表演的作文600字

有关表演的作文600字四篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的表演的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

表演的作文600字 篇1

　　今天我们去了蓬莱极地海洋世界，看了一场非常精彩的表演。在排队时我望着场馆，场馆是由成百上千块玻璃组成的我很惊讶想：“能造出这样的场馆里面的东西一定也不简单。”我怀着好奇的心情进入了场馆。

　　场馆内重头戏海豹海豚表演开始了！我们赶快进入了观众席，刚好演出开始了。首先从木屋里窜出四只小黑影，两只入了水，另外的两只站成了一排，入水的也从水里跃了出来和它们并排站着。随着一阵哨声一只海豹爬了出来，用双鳍倒立着，又一会儿它用鼻子顶起了球，真是有趣呀！饲养员又拿来了几个座位，又然后响起了音乐，噢，原来是抢板凳的游戏呀！音乐停止了，一只海豹被同伴挤出了场。那只海豹似乎有些不服气，不停地叫着，最后胜利的那只海豹高兴地叫着，并得到了饲养员的奖励——一条鱼。又一阵哨声，海豹们开始展示自己的音乐才华了，它们走到了乐器面前，突然一阵海豹的叫声让我知道了它们的音乐会开幕了，它们一只用尖嘴弹着钢琴，一只用鳍拍着锣，又一只对着麦克高声吟唱展示着自己动人的嗓音，还有一只在旁边不停地用双鳍打着鼓。它们的认真程度似乎让我感觉到它们也是一个个音乐家。不仅这样它们还很聪明，饲养员在黑板上出了一道算术题，海豹不一会儿就找出了答案，叼给了饲养员。饲养员又一阵哨响，海豹们回到了小木屋。

　　随之，水中跃出四只海豚，它们各个身怀绝技，它们开始了表演。首先，它们表演高空顶球它们的目标是一个挂在高空7米的一个球，只见一只海豚从水中越了出来轻而易举的顶到了球；然后它们又表演起了转呼啦圈的绝活，为什么说是绝活呢？因为他是用嘴转的'呼啦圈；最最不可思议的是两只海豚顶着饲养员在水上飞快地跑跟快艇的速度都有一拼。真没想到海豚如此厉害！

　　表演结束了，可是那几只海豹海豚的绝活永远印在了我的心中。

表演的作文600字 篇2

　　今年这个暑假对我来说很特别，因为我经历了一项全新的体验，那就是学习表演。

　　第一堂表演课马上就要开始了，我的心情既有点紧张，又感到有些兴奋和期待。不一会儿，表演课的老师走进了教室。这是一位男老师，他的头上扎了个小辫子，名字也很特别，叫“土豆”。于是，我们亲切地称呼他“土豆老师”。只见土豆老师上台清了清嗓子，大声宣布说：“今天我们学习的是‘无实物表演’。”“无实物表演？”同学们惊奇地瞪大了眼睛。“没错。”土豆老师说，“我表演给你们看。”说着，他就手舞足蹈地表演起来。“吃面条！”我们异口同声地喊了起来。他表演得真是惟妙惟肖，我们一眼就看出来了。“没错！”土豆老师得意地笑着。接下来，他一个一个喊出了我们的名字，让大家挨个儿表演。

　　终于轮到我了，我抽到的.题目是“玩手机”。我心想：玩手机还不简单？于是，就按平时在家里玩手机的样子随便笔划了两下。土豆老师看了一会儿，摇摇头说：“这样吧，我把手机给你，你自己感受一下。”我接过手机，发现里面安装了一个好像很有趣的游戏。玩了一会儿，我认为自己找到了感觉，就把手机还给了土豆老师。接着，我一边在脑子里回忆刚才是怎样玩游戏的，一边重新开始表演。我先往左边滑了两下，又往右边滑了四下，最后点开游戏，把屏幕横过来，东点一下，西按一下，往左边侧过来，又往右边倒回去。土豆老师觉得我这回表演得有模有样的，奖励了我一个“小苹果”。虽然这只是个不能吃的纸苹果，但我的心里却觉得甜滋滋的。

　　这是我第一次尝试表演。我现在才明白，要成为一个好演员，不但要学会细心观察，还要具备很强的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞台做出更精彩的表演。

