雨中冒出。那些小摊贩们见雨下大起来，赶紧收拾起摊子，见鬼似地拼命撤走。无遮挡的电瓶车也乌拉一溜烟从车缝中溜走……

　　渐渐地，喇叭声变小了，车少了，路变宽敞了，沿路被遮挡的花草也露出了笑脸。空气中隐约透着雨后的凉爽和清新，若隐若现的`青草香和淡淡的泥腥儿……真令人舒坦。

　　“礼宗！”随着一声喊叫，我和弟弟转过头来，原来是我的同学启赫。他气喘吁吁地跑到我们面前：“我找了你好久，没想到你先走了！”“你找我什么事啊？”“你不会忘了吧？”他吼道，“昨天你让我和你联机游戏，却一整晚都没上线。放我鸽子，看我不揍你！”他边说边晃了晃拳头。我吓得连退几步，没想到他却哈哈哈大笑：“逗你的啦！”我气恼地想冲上前骂他，不料，脚一滑，“扑通”一声跌到在水坑里，裤子上尽是泥水。我哭了——这是新买的裤子啊，而他和弟弟却笑了。

　　这就是我熟悉的马路，他陪伴着我上下学，陪伴着我的喜怒哀乐，也即将陪伴着我走过整个小学生时代，镌刻在我的人生记忆里。

放学路上-三年级作文5

　　“铃铃——”放学的铃声响起，东山小学校门口一下子热闹了起来，鱼贯而出的学生们被家长一个个接上了车。

　　在人海中用“镭射机关眼”扫射了几圈，终于在角落找到了老妈的身影，我艰难地挤过人海，踩着坑坑洼洼的小道挪到了老妈车边。正准备大马金刀地上车，边上一辆电瓶车突然窜过来，我右脚一个打滑，差点摔倒，还好眼疾手快抓住了车后座把手。

　　“小心点，路面不平，慢慢来！”老妈扶住我的手臂轻轻说道。

　　“真讨厌，这个路啥时候能修好啊！”我嘟囔着上了车。

　　放学时间是堵车高峰期，人多车更多。平时10分钟的车程，我们挪了20分钟还在半道上。正龟速挪移时，突然一位身穿黑色夹克、头顶黄毛的叔叔“突突”从我们身穿贴身蛇行而过。只见他开着一辆崭新的黑色摩托车，从大卡车间狭窄的车缝之间蜿蜒曲行，紧贴着车身擦过，转眼间来到开阔处，黄毛叔叔一踩油门，新摩托“突突”呼啸而去，那速度真可以用风驰电掣来形容，敞开的黑夹克在他身后展开，犹如夜空中的黑蝙蝠一般，只一会儿工夫，就在我们的视线中消失了。我在心中默默地想：新车就是不一样，任他堵车千百回，我有新车任逍遥，开黑摩托车的黄毛叔叔真酷。

　　羡慕完后，我依旧坐着妈妈的'小绵羊慢慢往家挪。快到家的转角路口时，我们发现一辆大货车停在路中间，边上围了一群人。“得，又出车祸了！”老妈哀叹道。只见地上一大滩鲜红的血迹，不远处倒着一辆已经变了形的黑色摩托车。

　　“咦？！那不是刚才超过我们的那辆黑摩托吗？”我惊讶道。

　　“是啊，估计是摩托车司机的车速太快，与前面的大卡车相撞了。看这满地血迹，不知道能不能保住小命啊！真是可怜！”老妈摇头低声说。

　　“……速度太快了……听说当场死亡了呢……”边上围观的人窃窃私语。

　　我急忙抓住老妈的手臂说：“老妈，你以后来接我一定要慢点开车啊，宁等十分钟，不抢一秒钟！小命最重要！”

　　都说：十次肇事九次快，莫和死神去比赛。请开车的叔叔阿姨们一定要长鸣安全警钟，学会礼让开车，“狭路相逢君先过，并驾齐驱君先行。”愿大家都能带着平安上路，载着幸福回家。

