有关学校的作文14篇【经典】
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的有关学校的作文，希望对大家有所帮助。
有关学校的作文 篇1
20xx年迈着轻快地脚步来了，我们班上举行了热闹的元旦联欢会。这次，学校还邀请了部分学生家长来参加联欢会，真是太让同学们高兴了！
我荣幸地被选为了联欢会的主持人，我心里既兴奋又有一点儿紧张。不过，当我看见老师对我微笑，彩带为我鼓掌，顿时觉得轻松了许多，信心十足。
“开门红”节目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲联唱。我们手拿沙锤，一边唱一边摇，“观众们”也都被我们感染了，和着节拍有规律地为我们鼓掌伴奏，真有气氛！我的心里乐开了花！
最让我开心的是，我的妈妈今天也来我们班参加联欢会了！她和同学们一起其乐融融地玩了《水果蹲》的游戏。同学们都把小手举得老高，都迫切地想参于这个有趣的游戏。游戏时，同学们个个反应都及其迅速，教室里瞬间就充满了欢乐的小音符！
最有看点的就是家长们的“踩气球”游戏了！妈妈们捂着耳朵，笑着在游戏区里跑来跑去，努力想踩破对手脚上绑的气球。教室里一片沸腾，加油声，喝彩声，此起彼伏。不一会儿，许多家长的气球都稀里哗啦地掉了下来，一阵“劈劈啪啪”，气球就被踩爆炸了。我的`妈妈把脚上的气球绑得紧紧的，凭借这一点，就足够压倒对手们，最后获得了比赛的冠军！我的心里美滋滋的，教室里又充满了兴奋的小音符！
在联欢会上，还有“踢水瓶”，“猜谜语”等许多有趣好玩的游戏，每一个人的脸上都笑开了花！
元旦联欢会真快乐呀！
有关学校的作文 篇2
铃声终于响了，同学们怀着激动的心情来到操场，大家秩序井然的站在各自的位置上，等待着运动会的开始。终于，校长用浑厚的男中音大声宣布了运动会开始，然后介绍了各年级参加的项目，最后为我们划分了比赛地点。此时的校园，就像一锅沸腾的水，热闹非凡，人山人海，座无虚席，大家的欢呼声、叫喊声此起彼伏，整个校园都成了人的海洋。
班主任老师首先带领我们来到了50米接力赛的比赛场地，我们班要选出15名“精英”同六(1)班进行比赛。
“预备、跑!”老师一声令下，双方选手就犹如两条疾驶的`闪电，风驰电挚般地向终点飞去。看我们班的那位同学健步如飞，不一会儿我们班就遥遥领先，大家都开始为他呐喊助威，我们的声音立即响彻云霄。六(1)班的同学们不甘示弱，奋力拼搏，终于追了上来，我们都紧张极了，在最后一步，还是六(1)班的同学先到了终点。六(1)班的同学们很是高兴，我们班的同学们却很难受，还是老师开导我们，不能气馁，友谊第一，比赛第二嘛!听了老师的话，同学们下定决心，在后面的比赛中一定要赢得胜利!
随后，我们又同六(1)班进行了拔河比赛，在拔河比赛中，大家都信心百倍，比赛开始了，大家都死死的攥紧绳子，脚恨不得深深钉在地里，憋着通红的脸使劲拉着，两旁“高嗓门”的啦啦队“一二-加油!”“一二-加油!”大声的呼喊着，所有的同学们都配合的十分默契，经过两场较量，我们班的同学赢了，虽然大家都累的气喘吁吁，但还是掩盖不了兴奋激动的心情，嗬!“团结就是力量”呀!
