【实用】学钢琴作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的学钢琴作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学钢琴作文 篇1
不要因为走的太远而忘记为什么出发。——题记
一曲天籁之音的钢琴曲，迈着行云流水般的步子悠悠飘来。跳跃的五线谱，轻盈的音符，在我眼前跳起舞来。
小时候，望着电视台上的音乐家用十指在钢琴的黑白键上跳跃，弹奏出悦耳动听的音乐，我深深地沉浸在其中，世界上竟有如此美妙的东西。我曾时时幻想着：自己成为了一名出色的钢琴家，在舞台上，在万众瞩目下，表演着自己创作的曲子。
真正学钢琴前，这该是多么快乐的事情啊。
终于，十岁时，我期待已久的钢琴之旅开启了。
它，披着一身黑色的外衣，看起来十分高贵。坐在钢琴椅子上，看着黑白交错但又排列整齐的钢琴键，摸着那儿拥有无数音符的五线谱，我高兴极了。老师的指尖按了上去，慢慢地弹出几个旋律来，那悠长而又美妙的声音，让我声临其境……我就好像待在一个音乐的殿堂，享受着一个个音符从身边飘过。
老师示范完后，便开始教我了。记得初学时，老师先教了我基本功——手势、坐姿与琴上音的位置。我的.眼睛闪着光芒，全神贯注地看着老师的手势，很快就掌握了基本要领。这让我信心大增，对钢琴的兴趣更浓厚了几分。
学琴时间长了，我抱着试一试的心态，准备弹奏一首完整歌曲。可是越来越多的节奏与密密麻麻的音符，让我无从下手……弹着弹着，心情愈发烦躁。久而久之，变得心不在焉。这使我发现练琴是多么枯燥啊，一个个音符在五线谱上让人眼花缭乱。我怒目圆睁地看着五线谱上那一行行黑色的小豆芽菜，气不打一处来。
时光就在我百般埋怨中流走了。阳光打进屋内，是多么暖和啊，照在我的脸上，发出金灿灿的光芒，亮得有些刺眼。我突然记起老师常常对我说的话——可以试试单手练琴。我笑了，脸朝着耀眼的光芒，我认为这是音乐给予的暖阳。我又重拾信心，回想当时学琴的初心，才发现当时的自己是多么愚蠢。我静下心来，慢慢地弹出每一个音符与旋律。
其实，练琴最重要的是戒骄戒躁，而我就是那位心如浮水般的女孩吧。
不过，幸好“功夫不负有心人”。我终于在一次老师举办的音乐会上一展风采了。在那一天，会场里坐满了家长、老师与选手。从舞台上往下看，所有人都目不转睛的看着我，享受着我的表演。
我顿时热泪盈眶，感觉自己的付出得到了回报——我成为了那个在舞台上万众瞩目的人，弹奏出了一首完整、动听又美妙的曲子。原来，在一个人收获回报时的感觉是这样的……
琴键似乎在我眼前跳起来了。那舞姿，似乎是雨，冲刷了我的自满与烦躁，消失在那优雅的钢琴里。
学钢琴作文 篇2
钢琴可以弹奏出美妙的音乐，钢琴可以使人心情舒畅，但是我还是放弃了弹钢琴。
好几年前，我在家楼下的音乐培训中心学钢琴，教我的女老师不光教得好，而且还经常奖励我东西，一个糖果盒、一个肯得基袋子都是我的美好记忆。有一天，她要走了，要去其他地方工作了，还特地跑到肯德基买鸡翅给我吃。为什么要将她调地方呢？太可恶了！可是已经挽回不了了。
后来，来了一个男老师，只要我弹错几个，他就拿起旁边的笔来打我的手。有几次，我问妈妈：“能不能不学？”可妈妈一句“为什么？”就问得我把想说的话咽了回去。直到有两次老师把我打哭了，老妈才知道我为什么想要不学，于是赶紧退学了。有一次，我刚好路过，进去看了看，见那老师唉声叹气的样子，好像在说：我的`学生又跑了！我却在心里暗暗高兴。
自从放弃不学之后，老爸叫人把钢琴抬到沙发旁边，钢琴成了家里的摆设。一次，我打开钢琴，竟有几只蚂蚁从缝隙里爬了出来。艺术节到了，听到同学们美妙的钢琴声，心里好想重新开始啊，好想念那个启蒙老师啊……
学钢琴作文 篇3
我是四年级开始学钢琴的。 那时，周围的同学都学了点儿东西，有的学舞蹈，有的学声乐，有的学长笛，有的学古筝，好像不学点什么就是稀有动物。我也在妈妈的百般劝说之下选择了学钢琴。
我选择钢琴并不是因为我喜欢弹钢琴，而是钢琴本身比较有趣儿。如果你把琴盖打开，可以看到一个个小木槌儿象一只只小鸡整整齐齐地排成一排，随着旋律，不同的小木槌儿会弹出来，仿佛一只只小鸡在啄食，就象一个自动化养鸡场，真是太有趣了。
可是这一选择，却让我付出了代价。我再也不能象以前那样下学后随意玩耍、任意做手工了。每天要至少练一个小时的琴。而且那些音符总是那么调皮捣蛋，连我的手指都不听我使唤，我只有想着钢琴里那一只只可爱的小鸡，才能勉强地弹下去。渐渐地，老师的批评和妈妈的抱怨使我对钢琴的兴趣几乎荡然无存。就连那自动化养鸡场也不能引起我的兴趣了。
就在这时，我以前的钢琴老师要离开深圳，我听到后欢呼雀跃。可是从不轻易善罢甘休的妈妈就像如来佛手掌那般，就算我能飞三十万六千里，也逃不出她的手心。她又费劲周折给我找了一个新老师，我就像一只无助的小虫子一样，又被粘在了老师精心织成的蜘蛛网上。
而妈妈自从读了《郎朗的`传记》，也显然有了许多心得。她说不是每个孩子都能成为郎朗，但学习音乐对儿童来说是很重要的。从此她跟我一起上课的时候，笔记做得更仔细了。我练琴的时候她也总给我提出一些建议，使我的练琴效率提高了很多。渐渐的，我不断得到了老师的肯定和鼓励。而钢琴里那些小鸡们也好像死而复生了，为我的曲子增加了许多活力。平时我每天弹两个小时，放假时每天要弹三个小时以上， 但我并不觉得枯燥和失去自由，想象音乐背后的故事和作曲家的性格使我得到了更大的乐趣。有一次弹肖邦的小夜曲，其中一段很忧伤，我立刻想到了刚看过的肖淑妃和王皇后的故事， 弹的时候，就有了如泣如诉的感觉。
现在，我再也不讨厌弹钢琴了。而学琴不到两年，老师已经给我八级的曲子弹了，也给了我很大的鼓舞。我感谢老师的蜘蛛网，感谢妈妈的魔爪，还有，钢琴里那一只只陪伴我的小鸡。
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