五年级优秀作文

时间:2023-04-20 08:25:36 专题作文 投诉 投稿

【热门】五年级优秀作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级优秀作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】五年级优秀作文五篇

五年级优秀作文 篇1

  敬老是我们中华民族的美德,是一个永久的话题。老人,则是话题中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我们的关怀,因为他们的子女不在身边,没有人陪他们聊天。谈心会感到孤单。寂寞,所以我们双山三涧小学在敬老院开展了一次“尊老敬老,增强爱心和责任的”主题实践活动,为那里的孤寡老人们送去了爱心,送去了温暖,送去了最纯真的关怀和最温馨的祝福。

  给我印象最深的是一位头发斑白的老奶奶,当我们进去时她笑的是多么灿烂,紧握着我的手,我似乎能感受到她的喜悦。老奶奶腿脚不太方便,总是拄着拐杖。看她行动不便我突如其来一个小想法——帮奶奶梳头发。我轻手轻脚的走进卫生间,拿起她常用的木梳为她梳了梳那鬓白的头发,害怕给奶奶弄疼,所以就一手抚摸着,慢慢的梳。老人喜欢安静,但是隔壁的爷爷却是那么乐观。

  从门外就听见了他们正在唱歌,虽然没有音乐,但是有我们一起为他打着拍子爷爷唱得更有力。他的身体硬朗,而且还会扭秧歌,我们的同学也情不自禁的学起来。这个小屋洋溢着我们的欢声笑语。

  再看看我们的卫生组,个个都是“小标兵”,把屋子收拾的干干净净。其它小组也不例外,有的与老人谈心,聊得不亦乐乎;有的.给老人捏肩捶背,很是有模有样;还有的给老人表演节目,欢的手舞足蹈;大家如相亲相爱的一家人,相处的和谐融洽。

  我们要走了,老人们纷纷向我们挥手到别。我们也依依不舍得挥手离别。

  这次的活动让我们受益匪浅。作为后辈的我们,应该力所能及的去帮助他们,关心他们的晚年生活。让我们携起手来,献出自己的应有力量吧!传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,为自己感到很光荣。自豪。

五年级优秀作文 篇2

  今天我和妈妈一起去打羽毛球。我们先在花园找了又找,终于找到一个好地方,是一个大大的圆形,它边上长着许多粗壮茂密的小树,就算你有再大的力气也打不到外面去。

  我们开始大战了,我先发球,开始发出了一个强力球,而妈妈却轻而易举的接了我的球,我心想:妈妈可真历害,球又向我飞来,我没看把球拍一打,但没打到,我伤心极了!妈妈说:“看准了再打,会好一点”。我点了点头,又想:妈妈只要再赢一局我就输了。我非常着急。

  第二局开始了,妈妈先发球,我大吃一惊,怎么打得那么高,我吓了一跳,闪了开没接到,我输了。但妈妈安慰我说:“别伤心,以后小心点,还有看准了在打,记住了这两点以后会有进步的.”。听了妈妈的话我的伤心被抛到了九霄云外,高高兴兴地和妈妈一起回了家。

  做了这件事我知道了做事只要细心,仔细、认真就一定会做好!

五年级优秀作文 篇3

  我的姥爷年纪大了,脑门光秃秃的,头上也只有几根头发了。

  我的姥爷勤劳极了,他每天都要骑着电动车到田间去干活。今年姥爷还种了花生,他天天忙着去给花生浇水、施肥、拔草、捉虫子。秋天柿子红红的好像姥爷那干红的嘴唇,花生也好像一张小嘴巴在对姥爷说:“您辛苦了!”

  今年春天,有一次姥爷正在耕地的时候,突然下起了雨,没地方躲雨,他就继续在地里干活。回到家时他简直成了落汤鸡。

  到了秋天,花生,柿子都成熟了……姥爷把大个的.花生都送给我们吃,他自己只留下又小又瘪的吃。

  我的姥爷地里的活干得很辛苦,可家里的活也样样在行,她整天把家里打扫的一尘不染。

  我想小朋友们也一定会有这样勤劳的姥爷吧?

