实用的家庭作文7篇【优】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的家庭作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
家庭作文 篇1
要说我们家最快乐的时候啊，那就算晚饭时间了。爸爸是家中的开心果，这样说一点都不夸张。瞧！这不，爸爸趁妈妈没注意时，悄悄的溜进厨房，打开碗柜，尖着手指迅速的偷了一片香肠转身就走，谁说我是个近视眼，但爸爸的这样一个动作我实在是太熟悉了，不用看便大声喊叫起来：“妈妈，快抓小偷。”正忙着炒菜的妈妈转过身来，一把抓住爸爸的胳膊，右手举起锅铲，做出一副要打人的.模样，爸爸急忙做了一个鬼脸，呕着京腔：“请大人开恩，放小人一马，小人再也不敢了。”爸爸那唯妙唯俏的表演，逗得我们全家哈哈大笑。那锅铲当然也没能炒到爸爸的肉了，爸爸便得意的在那儿舔着手指头。
“菜来啦，机不可失，时不再来，开饭咯！”妈妈的话还未说完，我和爸爸便飞快地离开了精彩的电视节目，又照常用两只筷子在盛菜的碗具上演奏了一番开饭“序曲”。
我们吃饭时，总有一个不成文的规定，谁吃得慢那当天的碗就该谁洗，并且常常口中念念有词：“先吃的不管，后吃的洗碗”。还把扫地、拖地等要干的家务活全都包了。我当然不想输，所以就用最快的速度把饭菜都扒进肚子里去，有时候差点把碗都吃进肚子里了。每次吃饭的时候爸爸总要喝一小杯酒，理所当然就最慢了。当我吃完饭后，总会做出一副很惋惜的样子对爸爸说：“老爸，我很难过，今天的家务又全让你包揽了，我就不跟你抢了。”
我就在这样的家庭里愉快的成长。
家庭作文 篇2
每个家庭中不一定没有一点儿坎坷，正是因为这些坎坷风波才让我们的生活变得精彩有趣。
在我的印象中，那些在家庭中被打被骂的情景已变成心中的回忆，让我记忆比较深的.是一场“煮空气”。
那一次妈妈有事要出门，把做饭的任务交给了我，教我煮粥时要用的材料和注意的某个方面，我呢，在低着头看手机，把妈妈的话当成耳旁风。
十分钟，二十分钟……我还是纹丝不动，一小时过去了，我感觉饿了才想起来自己还要做饭，我急得手忙脚乱团团转，没办法我只能装模作样的把锅盖盖好，等会儿给妈妈说饭在锅里就行了。
这时“魔女”下凡，看到锅里一干二净，向我吼道：“你这是煮的什么，你不想吃饭，不能为难大家喝你的煮空气吧。”说完又狠狠打我二下。
我回屋哭了起来，“大豹子”走到我房间说：“活该，这都是你自找的，你当时都应该听咱妈说的话，应该放下手机，这可倒好，被挨打，被吵了吧。”本以为她是来哄我的，结果……也是来吵我的，呜呜，你们都是一伙的。
但仔细一想：“妹妹说的没错，我是活该的，要是当初我听话，放下被沉迷上的手机，一切不就好了吗？如果时间能反转，我一定会好好表现的，但时间一去不复返，过去了就过去了，没有后悔的时候。”
我静静地坐在床头，如同一座雕像，坐在那里一动不动。就这样一场风波又归于平静之中……
人生如海，时而平浪，时而汹涌，生活中也有微波细浪在起伏，正是因为这些风波，生活，家庭才会变得多姿多彩。
家庭作文 篇3
我的家庭里人不多，爸爸、妈妈、我、外公、外婆。下面给你们介绍一下吧！
我的爸爸是名厨师，做的菜可好吃了，特别是酸菜鱼和水煮肉片，香香辣辣，吃了让你忘不了。爸爸烧菜时的样子更妙，锅里油“ci ci ”得响，水“哗哗”的流，像摇滚乐一样，爸爸还会拿着锅把菜抛来抛去，可好玩了！
我的妈妈是做财务的，她做的账，我一个字儿也看不懂，不过，我常常会在她办公室里帮她放打印机的纸，妈妈还夸我是个非常好的小助手呢！妈妈是家里最最臭美的人了，哈哈，可爱打扮了呢。衣服各式各样，每天往脸上涂啊，擦啊，因为她很怕老哦，最怕我叫她“老妈”了，哈哈！
我是个调皮蛋，脑袋里总有一个个奇怪的想法，有面粉做碗，拿薯条当筷子……等等奇怪的事都是我做的。我还非常喜欢看书，大约看了几百本了，家里的'书架都放不下了，可是眼睛也被我看近视了，所以，妈妈总是不让我看太久的书。
我的外公对我最好了，每次都从他单位里带好吃的给我，可是，他还经常被我“欺负”哦，因为，他疼我，所以都让着我呢！
