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《读》作文500字合集（10篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的《读》作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《读》作文500字 篇1
这篇作文第一段写了：我小的时候就想做个生意人，可老爸老妈一直不同意，说是“小小年纪轻轻不走正道，但近期我圆了这个梦。”这段话写了作者梦，我们也有自己也有的梦，在实现的时候，都会有困难，文中的作者的挺过来了。
星期天我找《中国少年报》上看到了关于“贫困生”的报道，突然之间菛发了要给那个贫困生捐100元钱，帮助他继续把书读下去的念头。这句话告诉我们什么样事情让它完成了这个梦想。下面写了作者卖自己不用的东西去支持“贫困生”的故事，较有新意，而由于有真实的生活和情感，所以写的具体细致。买自己东西一定会发生许多事情。一开始，有一位老爷爷。“4块”“4块”老爷爷笑眯眯的`自言自语：“便宜”一边陶钱买了一份，这让小作者非常高兴，接下来有一位阿姨走了过来，旁边还有一位小弟弟，那个小弟弟看到了我的自动飞机，就让他妈妈买，那位阿姨说：“这个自动飞机太贵了我们回家自己做。”可是小弟弟还是要买，小作者连忙说: “8块”“8块”，阿姨还是买了，这又让下作者一些劳累------当下作者要收拾走的时候有2个中学生来了，小作者还招待，可是那2个中学生：“小子，给小爷把那个拿来。”旁边人连忙过来，2个中学生连忙走了。说起这钱是在我上学的路上我看到了一个大高个欺负一个小个子。 最后，小作者把100元钱交了过去，他非常高兴，这又告诉我们做一个善良的人，我们要向小作者学习。
《读》作文500字 篇2
今天，我们学了《一碗馄饨》这篇文章。本文记叙，小女孩又跟妈妈吵架了，离家出走了，她感到肚子很饿，老婆婆给她了一碗馄饨，她很感激。她从老婆婆的话中领悟到了，父母的爱，学会了感激。当我读到，“有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见”时。
有时候，我们会对朋友的小小帮助感激不尽，却对父母的.爱，不放在心上，其实父母都为我们付出了很多汗水与心血。这个学期本来我什么补习班都不想报，想玩个痛快，正当我想这个的这几天，妈妈却问我可以报补习班了吗？我点点头，正当我想说什么都不报的时候，妈妈却叫我学这个学那个，弄得我都不能休息了，星期六一大早，我要起来做作业，早上8点半去上作文。下午先练1小时的琴，然后去参加奥数班，放学后，又得在家里做作业。星期日就更惨了！早上又要练习3个小时的字，然后去上英语，下午又要去学钢琴，晚上8点回家时我累得筋疲力尽。晚上又冒出个家庭作业，气得我火冒三丈，我又无可奈何。双休日不是学习，就是作业，都不能自己做一些事了，双休日就是休息的时间嘛！玩的时间嘛！像我这样的孩子有很多，都觉得妈妈对我们的爱是天经地义的，学了这篇文章，我哭了，我自责自己，其实妈妈都是为了我们好，我五年级了，应该好好学习了，我决定，我一定要刻苦学习，把以前你对我的汗水与心血补回来。
每个人都要怀有感恩之心，不要以为父母对我们的爱是理所当然、天经地义的。我们要学会感激朋友，也要学会感恩我们的亲人，其实父母是天下最伟大的人，他们的辛酸与苦楚，他们的汗水与心血，都在任劳任怨地为了子女！我们一定要感激父母！
《读》作文500字 篇3
读《金斧和银斧》有感《金斧和银斧》这篇文章主要讲的是：从前有一个樵夫在河边砍树，一不小心，斧头掉进河里面去了，读《金斧和银斧》有感作文。这时，水流很急，又很深，根本不可能拿到斧头。由于这斧头是樵夫很重要的东西，所以他泪流满面的哭了起来。
