小学想象作文汇编（9篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
晚上，月光如水，星星在夜幕中尽情地扑闪着迷人的小眼睛。伴随着动听的音乐，我悄悄地走进了梦乡……
我来到了田野，脱掉了鞋子，光着小脚丫在乡间的小路蹦着、跳着。田里的麦子成熟了，金灿灿的麦子随风起舞，令人陶醉！走过田野，来到果园。这里的果树果实累累。苹果树上结着红艳艳的苹果，像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶，露出可爱的`笑脸，好像在和我招手；那文旦挂在树上，像一盏盏黄澄澄的大灯笼，把树枝压弯了腰，十分淘气；还有那柿子，露出红通通的小脸蛋，真让人馋涎欲滴呀!走出了果林，我非常想玩一玩，便来到了我在乡间的“秘密隐藏地”。这里玩的东西都是用竹子做的，有象鼻梯、月亮桥、太空船、高低飞机等！在这里,你会忘记一切烦恼，随心所欲地玩个痛快。这里的景色也十分迷人。一条清澈见底的小河，哗哗哗地流向我的学校，河里有许多可爱的鱼儿在自由自在地嬉耍！河的两边长满了不知名的野花，五颜六色，美丽极了。野花丛中彩蝶飞舞，蜜蜂采蜜。我找到了我的同学，在小河边玩过家家，欢声笑语飘荡在整个乡间……
梦里的乡间，是让我日夜牵挂的乡间，更是让我流连忘返的乡间，多么希望有一天我能找到我梦里的乡间！
小学想象作文 篇2
转眼间，20年又过去了。我已成了世界一流的博士，获得了N次的诺贝尔奖。今年，我又发明出了新产品――“彩色墙”。
这种彩色墙可用在学校里，它会随着相应的环境，时间来变化温度和颜色。
下课时，学生们最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下节课。因此“彩色墙”会转变为清新的绿色，使学生们得到彻底的放松。此外，“彩色墙”还会在下课时发出一种微波，这种微波一射进学生的眼睛里，就会使学生的眼睛受到一段“微波按摩”，相当做了一次高级“眼保健操”
到了夏天，当然更少不了“彩色墙”了。因为一到夏天，“彩色墙”会自动变为蓝色，使同学们看了之后，马上觉得“透心凉”，不仅如此，只要“彩色墙”吸收一定的热量时，它会自动喷洒出冷气，使同学们在炎热的'夏天能吹到阵阵凉风。
它更是同学们考试时必不可少的好帮手。同学们在考试时必定有些紧张。这时，“彩色墙”就发挥了它的变色功能，把墙变成了桔红色，使同学们在考试时得到相对得放松，这样，就保证同学们能考出好成绩。
瞧！这就是我的发明。
小学想象作文 篇3
假如我能看到那个偷钱包的坏蛋，我一定要把那个钱包变成一只大青蛙。当那个坏蛋正打开钱包数钞票时，钱包悄悄回到了失主手中。而坏蛋手中的大青蛙扑上去，咬他一口，看他还敢不敢。
假如我能，看到那个欺负人的大个子，我一定要抽光他的力气。当他挥出拳头的时候，他软绵绵的拳头就像打在一堵墙上，看他疼不疼。
假如我能，看到报纸上那个收了自己不该收的钱时，我一定要把那些钞票变成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起来，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的双手，使犯错的`人改邪归正。
假如我能看到那个偷钱包的坏蛋，我一定要把那个钱包变成一只大青蛙。当那个坏蛋正打开钱包数钞票时，钱包悄悄回到了失主手中。而坏蛋手中的大青蛙扑上去，咬他一口，看他还敢不敢。
假如我能，看到那个欺负人的大个子，我一定要抽光他的力气。当他挥出拳头的时候，他软绵绵的拳头就像打在一堵墙上，看他疼不疼。
假如我能，看到报纸上那个收了自己不该收的钱时，我一定要把那些钞票变成水。他收得越多，水就越多，晚上他睡在床上，都把他和床漂了起来，一直漂到警察局，看他以后收不收。
假如我能，我真想用我的双手，使犯错的人改邪归正。
小学想象作文 篇4
我的世界是彩色的，是美丽缤纷的。
粉色，有着粉色一般的梦，喜欢把任何事物都看为美好的，只会看到别人好的一面，不喜欢对人指指点点。
紫色，喜欢幻想的我，给这个世界增添了紫色，在这个世界里，我可以任意的幻想、想象。
绿色，热爱大自然，喜欢大自然，这不免给这个世界增添了绿色，这令我感到了无比的舒适，很养眼的颜色对吧！同时绿色还象征着和平，这也是我所希望的。
