【精华】续写的作文汇总十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的续写的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
续写的作文 篇1
狗跑啊，跑啊，他碰上了一个农民。
农民说：“你去哪儿呀？”
小狗说：“我不知道。”
农民说：“那你就别走了，留在这里给我看家吧！”
小狗说：“可是我不会叫啊，不能帮你看家。”
农民说：“你生病了吗？”
小狗说：“是的，我不会叫。”
农民说：“我帮你找一只会叫的狗，让它教你学叫吧！”
农民找来一只叫声最好听得小狗，教这只小狗学叫。
狗：“汪汪，汪汪……的叫了几声。”
小狗听到后也跟着：“汪汪，汪汪的叫了起来。”小狗很开心，它终于学会叫了。
从此小狗就给农民看家，守护者农民。每天都开心的.叫着，跟它的主人打招呼。
续写的作文 篇2
小木偶终于拥有了很多表情，懂悲欢离合，会喜怒哀乐。
接下来，小木偶准备去各个地方旅游。它先去了郊区，那里住着三只小狼。三只小狼结识了小木偶，便动身和它一起去闯荡世界了。
一路上，小木偶和三只小狼误打误撞，走进了一本童话书里。那本书的名字正是《小木偶》。小狼看到里面还有一个小木偶，便大叫：“这里面怎么还有一个小木偶？”
小木偶（不是书里的）也大叫：“不可能！不可能！怎么这个小木偶不会动？”
一只蜘蛛划着西瓜皮过来了：“你们怎么也来了？”
小狼问：“怎么这里面还有一个小木偶？”
“这是在童话书里，是以前老木匠写的一本书。”蜘蛛说，“我早在十几年前就被吸进来了。这本书每十年开放一次，现在十年之期已经到了，我也该出去了。你们刚进来的人会有一个屏障，把你们隔绝起来。所以，你们就是插翅也难飞的`。”
“请你救救我们我们吧！”小木偶说。
“好吧！”蜘蛛说，“谁让这三只小狼以前救过我的命呢？”
蜘蛛拿起水果，一个劲地砸。终于，屏障裂了。他们刚要逃出来，突然这本书摇来摇去。蜘蛛大叫：“不好！这本书写到了地震！快跑！”说完，使劲推了他们一把……
“蜘蛛兄弟为了救我们，被埋在下面了！”小狼伤心地说。小木偶也伤心地流下眼泪。
后来，小木偶终于回到了家。老木匠听到敲门声，一开门，小木偶就一把抱住了他，喊他爸爸。可是老木匠却说：“我不是你爸爸，我的小木偶只会笑，不会流泪。”
这时，小女巫来了，知道了原因，围着房子转了三圈：“你再敲门试试。”
小木偶又敲了敲门。老木匠又出来了。他一脸开心，可是却凶巴巴的说：“你怎么又来了？”老木匠觉得哪里不对。
小女巫最终让他明白了：笑是很重要的，但是其他表情也是很重要的。
续写的作文 篇3
一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。因为路边行人太多，硬币被踢到了下水沟里。
一开始小明并不知道硬币不见了，等到了学校，一摸口袋，他才发现：呀，硬币不见了。于是便向他走过的地方去寻找那枚丢失了的硬币。他东边找找，西边看看，可始终没有一点新发现，小明只好沮丧着回到学校。
正在小明十分沮丧时，被路人踢到下水沟的`小硬币可可乐欢了，它正在和小老鼠斑妮，可乐瓶蓝蓝、白纸啡啡玩游戏呢！它们围成一个小圆，蓝蓝拿来一张纸巾，一边唱，一边走，歌唱到一半，蓝蓝便把纸巾随手扔在斑妮身后，立即跑开了。斑妮的速度也十分迅速，拿走纸巾就快速向蓝蓝冲去，一下子把它给抓住了。蓝蓝只好到小圈子中间表演节目。表演什么呢？背 一首诗吧：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”听了蓝蓝如此有感情的背诵，而且十分流畅，大家一起大声喝彩，拍手叫好。
