小学生作文：一件事给我的启示

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小学生作文：一件事给我的启示

时间：2022-10-07 09:20:13 作文投诉投稿

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小学生作文：一件事给我的启示

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文：一件事给我的启示，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文：一件事给我的启示

小学生作文：一件事给我的启示1

　　著名雕塑家罗丹曾经说过：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。对此，我有着很深的感受。

　　一天，我走进学校，正准备上楼梯时，抬头一看———蔚蓝色的天空中，白云漂浮不定，时而合拢、时而分开，时而被鸟穿过，时而遮住了太阳。在蓝天白云的映衬下，面前是同学们的欢声笑语、鸟儿们的欢乐鸣叫和水池里的哗哗声，洁白的教学楼被笼罩在一个美丽、和谐的氛围中。美丽的教学楼里，各种花草的芬芳扑面而来，使人神清气爽，充满了力量。这时，教室里，操场上，以及校园的各个角落，一切都是那么美，又那么自然。

　　这看似普通的一切之所以能够被发现，基于我们的.眼睛———勇于去探索、去发现的眼睛。现在这个社会，特别是在大都市的年轻人，做什么事都是来也匆匆、去也匆匆，完全没有时间静下心来，好好思考自己的人生，去发现生活中的美。正是这样，使得这个时代的人浮躁、烦恼，像个机器人一样，执行着程序：起床—工作—睡觉……像个“循环小数”一样，永无止境，且枯燥无味。回想中国上下五千年的历史，涌现了无数伟大的诗人，有一个是现在这样的吗？他们都清新儒雅、热爱生活，善于用智慧的眼睛去找寻美好的点滴，才写出了流芳百世的作品。

　　在我们的生活中，处处都有美。让我们抽出一点时间，去寻找，去发现生活中点点滴滴的美吧！

小学生作文：一件事给我的启示2

　　在一个阴雨绵绵的周末，我和我的好朋友乐乐、帅帅一起到公园里打羽毛球。

　　在路上，我们发现一个垃圾桶的旁边堆了许多的垃圾，有瓜子壳、果皮、可乐瓶……我看到这一幕，本想着去清理一下，但又害怕被别人说是捡垃圾的小屁孩，所以我并没有去捡，我看了看乐乐，只见他的脸蛋红得像一个苹果一样，我猜他一定也和我想的一样吧。再看看帅帅，他的眼睛东瞧瞧，西看看，感觉这与他无关。

　　过了一会儿，有一位阿姨走过来，她的皮肤白白的，高鼻梁、瓜子脸，抹着口红，穿着漂亮的连衣裙，一看就知道是一个不但颜值很高，还很讲究的人。她弯下腰，捡起地上的'每一个垃圾，我们都看呆了，我走过去迷惑不解的问：“阿姨，您的外表如此美丽，干这样一件事，不怕毁掉自己的形象吗？”阿姨笑了笑说：“小朋友，你误解了，把垃圾捡回垃圾桶可不是毁形象，而是在爱护我们的家园。”说完，便消失在了人群中。

　　第二天，我们又发现了这样的现象，便二话不说，将地上的垃圾全捡到了垃圾桶中，为了防止以后再有人乱扔垃圾，我还制作了一个温馨提示牌，插在了垃圾桶的旁边，上面写着“爱护环境，从我做起”。

　　通过这件小小的事情，让我感受到，我们要讲文明，要爱护环境，才能让我们的世界变得更美好！

小学生作文：一件事给我的启示3

　　昨天傍晚，我想快点写好作业去跟小伙伴玩。妈妈在一旁，不断的提醒我，要抬头挺胸，坐端正来，我当做听不见。终于把作业写好了，心里一阵窃喜，完成任务咯。其实我的心早就飞到小伙伴那边去了。

　　正当我在收拾作业准备出去玩的时候，妈妈语重心长地对我说：“这个学期我们要把科学提上去，你不要慌着出去玩儿，趁时间还早，你应该把科学的知识点拿出来，读一读，背一背，再巩固一下所学的知识；也可以抽空背背英语单词，不要以为上学期英语考了95分，你就有骄傲的资本，你不努力说不定哪天就会被其他同学给超越了。”我听了妈妈的话，非常生气，因为老师布置的作业我都已经完成了呀，还有，哪有妈妈说自己儿子成绩不好的呢？

