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我们作文400字10篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我们作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们作文400字 篇1
秋天到了，天气凉了。虽然秋天没有春天那样的生机勃勃，也没有夏天那样百花齐放，但是秋天是个多姿多彩的季节。我特别喜欢它。
秋天的菜园，里面有很多蔬菜。看！黄瓜架上的叶子几乎都是黄色的，也有些绿中带黄的。可架上的小黄瓜还是顽强的生存着。豆角架上面的叶子，还是碧绿碧绿的一片，下面的却是枯黄枯黄的。这是别的.季节所看不到的风采。还有西红柿，像红彤彤的小灯笼藏在柿子秧里，好像怕别人看见似的。
秋天的田野，丰富多彩。走到玉米地，玉米张开了小嘴，露出了黄黄的的牙齿，好像笑的合不拢嘴了。走进棉花地，棉花把雪白雪白的舌头吐出来，好像在说：“你们看我的舌头白不白”。走进辣椒地，你就会看见火红火红的辣椒，好像摸一下就会烫到你的手。
秋天的果园，热热闹闹的。苹果树上的苹果红彤彤的，想一朵朵大红花挂在树上。梨树上面的梨子摇摇摆摆的，很像一个大葫芦。沙果树上的沙果是淡红色的，像是被太阳晒了很久了。
我眼里的秋天就是这个样子，它充满了丰收的喜悦，给人留下了难忘的景色。
我们作文400字 篇2
“丁零零……”下课铃声响了起来。在老师走出班级的那一刻，一个黑脑袋探了出来，向四周转了转，猛然窜上讲台，抓起黑板擦，对着黑板玩命地擦了起来。
老师在黑板上抄写的一大堆公式，转眼间变成了一个人的头像——我的天，那是班主任的头像！黑脑袋得意洋洋地端详着自己的作品，良久，转过身来，一脸满足！
“吴小明！你在干什么？”一个熟悉的`身影出现在他背后，以120分贝的声音歇斯底里地喊道。
“你管我！啊！你是是是……班主任好，我去上厕所！”吴小明的这一系列神操作，逗得全班哄堂大笑。不一会儿，走廊传来了惨叫声。
“走！去办公室！”“啊！不要啊……”
从办公室回来后，他乐呵呵的，跟没事人一样。原本以为会有暴风骤雨般的“批判”，但似乎什么都没发生。三天后，校长春风满面地走上讲台，捧着一本证书，说道：“吴小明同学在省演讲比赛中获得了‘幽默新星’称号，祝贺他！”全班响起了雷鸣般的掌声。
面对着突如其来的荣誉，吴小明却有点不好意思。拿着证书，半晌他才开口：“一直以来，大家都对我又爱又恨，但我相信，幽默不止是一番话，而是一门艺术！”这句话久久回荡在我耳边。
他是我班的开心果，每天都会给我们带来惊喜，带来欢乐。想到他，我的脑海里，不禁飘过那句特别有意思的话：“好看的皮囊很多，有趣的灵魂太少。”
吴小明，你就是一个有趣的灵魂！
我们作文400字 篇3
在我们五一班这个和谐的大集体中，有许多小能人，快来一起看一看吧，“小书法家”王淇萱，“小画家”高艺嘉，“小歌唱家”傅思程……可最令大家惊叹不已的，还是体育健将——范陈一。
范陈一是我们班的班长，他总是和纪律委员一起管班级纪律。只要他们俩出马，班上连一根针掉在地上都听的一清二楚。
你瞧，上课铃刚开始响，他们就出来了。