放学路上-三年级作文6

　　一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。

　　小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔啊，一支金光闪闪的笔耶。”小盛赶紧跑上前，正弯腰准备去捡的时候，不料被小顿抢先了一步，将笔捡了起来：“手快有，手慢没，今天我可真是走了好运。”小盛见笔被人抢走了，想了一下，就说：“我们不是好朋友吗？你就让给我吧！”小顿可不吃这一套：“我也是你的朋友，也不见你让给我！”小盛见软的不行就来硬，那脸色就像孙猴子的脸——说变就变，生气地说：“你是想打是吗？”小盛准备打小顿时。突然，小顿说：“等等，我有一个好办法，不如你给我钱，你再去当了。”小盛却说：“要是你拿的钱多了，那我岂不是很吃亏？”小顿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，生气地说：“那你是什么意思？想打架吗？”小盛板着脸：“我们来摔跤，谁赢谁就拿这支笔。”小顿说：“行。”小盛应声答道。

　　俩人把书包和那支笔放在旁边。各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。两人走了三四圈，揪在了一起。小顿想去钩小盛的腿，谁知，小盛别住了脚，一扯，幸亏小顿闪得快，要不就输了。小顿单凭力气是不行的，因为对手是力气很大的。所以要用技巧，小顿立刻冲上去，围着小盛转了几圈，冲上前去挠了几下，小盛笑了起来，小顿马上靠近小盛摔了个仰面朝天。小顿准备拿起金笔，背上书包，要回去。突然，半路“杀”出一个程咬金——小杰，他走了过来，便问：“你们在干什么？”小顿立刻将事情一五一十地告诉了小杰。听完后，小杰严肃起来：“我们应该将笔归还给失主，老师不是经常说我们应该做一个拾金不昧的.好少年，现在有一个好机会，我们一起还给失主吧。机不可失，时不再来。”“怎么物归原主呢？”小顿问道。小杰不慌不忙地说：“我们可以交给老师处理，而不应该在这儿抢。”听了小杰的一番话后，他们都认识到了自己的错误。

　　通过这件事情，让我们明白了一个道理——要做一个拾金不昧的好少年。

　　六年级:对你有何不可

放学路上-三年级作文7

　　在不同的路上，会有不同的经历，也会有不一样的感受，每一次都会让我们印象深刻。

　　有一次，中午刚一放学，我感觉饥肠辘辘，就飞快的往家赶。快要到家的时候，突然，一声叫卖声打断了我匆忙的脚步。“卖柿子喽，又大又红的柿子，刚摘的柿子。”我被叫卖声吸引了过去，只见一位穿的很朴素的阿姨正蹲在一堆鲜红的柿子旁，不停地叫卖。我不由自主的跑到了地摊前，双眼直勾勾的盯着那些又大又红的柿子，垂诞三尺，不禁抹了抹已经流到嘴边的'口水。想到爸爸早上给我5块零花钱我还没花呢，我就向阿姨问道：“阿姨，这个柿子怎么卖呀？”“呵呵，”阿姨笑着说：“3块一斤，看你是学生给你便宜点。”

　　这时，一个阿姨着一领个小女孩走了过来。那个阿姨身材修长，婀娜多姿，她随手拿了一个柿子，“我尝尝”。说着用手擦了擦就吃了起来。那位摊主阿姨心痛不已，“大姐，这有切开的你可以尝尝，不能拿整个的吃啊，再吃我就要亏本啦。”“不就吃你个柿子吗，卖柿子还怕尝吗？”她又拿了一个柿子给了她女儿。“无良”阿姨吃完柿子，掏出纸巾擦了擦嘴，随手把纸巾丢在路旁，说道：“没熟，不甜，女儿咱们走。”“妈妈，柿子熟了，很甜的。”那个阿姨脸一阵红，一阵白，带着女儿走了。那个卖柿子的阿姨很无奈的捡起了“无良”阿姨扔下的纸巾，装进了垃圾袋里。