这时，神的使者赫尔墨斯过来了，问他为什么哭泣。樵夫伤心的说出了自己的经历。赫尔墨斯听了这个人的话，很同情他，就跳入河中捞斧头。第一次赫尔墨斯捞上来一把金斧头，问樵夫是不是他的，读后感《读《金斧和银斧》有感作文》。樵夫回答说：“不，我的斧头没这么好。”
于是，赫尔墨斯又跳进河里，不久，他拿着银斧浮上水面，问道：“这一定是你的那把吧！”“不，我的已经很旧了。”樵夫依然很诚实。最后，赫尔墨斯捞出了一把铁斧。“这才是我的斧头，谢谢，谢谢你。“樵夫高兴得一直道谢。赫尔墨斯被樵夫的.诚实所打动了，为了表扬樵夫的诚实。他还把另外两把斧头作为礼物送给了樵夫。樵夫带着礼物来到朋友们中间，告诉了他们发生的一切。其中一个人非常眼红，在砍柴时，故意把斧头扔到水流中，然后假装痛苦，赫尔墨斯下去捞上一把金斧，这个人连忙说是他的，结果，这个人不仅没有得到金斧，连铁斧都没捞上来。生活贫苦的樵夫，看到赫尔墨斯捞上来的金斧，银斧都没有心动，只想找回自己的铁斧。这种诚实善良的品质，打动了神，最后获得了丰厚的回报。
相反，那一个心想靠说谎来骗取金斧，银斧的人，却最终连铁斧也没捞上来。所以，就让我们一起来做个诚实的人吧！
《读》作文500字 篇4
《基地》这本收被称为“永恒的科幻经典”。本书作者阿西莫夫，主要讲述了这样一个神奇的故事：哈里·谢顿开创了“心理史学”，预测银河帝国即将灭亡，所有人都在强力挽回，一时间内，银河震动，帝国飘摇；皇帝、宰相、夺权者、反叛星球，各方势力立刻剑拔弩张，三个主人公之间也发生了一些茅盾。
首先，我觉得阿西莫夫的写作手法十分新颖，明明三个主人公没有一点关系，中间相隔了数十年左右，但把整本书看下来，却觉得这是个完整的故事，后来发现，是百科全书的一些段落将他们串在一起。这种手法是我们从来没有看到过的。
其次，我觉得谢顿的目光十分深远，他仿佛已经彻底将“死”字看透了。然而，他的责任感很强。“吾事已毕”从此话中可以看出整个事情的流程对他而言仿佛像某个人从一开始给他下达的一个任务或者命令罢了，带给读者的有一种深不可测，像天气那般难以捉摸的感受。
说起责任马洛成为了必不可少的角色，正如书中最后一段“未来关我什么事……就留给那些继任者吧。”马洛的性格从表面来看貌似与谢顿差不多——完成任务。实际上吧，有些不同，马洛更明显对未来的事更加漠不关心一些，认为自己只要做好自己的'本份就够了，其实太多杂七杂八的东西无需考虑：反正又不是我的事，给人说不出的感受。
我们的生活中有着责任感很强的人，如：老师。他想教好每一位学生，无论什么方法吧，责任感显然很重，而并非完成任务。
阿西莫夫的重要科幻感不会让人看了太夸张，而仿佛身临其境。所以，他说“女士们，先生们，世界上只有一个阿西莫夫。”
《读》作文500字 篇5
翻开这一本崭新而亮丽的书页，一个个小巧玲珑的故事有如一朵朵为生命的诺言绽放的小花出现在了我的眼前，它们温馨感人、引人入胜。
《小小造梦师》中，从于子诚的故事中，我明白了“世上无难事，只怕有心人”，只要我们乐意去做，想要去做就一定能做好；《在寂静中聆听世界》中身残志坚的施颖用顽强和爱心深深地打动着我；从《多面手》中我看到了陈颖琪许多的“手”，他帮助了甜甜，让她脾气由坏到好，使她变得越来越快乐了……“拾荒佬”王思源是我最喜欢的`人物之一。他注重环保，不在意别人的眼神和看法，始终坚持捡拾废瓶子的好习惯。他富有爱心，把捡来的瓶子全部卖掉，用这些钱来资助一些需要帮助的人。他艰苦节俭，一个书包一用六年，文具也是坏了修一修就继续使用。在他的感召和带动下，班上同学纷纷参加捡瓶子献爱心的活动。在我们的生活中，要从小事做起，不要觉得它微不足道就不去做，有些同学不珍惜自己的物品，东西坏了就扔，再买新的，其实，那些都是父母辛苦得来的。我们应该时刻以王思源为榜样。