它们还玩了捉迷藏。小硬币把眼睛闭上，让别人去藏，它从一数到了五十，便睁开眼睛去寻找小伙伴们。第一个找到的是啡啡，它躲在一棵大树后面；下一个被找到的是蓝蓝，它躲在小床底下；最后被找到的是斑妮，它躲在一个树杈上，用茂密的枝叶将自己盖住，不过最后还是被小硬币找到了。它们玩呀玩，一转眼，小明快放学了。小硬币想：我应该回去了，要不小明会着急的。它对小伙伴们说：“我要回去了，下次再陪你们玩，你们谁可以送我上去？”斑妮说：“我可是爬墙高手，这难不倒我！”于是便把小硬币送上了地面，小硬币对下水沟里的朋友们大声地说了声再见。
小明的放学时间到了，他走出校门，一眼就看见躺在地上的那枚崭新的硬币，把它十分小心地握在手里，开开心心地回家去了。
续写的作文 篇4
自从小木偶拥有了所有的的表情后，他每天过得有哭有笑。他想让老木匠知道：笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
有一天，小木偶兴高采烈的走在路上。他一会儿笑嘻嘻的跟树上的小鸟扮鬼脸，他一会儿闻闻路旁小花的清香。感受到了生活的快乐与多彩。
这时，他看见小红狐在一棵大树下向别人炫耀小木偶的的红背包。小木偶想：如果我现在怒气冲冲地去找小红狐把背包要回来，那他肯定会叫，万一把熊警官引来了，又说我是来偷包的，我还是跟他说说让他把背包还给我吧，他也许会给我。于是小木偶就跑过去，说：“小红狐，背包已经给你玩了这么多天，你能不能把背包还给我呀？”小红狐没好心地说：“你要我的背包，那是不可能的，熊警官都说了是我的，你却死不要脸地抢，真是的！你好烦呀！”小木偶生气了：“你要是再不把背包还给我的话，我就......我就......”没等小木偶说完，小红狐就坏笑着：“兄弟，你不会说话，就别说了嘛！”这时，熊警官过来了，不分青红皂白地就把小木偶一下子提了起来，重重地把小木偶摔在了地上，小木偶哭了：“呜—呜—呜”熊警官看了看小木偶的表情，又看了看小红狐，开始怀疑自己是不是搞错了。一本正经地说：“小木偶，你要说实话，这个红背包是不是你的？”
小红狐委屈地说：“这个背包本来就是我的，要是不信以去问一下那个背包的味道，我背了很久了，那里肯定有一股木头味的。”熊警官闻了闻那个红背包，果然闻到了一股浓浓的木头味。“小红狐，这是咋回事呢？”“他撒谎，你不要相信外表，内表才是真的！”小红狐又像那次撒谎脸不红了。熊警官说：“小红狐，你说实话，这个背包是不是小木偶的`。”小红狐抵赖：“不是！不是！是我的！我的！”熊警官挠挠后脑勺说：“你们俩个都跟我到警察局走一趟，调一下上次的监控录像看一看。”小红狐一听，惶恐不安，怕被抓到，就小声地说：“其实......其实......背包是小红狐的，我......我......错了。”熊警官听了，惭愧地对小木偶说：“小木偶真对不起！”小木偶大气地说：“没关系，把我的背包还给我就行了。”熊警官马上把红背包给了小木偶，还把小红狐带到公安局，处理了。
小木偶又兴高采烈地背上了背包，昂首挺胸回家去了。
续写的作文 篇5