　　我看到这一幕，也同样心痛。那个阿姨怎么这样啊，不知道劳动者的辛苦吗？我拿了两个柿子递给了卖柿子的阿姨“阿姨，给我称下吧。”阿姨温和的说“不用称了，你给1块钱就行了。”我感觉两个柿子怎么也超过2块钱了吧，我掏出5块钱给阿姨，“阿姨，您称吧，称多少是多少。”在我再三的请求下，阿姨给我称了柿子，总共是2元5角。我付了钱后，阿姨感谢不已，说：“你真是个好孩子呀！”阿姨开心的笑了。

　　柿子虽然是甜的，可社会上有的人很刁钻，爱占小便宜的本性，却让我感到又酸又涩。像这样的小路，这样的地摊阿姨，这样的“无良”阿姨一定会很多很多，希望大家坚决不去沾别人的小便宜，要做一个体谅别人，懂得珍惜别人劳动成果，光明大度的人。

放学路上-三年级作文8

　　炎热的夏天被寒风萧瑟的秋天送走了。天气也转凉了。人们也换上了厚一些的秋装。树上的叶子也由翠绿变成了褐黄色，偶尔飘下几片，好像一只只在风中飞舞的蝴蝶，路边先前绿绿的小草也枯萎了变黄了，让人感觉到一种无形的伤感。我也有气无力的走在放学的路上。突然隐约听到一阵阵忧伤的二胡旋律，我循着二胡声慢慢来到一个角落的拐弯处，眼前的一幕让我惊呆了……【开篇运用景物描写营造了一种哀伤的氛围。】

　　一个瘦弱的老头蜷缩在墙角处，手里拉着一把破旧的二胡，他满脸冻的通红，有几块老茧【脸上长茧？不合适。可改为“脸色”】微微发黄，皱纹遍布整张脸，像干瘪的核桃一样坑洼不平，嘴唇因缺水变成了黑红色，牙齿黄黄的，看起来好久没有刷牙了，。【上面都是在描写脸部，下面转为衣着的描写，因此要用句号。】头上戴着一顶黑色的帽子，上面落满了尘土，帽沿处还破了几个小洞，。身上穿着一件破旧的黑棉大衣，上面还补着几个蓝布补丁，。脚上穿着一双布鞋，鞋面上满是泥垢。他用那双磨满了老茧的手缓缓地拉着那把陈旧的老二胡，在风中不停地的颤抖……他的面前摆着一个生了锈的白铁腕，我一看碗里比水还干净，空空如也。他不停的拉着曲子，可连一个给他施舍的人也没有，他希望得到别人的帮助，但是不管多富有的人都不愿意给他一分钱，我看着那个可怜的老头，他正在用乞求的眼神望着我，我读懂了，伸手摸了摸裤兜，无奈的摇了摇头，不知咋的两行眼泪顺着我的脸颊流了下来，我转身离开了那里，脑子里一直浮现着他那乞求的眼神……

　　虽然这件事事情已经过去了好几年，但是现在想起来仍旧难以忘怀，现代的人啊，请给那些需要帮助的人们一点爱吧！不要让他们像那位老者一样在风中不停的`乞求、颤抖……那样这个世界会更和谐更美丽！！

　　【芦山在篇文章里展现了人物描写的功力。对老人的描写非常细致，从面部特征到头上戴的，身上穿的，脚上蹬的，都一一做了非常详细的描写，言之有序。如果在老人的描写或者你和老人的对话中加入适当的景物描写来衬托你当时的心情会更好，比如一片枯叶缓缓落到老人的帽子上，衣服上等。结尾再添加一写景物描写衬托你没能帮助到那位老人的心情，和开篇呼应会更完整。】