红色，太阳的颜色，给人一种热情和温暖的感觉，是这个世界最美的颜色，虽然我不是很喜欢，但不得不承认，没有了它我不行。
金黄色，很耀眼的颜色，它在这个世界的占地面积并不是很大，像个闪光点，总会使我冒出新的想法。
白色，一般人们不会把它归为彩色，但我觉得它也是彩色，不过是反射了所有的'色彩才会这样。这也是我最喜欢的颜色，因为它象征着纯洁、天真等一切美好无瑕的事物。
咖啡色，多像初中生活的颜色。初中的生就活像咖啡，闻起来是浓香的，令人迫不及待，喝下去是苦的，但令人回味，喝到肚子里是暖的，就是最后或多或少都会有一些收获。这个颜色并不是十分艳丽，也不引人注目，但他给予我的收获，并不比其他颜色少，甚至还要多好多。
蓝色，大海的颜色，天空的颜色，一种很博大的颜色，同时也十分的美丽，也十分喜欢这个颜色，却不知为什么，就是打心眼里地喜欢，在这个世界里有了它，总觉得特安宁、安静。
……
我的世界是多彩缤纷的，我爱这个世界。
小学想象作文 篇5
天开始暗下来了，屋里的主人去睡了，放眼过去，大家都在昏沉的气氛下休息了，等一下！有一盏微弱的灯在厨房移动，仔细一看，原来是筷子在发邀请函，其他的厨具惺忪的睁开眼，看着前面的邀请函，眼睛突然“叮”的发亮，原来是筷子精心的制作邀请函很久了，他细腻的心里有一个愿望：要上大家有个“大”惊喜，看着大家仔细的打扮，筷子快昏了，因为他连事先练习都没有。
当大家走到客厅时，无不被前面的食物吸引，汤杓抢先说：“哇！这是我连作梦都梦不到的画面啊！今天我要好好的享受一番。”厨具们纷纷点了点头，“那咱们开动吧！不要一直愣在那里。”菜刀兴奋的说。才几分钟的工夫，原本冷清的客厅顿时热闹了起来。“欸！你最近过的如何啊？炒锅老弟。”才刚吃饱懒洋洋的菜瓜布问。“还好，不过我怕以后老了主人会把我丢掉，最近我的好伙伴锅铲，因为上次主人吵架被摔坏，最后下场是被丢掉，而新来的锅铲非常粗鲁，常常把我铲的到处都是刮痕，你们看！”炒锅把炒面秀给大家看，厨具们不约而同的叹息，这时平底锅说：“啊！最近锅盖好像生锈结果也好像一样。”现场一片死寂，筷子为了不想让气氛那么尴尬，便提议说：“大家往好一点的方向想，说不定他们现在焕然一新在更好的主人家哩，我们来跳舞吧！忘掉不好的事情吧！”筷子边说边开启音响，大家的心情也平复了。
看着大家慢慢的平复自己的心，筷子松了一口气，厨具在柔和的音乐下舞动着自己的身体。几分钟后，音乐开始摇滚，大家的心开始进入高潮点，还有人拍着自己的'身体增加气氛，在浑然忘我的情况下，厨具好像忘了刚才不好的对话，现在厨具们在比赛谁跳舞比较强，“加油！加油！”打气声此起彼落，再加上厨具的跳舞声“框啷！框啷！”客厅显的格外的吵，声音越来越大，在二楼睡觉的主人越是想下来查看，终于主人忍耐不下去，起身准备下楼。
耳朵敏锐的菜刀听到拖鞋声“啪哒！啪哒！”，脸色大变的向大家发出紧急呼叫声，大家惊慌失措的寻找藏身之处，“啪哒！啪哒！”的声音越来越近，大家屏气凝神的等待主人走开，“奇怪！明明就有听到啊！咦？客厅怎么这么乱？应该小宝忘记收吧！那音响也没关，真是奇怪，还是我幻听，真是的。”主人边自言自语边关音响，忙完便上楼。“呼！幸好没被发现。”筷子说：“现在天也快亮了，我们回去休息吧！”菜刀说，在回厨房的路途上，虽然没有过完整个晚会，但是大家已经心满意足了，可是筷子还是想再办一次，而且更完整更完美。
小学想象作文 篇6
天使与恶魔
事实上他们曾经都是神的孩子,都是躺在一起的两个兄弟,但是就是因为在睁眼看父母时,看到了不一样的事物,于是诞生了恶魔与天使
恶魔睁眼看到了蝙蝠,于是他有着血红色的眼睛,尖利的牙齿,骇人的爪,还是代表着自己的那双宽而大,黑而恐怖的翅膀,看见了他似乎就看见了绝望,破灭,死亡；天使看见了鸽子,于是他有着天空般碧蓝的眼睛,洁白的皮肤,美丽的微笑,还有那象征着天使的雪白的翼.自然的看着他,感到的是幸福,快乐,希望与生命的延续
就这样,上帝继续养育着他们,不记后果的,因为他们都是他的`孩子啊.随着时间的流逝,2个孩子不断长大,期间作为天使的哥哥总是保护着弟弟,想与他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所伤,被逼远离,作为恶魔的弟弟也就一人玩着,哥哥无奈地叹气,上帝也只有微笑说这是“命运”.
