鼓励的作文400字

时间:2023-05-10 15:01:36 专题作文 投诉 投稿
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【精品】鼓励的作文400字锦集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的鼓励的作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】鼓励的作文400字锦集9篇

鼓励的作文400字 篇1

  刚进入小荷,就发现有我一直想要的天堂,这里有许多的好作文,这让我自愧不如。本以为自己的作文已经很了得了,在班级里自己的作文还行,可是一些作文真的`很好,是我的榜样,以后还真得下功夫呢。

  “一份耕耘,一分收获”,说的真好。要想有扎实的作文功底,真的很不容易。读书笔记、日记是每天的家常便饭,说到这,我也打开记忆的大门,打开心扉,问问自己,这几天写了吗?这~``````~``这`~```````脑袋一片空白。很显热,没写。不过,日记到是写了,读书笔记没写。记得这是作业,我前几天一起写完了,这几天,可以说连笔也没拿一下,只不是在小荷上写了几篇日记,其他的时间都用在“玩”这个主题了。哦~~哦,这几天的时间你都用在哪?

  前几天,我读了一篇文章,名叫“说‘勤’”。从中我知道了勤对好学上进的人来说,是一种美德。所以,我还得加倍努力呀!我还知道勤出成果、勤出聪慧,看来,要勤还真的不容易。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里取得真才实学,才能不断的开阔知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:"天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境界刻苦勤奋的能力。”这就是,只要我们有着善求于勤,就一定能取得巨大的成就!

  现在想想,唉,别灰心,我一定能成功的,赶紧勤奋耕耘吧!

  ……

鼓励的作文400字 篇2

  掌声,对我们的意义重大,它代表着一种肯定、一种鼓励、一种支持,同时也象征着认可与赞美;有了掌声,可能会成为奋斗过程中,推动我们一股不得了的力量。

  如果想要获得掌声,就一定要真正得去努力过,但在过程中,难免会受到一些挫折,也会尝到一些苦头,有辛苦的挫折,也会有顺利的过程,掌声,并不是一个那么容易就可以感受到的事物,当你期盼别人的掌声时,就应该拿出你所你努力的成果给别人看,有时候,你换来的是掌声,但也有可能是嘘声。

  在我的生命当中,也获得过掌声:期末考过后,当老师发给我的'一百分考卷时,全班的人都为我奋力的鼓掌与欢呼,彷房梢韵瓶天花板-当时,我控制不了我的泪腺,感动得哭了出来,我觉得会获得掌声是因为考前的努力,受的种种挫折所换来的荣耀,在跆拳道比赛之前,心跳得很快,我深信一定会获胜,所以在比赛中奋力的踢腿、奋力的挥拳、奋力的防守,终于,突破重围,赢得冠军,台下传来如雷的掌声,当时我骄傲不已,在道馆时的努力绝对多于任何人,我会获得掌声,应该是因为真正的努力吧!

  在获得掌声的实例中,我体会到一个道理:“皇天不负苦心人”,只要你肯吃苦,就一定会成功。掌声,可以在我们站在人生舞台时把我们推向希望;掌声,是认可与赞美;掌声,是一种鼓励,更是一种支持!

鼓励的作文400字 篇3

  如果说鼓励是一部字典,那么,眼神的鼓励是音序,它传递出的精神的鼓励就是页码中你的苦苦寻觅。

  那是一个漆黑的夜晚,伸手不见五指,我站在房门口,“啊,要自己回吗?万一路上有鬼呢?遇到坏人怎么办?不小心摔了受伤了管都没人管啊!”于是我转过头,刚想开口让姑父送我回家,可一直沉默不语的姑姑,嘴角紧抿却微微上扬,递给我一个眼神,里面似乎写着一种期盼,希望我勇敢。我长长地呼了一口气,向他们一挥手就迈向了漆黑的大路。这时,天上一直在偷窥的月亮看见街上渐渐没什么动静了,才一闪身出现在人间,像一盏明灯,亮极了。或许是他看我孤独,便同我一起走着吧。我回头望了一眼,漆黑的夜里,影影绰绰的',姑姑他们似乎还站在门口,我仿佛又对上了那个鼓励的眼神,心里瞬间升腾起一股暖意来,便转过身向家跑去。