　　我越想越生气，妈妈还是苦口婆心地跟我说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但我厌烦得不得了，根本听不进去，甚至还跟妈妈赌气对她不理不睬的。恰好这时爸爸打电话过来，问我作业写好没有？我的眼泪像断了线的珍珠一样，吧嗒吧嗒往下流，心里的`委屈和愤怒到了极点。爸爸在电话里急切地关心我、安慰我，我却一言不发，这时候妈妈也非常难过的看着我，那眼神中流露出些许的失落与无奈。我看了之后非常害怕，或许这一辈子都无法忘却……我知道爸爸妈妈为了经营这个幸福的家，每天都不辞辛苦地工作还要尽心尽责的照顾好我的生活，给我永远都是最好的。

　　这件事我得到了启发：世界上没有后悔药买，不要把时间白白浪费掉，每天做什么事都应该自己有个计划。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。就是说一个人要想取得成就，就要能多吃苦，多用心多锻炼；只有靠自己的不断努力才能获得真正的成功。

小学生作文：一件事给我的启示4

　　今天早上我和爸爸一起坐公交车去学作文。

　　我看见了一位小哥哥坐在一个座位上，到了下一个站的时候上来了一位老爷爷，那个小哥哥很主动的把座位让给了那位老爷爷，老爷爷对他说：“谢谢你了小伙子”。这时公交车上正播着：“如果您的身边有老、弱、病、残、孕妇请主动把座位让给他们”的提示语。车外雪花纷飞，非常寒冷。车内温暖如春。

　　有的`时候公交车里人很多，上来一位老年人，没有人主动把座位让给老年人，卖票员就会对大家说谁给老年人让一个座，而大家都不动声色，跟没听到似的，老人就站在公交车里，车摇摇晃晃的，和今天的事情形成了鲜明的对比。

　　公交车上的这个故事给我很大的启发，让我懂得了我们要多献出一份爱心如果有老人、残疾人、不方便或有病的人，请给他们让座我们也要做一名像这位小哥哥一样的人，主动让座，而不自己做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。做一名有爱心的人，对社会有益的人。

小学生作文：一件事给我的启示5

　　记得四年级暑假里的一件事，曾给我过一个启示，使我永生难忘。

　　那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩，有一次我在大树旁边休息时，我看到脚下有个小沙堆，我仔细一看，原来是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞，当我看见蚂蚁们进进出出，都是从这些洞中爬出爬进的，于是我想做一个试验，看看如果我把小沙粒填入洞中会怎么样？我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些动中的蚂蚁就开始开工了，他们用双手将沙子一粒一粒的搬出蚁洞，我看他们很快就完成了工程，可是我想蚂蚁们虽然这一次把沙子搬完了，可是他们还会搬第二次，第三次，第四次吗？我带着疑问又将沙子填入了蚂蚁洞。我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着。重建着它们的`家园。我反复重新填了几次，可是蚂蚁们任凭着自己的毅力，恒心重建了家园。啊，他们真是一群有恒心，有毅力的小生灵啊！他们的恒心与毅力鼓舞着他们做什么事只要没做好。就永远不会罢休。我想连着小小的蚂蚁都有如此的恒心与毅力。何况我们人类呢？所以我们要像小蚂蚁一样，有恒心，有毅力。做什么事情都要做到最好。不达目的誓不罢休。大发明家托马斯.阿尔瓦.爱迪生发明电灯时也不是失败了1000多次吗？他失败了那么多次，但还不是靠恒心，又成功了吗？让我们想一想。如果爱迪生半途而废，他就不可能成功的发明电灯。之前所做的事也都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，做什么事情都会做好。这就是我的启示。

　　失败乃成功之母。有恒心，有毅力。让我们带着恒心和毅力走向成功吧。

小学生作文：一件事给我的启示6

　　在我的小学生活中，有过大大小小的考试，可有一次考试，让我明白了“骄兵必败”的道理。

　　在我二年级刚开学的时候，我学习成绩很好，有一次还考了100分，那时候我便骄傲自大，嘲笑那些比我差的同学。回家之后，我便迫不及待的把我的卷子交给了妈妈，妈妈看了一会，脸上充满了喜悦，高兴地对我说：“儿子，你考得真棒。今天，就让你去玩会，不写练习了。”“好”我高兴的'说。

　　第二天，我放学回家后，马马虎虎的写完作业，抱着足球准备出去玩。可不料，被妈妈拦住了。妈妈严厉的说：“你的练习还没动呢。”“妈妈，我考得这么好，还用写练习吗？”说完，我抱着足球跑出去了。