这是一个叫清兵卫的孩子与绘画的故事。自从清兵卫的父亲用锤子砸碎了葫芦以后，他又迷上了绘画。正如他热衷于葫芦一样，现在他正热衷于绘画……。
清兵卫本是不喜欢绘画的，但偶遇了那位画家之后，他又燃起了对绘画的激情。
距清兵卫的葫芦在劫难逃已有几个月了，这段时间他过得很颓废，像失去灵魂般，用父亲的话说就是“这东西，没个人样”。这天傍晚清兵卫孤独地漫步在清冷的街上。他身子单薄，双目无神。不知不觉中，清兵卫竟来到了辽阔的大海边，那的景色很美，空中的云，被那将西下的夕阳，染成各种色彩：深红、浅红、枯黄、淡黄……白天那蔚蓝的天空，这时被装点得富丽堂皇，随着太阳的渐渐西下，天空的颜色越变越深，浅紫、深紫、深蓝……风景如此美，只可惜了“夕阳无限好，只是近黄昏。”海的边上还有个画家，清兵卫有些好奇，便悄悄移步在画家身后。清兵卫站在画家身后，看到碧蓝的大海，雪白的浪花和天空飞翔的海鸥，在画家的笔下犹如赋予了生命一样，他激动得脸颊通红，两眼泛光，着魔地看着画家行云流水般地挥舞着画笔，直到夕阳收起最后一抹余晖。那画家收拾好画具离开，他才若有所思地离开了。
就这样，清兵卫又开始热衷绘画了。
人们总是可以看到一个背着画具的小男孩出现在海边，田野里，高山上……精兵卫感觉他现在一刻也不能离开绘画了。他想着，手正拿着画笔，正准备画，一看，分明是一双筷子嘛，惹得他频频发笑，父亲怪异地看着他。
清兵卫的噩梦终于降临了。那天，还是修身课的教员，他夹着一个书包再次踏进了清兵卫家的门槛，碰巧这次他的父亲在家。他板着脸严肃地对父亲说“请您把孩子管教好，我实在是受不了这样的学生……”原来好几次，教员下令交上作业本检查作业情况，可一看清兵卫的本子。哪里是作业本啊，分明是一本画册嘛，再往下看，画得全是这位教员上课时的模样，有严厉的，搞笑的……教员感觉他不被尊重，于是便跑来找家长了，整件事情便是这样。父亲听了这番抱怨，已是气的全身发抖了，这让他想起了几天前，让清兵卫去街上买一袋食盐烧菜，可许久还不见回来，便去瞧了一下，却见清兵卫充耳未闻的样子，正端坐在凳子上画着窗外打瞌睡的燕子，他一气之下便把清兵卫的画具砸了，也对清兵卫的喜欢绘画开始嘀咕了。这时清兵卫刚好背着画具回来，看见正厅上的.教员和怒气冲天的父亲感到很不解。恰巧，父亲的怒火找到了突破口……父亲再次把他的画具粉碎，那狰狞的面孔吓得清兵卫忘记了挣扎、反抗，这是他第一次看见这么恐怖的父亲……
清兵卫现在也不沉迷绘画了，父亲说这孩子终于回归正常了。只是，没有人知道那一幕在清兵卫的内心留下了多大的阴影……
续写的作文 篇6
后来的每次游行，皇帝都固执地穿着他的新衣。但随着一些内臣也在小声嘀咕：“皇帝真的.没有穿衣服。”皇帝彻底慌了，但他还是不愿意承认自己被骗了，不愿意承认自己是个愚蠢的人。于是皇帝下令，将说自己没有穿衣服的人，都绞杀了。
接二连三的有人被杀，大臣们不再嘀咕，百姓们也都被吓得闭门不出。但人们需要生活，更需要生存。过了一段时间，终于有人打开了家门，渐渐的所有人又出来了，和以前一样，但这次再也没有人说皇帝没有穿衣服了。
皇帝又一次游行，人们拜叩在地上。皇帝问起：“我的衣服好看吗？”所有人异口同声地回答好看。这次再也没有人愿意说出真相了，他们都知道上个说出真相的小孩失踪了，失踪得稀里糊涂的。
转眼，天气凉了，已经到了冬天。皇帝仍固执地不愿换下他的新衣，游行时，皇帝冻得嘴唇发紫，双腿抖得厉害。终于，他“扑通”一声栽倒在了地上，再也起不来了。
续写的作文 篇7
