【必备】优秀的动物作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的优秀的动物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀的动物作文 篇1
我喜欢很多小动物，但是我最喜欢的小动物是小狗，因为它非常的忠实也很可爱。
这只小狗是我今年我过生日的时候妈妈送给我的生日礼物。它的毛发是黑色的毛茸茸的'，看着就有种暖和的感觉，眼睛也是黑乎乎的，像两颗黑色的珍珠一样。因此，我给它取名叫小黑黑。小黑黑可爱极了，它吃东西的时候就更是可爱了。它先用它那毛茸茸的小爪子把东西放在手心里，然后用它的舌头舔一舔，然后再尝一尝。觉得好吃，它就放在它的嘴里。如果不好吃的话，它就把食物扔在地上。
小黑黑有个好习惯，就是每次吃完饭以后都会美美的睡上一觉。醒来之后还要再喝几口水。养成了很好的作息饮食习惯。有一次忘了给它倒水，它就用它那毛茸茸的小爪子拍打它的饭碗，发出叮铃叮铃的响声，好像在说我要喝水，我要喝水。
由于它才一个多月大，走起路来还一摇一晃的，看起来非常的可爱。又过了快一个多月，它就会跑了，跑的可快了。
有一次，我要和黑黑来一场跑步比赛，首先要从家里跑到广场，然后再从广场跑到家里。谁先跑到谁就赢了。比赛开始了，我用尽全部力气向前冲。黑黑也用尽全力跑。可是跑到广场我就累得筋疲力尽了。黑黑依旧还是跑的这么快，一下子就超过了我。最后这场比赛黑黑胜利了！我家的小黑黑太棒了。这就是我家可爱的小黑黑，同学们，你喜欢我家这只可爱的小黑黑吗？
优秀的动物作文 篇2
盼着，等着，星期五班会越来越近！
“叮铃铃！”哈哈！班会课终于来啦！同学们坐得端端正正，等待老师的到来。
终于，周老师带着微笑走进了教室，她微笑地说：“同学们，今天我们又迎来了星期五的班会课，今天，我们的主题是‘管好爬行动物脑开关’，既然是脑，我们就要来了解…..”周老师讲完了脑子里的一些部位的'名称，笑着说：“人生气时，爬行动物爬行动物脑开关就会被打开，我们都知道，一时的冲动有时会酿下大错，所以这节课我们要讨论一下：怎样才能控制自己的情绪，即怎样才能管理好自己的爬行动物脑开关呢？‘三个臭皮匠顶一个诸葛亮’大家一起想办法，一定会得到很多答案，所以本次班会的‘头脑风暴’环节现在开始！”周老师刚说完，黄征便提出闭眼数十秒的方法，黄征发言完后董夏凯便迫不及待地说道“可以打一下自己的手来帮助自己清醒，冷静。”“可以不去理睬他”瞿上杰紧接着答道。
“可以自我安慰”
“可以波冷水”
“还可以深呼吸”
同学们你一句，我一句，想了很多好办法，你瞧！黑板上已经写了十几条了，人多力量真大啊！
“同学们，你们想了很多办法。关键是会要运用。下面我们请瞿上杰和张文馨上来演一演管理情绪的情景吧！”周老师笑眯眯看着两位“小演员”
看！瞿上杰刚上来就生气地一跺脚，大声喊道：“我说你怎么这么笨，这么简单的题目你都不会，你是猪吗？”
而张文馨似乎没有听见瞿上杰的骂喊声，依然冷静地站在那儿，瞿上杰似乎真的生气了，他甩了甩手，声音更大了：“喂！你耳聋啦！我跟你说话呢！”
“……”
“哎！不说了，不好玩！”瞿上杰摇摇头回到了自己的座位。
表演结束了，台下响起雷鸣般的掌声，演的真好！
时间像一辆奔跑的马车，转瞬间一节课便过去了，同学们还意犹未尽地坐在位子上，回味着这节课的精彩内容，期盼着下节班会课的到来……
这节课我知道了管理情绪的好办法，真开心！
优秀的动物作文 篇3
动物是人类的好朋友。比如：小鸡、小狗、小鸟……它们都是。我最喜欢的动物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫贝尔。贝尔是外公捡来的一条狗，全身呈淡黄色，只有头那里有点白。
每次我去外婆家，它都会在门口，甩着尾巴，向我们发出“汪汪”的声音，迎接着我们的到来。