这些故事不是惊天动地，却像阵阵春雨滋润着我的心田，它感染着我、影响着我、照耀着我。所以，从现在起，我就要做一个乐于助人、道德高尚的美德好少年。同时呼吁同学们发扬美德精神，让“文明”种子遍撒校园，“美德”之花处处开放。
《读》作文500字 篇6
《雾都孤儿》这本书是十九世纪英国著名的现实主义作家狄更斯写的，这本书讲了孤儿奥利弗是他一个私生子，他的母亲在生下他之后就辞世了，然后就详细描写他的悲惨的命运
从未得到过母爱和家庭温暖的奥利弗，从小在济贫院过着地狱般的生活，九岁的他被送进一家棺材店当学徒，他在那里因忍受不了毒打和欺侮，连夜逃了出去。一进城便身陷贼窟，强盗头子想要把他训练成一个小偷，但生性善良的奥利弗不肯就范。最后，他在同样善良好心人的帮助下与邪恶势力展开了生死搏斗。最后终于取得了胜利。
在这本书中，奥利弗、南希都是善良的代表，他们都出生于苦难之中，在黑暗和充满罪恶的世界中成长，但在他们的心中始终保持着一偏纯洁的天地，一颗善良的`心。最后，正义的力量战胜了邪恶，虽然南希最后遇难，但正是她的死所召唤出来的正是邪恶团伙的灭顶之灾。
小说的主人公奥利佛是一个生性善良而又坚强的孩子，他不怕危险，勇敢面对种种困难，并没有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起来，一滴眼泪也没掉过，这是多么坚强的孩子呀！
从奥利弗的悲惨遭遇中，我明白了，一个人无论遇到怎样的困难，世界怎样复杂，我们都应该保持一份善良、博爱的的精神。人的机遇各不相同，有着千差万别，但命运总是掌握在自己的手中，关键时候决定的权力是我们他自己掌握的！
《读》作文500字 篇7
人在漫长的生命旅途中会遇到许许多多的挫折和困难。有的人会用坚强的意志去战胜困难；有的人则会向困难低头。自从读了《敢于同命运抗争》这篇文章后，我知道了，在挫折和困难面前我们不能低头，要勇往直前。
这篇文章讲的是一位坚强的女孩——李欢的故事。小李欢在四岁那年不幸患上了进行性肌营养不良症。在世界上此症象癌症一样可怕。但小李欢没有被吓倒，她时时把自己当成正常人看待，在家里尽量不拖累父母。李欢还非常爱学习，老师考虑到她身体虚弱，作业总比别人少，但小李欢从不少写。这是一个多么乐观、坚强、自信的女孩呀！如果我们有着和她一样的经历，我们会和她一样坚强、自信、乐观吗？
以前的我遇到困难总是知难而退，自从读了这篇文章后，我再也不向困难低头了。有一次期末考试，我考得非常不好，再加上家长的唠叨，我非常失落，我恨我自己没考好，有时我甚至想过不再学习了，但最后我还是克服了它，因为我想到了那些身残志不残的人们，他们的困难比我的大多了，他们都没有放弃，我为什么要放弃呢？所以，我下定了决心要好好学习，不再让考不好成为我的困扰。
人的一生并不是一帆风顺的，总会伴随着困难和挫折，而困难和挫折就像一块锋利无比的`磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能绽放出耀眼的光芒。因此，挫折面前我们要勇敢地抬头，做个敢于同命运抗争的人。
《读》作文500字 篇8
打开音乐，此刻的声音，或许会让我安抚一点 柠檬，算了吧？深夜，雨很大，很冷，没有了你给任性的我盖被子，没有了临睡前你那喃喃耳语，再也感觉不到你的呼吸。
这是一个发人深省、令人无限惋惜的故事。仲永的爸爸只能用“愚昧”二字来形容。为了贪图眼前的小利把本应大展宏图前途一片光明的儿子的前程给断送了。
以仲永的角度来说他应是无辜的受害者。首先他年仅五岁虽然已经懂得了“指物作诗且文理皆有可观者。”但毕竟太年幼还没有清醒的自我独立思考能力更不知道父亲的所作所为是非常有害的。其次仲永虽然天资过人、通达聪慧但没有一个好的导师再聪明也是白费。所以如果有一个好导师主动提出教仲永相信局面和最终结果将会被改写。总而言之仲永的悲剧是不可避免的因为天不时、地不利且人不和。