  天有不测风云,不一会儿月亮被挡住了,转过身只剩下一阵模模糊糊的黑暗,情绪莫名地不打一处来,我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在寻找什么。突然之间,星星像被点亮一般,一颗,两颗,越来越多,它们斜斜地洒向东南大地,我不再恐惧了,因为这时我又想起了姑姑的眼神,看着看着星星变成了他们的眼睛。

鼓励的作文400字 篇4

  母爱是一缕阳光,让心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  我小的时候,长得又丑又小。别人都说我是“丑小鸭”。一次一个老奶奶夸张说:“我这辈子也没见过这么丑的人。”当时,听了她的话我很伤心,眼泪直往下掉。妈妈安慰说:“不丑不丑,哪里长得丑了?”我止住了眼泪。

  在我成长的旅途中,妈妈总是不断地给我鼓励。

  我读二年级的时候,因为那时年龄小,所以日记字数也就少,每次只有几行。我看过表姐写的日记,他写的总是那么多,有好几段里面,我非常羡慕。我也想写一篇好长好长的日记,到妈妈面前去炫耀炫耀。我拿出作业纸,写了起来。我想到什么就写什么,也有随便乱添几个字。我费了很大的劲才把这篇很多字的日记写完了。

  我很高兴,飞奔到妈妈面前把这篇日记拿给妈妈看。妈妈看了很久,然后微笑的问我:“这是什么?”

  “日记呀!”我说,“妈妈,写的怎么样?”

  妈妈抚摸着我的头,说:“写的这么多呀,真不错!”

  听妈妈这么说,我高兴极了,在床上又蹦又跳。

  以后,我开始写一篇日记了,日记字数越来越多了。我也渐渐把这件事忘了。有一次,我在整理旧书,无意发现了小时候写的'那一篇日记。于是我拿起来看,我几乎看不懂自己在写什么。我的心突然一愣——当时妈妈竟然说我的这篇日记还不错!妈妈的微笑顿时浮现在了我眼前……

  妈妈的话安慰了我的心,使我战胜了自卑,激励我不断前进。

鼓励的作文400字 篇5

  提起鼓励,我就想起了它。它,毫不起眼,力量微弱,却教会了我拥有一颗强大的内心,无声地鼓励着我。在锲而不舍的精神面前,一切退缩的借口和行为都是脆弱无力的。

  每每遇到劳技课,我都会愁眉苦脸。我的动手能力实在太差,每次作品都要同学或爸爸伸出“援助之手”拉我一把。可这一次,爸爸没有“出手”——我坐在桌前,盯着眼前的导线,剥绝缘层那么简单的事情,为什么我不行?我擦掉手汗,把导线扔在一旁,算了,放松一下。我来到阳台,雨过天晴,空气中带着泥土的芬芳。

  忽然,我在菊花上发现了一只小蜗牛,它正慢悠悠地爬着。我把一肚子火气发泄在这只小蜗牛上—我用笔尖敲打着它的'壳,“啪”的一声,小蜗牛跌回原点,把头缩回壳里,半晌,也没伸出头来。它一定泄气了,就像我一样。我幸灾乐祸地看着它。谁知,它伸出头,继续往上爬,可笔尖又一次无情地将它击落,一次,二次,三次……我和蜗牛都重复着之前的动作。看着蜗牛努力攀爬的小身影,我突然惭愧了—蜗牛尚且不放弃,更何况我呢?蜗牛都能坚持不懈,难道我不能再尝试一下?看着眼前的小蜗牛,它似乎在鼓励我:坚持就是胜利!加油!you can do it!

  我仿佛听见了它无声的鼓励,坐到桌前,重拾信心,开始我的“工作”……尝试了多次,终于,我使劲一拔,成功了!小蜗牛,这多亏了你的鼓励呢!

