【精品】飞机的作文三篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的飞机的作文3篇，希望能够帮助到大家。
飞机的作文 篇1
我不知道白色纸飞机是否依旧飞不过记忆黑色的深渊。如果是，请让我离开。如果不是，请拉紧我的手，别让我迷路。
——题记
纸飞机，承载了多少孩子的梦想。那个时候，我们都是自己用用完的作业本来叠，在班级里、在操场，互相掷着玩，看看谁的纸飞机飞得高、飞得远、飞的时间长，小小的纸飞机，陪伴了我们多少美好的童年时光。看着天空飞翔的纸飞机，梦想也随着飞向了天空。
究竟从什么时候开始，我们悄悄长成了现在这副模样？——女生长发齐肩，男生轮廓分明。小背叛，小懵懂，小小的满足再换不来大大的.幸福。
——我们讲成熟的话做成熟的事，用并不成熟的面孔面对成熟的生活，沦陷在黑色幽默。
她说：“纸飞机已逝。”是啊，那我们现在拥有的是什么呢？每每放学经过小学时，对自己说：“我们都回不去了。”我们终于看清生活的本来面目，翻手杀戮血腥，覆手柳暗花明，不过是一个让人逐渐无望的过程。
孩子长大了，长大就没有了，就像从来不会有人在意，我手里的花也长出了皱纹。那什么才叫长大呢？有位哲人曾经说过：当一个孩子明白钻石比漂亮的玻璃珠昂贵时，他就很悲哀的长大了。
小时候在手上画的手表没有动，却带走我们最美好的时光。和同学拉钩说会永远记得彼此，时光打了个灵巧的褶皱，纵使相逢应不识，是我们食言还是命运捉弄？
仿佛还是昨天，找块地儿挖个洞，埋个小小的时光宝盒；仿佛还是昨天，逮住老往笔盒里丢去壳蜗牛的小学同桌，跟他大战三百回合；仿佛还是昨天，打弹珠偷地瓜，捡贝壳抓鱼虾。
曾以为，每一辆公交都能坐到家；曾以为，外国就是一个国家；曾以为，属相可以一年换一个；曾以为，吞下泡泡糖会死掉；曾以为，电影里的演员是真死了；曾以为，十八岁就可以跟心爱的人在一起。。。长大后泪流满面，才知道现实并非如此，单纯的心看复杂的情，怎么能当真。
你猜，我们童年时代拼命掩藏的秘密、少年时代极力表现的个性，以及大把大把怎么挥霍都不嫌过分的明日复明日是怎样在夏虫沉默的夜奏响别离的笙箫？那个眉目清晰轮廓分明的他、温顺纯良的她，那些陪我在风里刻画出不同时期的模样的孩子都到哪里去了？
飞机的作文 篇2
纸飞机从我手中飞走，乘着风，它迎向着温暖的太阳，但看着它，不免有点感伤，因为只有那么一架。
还记得，那常常爱发脾气的我，动不动就脸红耳赤的跟人争执，有时竟为了打扫工作的分配，而换来别人冷漠的逼视，那双充满愤怒的眼神，依稀还在我脑中徘徊， 挥之不去；那时曾有同学提醒我，克制自己的脾气，但我那时气在心头上，说什么也没在听，直到发生那件事时，我才明白自己的缺点。
那天是一月二十七日，我生日，当天我很开心，因为自己的生日有很多人帮我庆生，但……我竟和自己最要好的朋友吵架，那时竟只为了一张英语卷上的一个分数， 而打乱了我原本的好心情，我哭了，为了一个分数，我哭了，为了一个该死的分数，我和朋友吵架，那莫名的一股情绪占据了我整个心灵，没有痛，我却感觉到有火烧我的心；没有声音，我却觉得有人在我耳边说话，是那嘲笑般的'口语，泪从我眼中留下，却一点也嚐不到那苦涩的味道，那难耐的痛苦，在我心中不断的增加，我想过我真该死，只因在我手中的这份考卷，竟等同我和别人的友情。在窗外边小鸟飞起，那树梢上抖动的树叶，彷彿就跟我的心情一样动荡不安。