范陈一敲了敲桌子，示意同学们安静。可有的同学就像没听见一样，依旧我行我素，完全无视了他的存在，他只好使出他的看家本领“狮吼功”：“大家给我安静！”这下，教室瞬间安静了下来，“真是老范一声吼，大地抖三抖”啊！
范陈一不仅仅是我们班的班长，还是体育健将呢！
这节体育课，体育老师黄老师让我们练习400米，我们班好多人都像跑几千米似的，抱怨声是一片盖过的一片。可范陈一却没有抱怨，仿佛就像没他的事儿一样。
有范陈一那一排跑了，我们都猜想范陈一肯定会一马当先，冲向第一名的'宝座。可是谁知？他跑第一圈的时候只在第五名左右，正当我们猜想着是为什么？范陈一已经跑到第二圈了。他突然加速。超过了一个，两个，三个，她就像一阵风，一下子超过了三个人，排名第2。加速啦，又加速了，他越来越快，终于，超过了第一名！他是第一名！跑完了步，大部分同学都坐在地上，而范陈一没有，他来回的走动了几步，站在原地休息。
这就是我们班的班长——范陈一也是我们班的体育健将。
我们作文400字 篇4
“小蚯蚓，快走！”原来是蜗牛朋友，它叫来了各种会飞的虫子引起了大鸟的注意，拖延时间，帮小蚯蚓逃走。小蚯蚓却不忍留下已经变成鸟粪的另一只小蚯蚓。它强压住悲伤，再次鼓起勇气吃下一块土，勉强打了个嗝。刚准备向下挖洞，它却又愣住了。曾经，它和那只小蚯蚓一起在地下挖洞前进，多么快活。小蜗牛却毫不知情，又是推又是拉，想方设法把它往前挪。
这时，大鸟被那群会飞的虫子折腾得精疲力尽，转念一想，还是蚯蚓味道更好，于是又转过身，寻找起来。看到了，那只小蚯蚓看起来非常美味，大鸟的.口水都要流出来了。它从天上俯冲下来，越来越快。虫子们发出警告，小蚯蚓立刻滚到了一边。大鸟的嘴巴紧紧地卡在一块石头上，爪子也插进了土中，不能动弹。虫子们纷纷赶来，兴奋地呼喊舞动。它们当然没有帮忙推开石头，只有宫西达也的绘本里才会有一只善良得出奇的小翼龙，会帮助刚刚还要吃掉自己的霸王龙吧。现实世界，凶恶的大鸟永远是凶恶的大鸟，怎么可能被感动，改邪归正？会钻洞的虫子们一起钻下去，找到大鸟的爪子，用无数个小石块把爪子磨平。
小蚯蚓顾不上这些，依然傻傻地看着那堆鸟粪。突然，里面好像有什么东西在蠕动。小蚯蚓心里一阵激动，它爬过去，果然是它的朋友。原来大鸟吃得太快，没有消化完。朋友已经从疼痛中苏醒，小蚯蚓扑过去，话都说不好了：“我们……我们一起走！”就像很多童话故事的美好结局一样，它们一边跳一边唱，回到了土中。
我们作文400字 篇5
构建和谐校园，离不开“校园文化”建设；校园文化建设，离不开“教室文化”建设。从建立一个温馨教室，培育一个快乐中队开始，让同学感到自己是集体的主人，以更积极的态度参与学校生活。
温馨教室其实就是和谐的育人环境，要注重德育为先，创设心理环境，抓好主题教育。黑板报、宣传栏的内容每期有各有重点，如新学期新风貌、健康节、艺术节、同学作品展等。温馨不仅仅是指环境布置，更重要的是创建和谐的人际关系，努力营造融洽的同学关系，师生关系，让学校生活成为快乐生活的'重要组成部分。学校要通过各种活动，让学生的身心在和谐环境中健康成长，能够在温馨的环境中愉悦地学到知识，得到教育。在重阳节、国庆节、母亲节、儿童节等重要节日里，学校为小朋友们组织了以感恩教育为主线的活动。教师在活动中做到细心、耐心、关心与爱心，可以时常站在同学的角度，进行换位思考，和谐师生关系，要把微笑带给学生，特别是特殊的学生，让他们的脸上也充满微笑。另外，还可以把同学们的优秀作业，争章情况，作品等张贴在教室版面中，营造出积极向上的精神风貌；名人警句可以时时给学生以启迪；同时，再点缀几盆生机盎然的盆栽，让融融春意弥漫教室。
