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精选《希望》作文500字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的《希望》作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《希望》作文500字 篇1
前段日子，我从电视上看到一则新闻：巴西有个足球队乘坐飞机去比赛。不幸的是飞机中途坠毁了，其中71人遇难，只有6人幸存了下来。看了这条消息，我真难过呀。唉！从此以后，年迈的父母再也盼不回心爱的儿子；年轻的妻子再也无法拥抱亲爱的丈夫；年幼的孩子永远失去了慈爱的.父亲。
我想，假如我是孙悟空，就一定能帮得了他们！
时间又回到了20xx年11月29日，我齐天大圣驾着一朵筋斗云匆匆赶往巴西。不好，前面那架飞机就要掉下云端！我连忙口念咒语，只见筋斗云“嗖”的一下就蹿到了飞机旁边。随即，我从脑后拔下一根毫毛，放在嘴边轻轻一吹——顿时，就变出了成千上万个小孙悟空。这些小孙悟空有的托住了飞机的头部，有的扶稳了飞机的双翼，还有的紧紧抱住了飞机的尾巴。小孙悟空们齐心协力，终于将飞机平安地送回了地面。
看着飞机和机上的球员们都安全了，我这才轻念一声：“收！”刹那间，无数小孙悟空又变回了一根毫毛。我把它重新别回了脑后。
“俺老孙去也！”我腾云驾雾，回到了花果山。站在花果山上，我手搭凉棚，朝巴西方向望去——太好了！那些球员们已经夺得了巴甲决赛的冠军，正和亲朋好友们举杯庆祝呢！
“女儿，快醒醒！”——唉！原来是场梦啊。真希望，我就是孙悟空；真希望，那71个人都还平安地活着；真希望，这个世界再也没有可怕的空难……
《希望》作文500字 篇2
希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种期盼，希望是冬对春的一种向往。
希望是什么?是奇丽无比的小诗;是优美动听的歌在我们耳畔;是朝阳，晚霞，是令人神动的意境。
希望是你，你就是希望!
希望不是不切实际的想象，不是迫不及待的期望，也不是毫无意义的愿望，更不是往而不及的期望，希望是努力的.基础，是梦想的升华，而不是坐以待毙鞭策我们勇敢之前，而不是止步不前，带领我们走进理梦，而不是跟家堕落。
我想这个世上每个生物都有自己的希望。老人希望能和子女团聚，而老师希望自己的学生能考出好的成绩，蜘蛛希望织出更大的网捕捉更多的食物，花儿希望绽放。人人都有希望，都有自己的追求。有时，她猛地希望没有实现，是因为他们付出的不够多，要想实现希望，必须比常人付出的多，才能有机会实现，才能有收获，你们知道吗?虽然每个学生都希望自己的成绩优秀但很多人都半途而废，坚持不下去，往往只有学习态度才是最重要的。如果人没有了希望，也许一切都是茫然，有希望前面的路都是光明的。
希望不仅是一个词语，更是一种信念。一种是我们奋斗的动力。因为有了希望对未来都是美好的，遇山开路遇水架桥。
从现在开始，没有希望的人，把心态调理好，做一个有目标的人，有目标就有希望，我们要好好努力，奔着希望向前奔跑。相信希望之光会为我们绽放，结出希望的果实。
《希望》作文500字 篇3
从小到大，不讲信用的人多的是：老师、同学、朋友、亲人。可是您——我敬爱的母亲，一个对于我来说伟大的女人，却这次不讲信用。
四个月前，您答应我说：“你钢琴考过了六级我就给你买一部手机。条件是证书必须放在我面前。”我当时就非常兴奋，心想：这次我一定把握好机会，抓紧时间努力练钢琴。从那以后我每天按时练习钢琴。
四个月后。我走进考场，心里非常的.紧张，手指触摸到冰凉的白键，让我心慌。很快，我进入了角色。流利的弹完了一首又一首曲子，直到最后一个音落下。我深呼一口气，向着主考官敬了礼，便走了出去。
在等待的这半个月里，迎来了我的生日。妈妈对我说：“这一次手机就干脆当生日礼物送给你了！”我没有推辞。妈妈答应下一个星期就带我去买手机。
一个星期过去了，我叫妈妈带我去买手机，妈妈却对我说：“宝贝儿，这个星期我没带钱出来，下个星期再买好吗？”我理解妈妈，因为这段时间家里资金比较紧，我理解妈妈的辛苦便说好下一个星期再买。
又一个星期过去了，我叫妈妈带我去买手机，妈妈却又不肯带我去了。我问妈妈为什么，妈妈告诉我：“你干脆就再等一下吧！等大姨从日本回来了，看到手机坏了肯定会去买个手机，你看中的那个要800多。说不定大姨到时候会买个1000几的呀！”
我的眼泪刷刷的往下掉。妈妈您觉得这样有用吗？大姨说生日帮我买一台DS，我已经不想再为难大姨了！大姨对我们家算是最好的了！我知道，您是想省800多块钱，可是这是你当初答应我的的呀！我听钢琴老师说。我的钢琴应经考过六级了！妈妈我希望您能遵守当时说的诺言。即使您是随口说的，但您也说过了呀！希望您能遵守说过的诺言，女儿心声的呼唤！
《希望》作文500字 篇4
春天又到了。
柳树染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小剌叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。啊！风筝是希望的象征。
逢到这时候，我就不由自主地想起我廖老师，想起她那真心的希望。
廖老师教我们语文。
她个子不高，微微发胖的脸上一双大大的眼睛。下面有一双小小的.嘴巴。头发长长的。她还喜欢穿漂亮的衣服。
廖老师上课时，遇到一些难以理解的问题，总叫我们小组讨论出答案。训练我们小组合作精神。如果读到一些人物的表情和动作，会叫我们模仿。理解人物的艰辛和快乐。
廖老师朗读十分好。她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫。所以听她说话、朗读课文也是一种享受，能令你心旷神怡。
廖老师上课时喜欢提问题。倘若哪个同学回答的问题极好，她会大声而自豪地说：“好，好，非常好！”倘若哪个同学回答不上来，她会说：“想想，好好想想，到底应该怎样说呢？”她说的话好象给了同学什么力量，同学马上恍然大悟，说出了答案。
然而，给我留下印象最深的还是廖老师对我们真心的希望。
廖老师上课时，经常对我们说：“你们一定要好好学习，争取以最优异的成绩考上初中，将来再考上高中、大学。那老师比什么都高兴。到时候老师脸上也有光了。”这情景使我非常感动。啊！老师多么高尚，燃烧自己只为照亮别人！
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