它吃东西的时候非常搞笑。每次我拿好吃的东西准备吃的时候，它都会跑到我面前高兴地叫着。如果我不给它吃，它就用那两只纯真的`眼睛看着我，我见到它那样子，心一软，马上就拿一点给它吃。
贝尔还是一个赶鸡的“能手”呢。每天太阳快落山的时候，它就会去门口凶恶地把鸡往家里赶。如果有哪只鸡不想回去的话，它就会冲着那只鸡吼，鸡吓坏了，就会往家里走。我看见了，心里就有了坏注意。第二天我在商场上买了一个鸡布偶，趁着贝尔去赶鸡的时候，我就把鸡布偶放到门前。贝尔看见有一只“鸡”还没有回家，就冲上去大声地吼，它看见没有反应，就拼命地撕咬那只“鸡”。贝尔把那只“鸡”给咬破了。后来它见那只“鸡”是假的，就扬长而去了。我看到这场面，哈哈大笑起来。
这就是我最爱的动物——可爱的小狗贝尔。它给了我的童年无穷的快乐。
优秀的动物作文 篇4
我最喜欢的小动物是小白兔。
去年过年的时候，爸爸在诸暨给我买了一只小白兔。我把小白兔放在家里的笼子里，每天早上我和姐姐都会喂它一些青草和萝卜，我还给它起了个名字叫白仔仔。
我家的白仔仔可可爱了，它有一双水汪汪的红色大眼睛，两只又长又白的耳朵，一条短小可爱的白尾巴，一身全都是白色。总之，就是可爱。
我和白仔仔感情可好了，早上起来，我一定要唱歌给它听，晚上，我一定要给它讲会儿故事，才去睡觉。上午如果有太阳，我就把它爆出来和我一起晒晒太阳，你说我和它的感情好不好啊？
白仔仔，虽然你现在已经离开了我，但是，我还记得你，我非常想你，非常想见到你。白仔仔如果你现在还在的话，我愿意为你做牛做马，就是希望你现在，还在我的身边，让我照顾你，心疼你。
教师批语：文章本身，天真可爱，透着乡村孩子的`纯真质朴。最后一段真情流露，读了之后，我的脑中，浮现出了这个孩子歪头思考、认真写作的场景。
优秀的动物作文 篇5
许多有趣的事情，它们像海底的珍珠一样闪闪发光。今天，我就拿出一颗最绚丽的珍珠与你分享吧。
记得我在幼儿园时的一节手工课上用彩纸叠了一只蝴蝶。这只蝴蝶有着金粉色的桃心状翅膀，浅紫色的触角和身子。我把它小心翼翼地托在手掌心里，“蝴蝶”好像要飞起来似的，漂亮极了。这时，一个调皮的男生一把将它夺了过去，向天空中一抛，开心地喊着：“飞喽!飞喽!”我那小小的“蝴蝶”在空中优美地转了一圈又一圈，忽然撞上了玩具柜，它哪经受得起这样的“严刑拷打”，一下子碎了，变成了无数闪光的碎纸片，慢慢从空中飘了下来。看到自己一节课的心血成了碎片，我伤心地放声大哭起来。周围的同学把事情的原委说了一遍，老师听后教训了那个男生，并安慰了我。好朋友真真悄悄对我说：“下午我们会给你一个惊喜的。”
到了下午，我仍然为“蝴蝶事件”闷闷不乐。这时，真真走过来，要我闭上眼睛。“一二三!”我睁开了眼睛，眼前的一幕让我惊呆了：每个同学都高高举起手臂，托起一只只形态各异的、可爱的“蝴蝶”。“杨璐宁，别难过了，来，这只‘蝴蝶’送给你!”“是呀，把眼泪擦干吧，这只也给你!”上午那个抢我“蝴蝶”的男生低着头走过来，不好意思地说：“对不起，手工课上是我不小心。我把这个‘蝴蝶’还给你。”我低头一瞧，眼睛亮了起来，那只“蝴蝶”像变魔术般的出现在我的面前，撕碎的部分全用金粉和胶水粘好了，看上去比原来还要漂亮。我鞠了一躬，对大家说：“谢谢你们，你们真是太好了!”
同学们走后，我仔细地端详起这些各具特色的“蝴蝶”来。有心灵手巧的`女生叠的;有笨笨的男生折的;有长着黑白相间的翅膀的;有圆圆的脑袋的，有穿着七色彩衣的，还有一个同学直接将蝴蝶标本送给我……捧着全班同学为我折叠的34只“蝴蝶”，我的心中无比的快乐，同时还为自己的哭闹而羞愧。
这件事让我长大了。它不仅告诉我要知错就改，还使我明白了：无论在什么时候，都要对自己的言行负责。与此同时，我还收获了同学之间最珍贵的友谊。
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