让我们有乐观开朗的性格，彬彬有礼的举止，积极向上的精神面貌，踏实努力的学习态度……我们就是教室中最美的风景。
我们作文400字 篇6
生活中处处充满着快乐，我们的童年充满了快乐，我们的校园充满了快乐，我们的家庭也充满了快乐。我生活在快乐的天地里！
啊！真开心啊！我和小伙伴们玩起了捉迷藏 。首先是其中的一个小伙伴开始捉人。“一！二！三！……”随着慢悠悠的数数声，大家立刻一哄而散，各自前往自认为安全的地方躲起来：有的躲在小木桌底下；有的躲在窗帘背后；有的躲在大门后面；还有的根本就不藏起来，想着跟“敌人”玩起了持久战。而我由于叫不住他们，就只能就近躲进了一个雕花大衣柜里。数完十秒后，那个小伙伴开始找“猎物”了！他首先轻轻地朝楼上走去，不一会儿，就听到了一声叫声，表示一个小伙伴被捉到了。接着，他所到之处：厨房，卧室，大厅……每个地方几乎都传来了叫声。我通过柜子里的小洞观察着外面的状况，正当我庆幸自己没被他的“鹰眼”发现时，他居然偏偏就向着我的藏身处——柜子走来了！我的天！这个柜子里的.衣物并不多，他只要一打开柜门，我就会被发现了。我开始忐忑不安起来，甚至可以听见自己的心跳声。这时，幸运来临了：玩持久战的小伙伴应该是等得不耐烦了，居然发出叫声吸引“敌人”过来。太好了！真是天助我也！等他一转身，我立刻猛地推开柜门，拼命往终点处奔去……结果不用说，我赢了！我们玩得真快乐！
啊！我们的每一天都是快乐的！快乐是属于所有人的！
我们作文400字 篇7
当每次节假日来临的时候，每个人都为这些能够放假的日子感到高兴，因为他们在节假日能够陪陪家人。但是再假期过后，大多数人回到工作后都会发现他们变得更加肥胖，甚至有一句开玩笑的话叫做“每逢佳节胖三斤！”人们总是在节假日里吃各种各样的肉类，这让他们在短时间内发胖得很厉害，因此他们很有必要通过减肥的手段甩掉脂肪。
他们首先需要做的就是平衡一下自己的饮食，应该要少吃一些肉类，多吃一些蔬菜，在饭后吃一些水果，可以让我们更好的消化，而且吃一些水果可以抑制食欲，这样我们就可以少吃一点肉类，我们的体重也就自然而然的下来了。
除了控制我们的饮食以外，我们还可以多做一些有氧运动来帮助我们减去脂肪，做运动虽然会累，但是为了我们的身心健康和身材来说，都是非常有必要的，我们应该通过慢跑这样的手段来锻炼，因为慢跑不会像其它的剧烈运动那样那么的`强烈。也不会消耗太多体力又可以很好的减去身体的脂肪，一般慢跑在四十五分钟以上就完全足够了。不需要跑特别久。
只要我们平时注意一点饮食的平衡和多多进行体育运动，我们就可以很好的甩去身体里的脂肪，还自己一个好身材。
我们作文400字 篇8
老师，我们坐着，您站着。您站着的时候，我们看见一棵好大的树。您挥起修长的手臂，摇落满树的果实。
这是一个迷人的季节。老师，您站着，站着？在升起的朝阳中，在落日的余晖里；您站成了一尊最朴实、最壮丽的雕像，挺立在草长莺飞、百花争艳季节里。
老师，您一生都这样站着，您说您找到了自己的位置。放眼望去，偌大一个教室，整整齐齐排列的只是我们的座位，老师，您的位置在哪儿？