放学路上-三年级作文9

　　听到“放学”一词，谁会显得淡定？听到“放学路上”一词，谁会没有那份只属于自己的童年回忆？如今，我们还快乐在放学路上。

　　“叮铃铃……”响起的一阵铃声是所有学生心中最动听的旋律。老师一声下课后，大家都砰砰锵锵的以最快速度收拾完，冲出校门。但此时，校门口就被围的水泄不通，出现人挤人的交通堵塞。学生们想尽办法出去，而家长们伸长了脑袋张望。从学校走出的一条街上，早已经摆放好了各型各色的摊位，不管是高举冰糖葫芦的老人，还是边喊边用手卷动木棒卖棉花糖的年轻人，又或者是不停的准备着塑料袋碗和袋子卖瘦肉丸的妇女，大家都是一个劲地冲着学生叫，用手示意的来买。他们诱惑了几乎全部学生的心灵，我们有受不了那份诱惑，大家都成群的凑了上去，一边递钱，一边拿食物。对于我来说，卖东西时总是要东张西望，内心翻滚，像是揣着一只兔子，蹦上跳下，时刻担心遇到老师怎么办大家都有所收获之时，也便走上回家的路，路上遇到个家长接送的，向她打声招呼，她却只能眼巴巴看着你的食物，被她的父母当作珍宝运走了。

　　我与一女生结伴而行，总在拐弯处告别两路同伴，直径走去，要是路过亲戚家店门，那就得冲了，拿着东西，就“唰”一下过去，那同伴还未理解，我只是面色狰狞，五官挤在一起的招手让她快走。我们最终坐上公车，开始幸福地享受着这一餐。有那么一次经历，让我印象深刻。那回，我的同伴正吃着汤水甚多的瘦肉丸，司机的.那一下刹车，既让她的汤水洒落在裤子上，又使刚眼瞎的肉丸让她猛呛一下，我便在一旁幸灾乐祸，笑的合不拢嘴。

　　如今，我们不在同一个学校，我们不再一起同行，我们也没有再将快乐洋溢在放学路上。我独自一人，背着硕大的书包，独行在长了的回家路上，她也因学校原因，不得不被父母关进了私家车运回了家。像违反着数学原理，从相交竟然变得快成为平行，大家的交集越来越少。再也没有一同寄出校门，一同吃上东西，一同欢笑回家。童年的影子像是已经将近正午时刻，越来越短，让人难以捕捉，放学路上的足迹点点也逐渐被车辆痕痕所替代。也许他们的年龄小去我们一岁又一岁，同样相伴的，他们那放学路上的欢乐少去一点一点。

放学路上-三年级作文10

　　天使云，飘在放学路上的天空。

　　——题记

　　好不容易，那天能独自步行回家，我信步于放学的路上。

　　刚出校门，只见天空聚集了许多朦胧的云朵，如烟般的它们既像为一台精心策划的天空舞台剧缓缓拉上帷幕，又像给万里无云的蓝天添上一层透明的轻纱，让她从明朗的小姑娘变成豆蔻年华的女生。然而不远处，一群五六岁的女孩正在玩游戏，这普通的一幕，我却很有感触。她们脸上挂着的天真无邪的笑容就像那明朗的天空中可爱的薄云。她们构造了人间的温暖一景。我看着看着，竟入了迷，眼前仿佛出现了唯美的仙境：一群高雅的丹顶鹤从远处翩翩而来，顶上显眼的红色，散发着仙鹤的独特的飘逸的`气息。不知在什么时候，唯美的画卷渐渐模糊，云间的仙境逐渐消散了，眼前又恢复了刚才的一切，原来那只是我一时的幻觉。

　　带着依旧迷幻的心情，走到山顶书屋，浓重的书香味吸引我关注那陈列着的书。猛然间，一本《天使云》吸引了我，思绪再次不由自主地飘到云端。走出书屋，我抬起了头。那是怎样的一片天啊：茫茫无边的彩霞浸染了这一片天，像用不同的色彩和层次感构成的巨大油画。绯红，透着温情；橘橙，弥漫温馨；鲜黄，饱含温暖。当我沉浸于柔情的心境中时，耳边传来了银铃般的笑声，我的视野中突然闯进了几个衣着靓丽的年轻女子，谈笑风生，笑容灿烂，也成了另一道美丽的风景线。看着她们，我想起了刚才那些女孩，她们长大后也会变成这样，与朋友们开心地说笑。在这两个画面的强烈对比下，我再一次陷入幻觉：一片云聚拢来，形成天堂的模样，一个天使微笑着浮在半空中，黄晕的光环绕着头顶，巨大的翅膀在空中轻轻摆动。突然，祂手里的魔杖射出的强烈的光芒，瞬间充满了整个殿堂。正当我感到不解时，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的颜色五彩斑斓，赤橙黄绿青蓝紫，在水面交相辉映，水波粼粼，美丽动人。海水瞬间分开，展现一条通往前方的大道，前方绿树如云，鸟语花香，阳光照耀着每一个角落，把温暖带到每一个人身边。祂是否在指引着我前进的方向？沉思中，海水也像仙境一样逐渐从我的视野中消失了。我依旧走在放学的路上，彩霞依旧美丽，绝美画卷却又消失，无影无踪。