最后我们师生还共同参加了拔河比赛，滚球接力赛，乒乓球比赛等其它有趣的活动，这个下午就在我们的欢声笑语中结束了，这次运动会不但使我们得到了锻炼，还给我们留下了一段美好的回忆。
有关学校的作文 篇3
在一个风和日丽的下午，我们德州晚报的小记者们一起去德州学院参观。学院的图书馆和生物标本给我留下了很深的印象，经过亲身感受，我学到了很多在书本上学不到的知识。
德州学院图书馆是我们小记者参观的第一站，一个外表装饰简单的5层高楼，里面整齐有序地陈列着各种各样的书籍，给我印象最深的是其中有大量的工具书、杂志、报刊。与普通图书馆不同的是，这里单独设置了一个自习室，有许多大学生为躲避学海中的喧嚣，踏上这艘宁静的小舟，不忍心打扰他们学习中的静寂，我们转向第二站。
第二站不是您想来就来、想进就能进的，因为它是人体标本室。在这里有：人的骨骼、不同的器官肿瘤、畸形婴儿……看看各个小记者脸上复杂的表情，才知道他们和我一样：心中有一点恐惧。我至今仍在想谁是第一个制作标本的人？他怎么会有这么大的胆量呀！心中不免对先人和智者产生了敬畏之情。
也是呀，如果我们不研究、不解剖，我们不知道心脏在身体的哪个部位；如果我们不研究、不解剖，我们不知道血管分为哪几种；如果我们不研究、不解剖，我们不知道病变器官是什么样子、发生病变的机理……这次亲身经历再一次让我明白了作为医者不单单有精湛的医术，还要有过人的胆量。
跟随着小记者团的人流，我来到了第三站，这儿是展览昆虫、植物标本的房间。里面大多是蝴蝶和珍稀昆虫样本，听学院的'老师介绍，这些标本有的是学院的老师在西双版纳、长白山等地自己捕捉、自己制作的，所以特别珍贵。
第四站是动物展览室，房间里面有牛、羊、马、驴等大型标本，也有鸡、鸭、猪等家畜标本，同时，并列着它们各自正常的器官和病变的器官，通过对比，使人能够十分直观而又快速地识别动物的器官、组织、架构等多方面知识。
一下午的活动，很快就结束了。通过这次活动，我想以后我的生物课应该会学得更好一些。同时，我了解了一些在书本上学不到的知识，通过现场的参观，使自己对理论知识的认知更加完善，增长了实实在在的见识，真是不见不识受益匪浅呀！
有关学校的作文 篇4
我们现在的教室灰尘到处都是，只要同学不小心敲到桌角，头上就会流出红红的血，而且老师每次擦黑板时，粉笔灰都会落到地上。
但是你们不用担心，现在的教室和未来的教室已经与众不同啦，那么未来的教室是什么样的呢？
未来的教室和现在的教室差不多，但是功能就不一样了。首先是黑板，老师在黑板上用粉笔写了字，想擦掉，可以不用黑板擦来擦，只需要在黑板旁边的按钮上，上面写了消失和返回、消灭的字样，按一下，字就消灭了，要是同学想要再看一遍，就按返回。
我们现在不都会忘掉本子吗，不用担心，因为桌面有电脑，电脑里有所有课程的课。这样就不用带书包了，如果要上语文课，就点语文，课文就出来了，而且也不用带笔，鼠标就是笔。
电灯也有奇特之处，人在，过30秒就开灯，不在，30秒后就自动关灯。桌子不管怎么弄，都不会弄疼我们。
如果是春天夏天，窗户会给我们送来凉爽的风，如果是秋天冬天，就会给我们温暖。
还有墙壁可别小瞧哦！是春天，就会出现万紫千红的景色，是夏天，就会出现游泳的`场景，是秋天就会出现果子丰收的景象，是冬天就会出现下雪的景色，随着一年四季的变化而变化。
未来的教室真神奇！
有关学校的作文 篇5
清脆的下课铃了，我和往常一样，合起书本，高兴地来到××同学桌前说：“和你一起到教室外走走？”“不，你以后别找我了！我不跟你玩”这奇怪的回答，让我呆住了。