胸前是三尺高的讲台，身后是一丈宽的黑板，面对学生的座位，老师，您把45分钟站成几年，十几年，几十年您想坐，但您却没有坐下，您说，只要我坐下，世界上便会少几个站起来的人。
风刮来，浪涌来，站立潮头您稳如泰山，脚下的土地便是您心中永不沉没的大陆。老师，谁比您站得更高，看得更远呢？黑首变白发，皱纹已渐深，您却始终微笑着，微笑中，我们分明看见一个春天向您走来
老师，您还是这样站着，像北国挺立的'青松，像雪中傲然凌寒的冬梅，像迎搠朝阳的哨兵，像紧握航向的舵手。
也许，有那么一天，当您再也不能站着而坐下来，我们都站起来，站成一排排绿树，世界因此而兴盛繁荣。
谁在我们坐的时候站着，谁又在我们站着的时候坐着，只有您，老师，您一生都这样站着，站在我们面前，站在我们心里。
我们作文400字 篇9
关于幻想
我知道我们很爱幻想，幻想着我们很期待发生却又是不可能发生的事情，它们又将被现实无情的否定，梦碎了，幻想随之灰飞烟灭。留下的，透漏着淡淡的忧伤包裹着年轻的心。
关于现实
我想无论怎样，我们终究摆脱不了生活的现实。它是与幻想相反的，它不给我们做梦的机会。我曾幻想着如果有一天蓝天里会飘下白雪，那该是多么美呀。可是，现实告诉我会下雪的天空总是灰色的。所以我知道，生活在现实中我们不能靠幻想呼吸。现实就是现实，我们能做的只有接受。
关于现在
我也知道接受现实后，我们需要做的是学会把握。只有把握现在，我们才能活的精彩。所以，我想说的现实生活中的人需要用现实的眼光去看待现实的问题。其实，现在才是最精彩的。我们应该庆幸，我们还有现在。
关于我
我一直都喜欢问别人我是个怎么样的人，但我又知道这是很没水平的问题。要知道，人是世界上最难读懂的书。但是我很想对自己说，做个性自己，做快乐自己，做浪漫的自己！关于我，我会一直对自己说：人生最大的成功是按照自己的'意思活下去，这就是我一辈子的追求。我会为自己祈祷做这样的自己。
关于大家
我想说我们都是幸福的人。明天的阳光见证着我们的幸福，始终，依然，永远。
我们作文400字 篇10
青春如同80后笔下的站台，终究会来，终究会去，慢慢积淀成记忆里最美好的画卷。——题记
上帝是公平的，因为他在每个人身边都安排了一个守护天使。
处于青春期的我们总是憧憬着一段不属于自己的爱恋，即使最后伤痕累累，也愿意傻傻的付出，懵懵懂懂的花季年华，注定会在伤痛里度过吧！人生或许就像莎士比亚说的：当你喜欢我的时候，我不喜欢你；当你爱上我的时候，我喜欢上你；当你离开我的时候，我却爱上你。是你走得太快，还是我跟不上你的脚步。
人生匆匆几十年，正活泼有力我们何必把时间浪费在不属于我们的`爱情上呢？或许放弃了那所谓的最爱，才能得到真正的快乐！
在迷失时，在伤心时，在快乐时……在我们身边的，永远有两个“傻瓜”。那里，是我们永远的避风港。
在某个街角，还残留着一些不堪回首记忆，不想遗忘的记忆！
在梦破碎的时候，我努力的捡拾碎片，希望能够从新拼凑，可是无论我怎样努力，碎片就像水一样，划过我的指缝。原来，不是努力一切就可以重头再来。
年少无知的我们，懵懵懂懂的我们。当幸福的摩天轮旋转时，闭上眼睛，我们或许就可以找到自己那最爱的“胡萝卜”。
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