　　第三天、第四天……我都没有写练习，一个星期才写一两次，还错了很多题，我都满不在乎的走开了，心想：不就是错了几道题吗，有什么大不了的。

　　第二个星期，老师没通知我们就考试了，我把试卷看了一下，心想：好简单的卷子，又可以考个100分了。我飞快的写完，不但不检查，还一边看书。回家后，我对妈妈说：“妈妈，今天我们考试了，试卷很简单。”“是吗，明天试卷发下了再说。第二天，试卷发下来了，我竟然考了78分。回家后，我垂头丧气的把试卷给妈妈看，妈妈严厉的说：“现在你知道了吧，你的一次成功不代表以后会成功，正所谓：虚心使人进步，骄傲使人落后。明白了吗？”“我明白了。”我有气无力的说。

　　现在我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理了，妈妈告诫我的话让我一生受用不尽。

小学生作文：一件事给我的启示7

　　在人生的道路上，我遇到过很多事情，也得到过许许多多的启示，这些启示让我终身受益，这些启示也是我人生道路上不可缺少的东西，这些东西是我生命中的一部分。其实有一个启示让我刻苦铭心。

　　这是紧张的一天，你知道为什么吗？那是因为今天要进行一期一考的打考试了，我那起书开始复习，我正读的津津有味是，只听老师说“请同学们拿好自己的东西进考场”我手忙脚乱的整了整东西进考场了，可能是我心里太紧张了，刚才记的东西全都忘的一干二净了，现在复习也赶不上了，我只能昧着自己的良心干一次错事了——作弊，开始考试了，我把书放在桌下，这个不会看一看，那个不会瞧一瞧。过了几天试卷发下来了，我考了98分，这是个很理想的分数，这是老师说“这次有人是抄的”我顿时心慌了，害怕老师点我的.名字，可我意想不到的是老是没点我的名字，这个举动另我大吃一惊。

　　这次事情过后，我有很深的感悟，我虽然考的很好，但这次的成绩不是我真实的成绩，而是虚假的，我们干什么都不能抄，只要用自己的真实实力去完成自己这一期的学业，要是你抄了，你会很后悔，后悔你没有记住自己辛苦一学期的知识，你上学是图什么就是图的知识，我们要诚实，不能骗人，你抄作业就是在骗自己，骗自己的良心，骗大家。

　　这件事令我终身收益，我们学习就是为了有个好学业。

小学生作文：一件事给我的启示8

　　人生路上会发生许许多多的事，让我记忆犹新的是那么一件非常小的事。

　　那时周六，妈妈对我说：“佳怡，妈妈出去了，你待在家里乖乖地写作业，每写30分钟才能玩10分钟游戏，记住啊！”话音刚落，妈妈就消失在我的视线中了。

　　我懒洋洋地拿起笔，开始写老师布置的作业，边写边想：这30分钟怎么过得这么慢呀！

　　“叮铃铃！叮铃铃！”计时器终于响了起来，我迅速丢下笔，坐到沙发上开始玩手机。玩耍的时间总是过得特别快，好像从一眨眼，10分钟就过去了。就在我放下手机的那一瞬间，有一个不好的念头从我的脑海中闪现：反正现在又没人，我为什么不多玩一会儿呢？当这个想法刚出现，我的脑海里仿佛出现了两个争吵的'小人，一个说：“不可以的，不可以这样的，好学生不能做欺骗人的事情……”另一个就回应：“没有关系，你想玩就玩呗，你想怎么做就怎么做，不要理它，反正没有人知道，去吧去吧！”

　　“一个人要是能在无人知晓的情形下做出正确的抉择，才是真正按照自己想做的做呢！”

　　对呀，如果我连做人的基本道德都没有，那该怎么办？我想着，放下手机，坐到了书桌前，把剩下的作业都写完了。

　　当时那个决定，使我懂得了做人最基本的准则，那句话使我一生受用不尽。

小学生作文：一件事给我的启示9

　　在我上四年级的时候，发生了一件事令人难以忘怀，虽然过去很久可是在我心里久久不能平静，但是却让我久久不能平静。

　　有一天，老师考完单词在我们交上去之后，老师批完单词之后全班只有我一个人全对。我很开心极了，同学纷纷向我投来了羡慕的目光。我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我决定回家把这个好消息告诉妈妈，顺便再向她炫耀一下，得到我想得到的奖励。

　　回家之后，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈拿过卷子看了看对我说“你没有全对，有个单词错了。”我根本不信拿过来仔细一看，可不是嘛，有个单词真的错了，老师没有看出来。我那多幸福的祥云一下子就消失了。

　　于是我对妈妈耍赖道“妈妈，别太较真嘛！老师又没有看出来，再说了这件小事，你不说我不说，有谁知道？”妈妈听了之后脸色变得很严肃，她语重心长地对我说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，你这样的`小事虽然小，但是我们贪图一时好处失去了诚信，妈妈认为你是个好孩子，快去向老师承认错误”，我听了妈妈的话之后，我决定向老师承认错误。