父亲回到家后，把“福音书”放了起来。不再拿出来读，也不再给别人看了。但为了不让姐夫起疑，父亲每个星期日还是会去海边的栈桥，只是少了那句永不变更的话罢了。
这样平静的日子过了三个月。一天下午，我正在昏昏欲睡之际，突然响起了敲门声，父亲让我去开门，我极不情愿的开了门。只见二姐夫手里拿着一个白色的信封，十分激动的样子。看着我说：“若瑟夫，父亲呢？”还没容我回答，他便推开我，急匆匆的向里面走去。我关上门，也跟了上去。
这时，父亲和母亲已经坐在客厅里了，姐夫走过去，把信交给父亲说：“这是一位船长交给我的，说是于勒叔叔写的信，您快打开看看吧！”父亲脸色稍稍一变，但非常快平静下来说：“这是我弟弟写给我的信，我不想当着大家的面读。”又转过头来对母亲说：“克拉丽丝，你陪我去卧室。”说吧起身离去。他们走后，姐夫小声嘟哝了几句，好像是升职之类的，我没听清楚。他嘟哝完也走了。我也准备回自己的卧室。
经过我父母的卧室时，里面传出母亲的声音，“我就知道这个贼是不会有出息的，这下好了，又要回来吃我们的了，如果让咱们女婿知道了可怎么办哟！”我停下脚步站在门口停着，“克拉丽丝，先别慌，让我看看他什么时候回来。”房内传出父亲低沉的声音。
我想听清楚信的内容，便把耳朵贴在门上，但重心不稳，我整个人都趴在了门上。房内立刻传出父亲低吼的声音：“谁呀，进来。”我低着头走了进去。“你在这儿干什么？”父亲黑着脸说。“我、我……”“你是想看他的信吧。”母亲替我解围。“你来读吧。”母亲把信交给我说。
我大声读到“亲爱的菲利普，我非常好”父亲朝我摆摆手，示意我小点声。我低下声去有读到“南美之旅也非常好，我大概在30日下午到家。希望你一切都好，于勒。”“30日，不就是后天吗？”母亲在我读完立马惊讶的站了起来说的`。我没做声，把信交给父亲便出去了。
晚饭父亲没有出来，倒是母亲出来了。她对大姐他们说：“你们叔叔这几天回来，你们先去朋友家住，他回来了，我会通知你们的。”
第二天大姐他们便走了。
30日终于到了。半晌，一个“乞丐”敲开了我家的门，母亲用鄙夷的眼光看了他一眼说：“若瑟夫，你拿块面包给他。”说完便和父亲出去了。我见他可怜便拿出仅有的10个铜子买了一些好一点的食物给了他，他吃完说了句“好孩子”便走了。
几天后，我家收到一封信，是于勒叔叔的，里面是一个钱袋。
不久，我家搬入了别墅，大姐找到了一个有钱的男朋友，二姐夫升了职。
从此，再也没人提起于勒，好像没这个人一样。
续写的作文 篇8
“可他并没有穿什么衣服？”皇帝回到皇宫后，这句话一直萦绕在他的耳边。他想：难道我真的没有穿衣服？如那个草民说的那样？那样就太可怕了。
皇帝召来了“御聘织师”，让他们帮他再次穿上那件新衣。接着又召来群臣，在群臣面前转了个圈，问道：“我穿了衣服了吗？”“穿了，那衣服真是美丽极了！”大臣们异口同声地说道。他指着一个官员，恕吼道：“我穿了衣服没有？”那个官员吓得“扑咚”一声跪在地上，头也不敢抬，结结巴巴地说：“当…。当然是穿了啦，我亲爱的陛下。”“哼，你们都退下吧！”皇帝甩了甩根本不存在的衣袖。“等等，织师留下”皇帝喝斥道。
“说吧，百姓们的议论怎么解释？骗人都骗到我头上了！”皇帝继续恕吼道，两个骗子一惊，不过很快便镇定下来，说：“尊贵的'陛下，您忘了这衣服的特性吗？任何愚蠢或是不称职的人都是看不到的。陛下乃一国之君，定然聪明绝顶，怎能与那些庸民相提并论呢？”皇帝若有所思地看着骗子：是啊，我一点也不笨，是那些百姓太愚蠢了。于是他又给了两个骗子更多的钱和丝绸。希望他们缝出更“美”的衣服。
