- 相关推荐
【实用】五年级的作文300字汇编9篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
生活中有两种美，一种是外貌美，而另一种则是精神的美。
就拿一件小事说吧——一天我站在窗户前，望望那蓝天，心里不由得开了一朵花。我望着小区的人，突然眉头一皱……
我发现一个急匆匆的人跑着奔向门口，宝宝的钱包“不听话”地跳了出来。这时后面有个人捡到了——我想，宝宝是不是想拿走？那是别人的.钱，怎能这样？
只见宝宝打开了钱包看了一下，犹豫了不长时间，突然以飞快的速度追上了前面那个人，把钱包还给了宝宝。
回想起那个情景，宝宝犹豫的那个眼神。我猜宝宝应该还是在想是自己拿走还是还给失主。但良心驱使宝宝必须这么做，是良心打败了人天生的贪。
我认为这更是一种精神的美，是它让大家能互相信任，成为朋友。
美就在我身边，只要大家去发现美、欣赏美、体验美，用美的精神感化世界，营造一个美的世界吧。
五年级的作文300字 篇2
时光如水匆匆流去，我的小学时光已经过去五年。回头望去，五年的往事像沥沥雪花，被风吹散；我分不清是哪一阵风掠走了哪一段回忆，可我却清楚地知道，在五年的小学时光里有一位好老师……
周老师是一位尽职尽责的好老师。上课时，她总会用她那温柔似水的声音来教导我们，脸上洋溢着灿烂的笑容。她的课，十分生动、到位，在上完课内的内容后，会给我们讲一些课外的资料，使我们能更深入地理解所学的课文，并印象深刻。
在平时的学习中，周老师会带领我们背一些优美的唐诗宋词。现在我们已经会背许多古诗词，有苏轼的《水调歌头》、李白的《将进酒》……
在傍晚的学校里，有一盏灯仍然亮着，走近一看，是一个疲倦而疲小的身影，她正是周老师。在月光的'陪伴下，周老师批改着已堆成山的作业，在那盏灯下，那双早已布满血丝的双眼依旧聚精会神……
在周老师的教导下，我渐渐懂得、明白了：我们要努力学习，不断提高自己的本领，成为热爱人民、建设祖国的一棵棵健壮的大树。
周老师，她就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，用尽自己的毕生心血，提高孩子们创造美好世界的本领……
周老师，是我心中一颗灿烂耀丽的明珠，她永远是我心中的老师！
五年级的作文300字 篇3
近几年,我的家乡受到了严重的污染,在菜市场都能看见满天飞舞的塑料袋和垃圾乱成了一团。工厂的废水、废气不经处理都排放到了河水中，人们砍伐树木，到处盖楼，导致土地沙化，导致雾霾天气发生……现在的环境是多么令人担忧啊。
我多么希望我的家乡的环境能得到彻底的改善，让我们在美好的环境中生活。昨晚，我做了一个美梦，梦到了二十年后的家乡的环境。那时的环境和现在大不一样。菜市场干干净净的，一根烟头都没有，人们买菜的塑料袋都换成了高科技的“专用袋”，不仅不污染环境，还节省了材料。
工厂的废水废气用一根钢铁管排放到了一间“智能屋”里，屋子里有人们专制的“氧气丸”，废水和废气都变成了新鲜的氧气排放到了大自然里。道路两旁鲜花盛开，争奇斗艳，绿树成茵。路过的人们闻到阵阵芳香，心情十分舒畅，空气也十分清新，天空更加蔚蓝了，小鸟在空中无忧无虑地飞翔。……我在甜甜的`梦里咯咯地笑了起来……
一觉起来，我想：这难道就是遥远的梦吗？虽然梦境和现实差距很大，但是，只要经过我们的努力，从现在开始，保护环境，就能改变家乡的面貌，让我们行动起来吧，使我们的家乡的环境更加美丽、迷人！
五年级的作文300字 篇4
新学期刚开始，老师就把贺世伟分给了我作同桌。由于他在我们班学习不好，又不讲卫生，我很烦他。
上课，老师让大家用钢笔练字，我一笔一画的正练着。突然，他使劲碰了我一下，钢笔一下子把本划了一道。我火了，对他大骂：“长眼睛喘气的！”“谁让你超线的.！”我一看，他从桌子中间画了一条线，我过界了。
从此贺世伟在我的印象里越来越坏了，由于一件事，使我改变了对他的看法。一次，语文测试，我做错了一道题。打开铅笔盒一看：铅笔、尺子、钢笔都在，就是没有橡皮。这时，贺世伟悄悄把橡皮递给我。语文测试发下来一看：鲜红的97。5。这个分数多亏了贺世伟，我十分感谢他，决定不能用小看人的方式对待他了。
贺世伟在我们班一直都是修东西能手。他把自动铅笔呀，钢笔呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，说：“想学，我也教你。”我十分高兴，于是跟他学了点修理小窍门。
老师总讲，同学之间要友好，团结的合作，不要斤斤计较。我想，我做到了。我和同桌贺世伟合作的非常愉快。
五年级的作文300字 篇5
今天，富人落泪了。
今天，公司下班早，富人开着车，向家走去。她想给小男孩一个惊喜：平日她都要在太阳已经落下山头、月亮高挂在树枝上才回家，而今天太阳还没完全落山她就回到家中，小男孩该多高兴啊！她终于有足够的时间陪陪他了。这几天小男孩还是愁眉不展，富人现在都可以想象得到小男孩惊喜的模样了。