家里最最可亲的人，就是我的外婆了。妈妈很忙，从小，都是外婆照顾我的。给我做饭，帮我洗衣服，送我上学……外婆还有许多“宝贝”呢，有古代的铜钱，古代的铜锁，画笔、、、外婆说这些都是我的宝贝。
这就是我的家庭，一个充满着爱的家庭！
家庭作文 篇4
朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书，今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母对孩子的影响。
爱尔维修曾经说过：人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人也许成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话，每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子，并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。
总结书中老卡尔的教育方法，我颇有收获。首先是平等对话：在对孩子的教育过程中，老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的，我们常常习惯的认为孩子还小，把自己的所谓的经验之谈强加给孩子，忽略孩子的感受，有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考，多从孩子的角度看事情，真遇到火气上来的时候冷静一下，真正和孩子做到平等。二是快乐学习：要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考，善于思考的习惯。培养孩子发现问题，解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向成人提问。
进入三年级下半学期以来，我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手，锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长，我们在学业上能够插手的东西会越来越少，父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐，从而爱上学习。家长的心态也要正确，从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷，而这一切将来孩子也要独自面对，一定要从小培养孩子良好的心态，让孩子健康成才。三是个性培养：卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教，培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点，少与别人的`孩子作比较，多多看到孩子的小小进步，少些批评，多些鼓励。每次家长会，英子老师都会提到：父母是孩子最好的老师。我们感触良多，言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样：平时待人接物更礼貌一点，孝顺父母更周到一点，上班业务学习更努力一点，知识积累更全面一点因为这些，不知道什么时候，孩子就会回馈在你的身上。
十四岁前的教育，决定孩子的一生，好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子，珍惜与孩子相处的机会，我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭，希望他以后自信、健康、开朗，勇敢面对生活与挑战。
家庭作文 篇5
我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有爸爸妈妈和我。
我们是三口之家，我是一名普通的小学生，爸爸是一名教师，妈妈是一名社区干部。我家的日子过得平凡，但也非常充实。
在我们这个家中，最勤劳的要数妈妈，家里的东西只要有一点灰尘，她都会仔细的擦一擦，直到满意为止。