　　放学路上，一路走来，云在不断变化，人情事物自然也不断在变。敏感的心绪让我不时回望那些快乐如风，变幻如云的日子，也使我不断感受充满欢笑的现在和将来。天使云，伴我走在放学的路上。

放学路上-三年级作文11

　　这天下午，学校意外的很早就放学了，至于原因我倒不是很清楚，好像是老师要开会，又好象不是，而且别的同学好像有清楚情况的，不过我又没有问……嘛，算了，就当它是自然现象吧，和下雨打雷一样的那种。那么，这多出来的时间，我就偶尔骑车到江边转转吧。

　　时节已到了秋天，空气中的热量也已褪去，留下的只有凉爽以及高远的天空。与夏天漫长的白日相比，秋天的太阳早已西斜，沿江骑行，太阳就在我的偏面，与白天的太阳相比，很大，很红，给人一种离自己很近的错觉，但却又像罩着一层沙似的朦胧，让人对它的感觉回归到原点。江上留着水汽，无法看到江对面，就如同无际的宽广似的，让人有一种太阳升于地面而沉于江中的感觉，看着这样的风景，我早已不知自己已骑了多远。

　　这时一阵秋风吹过，送来的寒意让我重新看向道路，正巧让我躲过一块石头。这时我忽然感觉气温又下降了半度，是因为刚才的那阵风吗？路边也有人戴上了帽子，也许是为了防止下一阵风的袭击吧。我看向天空，寒凉的秋风过分展现其威力，日暮前的天空展现出不可思议的颜色，这让生于这个城市的我也莫名感到一股乡愁，这样的原风景会让任何人都有种“置身于不是此地的某处”的感觉，真是十分奇妙的感觉。

　　回想夏日，我却发现不了什么美好的感受。有人说对季节的喜好是天生的，也许我就是不喜欢夏天的人吧，夏天给我的一向都只有热这一个感觉。夏天炎热的环境，是绝对生不出秋天的美景的，即使将人们口中的'秋天的美全部表达出来，这对于夏天来说也是不可能的，只要它还留有温度这种非景之物。

　　目的地到了，那是一片临江的草地，是我认为的最适合观赏江景的地方。没有望江楼，燕子矶那样的辽阔和一览无余，有的只是静谧与想象。走在草地上，江边从生的荒芜和芒草轻微摇曳出声，传进鼻腔的是微微的枯草的气息，虽不像春天那般充满生命的跃动感，但极富秋天韵味的恬静气息充满四周。若是气温更高一点的正午，带着便当到这里野餐或许会蛮有趣的。

　　天气渐晚，我也就踏上了回家的路途，心中想着，冬天时再过来看看吧。

放学路上-三年级作文12

　　从学校到我家，只有短短的十分钟路程，却有看不够的美丽风景和有趣的发现。

　　出了校门，横过马路，是一排小店。虽然家长不喜欢我在这里停留，但是，这里让人留恋的东西实在太多了：五花八门的小玩具，色彩缤纷的装饰品。特别是饥肠辘辘的时候，小食店里飘出来的香味，让人口水直流。偶尔，我会忍不住用零花钱买上一两串烧烤来解解馋。当然，不能让妈妈知道，不然又得唠叨一个星期。