　　第二天，我向老师承认错误，老师夸奖了我并在全班同学面前说“你们要向这样的学生学习，她是你们学习的榜样。”

　　这件事使我深刻在心，从那件事我懂得了做人要诚实，要在道德一边。妈妈的话使我受益终生。

小学生作文：一件事给我的启示10

　　暑假里去外婆家玩。吃过午饭，外婆正要去东边的小溪里捞浮漂草。我瞧见外婆拿着个长竹竿，竹竿上还戴着网兜，觉得奇怪，就追上前去，随着外婆一起来到了东溪。

　　外婆拿着竹竿捞浮漂草，我就站在一旁看着，也不顾太阳地烈晒，看得津津有味。外婆娴熟地操纵着竹竿，网兜在小溪里飘来飘去，可逮住了不少浮漂草！外婆捞满一兜就倒入了提桶里，不一会儿，提桶就被灌满了。我非常羡慕外婆能这么娴熟地捞浮漂草，就也想学一把。

　　我学着外婆的样子，用胖嘟嘟的`小手想抓起竹竿，用尽大力气，在水中瞎捞了一把。浮漂草没捞到，反而打散了它们，弄得支离破碎的。我想，失败是成功之母，我再试一次。

　　我鼓足气，再一次抓起竹竿，这次我有了上次的教训了，不敢再盲目地去捞了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草，然后蜻蜓点水般，一捞而过，结果呢，可想而知，还是一事无成，因为捞得太浅了。我气急败坏，想着，这浮漂草是不是单单和我作对，一次又一次得跟我玩捉迷藏，外婆捞的时候不是挺好的吗？

　　浮漂草跟我斗，我今天也不放它了，斗就斗！我两手抓着竹竿，像在汤碗里辟油一样，小心地辟出了浮漂草。哼，看谁赢得过谁！我心里很是乐，总算斗赢了浮漂草。

　　我开始把浮漂草一点点倒入提桶里，倒进去可也是费了我好打一番心思才干完的。我干了一点就满头大汗，累得气喘嘘嘘，动作也笨手笨脚的，外婆怎么就那么娴熟、轻巧呢？这就在于常常要做，常常挑战，从小就开始磨练意志，挑战自己这样，长大后才能做好任何事。

　　挑战困难，挑战未来，挑战一切不可能，挑战自己，挑战我们自己的人生。让我们一起来挑战吧。

小学生作文：一件事给我的启示11

　　人生中会经历许多事情，有些或许你已经忘到九霄云外了，有些却仍然记忆忧新。

　　交通工具是生活中必不可少的一物，更是陪伴人类出行的好朋友，所以，已经长大的我自然要学会骑自行车。

　　那是去年星期日的一个下午，沉浸在书海中的我浮想联翩，却被妈妈严肃的声音打断了。紧接着，一个消息向我传来，我必须要学会骑车。我跃跃欲试地答应了。

　　刚开始，妈妈用手扶着我，我小翼翼地骑着车子，生怕摔倒。慢慢地，我练了十来分钟后，我能保持平衡了。妈妈见我学会了保持平衡，便悄声无息地松开了手。在我拐过弯后，才发现妈妈欣喜地哈哈大笑，并说：“宝贝，你好棒呀！没想到你这么快就学了。”这时，我又高兴又生气，高兴是因为我这么快学会了直行，生气是因力妈妈不打招呼就松开了手。

　　因为所有的道路不是直直的一条线，而是要经过拐角的.，所以，我不仅要学会直行，而且这要学会如何拐弯。

　　民间有一句话叫做“上山容易，下山难。”而我通过学骑自行车真是感到“直行容易，拐弯难。”在练了一个星期，每天都坚持练三十分钟左右；在摔了七八次后，我全身伤痕累累，我终于比较熟练地学会了骑自行车。虽然我累得精疲力尽，但仍为我学会了骑自行车而感到美滋滋的。

　　从这件事中我领悟到了一个道理：“只要有白信心、有毅力，勇敢地去面对每件事、每个困难，就会成功！”

小学生作文：一件事给我的启示12

　　1责任，只是举手之劳 ○

　　医生的责任就是治好病人；农民的责任就是种出粮食；司机的责任就是保障乘客的安全；老师的责任就是有粉笔耕耘出知识的果实，并把这些果实无私地献给自己的学生。一说起责任，就让我想起了在不久发生的一件事——