她曾是我同桌，是个品学兼优的学生，我们一直很要好，学习上，我们互相帮助，互相鼓励。今天怎么啦？是我无意中伤害了她，还是发生了什么误会呢？从那时开始，她有意躲避我，见到我她就低头，假装着没看见，途中遇到：若我在前她就放慢脚步，若我在后，就加快脚步往前走。这莫明其妙的事让我很苦恼，我不想失去这好朋友，想找出原因，我把这事情告诉了妈妈，希望得到帮助。妈妈笑着说：“随着你的成长，遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时，也要学会与人想处，提高解决问题的能力啊！”并语重心长的.建议：“这事最好是冷静下来，观察事态的发展再决定怎么做。但只要你诚心对人，不必介意别人怎样对你，更不能为此而影响学业。”
两个星期后的一天，这同学对我说：“不跟你玩，不是我的意思，是××同学叫我别跟你玩，我当时不知如何处理，这几天我也很郁闷，我妈妈知道这事以后批评我：‘同学之间一定要团结友爱，大家一起玩会更好……’我错了，请原谅！”
同学们，你们被这种事情困惑过吗？诚信友爱，是做人的根本。多做自我批评，才能进步，才能“好好学习，天天向上”。
有关学校的作文 篇6
早晨，我早早的来到学校，很快就发现今天的教室和以往有所不同。教室里一片漆黑，像一个黑暗的山洞，全班同学都呆在黑暗的屋子里，什么也看不见，都没法读书、学习了。我们纷纷议论着：“怎么这么黑？我们都学不进去了。”一问老师，原来是学校停电了。
“当、当、当”上课铃响了。今天的铃声怎么也和原来的铃声不一样了，以往的铃声都是美妙的音乐，而今天的铃声却是人工敲大钟的声音。哎，这不都是因为停电了嘛！第一节上的是数学课，因为昨天下午放学，老师在黑板上写了满满一黑板的难题，准备在今天的课堂上辅导我们，可是因为停电了，黑板上的字很模糊，再加上我眼睛不好，坐的又靠后，所以我看不清黑板上的题。尽管老师讲的`很清楚，我也很努力地听着，可是有些题我还是没弄懂。哎，这都是停电惹的祸！
第二节是语文课，李老师刚讲了几分钟，冯老师忽然出现在教室，拉开教室前排的灯，紧接着，同学们又接连打开第二排和第三排的灯，教室骤然亮堂了起来，同学们总算从黑暗中逃出来了。
有电的感觉真好，想想以前没有电，人们是怎么生活的呢？没有电视、电脑、没有风扇、电暖气……那是多难熬啊！所以我们要好好珍惜现在的美好生活，好好学习，创造更美的未来！
有关学校的作文 篇7
赤峰三中一年一度的艺术节画展如期举行，只见大部分画作前都只站了寥寥几人偏偏一幅画作前人潮涌动。事出反常必有妖，是什么引起了轰动？
只见一个女生站在画前，身体前倾，双目瞪大，好似一匹饿狼找到了猎物，目光火热，恨不得把这幅画抱回家，装裱起来。一位男生侧身站在画作旁，神情虽不似女孩子们那样激动，却也难掩兴奋。这样突兀的出现在一群女道友中的男道有友，刹时就被当成了国宝级的稀有生物，接二连三地有女道友上前来攀谈，只见他被这样热情的阵势给吓到了，紧张得很，一时间竟有些同手同脚的趋势。
画作前人来人往，不断有神情激动，面色潮红的女道友挤出人群，飞快的跑去招朋引伴。还有更多的道友闻风而来，或者对此情况感到好奇的人凑进来。瞧，楼上几位蓝领的初三小姐姐飞快的跑下来冲到了包围圈中。眼见为实，看到了那幅画作兴奋的跳了起来，赶忙从衣服口袋中拿出手机开始拍照，由于心情太过高昂，连手指都在颤抖，点了好几次才拍下了照片。两位红领的`小学妹步履匆匆地爬上二楼，在人群外远远的瞄了几眼后，两个人面对面，手拉手，激动地说起话来。
还有正在观看其他画作的同学不明所以，被这庞大的阵势和异常的情形给震到了，凑上前来询问，几位里圈的女生不约而同的对视了一眼，然后爆发出了一阵大笑声，一边捂着肚子，一边向他连连摆手，道：“你不是道友，你不懂啦！”那人更不知所谓，一头雾水地离开了。“道友”这两字被直接说了出来，好像打破了一种平衡，一时间，人们纷纷开口。这里被这样的字眼覆盖。“你是道友吗？”、“你也是道友啊！”、“道友好”、"道友幸会啊”、"江总主好可爱啊！”、“是啊，WIFI也很萌啊！”。女生们之间，或者说道友们之间，有一种奇怪的脑电波，一些内容不用挑明，便可理解，对视一下就能交谈，这可真谓是“只可会意不可言传”啊！