　　穿过住宅小区，这里一年四季都有风景。春天，迎春花的小黄花在绿色的枝条中显得格外的娇艳。炎炎夏天，走在高大的白兰树荫下，既可以躲避毒辣的太阳，又可以闻到淡淡的.白玉兰花香。下午放学还可以跟同学在小区里玩游戏。捡起地上的花瓣，用小树枝条串起做成花环戴在头上，装扮成美丽的公主，多有趣呀！秋天里，路边的桂花悄悄绽开了，枝上挂满了金黄、银白的桂花，轻轻地摘下一些用小手帕包住，放在书包里当香包，时不时拿出闻一闻，芳香沁人心脾！冬天放学时都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣赏一下小区里红艳艳的杜鹃、茶花，在寒天里给人一点温暖的感觉。

　　出了住宅小区的东门，再拐个弯儿就到了我家住的一个老家属院。房屋有点旧，但是，也能有惊喜的发现。旧楼的墙脚边有一种矮矮的、有趣的植物。它结着豆荚一样的果实荚，用手轻轻一捏，荚里居然像子弹一样“射”出小种子来，打得手心麻麻酥酥的。我想，它应当是靠这种方式来播撒种子的吧。还有一次，我在墙边旧水管旁发现一只毛茸茸的小猫咪。可能刚刚生来不久，太可爱了！我从书包里拿出饼干给它，它津津有味地吃了起来。于是，每次经过，我都会带些吃的给它。看着它吃，常常会忘了回家的时间。听到楼上妈妈的叫声，才会拎起书包，跑回家去。

　　《读者》上一篇文章曾说，现在的小孩子上学被关在学校这个笼子里，放学被家长接到家这个笼子里，再也没有“放学路上”嬉戏、打闹的乐趣了。其实，我觉得：只要有心，生活中处处都有风景，只要用心，放学路上总会有发现！

放学路上-三年级作文13

　　终于放学了，我背起书包，就直往校门口冲去。阳光洒在马路上，马路顿时染上了一层金黄。天空中有几朵白云点缀着蓝蓝的天空，使人看着心情愉悦。今天，我的心情也格外高兴，因为我画画比赛得了一等奖。

　　我走着走着，看见路边的景物真是五颜六色啊！银杏树的叶子黄黄的，枫树的叶子红红的，柏树的叶子绿绿的……慢慢地，慢慢地，我越看越觉得这些颜色像我画画时用的颜料，一个个，一个个，一起跳到我身边。我想：“我要是能控制这些颜色，让它们自己画画，那我该有多省力呀！”

　　于是，我挥一挥手，一片红红的枫叶跳上画纸，印上了一个红色的爪子。我跺一跺脚，一片金黄的银杏叶急急忙忙跑向画纸，盖上了一个黄色的扇子印。我再眨一眨眼，一根绿色的松针慢悠悠地飞到画纸上，刷上了一个扇子的柄……一幅美丽的画立刻跃然纸上：红红的爪子握着一把扇子。突然，一阵风吹来，画纸飘走了。我顿时着急了：这可是得了奖的'画纸呀，怎么能这样给弄丢了呢？

　　我边想边往画纸飘走的方向跑去。跑着跑着，我看见了一位清洁女工正在扫地上的落叶。她用扫帚仔仔细细地将地上各种各样的落叶归拢到一起，然后扫到簸箕里。渐渐地，棕色的簸箕盛满了五颜六色的落叶。

　　画纸飘着，飘着，落到了“色彩大师”的手里。大自然的“色彩大师”穿着色彩斑斓的华丽的衣服，正在收集颜色呢！她的怀里捧着一大堆色彩，地上还掉了紫色和蓝色呢！再仔细看看她的表情，她眼睛眯起来，脸上露出了丰收的喜悦。一阵微风拂过她的长发，只见她双手向空中一伸，然后轻轻抓一把，小心翼翼地把“透明色”捧了回来，放在收集颜色的竹篮里。很快，篮子里放满了各种颜色。

　　突然，“砰”地一声，我和色彩大师撞了一下，篮子里的颜色掉了出来。我着急地伸手去接，却什么都没接到。

　　我再仔细一看，“色彩大师”不见了，我眼前的不就是正在清扫路上落叶的清洁工阿姨吗？只见簸箕里的落叶洒了一地。

　　可是，在我眼前却仍然是这样的画面：“色彩大师”将五颜六色的叶子洒向大自然，五彩缤纷的颜色纷纷落到草地、花坛，飘到城市、农村，飞到公园、学校……整个世界变得绚丽多彩！

