家庭作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的家庭作文5篇，希望能够帮助到大家。
家庭作文 篇1
如果爱如花般甜美，那么我家就是甜美心爱之花，亲情能滋润人的心田，是生命之洲洒满阳光充满生机，永远不会沙化。
我的家，在我眼里就是一个来之不易的大家庭，一个温馨的大家庭。
有一次，爸爸带着我们一块儿去公园，爸爸在前面奋力地骑着自行车，我坐在后座，爸爸那宽厚的背仿佛一座大山，让人不由得安心。等到了地方，我和妹妹望着那冰激凌车口水流下了“三千尺”。爸爸看到了我们这两个小馋猫的样子，无奈地领着我们俩去买了又香又甜的冰激凌。迫不及待地咬下一口，冰爽刺激着我的味蕾，心中却满满是暖意。
这是我来之不易的大家庭，里面装满了我们的.酸甜苦辣，里面装了我们一家人的欢乐和悲伤；里面装了珍贵的东西——温暖与爱！
这是一个充满爱的家园，里面的爱说不尽道不完……
家庭作文 篇2
我有一个家，家里有爸爸、妈妈，还有我。
在我的家里，我得听爸爸和妈妈的话，可爸爸得听妈妈的话，你应该知道了吧，妈妈是家里的“老大”。
妈妈是一颗不定时“炸弹”。平时，我和爸爸总是细心把事做好，怕不小心引爆“炸弹”，所以，对妈妈我们是言听计从。但是妈妈很幽默，常使家里笑声不断。
我是家里的.“引雷大王”，也是“恢复大王”。我常常犯错，但总是想方设法改掉错误，平息“风波”。平时爸爸对我很严厉，偶尔他也和妈妈一样，都是家里的“开心果”。
有一次，爸爸在看手机，妈妈也在看手机，而我在看笑话。当我看到一个很好笑的笑话时，忍不住仰天大笑。忽然，我的手不小心打到了墙上，我立马哇哇大叫起来。爸爸妈妈问完后，笑得眼泪都出来了，还说：“看你下次长不长记性。”我看他们笑，也跟着笑起来，整个家充满了欢声笑语。
我这一家子，使我快乐，使我温暖。我爱温馨的港湾，我爱我这一家子！
家庭作文 篇3
我家是个“动物园”，动物园里有四只动物，哪四只动物呢？别急别急，请听我慢慢道来。
我是一只好动的小猴子，上蹿下跳，就是不肯写作业。直到晚饭时间了才想起自己的作业没写，打开作业本一看还一字未动呢！
我的妈妈是一只凶猛的'母老虎，假如我不写作业，她肯定会瞪大眼睛说：“某某某，你怎么还没开始写作业！”我只好乖乖地去写作业，可她又一脸严肃地说：“字怎么写得这么差，重新写！”就这样，我又重写一遍所以千万别招惹她，不然她肯定会用“母王吼”“割”下你两斤皮，三斤肉！先不说了，我要去做作业了！
我的爸爸是一头猪，早上他总爱睡懒觉起不了床，除了早上要送我去上学或者有重要的急事外，几乎都要睡懒觉。哎，真是名副其实的猪！
最后是我的姐姐，她是一只活泼可爱的小兔子。她的皮肤很白，比妈妈还白。她不仅皮肤白，还特别爱吃胡萝卜和青菜呢！我觉得她就是一只小兔子。
这就是我家的“动物园”，你喜欢吗？喜欢就经常来玩，我很欢迎你！而且不用买门票哦！
家庭作文 篇4
今天晚上，我和妈妈就“放暑假上补习班好不好？”这个问题展开了讨论.正方代表：妈妈。反方代表：我。主持人：爸爸。比赛开始。
正方：我认为暑假上补习班好。因为暑假是由低年级到高年级的过渡期，暑假期间让孩子上补习班一来是为了巩固孩子上学期所学的知识，二是预习下学期的知识。
反方：我方认为暑假上补习班不好。因为暑期有很多作业，如果给他们上补习班，就会让他们失去许多玩的时间，会使孩子再补习时心不在焉。这样不仅什么也学不到，还耽误了孩子的时间。
正方：玩是孩子的天性，但如果放纵不管，他们会将课堂上所学的知识有所遗忘，所以要在暑期进行补习。
反方：正方说学习的'知识会有所遗忘，但大人们不让孩子们玩乐，那么孩子会产生逆反心里，学习就会事倍功半，补习也将是亡羊补牢。
正方：暑假补课，是有针对性的。那些功课差的孩子再玩的话，功课就会越来越差，如果在暑假抓紧时间补习，还有可能赶上别人。
反方：功课不好，先要找出根源：是学习方法不当，还是对学习没有兴趣或其他原因，然后才能对症下药，而不是盲目补习。
正方：在科学技术发达的今天，如果孩子不好好学习，将来就会被社会淘汰，更别说成为国家的栋梁了。所以在这长达两个月的时间里，应该抓紧时间补习，不要浪费时间。
最后，主持人让双方总结各自的观点。正方的观点是：现在是科技发达的２１世纪，如果孩子不在暑期抓紧时间补习，长大了就会被社会淘汰，所以我方认为暑期给孩子补习好。反方的观点是：玩是孩子的天性，暑期上补习班会使孩子玩的时间减少，从而使孩子产生逆反心理，使之事倍功半。
家庭作文 篇5
我在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光里。 祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融之前，我们在黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织的茧。 谁不愿挣脱这苍白的桎梏飞向碧蓝高远的蓝天？谁不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思？谁不愿越着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里？谁不愿……
然而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的`凝着刚毅与执着的体格，才能让我尽情挥洒自由与美丽。 不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中的苦难，请不要！过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残——我地在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土…… 有我。就让我自己面对苦难。 鱼的泪光 我向往地平线尽头那一泓清泉，那里系着我勇敢的的梦；我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色；我想静静地在清流明净的湖水里遨游，身上不染一丝纤尘……
昂起头，眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪，我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住，搂得生疼。 于是闭了眼，任身上的鳞无力地飘飞。
残阳如血，我看到周遭的东西一片狼藉，我的梦，我的心，我的泪滴。也许，这玻璃笼住的世界很安全很温暖，不会有暴风雨侵袭，不会有雷电肆虐，可这于人生而言，究竟是风景线，还是囚笼呢？
爱我，就别把我搂得太紧。其他 岁月的潮水汹涌着，把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远，在这永远里，涵混着太多的迷惘与痴迷，智慧与清远。怎样让这“永远“变得明流晶莹？怎样让蝶儿轻盈地吞吐芬芳，鱼儿自由地诠释生命呢？你听——
让每一个生命都经历他应当经受的苦难，让每一个灵魂都在不断残缺中 变得完美吧——呵护，有时其实是一处善意的摧残。（58分）
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