当讨论的热度渐渐消散，道友们又很惊奇地发现，他们竟然都知道两句诗“月落乌啼霜满天，江澄与狗对愁眠”和“只羡忘羡不羡仙”。所有人都热烈地鼓起掌来。红领、绿领、蓝领的同学们都混在了一起。二十多人共同鼓掌之势，不仅吓到了中厅的其他同学，把过路的老师都吓了一跳呢！
有关学校的作文 篇8
我的学校位于广东深圳市福田区上沙中学。他是一个有着千人的大家庭，我们每天都带着灿烂的笑容来到这个欢乐的校园，这里充满欢歌笑语，充满了教师和学生的浓浓的师生情谊，让人对这里有一种莫名的亲切感。让人喜欢上这里，想来这读书。
我们的学校有很多地方：
阶梯教室：一帮都是领导和主任在这里开会，或者是校长召集所有学生在这里进行讲话，或听课。
图书室：这里有着丰富的宝藏，很多学生都喜欢来这里，因为在这里可以安静地看着自己喜欢的书。不会被打搅。让人心旷神怡。
操场：我们全体师生每天早上都会在这里进行大课间活动：千人长跑和做瑜伽操。
小卖部：一下课，这里便是学生们的天堂，来这里可以买到自己喜欢吃的零食·还有可口的可乐。
音乐教室：整个学校学校我最喜欢的'地方，在这里，我可以何老师交流音乐的一些话题，向老师请教，还可以敬请歌唱，这里还有另外一个身份，就是合唱队的训练地点。我也是合唱队里面的一员。我爱唱歌，我喜欢唱歌，音乐是世界的语言。
我的老师对我印象最深的就是英语老师和语文老师
黄老师：我的英语老师。每节课都会给我们挺好听的英文歌曲，我最喜欢的歌曲是xxx
周老师：我的语文老师。没做作业就拿塑料树枝打人，刻骨铭心。
我的学校，让我流连忘返。
有关学校的作文 篇9
我坐着时光机，来到了2188年，我想：可不可以到母校看看？刚想完，我就凭空消失了！一睁开眼，进入眼帘的就是我的母校------虞城县实验小学。
咦！我怎么想到哪就到哪？半天工夫，我才从手腕上找到一块表，又搞了半天，我才知道，原来，这是一块万能表，它和你是心灵相通，你想到哪，它就会马上把你送到哪！只要是实验小学的学生都有这块表。
我刚走进校门，就听到了一个声音传来，你好：你是孙翌博同学吧，欢迎你回到母校。咦！谁在和我说话？我找了半天，才找到一朵小花，这不是一朵普通的话，而是一朵电脑机械花，只要在这里上过学的学生都被记录在这里面。
到了里面，我好奇的问：咦！学校怎么变得这么小？而且教学楼都没有了，只能看见一棵棵树？搞了半天才明白，这些树就是教学楼。
走进第一棵树里，一年级的教室就映入眼帘，走进一间教室之后，我好奇的问道：不会吧！一间只有一个课桌？搞了半天才明白，这些课桌是被讲台所控制，只要按一下讲台角上的.按钮，就会自动出现许多课桌。
对了，操场呢？当然也有，只要你按桌腿上的按钮，就直接到了地下操场，那里宽敞明亮，随着四季的变化自动调节温度，操场上有一个屏幕，你要什么，只要在上面点出来，它自然会送给你，但是，一但上课它就消失。
未来的学校可是万事俱备，只欠你来呦！
四年级:阳光草
有关学校的作文 篇10
在澧水河畔，“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人灵心慧性，“EFRTT”是澧水纳西语音译，据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中学校，要有一个大而宽敞门，最好是带点古典诗意门，门上要有四个字“享受读书”，这字要为艺术字体。
校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色远山或是一带长珠玉，生雾岚水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。
我理想中学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们手脚是自由。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么？代沟又是什么？我们早已忘却了这些词含义！