过了几年，皇帝不误正业，只知道吃喝玩乐，这个国家很快被邻国消灭了。
续写的作文 篇9
小木偶自从有了人类的所有表情，他就交了很多的朋友。
有一次，他的好朋友小猴子把脚摔断了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小仓鼠都来看望小猴子了，小兔子带来了胡萝卜蛋糕，小象带来了一束鲜花，小鹿带来了一双手套，小仓鼠带来了一袋香蕉。只有小木偶不仅没送小猴子任何礼物，他还说：“切！不就是脚摔了了吗，有什么了不起的！”小木偶一脸不屑一顾的表情。
后来有一次，小鹿不小心摔断了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并给小鹿送去了很多东西，并祝小鹿早日康复！只有小木偶没有去，他对其他朋友说：“鹿角摔断了有什么可看的，你们可真逗！”
不久之后，小木偶发高烧了，他非常难受，他一个人孤零零的躺在家里。他以为没人来看望他了，他很伤心。就在这时，门铃叮咚叮咚的响起来，他的朋友们都纷纷的`来看望他了，小兔子送来了南瓜粥，小象送来了蜂蜜柚子茶，小仓鼠送来了热牛奶，尤其是小猴子和小鹿不仅没有记恨小木偶，还给他带来了很多的水果和一顶帽子。小猴子同情地说：“小木偶，别担心，我们来照顾你，你很快就会好起来的！”小木偶非常的感动，他惭愧地说：“我过去没有考虑到你们的感受，你们不仅没怪我，反而来照顾我，谢谢你们！”。在几个朋友细心的照顾下，小木偶很快就康复了。他懂得了，仅仅有表情是不够的，更重要的是感情！
续写的作文 篇10
唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，心想：树朋友，再见！我会想你的！想到这里，鸟儿不禁流下了难过的眼泪，恋恋不舍地飞走了。
夜幕降临，黑暗翩然而至。鸟儿在一棵大树上筑了个巣，含着泪水睡着了。第二天，阳光明媚，鸟儿被一个声音吵醒了，“小鸟，你好啊！欢迎你来这里睡觉，这么多年来，你还是第一个在这里筑巣的呢！”大树兴奋地说。鸟儿听着大树的话，似乎找到了曾经和树朋友在一起的感觉。
不一会儿，他们聊得不易乐乎。大树笑了笑：“亲爱的鸟儿，你可以给我唱一首歌吗？”“当然可以！”“啦啦啦，啦啦啦……”鸟儿甩开歌喉为大树欢唱，随着动听的乐曲，大树的身体也轻轻舞动起来。唱着唱着，鸟儿觉得这一切是那么熟悉，又是那么陌生。他的脑海里浮现出了曾经的一切，想起失踪的.树朋友，嚎啕大哭起来。这时，大树连忙安慰地说：“鸟儿，鸟儿，别哭了，要不，你把我当成你的好朋友吧！”
“可我的树朋友不是你这样的，他对我非常好，就如同我的亲人！”
“那这样吧，我为了你，愿意改变自己，可以做你最好的朋友。但求你别哭了，好吗？”
“好吧！有你的日子里我会很开心的！”鸟儿马上止住了哭声，露出了快乐的笑容。
就这样，鸟儿和大树成了形影不离的好朋友，他们愉快地生活在一起。
老师的话：你是一个多么重情的孩子呀！你的童话故事加以神奇的想象，用清新、生动的语言叙述，显得自然、朴素。你善于感悟生活中的友情，字里行间充满童真童趣，用纯洁的语言表达了丰富的内涵。
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