妈妈虽然工作很忙，但总会抽出时间去购物，买很多的衣服。爸爸和我穿的衣服一般都是妈妈买的，衣服很实惠，又很好看。妈妈花钱从不在乎，她认为花钱要往有用的地方花。
爸爸很喜欢花，家里的阳台上几乎全部是花，而且有很多种，够开一个花展的啦。
爸爸妈妈都非常的孝顺，他俩每周都回老家看爷爷和奶奶，妈妈买很多菜和水果，奶奶笑得都合不拢嘴。爸爸每周都要为生病的爷爷洗澡，爷爷很感动。长大以后，我也做一名孝顺的.儿子。
爸爸妈妈平时关系挺好，很少争吵。一家子经常一起登山锻炼，晚饭后一起散步。我家的生活比较有规律。
我常听爸妈说以前的事情，也知道爸爸妈妈的不容易。他们那个时候，因为家里穷，饭都吃不饱，所以我从不乱花钱，而且能认真读书，按时做完功课，按时作息，所以成绩也能排到班上前几名，甚至还得过班上第一名，家里的人都为我感到自豪。为此，爸爸妈妈信守承诺奖励我，买好多零食和玩具送给我，还带我到公园玩，这时，我感到生活是丰富多彩的。
家庭作文 篇6
我的家庭有三个成员：不胖不瘦又慈祥的爸爸、小气而凶狠的妈妈和机灵活泼的我，这个家庭可是一个非常幸福、勤劳的三口之家哟！我们常常一起去公园散步，一起去游乐场玩，还常常一起下厨做饭，今天我就要和大家分享，我和爸爸妈妈一起做饭的辛苦的故事。
中午，我和爸爸妈妈准备炒一盘土豆丝，妈妈分配好工作任务后我们就开始了，爸爸在剁土豆丝，剁好后就交给我放进盆里洗一洗，然后我再用漏勺把土豆丝捞出来放在盘子里。妈妈这时已经把锅加热，油一入锅便滋滋作响，紧接着妈妈就扔了一点葱花进去，几秒后一股香味扑鼻而来，我赶紧把土豆丝倒进锅里，接过妈妈递过来的铲子翻了翻土豆丝，在爸爸妈妈的.把关下，我放了点盐、酱油、味精。不一会儿，一盘香喷喷的爆炒土豆丝就出锅了，我把土豆丝端出去的时候还不小心烫到了手，不过不要紧我很开心。
哈哈哈……做饭是不是很有趣呢？从这次做饭的经历中我知道了做饭不仅很有趣还很辛苦。
家庭作文 篇7
久违的阳光放肆的撒满阳台，这样的天气在宜昌很显然已经很少见了。我靠在躺椅上正要贪婪的享受这个难得的中午。女儿从朋友家的小饭桌打来电话，说她的班主任给我布置了一个任务，让我写点有关家庭教育的体会……
这个要求是不能拒绝的，一方面，我有责任让孩子知道，你的进步从来就不是从天而降的，都是老师和家长包括你自己刻意追求的结果。
另一方面，作为班主任同行，我也有责任把家校内外的教育衔接做进一步的研究。今天，这么好的阳光，真的适合说真话……
我们的国度，从来就不缺少教育理论，从来就不缺少教育的氛围，家长重视孩子教育的激情，全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙，微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论，我们缺少优秀的教育操作者。独生子女，这个地球上特殊的群体，打败了多少教育理论。写教育理论的专家，能大胆提自己的孩子，那就是真专家，龙应台就是其中的一个。
但是，为了迎合上一级专家，为了迎合更多的家长，适合更多的人，不得不加以修饰。孩子的差异性天生都有，无奈我们的家长总想走捷径，不思考，照抄照搬，希望一本万利，这是不行的。如果有家长不赞同我将要谈的观点，不要攻击我，因为不适合你的孩子，不等于不适合我的孩子。如果我的观点和你看到的某些书上的不同，也不要攻击我。
毕竟，不是每个优秀孩子的家长都可以写理论的.，那么多优秀孩子的家长，其实他们都做了一些平凡的朴实的不值一提的不能上纲上线的具体事情，多和他们接触一下吧。再完美的理论，不可操作，都是伪科学。说句大话，社会主义初级阶段，较真科不科学已无多大意义，适用就好，有效就行！写到这，才发现文章还没有标题，标题最伤脑筋，家庭教育——浅谈？感觉故作谦虚，显的俗。误区？又显得高深莫测。漫谈？又显得不着边际……突然想到：逆谈！正在欣喜之余，我担心词库里没有这个词，网上一查，尽然被人用过，呵呵，也许是被这个变态的教育逼的，我笑了……
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