我理想中学校，古典与现代气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样梯田。若为小楼，需配置两只原木撑梁柱，几张古典韵味桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边同学，也可以是天南地北网络游客；课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。
我理想中学校，这也是课堂：一条如玉穿过潺潺流水里有诗歌韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉早春鸭子。想和古代诗人一样打猎吗？想捕鱼吗？想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗？想携一柄剑，月下起舞吗？想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗？人为何而生？钢铁又是怎样炼成？总之，课堂随处在，志趣任你选。
我理想中学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造“快乐大本营”，有丁肇中一样大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。
当然，我理想中学校也要有高科技云集，作业也不再多。
这，就是我理想中学校。
有关学校的作文 篇11
那是在高一学年结束时的统考，因为关系到高二时所在班级的优劣，大家都格外紧张和认真。
我是在离英语考试还有五分钟开考的时候发现自己忘了带2B铅笔的，心一下子被火烧了起来，这意味着占试卷百分之七十的选择题的分数，我将失去。无法想像的后果让我着急的坐在考场外的台阶上，眼泪吧嗒吧嗒的掉，考场周围的同学，因为随机安排考场的缘故全是陌生的，我根本没办法向谁求助。
在我心灰意冷的准备走进考场一搏时，一个清亮的声音传进我的`耳朵，“同学你怎么了？”
我抬起微肿的眼，(.)是个一脸清浅微笑的漂亮女孩子，我喃喃道，“忘了带2B铅笔，这下完了。”她想了想，从笔袋里取出自己的，“啪”一声掰成两截，削好的
那端给了我，还冲我说，“快进去吧，别耽误了考试。”
我记得后来她是我们那个考场最后一个进来的，我记得阳光下她在地上快速磨削铅笔尖的样子，我记得她清亮的声音、明媚的笑，我记得我心里的酸涩温暖与翻滚感动……
——第二件发生在校园里的事。
我初中的时候，曾经参加了一次市里的作文比赛，很顺利的进入了复赛，但在复赛交稿前期，语文老师却因病住院了。但她没有忽略我比赛的事，在她住院的第三天就偷偷跑回学校指导我完成了作文。
的确是件很小的事，却让我记了这么多年。不是因为我多么在乎那个比赛多么在乎后来所得到的第一名，而是一想到语文老师忍着病痛给我讲解这个修改那个就百感交集，心酸不已。
有关学校的作文 篇12
我有一个美丽的学校。学校的前方有一个宽阔的，巨大的操场。操场真大啊，大的让我找不到边；操场真美啊，碧绿的草木让你觉得像是走进了连绵不断的童话世界；操场真好啊，我们在它的身上玩耍，它也不介意。
一进入学校，就看见一个站岗室，里面住着一位老爷爷和一位老奶奶。这两位老人可勤快了，秋天，校门前梧桐树上的枯黄树叶掉了下来，老爷爷和老奶奶都拿着大扫把，
把梧桐叶扫到一边用火烧掉。往里走，就到了小卖部，平时，小卖部里有很多人买东西，比如：一带羊肉串。两袋巧克力，三合水果派等等。再往里走，就道了高年级老师的办公室，总务室和实验室了。高年级老师的办公室非常凉快，四年级下学期我去抱书时，站在办公室门前，感到无比的凉爽。总务室在高年级老师的办公室旁边，总务室里的书非常多：语文，数学，英语等许多科的书都是从总务室里抱出来的。而实验室里可可怕了：那里边有几个用骨头摆好的人体模型，甭提多吓人了。