表演的作文600字 篇3

　　八月，我和爸爸妈妈一起去苏格兰城市——爱丁堡旅游，正好碰上了一年一度的音乐节，听说音乐节有一项军乐表演有六十多年历史了，非常棒，所以我们就一起去观看了。

　　军乐表演在爱丁堡城堡中举行。有十几个国家的军乐团参加了这次表演，他们依次从城堡前方的小门，以不同的风格走进了舞台，一出场就让人印象深刻，只可惜今年没有中国军乐团。

　　军乐表演中最精彩的就是音乐啦。各国的表演者一边走着各种队列，一边演奏着各种动听的曲子，有欢快的、摇滚的、悲伤的……光是曲子，就让我听得入了神，更别说是各式各样的乐器了，有风笛、电吉他、大鼓、小鼓、长笛、小号、小提琴……还有许多我不认识的乐器，看得我眼花缭乱。

　　讲了音乐，再让我来介绍一下表演者身穿的'苏格兰当地民族服装吧。根据表演展示的年代不同，苏格兰原住民的服装和帽子是棕色的，但肩上会披着红色或黄色的披肩；而后来的苏格兰士兵穿的都是苏格兰裙，有红色、蓝色、绿色、紫色等不同颜色，还戴着贝雷帽，扎着动物皮毛做的皮腰带；最后就是现代英国士兵穿的红色军装和遮着眼睛的大黑帽了。非常有意思。

　　最后的烟火和大炮表演也是令人难忘的部分。在一出小小的场景表演中，阿盖尔炮台（城堡炮台）上的大炮代表了英格兰部队，不停的轰鸣着，而一台老式大炮代表了苏格兰部队也在轰鸣，双方交战最后是苏格兰部队赢了。在大炮的轰鸣声中，灿烂的烟火也伴随着即将进入尾声的军乐表演震憾全场。

　　爱丁堡军乐表演令人流连忘返，久久不愿离去！

表演的作文600字 篇4

　　早上，我冒着倾盆大雨来到小水滴培训中心学习。我们上的课题十分有趣，叫做“疯狂的表演秀”。

　　老师让我们上台表演。我一听见要表演，感觉自己的心跳瞬间加快，双手双腿都在抖动，身体像是在冰库里冰冻似的，汗毛也时不时竖了起来。我旁边的.一位女同学，她吓得脸色苍白；嘴唇像是在凛冽的寒风中一般颤抖着，双脚也在椅子上用力地抖动。我暗想：那把红色的塑料椅子会不会被抖断呢？

　　老师刚说：“我要叫……”男生们听见了，立刻把老师的话打断说：“女士优先，男士靠边……”

　　老师居然听了男生们的胡话，立刻叫了陈柳和一位我不认识的女生。她俩听后，马上愣住了，一时不知道要做什么。我转身向她们说了几句加油的话，她们这才走上了讲台。

　　老师拿了一个透明的袋子，里面装了许多不知写啥的小纸条。老师说明后，我们才明白了，原来要每个人抽一张要表演的内容。

　　她俩伸手各拿起一张纸条，拿完后两人都愣了，她们一位抽到唱歌，一位抽到学动物的叫声，她们都紧张得不知要干什么了。老师见了，就温柔地问抽到唱歌的同学：“要不然唱一首——小星星？”她爽快地答应了。她的声音很小，小得像一只老鼠的脚步声，又像一只小蚂蚁在搬东西一样。不过她还是唱了出来。另一位同学一开始也是紧张，总是开不了口，后来最终是学了个猫叫，又小声又紧张。

　　天哪！这么快就到我了，我居然抽到了自己最不擅长的动作类表演——吃面条。我紧张得不得了。老师见我这么紧张，又叫了几位同学和我一起抽纸条。虽然我还是那么地紧张，但上了台，我不知从何而来的巨大勇气，很快进入状态。此时窗外的树似乎停止了摇摆，花儿也静静地望着我的表演，万物都静下来看我精彩的表演。我的表演终于结束了。树木又开始摇摆起来了，花儿在点点头，鸟儿在叽叽喳喳地唱起了歌来，就像是在为我鼓掌喝彩。

　　我下了台，明白了一个大道理：心有多大，舞台就有多大，每一次勇敢的尝试都是给成长增添光彩。

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