　　法国的罗丹曾经说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”只要我们仔细观察，大胆想象，多留意生活，就会发现我们的身边到处都有“美”！

放学路上-三年级作文14

　　“哦！放学了，放学了，”听到这事吵了，已经放学了，妈妈规定在11：50分之前回家，想到这儿，我不禁加快了脚步！

　　好香呐！瞧！小花儿正在向我挥手，在说，“你好啊”小草随风飘扬，向我微笑！

　　我不知不觉地走着，走到红绿灯那儿，突然有一辆电瓶车从我身边呼啸而过，差点撞了我，我抬头看了一下，原来是红灯，下次一定不能犯这个错误了！

　　我看见一位老奶奶也在过红绿灯，我就扶她过去了，又走着，隐隐约约听见有人在后面叫我，“汪晟，等我一下。”我向后面看了一看，原来是江俊豪啊！我等他一起聊了一会儿，他就回家了。

　　之后，我向C-2的大门走去，听到商贩们吆喝着，我的西瓜甜，我的香蕉香，我的鞋子好，我的皮带比牛皮还牛！商贩们为自己的.生意使的浑身解数着…

　　接着，我来了最危险的地方，咦！今天有一些反常，那些狗狗呢？我走近一看。狗狗原来生了小宝宝，一、二、三、四，一共有四只，好可爱呀！

　　不知不觉中，我到家了！

放学路上-三年级作文15

　　“铃铃铃”，下课的铃声响了，同学们飞快地抓起各自的书包，像飞马一般地冲出教室。当我跑到校门口时，吹来一阵凉风，我打了一个响亮的喷嚏。

　　咦？怎么突然变冷了？我抬头才发现，原本晴空万里的天空突然乌云密布，空气中还飘着碎星般的雨丝。我心想：情况不妙，可能马上要下大雨了，我得赶紧回家！我一边跑一边在书包里找雨伞，只见书包里连伞的影子都没有，我只好随手拿起一本书顶在头上，向公共汽车站台跑去。我皱着眉头，噘着小嘴，长吁一口气，非常失落，此时却已经开始下雨了。

　　这时，一辆25路公交车正从远处驶来。“我的希望来了！”我在心里呼喊着。我一边拼命向公交车站台跑去，一边挥舞着双手，希望公交车司机可以看见我。眼看公交车就要进站了，虽然我的鞋进水了、头也淋湿了，但只要能回家就行了，我心里一直这样想着，因此更加努力地奔跑。正当我要抵达站台时，公交车开走了！在我的注视下，缓缓地开走了！原本乐开花的`我，一下子觉得又累又气，懊恼地跺着脚，飘来的树叶被我一脚踢开！当时的我，脸一定涨得通红，眉毛呈倒八字，还嘟囔着嘴。

　　突然，我脑中闪过一个念头：公交车才启动，开得不是很快，说不定我仍然可以追上它。想到这儿，我立刻拔腿，如猛虎一般冲过去，好不容易赶上了公交车，我拼命地用手拍打车厢，一遍喊：“司机！司机！快开门，我要上去！”可能地太滑，或者被石头拌了一下，“扑通！”我重重地摔在地上，几乎起不来！我挣扎地站了起来，但是膝盖很痛，马上又跌了下去。此时，雨越下越大，我感到伤心无助极了，用手捶打着地面，眼泪如一颗颗断了线的珠子掉落下来，脸上的水也分不清是泪水还是雨水。

　　“咦？没雨了？难道天这么快就晴了？”我抬头看，原来是头顶出现了一把蓝色的雨伞。当我看见他的样子时，我不禁叫出：“是你！”他，就是我的朋友，只见他微笑着，肉嘟嘟的小手向我伸了过来。此时我非常意外、吃惊，一脸呆着的样子。眼泪再次掉了下来，不过这是是感动的眼泪！“我们一起回家吧！”他说。“嗯！”我轻轻地点头。

　　放学的路上真是一波三折，雨中送伞让我感受到友谊的温暖。

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