可当她经过那家玩具店时，发现小男孩正沉醉地看着玩具店里的玩具时，心头一痛，小男孩的眼神里有那么多的`感情：渴望、沉醉、天真、纯洁富人突然觉得自己对小男孩的理解太少了：他给人的影响都是孤傲，可谁知道小男孩也是个孤独的孩子，也渴望被爱、被人关注。
今天，富人从小男孩的眼神里读懂了很多，只从他侧面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的专注啊，连富人经过他都没有发觉。
富人没有叫小男孩，她此时心想：让他自己沉醉在自己的世界里吧。
回家后，富人落泪了。她自己想了好一会。
五年级的作文300字 篇6
“墙角数枝梅，凌寒独自开”这说的就是冰清玉洁的——梅花。
今天下午，我和妈妈散步来到人民广场。刚到大门口，我就闻到一股淡淡的清香，那香不是特别浓重，也不是一种马上就消失的香，它是那种若有若无的感觉，刺激着我的嗅觉，把我引到了白梅树下。
来到树下，我看到了树上开得很旺盛的白梅。我仔细的观察了一下，白梅是五瓣花，花瓣是白色的，好像体现出它的高雅、无邪。花蕊是淡黄色的，为它的素雅添上了一点俏皮。
离开白梅树，又来到了大剧院，我正准备去买明天的`电影票，忽然，由两股花香组成的清香，向我袭来。我不由自主地移动双脚，来到了腊梅树和红梅树下。
我先来到红梅树下，红梅已经谢了不少，但是我通过残花，仍然能想象出它旺盛时的样子。
离开红梅树，我来到腊梅树下。腊梅应该是开得最旺的，喜光的它，这几天的阳光，它应该吸收的很快乐！
我爱梅花，不仅是因为它的素雅，更因为它是“东风第一枝”！它有傲立风雪、不怕严寒的精神！
五年级的作文300字 篇7
我的家乡有一条弯弯的小河，每当想起小时候和小伙伴一起去小河边玩耍的时光，心里不禁荡漾起欢乐的浪花。
一天的时光，小河总是在变换。早晨，小河刚刚睡醒，整个水面绿的如翠，亮的如玉。雾气像洁白的面纱，笼罩着河面。中午，小河欢快地流淌着，浇灌了两岸的田地，然后流向远方。黄昏，小河像害羞的少女，悄悄地唱着动听的歌谣。
我和小伙伴去河边玩耍，我们挽起裤腿，走到水里去戏水。在清澈见底的`水中一些鱼儿跃跃欲试地想跳出水面，仿佛要看看外面的世界。我和小伙伴想捉弄一下这些机灵可爱的小鱼，可没想到竟然捉住了两条，然后又放回了清澈的水里，小鱼儿迅速地游走了。
小河的水不是很深，刚好没过膝盖。远看，整条小河像一块青青的绿茵地，近看，小河又像一片用水草编织成的大绿毯，不知从哪儿飞来的几只白鹅停在水草间梳理着羽毛，好像给大绿毯绣上了白色的大花。
夜幕降临了，水面上渐渐沉寂，小河仿佛已经入睡了，但一阵微风吹过，水面又被惊醒，泛起微微的涟漪。站在小桥上，望着夜晚美丽的景色，守着静静的小河，听着河水温柔的流淌声，我默默地享受着。
啊，我爱家乡这幽静美丽的小河，我爱家乡这迷人的自然风光。
五年级的作文300字 篇8
一天，我走在林荫小路上，风儿抚摸着我的脸。抬眼望去，眼前出现了一条七彩路，那是落叶在飞舞。
落叶在空中飞舞，恰似黄蝴蝶翩翩起舞。它们有的像芭蕾舞演员，那轻盈的脚尖垫在我的肩上，震颤了我的心窝；有的像宇航员，那结实的身姿展现在我眼前；有的像小金鱼，快活地在水里游来游去；还有的像风筝，在天空中飞来飞去。
看看天空，碧蓝碧蓝的，不时有白云飘过；看看地上，落叶给大地穿上了金黄的`衣裳；再看看树枝，光秃秃的，只有几个鸟窝，好像是一个掉光了头发的老爷爷！
忽然，一阵清风把我从陶醉中吹醒，大地铺满了落叶。我想拣起一片落叶做书签，却不知道拣哪片才好：心形的，扇形的，还有我最喜欢的掌形枫叶……
又一阵风吹来，我感到无比凉爽。风儿告诉我，秋天到了。
我爱这美丽的秋天！
五年级的作文300字 篇9
小学生活了六年，我们的学习生活中。总是有人帮助我，鼓励我给我奋起直追的勇气，张老师就是其中一个。
从五年级下学期开始，张老师开始教我们班，她的工作态度和对学生的.关爱使我们永远不会忘记她。
他是教英语的，那时我的英语很差，最多靠70多分、但是，张老师并没有放弃我的意思，而且天天叫我到她办公室补课，她每天都会把课上给我讲的在给我讲一遍。
有一次我在她办公室补课，在讲完课后，讲完课后、她问我：“韩秋雨你这才考试有把握吗？”我回了一句：“不知道。”“噢”那就要加油了。”虽然是短短的几句话，却让我的心中暖洋洋的。
功夫不负有心人，考试我考了91分，我看到的是张老师对我那赞许的目光，还有她那在教学中滴下的辛勤的汗水。
张老师去了十五中，她在也不教我们了，但是我忘不了她，我们有时候还电话联系，我想对她说：thanks miszhang。
【五年级的作文300字】相关文章：
五年级的童年作文3篇_五年级作文02-20
五年级作文03-01
五年级作文02-10
五年级优秀作文300字5篇_五年级作文02-20
暖流-五年级作文05-18
路灯-五年级作文05-18
桔子-五年级作文05-17
雨中-五年级作文05-17
秋雨-五年级作文05-17
手机-五年级作文05-17