仲永的父亲毫无疑问是罪魁祸首。为了眼前小利没能让仲永接受好的后天教育。试想一下即使父亲是以自己的金钱为出发点也应该让仲永接受好的后天教育。如果将来仲永出人头地金榜题名当起朝廷重官不是有更好的日子过吗？以大利换小利太不值了呀！当然这个出发点是极为偏激的.。父母本应对子女无限关爱的仅凭这一点哪个父母不希望自己的儿女接受最好的教育呢？
作者最想强调的一点就是：无论天才或是庸才都应该接受后天的教育。文中的最后一句话更令人引发深思：如果有天赋的人没接受好的后天教育尚且沦为常人如果本身天赋不好且又没接受后天教育的人那不是连普通人都不如了吗？
《读》作文500字 篇9
美是一块璞玉，嵌在历史的封面上，静静翻开布满尘埃的历史，发现美在任何一页上都添上了它的珍宝，一页又一页，它迷人的光彩流出书本，浸入生活。
美是一种神秘，即使上它的莞尔一笑也让人读不懂，猜不透。
读美，读的上一种自然，浑然天成者为美。莲是一种美，因为它天然去雕饰。秀逸的莲花，仿佛是青花釉瓶，釉色与青色隐约互动，似掺了一丝红，滴了一滴粉，未经七月清凉之风的修剪，它早已亭亭玉立，优雅怡然了。自然的双手将西施的美全加在西湖的水上，看怎样的蓝天，映的`水湛蓝，是怎样的翡翠，照的水碧绿，是怎样的纯然让它数千年依旧容貌依旧天然，在阳光下淡妆浓抹总相宜？反之，后天的雕饰让钻石迸发妯耀眼的光，这光虽夺目却刺眼，刀刃在钻石反复打磨的表面上划上一道又一道的缺痕。
美是一种缺憾，在它轻眸的一瞬，洒落一地沉思。缺中有美，这种美让人推敲，让人琢磨。
读美，贵在缺憾，十全九美者为上，美中的不足似瑕疵让这块璞玉更加生动。断臂的维纳斯，依旧栩栩如生惟妙惟肖，人们的不断努力，只能在她的双臂是留下一次又一次叹息。月有阴晴圆缺三百六十五天，十二个月份，月亮由满月变为残月，周而复始，不注咏月的佳作以月光洒在每个人的心上，若月亮的圆亘古不变，亿万年悬挂在天上，那么苏轼也不能借月感慨，李白也不能借月思乡，失去了意义的月亮再也照不出浪子思乡的眼眸。古老的苏州园林，一进园让人进入了奇异的境界，苏州园林中大大小小，坑坑洼洼的水潭格外别具一格。自古江南无水无文章，千奇百怪的池潭都是一样的方方圆圆，那么江南的水也只如镜面般的死板。
读美，在自然之中读美，在缺憾之中读美，忽略刻意，掩盖雕琢。
读美，只读一个真正的美。
《读》作文500字 篇10
今天，我们读了《剥豆》这一篇课文，这篇课文给我的启示受益终生。
课文讲的是：一天，妈妈和儿子比赛剥豆，儿子剥的很慢，我顺手想抓一把豆子放进他的盆里，却被儿子止住了，儿子说自己这样剥才能试出他的速度，最后毫无疑问是妈妈赢了。
我从“不，她按住我的手，就这样才能试出我的速度”体会到儿子按住母亲的.手是因为儿子不希望得到虚假的胜利，儿子希望得到的胜利是靠自己努力得来的。
我还从“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道失败，成功皆是常事”体会到在外面竞争时，没有人会让着你，成功和失败都是平平常常的事，成功不要骄傲，失败不要沮丧，这是做人的根本。
读完这篇课文，我想到自己，那一次我和妈妈比赛包饺子，我刚学会，所以包的比较慢，我本想让妈妈给我几个饺子，出乎意料，妈妈却说：“这是比赛，我不会让给你的，别觉得你刚学会我就会让着你，假如有一天，你自己独立面对生活，谁会让着你？”说罢，妈妈的速度加快了许多，看到了这一切，我疾步跑到房间，失声痛哭起来。
从这篇课文中，我体会到： 对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验，失望，失误，失败，伤痛，伤感，伤痕，自有它的价值，生活是实实在在的，真实的生活有快乐，但也一定会有很多磨难的。 这是我对这篇文章的理解，你呢？
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