走在走廊上，我回想着今早发生的事，我心头上闪过一个念头，要是那时忍住该有多好，或许就不会伤害我们的感情，但正当我走到班级门口时，一声巨响吓到了我，是一个拉炮，不！是三十几个，那“咚──”的好几声，打乱了我的思绪，同学们纷纷围在我的身旁，有的拿着拉炮，有的拿着生日卡，更有的拿着蛋糕蓄势待发着，我笑着，看着大家，但顿时我眼前一片黑，只因我脸上多了几块甜滋滋的蛋糕，我嘴角上扬着，因我眼中看见那位朋友，我不多想，冲向了她，当我抱起她时我笑了，嘴里不时的说着抱歉，但我想那时大家都笑成了一片，只因在她脸上也多了几块奶油，那甜滋滋又含着笑容的味道，那天我尝到了。
纸飞机掉了，掉在草地中，被许多人踩踏着，但我笑了，只因我眼前的朋友在草地上追逐着，而她牵起了我的手，拉向那洋溢着春风的草地里。我变了，变得更好，也变得更加有生气；在那草地中，我追逐着大家，也追逐着更好的明天。
飞机的作文 篇3
“老师，我追不到扔出去的纸飞机，以后我不再扔纸飞机了。”丁皓朗对我说。
原来，前几天，好多同学到我身边告状，说我们二（2）班丁皓朗带着一帮子同学一下课就扔纸飞机，折了好多，扔来扔去，旧飞机或飞不远的飞机扔出去了就不捡回来，纸屑满地都是。我们班清洁卫生总挨大队部检查卫生的“小卫士”批评，扣了好几分。我第一天没做出任何表示，一边让值日生先打扫，一边想对策。
第二天，这几个同学见我没作出任何表示，更加有恃无恐，又“发展”了好几位同学。下课铃声响，顿时操场上的天空“飞机”不时起飞降落。上课铃响，“飞机场上”停着各种姿势的“飞机”。下午体活课上，我请他们拿出各自折的十分精致的飞机，到操场一端的空地上。先定好起飞跑道，并且每位“驾驶员”都配备一名裁判，进行竞赛。他们以为要竞赛谁扔的远，谁知我说：“今天我们竞赛，是比谁能将扔出去的.飞机以最快的速度接到手中，而且也要比谁扔得远。”他们一听，这样的要求没比过，蛮新奇的，十分兴奋。于是竞赛开始了。同学们情绪一下子高涨起来，摩拳擦掌。我说“开始！”这些同学立即全身心投入到战斗中。有的用左手投，没劲了就换成右手，两只手轮番上场投飞机，还用他们身手最快的速度去追扔出去的飞机。飞机上下翻飞，左右开工，犹如风卷雪片一样，让人眼花缭乱，还真有竞赛阵势。十五分钟过去了，一个个额头上密密匝匝布满了一层层细细的汗珠。手腕痛了，胳膊酸了，腿也累了，人也有些蔫了，但是争强好胜的心理支配下还在硬撑着。二十分钟以后，就有一个同学宣布“不行了，我不行了”，剩下丁皓朗几个似乎意犹未尽，照投不误。仍以投得“最远”接得“最快”为要求进行激烈的竞赛。放学后，有好些同学还继续留下来练，只不过不再将飞出去的飞机留在操场上了。
第三天一早，丁皓朗遇到我，告诉我累死了 ，腿很酸，说昨天可能玩得太过头了。我说这是锻炼的结果，继续练习。课间，操场上仍与昨天黄昏一般模样。只不过参与的同学少了些，还有在他们离开后，地上没有“躺着的纸飞机”了。
中午，仍然是竞赛。可是没多久，又是丁皓朗来说了：“老师我越是把飞机扔得远，飞机速度越是快，我就越追不到我的飞机，这是怎么回事？”
我笑着对他说：“那当然呀，老师举行这样的竞赛，就是要你们不再把纸飞机扔在操场上。明白吗？”丁皓朗脸红了。
课间仍有同学将折得十分精致的飞机扔上天空，飞的很远，飞机不飞时，静静地停泊在小朋友们的恬静的课桌里，伴着小朋友们专心听讲。
一帮令人头痛的顽皮同学搞出的问题，在轻松愉快的氛围中得到了圆满解决。
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