五年级优秀作文 篇4

  记得那天,你的10元解了我的燃眉之急。

  ——题记

  那是一个漫着牛毛细雨的黄昏,我站在小店门口,能借到一块钱。

  可是,有谁愿意借给一个陌生的小女孩呀!为此,我记得不停地跺脚,啪啪,啪啪,啪啪。

  一分钟,两分钟,十分钟过去了。

  望着西边那应该出现落日的地方,我眉头紧锁。

  这时,一位阿姨出现了。

  我开心极了,连忙跑过去礼貌地问那位阿姨借个手机,因为我要打电话向说明。

  她打量了我好一会儿,眉头渐渐皱了起来,谎称自己没带。

  天哪!我真的对社会以及大人们绝望了,一个大人居然对无助的小女孩撒谎!因为我刚刚还看到她将手机放进口袋。我紧盯着因为手机而鼓起一块的口袋,无话可说。

  只好默默地回到店门口。

  那阿姨便头也不回地走了,高跟鞋碰着地面,是刺耳的啪啪,啪啪。

  就在我近乎绝望的时候,你出现了。

  你穿着橙黑相间的衣服,卷卷的长发披散于脑后,带着一副墨镜。大大的墨镜遮住了你的大半张脸。

  你摘下墨镜,露出明亮的大眼睛。然后蹲下身来,着对我说:“小,为什么一个人在这儿呀?”

  我向你说明原因,并请求你借我1元钱。

  你毫不犹豫地抽出一张10元纸币,依然笑眯眯的。嘴唇向上翘着,弯弯的,好似一个红色的月牙:“喏,给你!”

  “不不。”我吞吞吐吐地说道。

  “没关系啦!这把伞也留给你吧!”你大方地说道。

  “谢谢。阿姨。”

  而大方的你回应我的,则是一个善意的`微笑。然后你站起身来,踩着水花,走了。是善意的啪啪,啪啪。你踩过的地方留下一个个涟漪,仿佛仙女的脚步,轻盈而又欢快。那是你善意的象征。

  水花一圈圈地散开,不久,便彻底消失了。但我的眼中,它,永远都在。

  我凝视着你离去的方向,目光迟迟不肯离去。

  手上的伞沉甸甸的,寄托着好心的你对陌生女孩的关心、和爱护。

  那张10元,那把伞,那个橙黄色的影子,那个方向,那踩水的“啪啪”声,那溅起的水花,那善意的微笑,都将被我牢记于心上。

五年级优秀作文 篇5

  我打开水龙头,看着一滴滴的水最后汇成一大桶水,不由得想到了知识的丰富,知识的丰富也贵在日积月累。

  自七岁以来,我就养成了一个习惯——每天阅读课外书一小时。一小时只有六十分钟,只是一天中的二十四分之一,然而,在这每天的一小时中,我的知识在日积月累的丰富着。

  同往常一样,我拿着一本书坐在椅子上津津有味地啃起来。在知识的海洋中,我学到了许多,我知道了地球上的生命是怎么来的,我知道了人体的'构成,我懂得了植物的分类……就这样,我的知识在一点一滴地积累着,在日积月累地丰富着。

  “学以致用”这四个字说得不错。

  知识学了就要用,不然相当于没学。一天,我看到弟弟正在水里放纸船,但纸船总是沉到水底,飘不起来。我告诉他要减少纸船被浸的体积,这样才能使船浮起来。我为什么会知道这一点?因为我每天都在积累知识,我知道当物体所受到的浮力大于它的重力时,它就会浮起来,而浮力的大小取决于液体的密度和物体所排开液体的体积。我无法改变水的密度,但我能通过改变纸船被浸的体积,从而达到使纸船浮起来的目的。

  因为我每天都在学习,我的知识每天都在积累着,所以我学到的知识不只局限于课本,我还积累了许多课外知识。因为我每天都在坚持阅读,所以我的知识在日积月累地积累着,我的视野不断地开阔着。

  知识是一点一滴地积累下来的,知识需要坚持不懈地积累,只有经过日积月累,知识才能丰富,才能用这些积累下来的知识解决生活中的难题。

  知识是无穷无尽的,是学不完的,但日积月累下来,所学到的知识就由缺乏到丰富。所以,知识在于天长地久的积累,在于日积月累。

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