到了该体验成长成果的日子,上帝将2个孩子送到了人间尝试生活,以看看他们是否能独当一面.与上帝所想的一样天使被人们所拥护着,大家都愿意和天使一起玩乐,他为人类带来了许多美好,他给予人类帮助与希望；而恶魔带来了黑暗,阴影,他使人们互相憎恨,厮杀,为人们带来绝望与悲伤但是无论如何,这个世界再一次平衡,有着光明照耀的地方,必定有着阴影的侵蚀,有着成功必有失败,有快乐必有悲伤
人类同样是这样,在成长的过程中,父母就充当着上帝的角色,要让自己的孩子成为天使或恶魔,要看父母的影响,只有好的影响才能诞生“天使”,反之有着心灵阴影的孩子,他们只有当“恶魔”的份了,不能为社会作贡献,只有独自一人或被人们所孤立
所以我希望世间都充满着幸福,快乐,欢乐,美丽,我希望各位“上帝”都能将自己的孩子培养成天使,而并非恶魔
小学想象作文 篇7
我想象中的新型汽车是什么样的呢？那么，今天就让我来描述一下，它是什么样的吧！
它是一个巨大的椭圆形汽车，外表很简单，但是功能可多了，里面有许多黑白相间的按钮，上面标着a1、a2、b1、b2……和许多字母。按下第一个按钮，“嘟”的一声，你会惊奇的`发现座位旁边整齐的排着一列彩色的按钮，那是让你选择不同口味的饮料，如果按下紫色按钮，那你面前立刻会有一杯葡萄果汁；按下第二个按钮，“啪”的一声，一片香喷喷的烤面包就在你方向盘上；如果你累了，你立马可以按下第三个按钮，就会有一把躺椅出现在你旁边；第四个按钮，你按下之后，前面就整齐的摆放着，上、下、左、右几个按钮，你抬头一看就会发现汽车顶上有一个影频，你可以任意交换所需要的频道和节目……
这部汽车不仅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油，只需要加几滴清水，就它的外表是橡胶做的，不怕晒，不怕风，小孩子也可以开，遇到对面一辆汽车迎面而来，可以自动躲避，根本不可能被撞到……
怎么样，我想象中的汽车可以吧！想不想自己也有一辆呢。
小学想象作文 篇8
一听到到多功能飞船，大家就一定知道这艘飞船有许多功能。就让我给大家介绍介绍这艘飞船的功能吧！
多功能飞船，屏幕上有三个不同颜色的按钮，按第一个绿色的按钮，飞船就会启动“步兵”程序，你就可以在陆地上狂奔啦；再按第二个蓝色的按钮，飞船就会启动“空军”程序，你就可以在蔚蓝的蓝天中翱翔啦；最后在按一下第三个白色的按钮，飞船就会启动“海军”程序，你就可以在大海中漫游了。
多功能飞船还可以进行保暖设施，屏幕左右都有一个按钮，按一下左面的按钮，飞船就会启动“冰甲”程序，里面会立即变得很凉爽；再按一下右面的按钮，飞船就会起动“炎甲”里面会立即会变得很温暖。
多功能飞船还有最后一个功能，叫做自动识别系统，它可以确认这艘飞船的主人，如果是真正的'主人，它就会说出“身份确认，可以通过”时，你就可以驾驶着飞船狂奔了；如果不是真正的主人，它就会说出“身份错误，立即启动武器程序”时，你就会被打得落花流水！
这艘多功能飞船怎么样？是不是很先进？我相信在未来的日子了，这艘飞船一定会在全世界名震遐迩！
小学想象作文 篇9
以后，将会有一座未来的智能化学校，那里面有很多的电子设备，而且都看不见。
未来的智能化学校的师生都可以在饭堂里用餐，这样，就不需要清洁阿姨每天帮我们抬饭桶了。饭堂里还有一些会动的管子，只要把各种各样的调料放在管子上，让管子开始转动，如果你需要什么调料，就可以在餐桌上的电动表上点一下你需要的调料，这时，管子旁边的机器手就会把调料放在罐子里并运到餐桌旁。
教室也很先进，可以调温度和湿度，也可以开空调，而且椅子可以调高度。老师们使用黑板将会很方便，两旁有一个机器手，如果老师把黑板写满了，只要按一下按钮，机器手就会立刻把黑板擦干净，让老师继续使用。
在操场上，还有一个地震仪，如果地震仪发出耀眼的`闪光和悦耳的叫声，就说明五天后将会地震。
这就是未来的智能化学校，它给我们带来了方便。
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