走向学校深处，有三，四，五，六年级的`班，一个班大约有四，五十多人。这几栋教学楼里有一个阅览室，也就是图书馆，图书馆由学校的主任来管理。
我们学校后面有一座大山，站在大山上再看看学校，那它的景色就全部收进了眼底。一栋栋教学楼上的爬山虎，显得格外翠绿迷人。
虽然我的学校没有别的学校宽阔，没有别的学校那么巨大，也没有别的学校里用来玩耍的游乐设施；但是，我还是爱我的学校，为我的学校自豪！
有关学校的作文 篇13
寒假前，听说我们要换新学校了，新学校怎么样啊？能和现在一样吗？新学期开学的第一天，怀着对新学校的期盼与向往，我迈进了郑码小学的大门。
一进大门，映入眼帘的是一幢色彩明丽的教学楼。教学楼前面是宽阔的操场。草坪里长着绿油油的小草，他们争先恐后地钻出头来，给美丽的校园增添了无限生机。草坪里竖着两块大大的石头，老师告诉我们这是村委送给学校的.，名字可响亮了，叫“藏龙卧虎”，我想是希望我们都能成才吧。
进入教学楼，洁白的墙壁，明亮的门窗，连地上仿佛都能照出人的影子（当然这都少不了我们的老师每天辛勤的劳动）。一楼是一二年级，我们三年级的教室在二楼。沿着东边的楼梯向上，就到了我们的教室。教室往西是老师的办公室，旁边是图书阅览室，崭新的阅览桌上整整齐齐地摆满了图书，我们最喜欢在这里读书了。
刚开学时，学校的设施还不太齐全，我心里多少有些小小的失望。慢慢地，我们有了升旗台，教室里也安了多媒体和校园广播，每天都会听到广播里放着我们喜欢的歌曲，还有《三字经》、《弟子规》，每当广播响起，同学们就不约而同的跟随着唱了起来。听老师说，我们学校还要铺塑胶操场，增加很多设施呢，真盼着快点铺上，我们就能在干净的草坪上运动了。
我们的成长记录册上写着校训是读书、明理、成才、报国，我们不会辜负学校和老师的期望，盼着学校越来越好，越来越美丽！我爱这里。
有关学校的作文 篇14
我们的学校非常美丽，有现代化的科技楼，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀学校的花草树木。
春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过学校，远远望，小草泛青，走近却看不到，这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”同学们站在柳树下，一边摘柳条做柳笛，一边沐浴明媚的春光。
夏天到了，花坛中开满了美丽的太阳花，一朵朵争奇斗艳，红的如火，白的像雪，粉的.似霞。它们在阳光的照耀下绽开笑脸，散发出迷人的芳香，勾住同学们的脚步，使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂，像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏，热闹极了。
在那翠玉镶金的金秋佳节，学校里一片金黄，好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最后缓缓地落在地上。真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶，把它做成书签。
寒风呼啸，大雪纷飞，但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪，仍旧巍然挺立在风雪中，粗壮的枝干有力地伸向四方。是它给学校增添了一份生机，一份活力。这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗，“大雪压青松，青松挺且直。本性能耐寒，风雪奈我何？”
这就是我们美丽的学校，春华秋实，鸟语花香。亲爱的同学们，你们说，它迷人吗？
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