　　“同学们，下一节课我们去多媒体教室上课！”我们全班都欢呼起来。老师让我们按高矮顺序在教室门口排好队。

　　当我们快走到的'时候，突然看见一位老师不小心把一盒粉笔掉到地上，粉笔散落了一地。当我想走上前帮那位老师时，我犹豫了，如果帮那位老师上课会迟到的，但如果不帮的话，心里总是过意不去呀，再说，同学们会怎么说我呢？

　　这时，我的责任心驱使我不得不去帮那位老师，就在我正弯下腰捡粉笔的时候，其他几位同学看见了也都过来一起帮忙了。

　　我们大家一起很快就把粉笔捡完了。老师微笑着对我们说“谢谢你们我听了后开心的笑了，说“老师，您们这么辛苦的教育我们，我们这么做也是应该的，”老师拍拍我们的肩膀说“你们真是懂事的孩子。

　　上课玲响了，我们飞快的奔向教室，可还是迟到了。虽然被老师批评了，可我心里却很开心。因为我们做了一件好事，对得起我们的责任。

　　有时，责任就是一件简单的事，只需要付出举手之劳。就可以得到很大的收获。

小学生作文：一件事给我的启示13

　　一个苹果砸到牛顿的头上，他并没有抱怨，而是去思考，苹果为什么会向下落？最后发现了地心引力，由此可见生活中一些很普通的事情，有时也蕴含着很深刻的哲理。

　　有一次，我和妈妈坐车去商场玩。车上人特别多，没有多余的位置，这时，车上上来了一位白发苍苍的老奶奶，售票员响亮的`声音响起了：“谁给老奶奶让个座位？”车上的人都无动于衷，我看着周围的人都一副视若无睹的样子，也没能鼓起勇气站起来让座。老奶奶看了一圈，略显失望地靠在过道上。旁边的一位年轻人好像什么都没有看到，把头转向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。车停，车走，老奶奶的身体向风中的枯枝来回摇晃，我的心里很不舒服。

　　这时妈妈把鼓励的目光投向了我，我想起了妈妈经常教育我的话：在公交车上遇到老年人一定要让座。我想：如果我的奶奶在公交车上没有人让座，她的心里会不会很难过？我鼓起勇气站起来喊到：“老奶奶，坐我这儿吧！”说完，我走过去，扶着老奶奶坐了下去。老奶奶一边慢慢地坐下去，一边不停地夸我。车上的人也都向我投来了赞赏的目光。我就这样一路站着，回到了家。我终于明白了“赠人玫瑰，手有余香的”真正含意。

　　公交车上的这一件小事，让我明白了：原来生活中的一件小事，都能教给我们很多道理。

小学生作文：一件事给我的启示14

　　下午，本是用来复习的时间，周老师却出乎意料的把默写本发了下来说要默写。此言一出，教室里立刻炸开了锅似得叽叽喳喳讨论了起来：“上午才刚刚默了吗，怎么又要默了？”“我们该复习什么呀？”“你知道要默写什么吗？”…… “砰砰”，老师敲了敲桌子：开始默写。

　　“‘蒋鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老师默写为什么要报名字呢？难道他们两把不用默写？还是……？大约愣了三四秒，看到有一些同学在“奋笔疾书”我才反应过来——要默写名字。“‘奚慕子’，‘陶昱程’”。每当报起一个名字，都会引来一阵阵莫名地一阵狂笑。可渐渐的就只听得见同学们的写字声了，估计大家都和我一样心里思绪万千：默到自己熟悉的同学会沾沾自喜，默到名字中的生僻字会抓耳挠腮。“‘金莉婷’，‘戎婧颖’”，默写到这两个名字，我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的组长，它的名字我能不会写吗？戎婧颖更是我朝夕相处的同桌可是——那个“戎”字到底有没有一撇呢？唉！想到这儿，我真有些内疚，尽然都不会写。

　　在接下来的十几个默写的.名字中，我一连遇上好几个“熟悉”的“陌生”名字。没办法，我只好以在叹气中蒙了一个又一个。

　　默写完后，我们同桌交换批改，天哪！二十个名字我竟然只对了四个。“陶昱程”我写成了“陶炅程”，“邵嘉和”我写成了“邵佳和”，还张冠李戴的把“诸骏涛”该姓成“朱骏涛”。可真是笑料百出呀！

　　“谁知道，为什么要默写同学的名字吗？”老师突然问道。有同学回答道是对同学的一种尊重。更有人说记住同学的名字，才能更好地记住童年的美好时光。是啊，班级就是我们的第二个家，家中的伙伴我们不能忘记，他会成为你童年中一段金色记忆。这次特殊的默写，我永远也不会忘记。