  小蜗牛,我不会忘记你给我的鼓励,虽然你没有说过任何一句话,但是你用实际行动告诉我:坚持是成功的必要因素。

鼓励的作文400字 篇6

  在我遇到困难时,母亲总是用那激励的目光鼓励着我,让我重新爬了起来,继续走向成功的道路。

  记得有一次我和妈妈去爬山。刚开始爬的是一道山坡,我和妈妈追随着大部队往山下走,道两旁种着一排排树,它们庞大的树枝洒下的树荫真是凉爽极了。

  走完这一条短小的山坡路,便到了石阶路,我们右面是一道道山坡,山上种着许多小野花,十分鲜艳;而右面就是比较小的悬崖了。我和妈妈往山上一边走着,一边谈笑着,我完全不知危险就在眼前。我和妈妈谈的正是兴致,完全没有看脚下的路,“啪!”我磕上了这块石头,完全围绕这块石头为圆心摔了个半径,刚倒下,我的'眼泪便“扑哧”一声涌了出来,到我的膝盖和全身都像被机器压过了那般疼痛,此刻我好像一个瘫痪病人一样等着别人过来救我,我大声的呼喊着:“妈妈,妈妈,过来救我,”而妈妈此刻好像没有听见似的,继续往前走,我此刻无助极了,又再一次呻吟着:“妈妈,过来拉我一把!”而妈妈却回过头,并没有朝我走,嘴上微微一笑,一只手冲我上下摆动,她的眼睛看着我,那目光中透着浓郁的鼓励和一丝丝相信。看她这么相信我的神情,我想,我凭借自己的努力也可以成功,便把手摸着地支撑起身体,双腿站了起来。母亲看见我站了起来,欣慰的笑了。

  爬上了山顶,坐在石头上呼吸着新鲜的空气,看着山下这么美丽的风景,回想着如果刚刚没有妈妈那个目光,我或许就没有毅力爬起来了,就欣赏不到这么美丽的风景了。

鼓励的作文400字 篇7

  “好好学习,天天向上”这想必是每位同学从幼儿园到现在都还在听着的鼓励语。

  小的时候,觉得这句话念得好听,于是每当父母,亲戚朋友和教师说起这句话时,我总认认真真地听着,把它牢记在心底。尽管只懂得前半句的“好好学习”,而仍不晓得后半句的“天天向上”是否抬头看着上面高高的,蓝蓝的,可望而不可及的天空。那时候的想法就是如此单纯,像天上一尘不染的白云。

  当小学那次升中考结束后,我知道了我的成绩。不经意地瞥了瞥曾经熟悉的天空,竟发现没有了以前淡淡的,舒服的蓝,取而代之的是深一点的蓝,并且让人呼吸困难。“是我没好好学习吗?”我经常责问自己,尽管父母没对我一句埋怨。

  又是一个大晴天。天空是一种新的`蓝,给人带来了希望,也带来了不安,我来到这间将“收留”我三年的中学门口,却始终不敢迈出第一步。妈妈急匆匆地对我说:“好好学习,天天向上。”便离开了。当我再一次听到这句话时我说不清心里的滋味到底有哪些,只觉得,“好好学习,天天向上。”不再是一句鼓励,而是一种要求,一种责任。于是我糊里糊涂地伸出右脚,跨过栏杆。

  自从上了中学后,我再没听到过那句鼓励的话,但我终于懂得了那句话的真正含义:努力认真地学习,要向高处看去,排除困难,一步一步地向上攀,直到能抵达那块触得到天空蓝的地方。到了那时,我会骄傲地大喊:再给我一声鼓励吧!这样我就能永永远远地向上看……

鼓励的作文400字 篇8

  以前我在十一小的时候,作文像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。因此,我感到十分沮丧、懊恼。

  有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。

  记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的作文比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把作文写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的'努力,我终于把作文写得真情实感了,还获得了全校作文比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。

  曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

鼓励的作文400字 篇9

  在我们的生活中,有着无数平淡无奇的事,你可能不会去在意,但它们却蕴藏着别人对你点点滴滴的爱。

  记得在我即将搬来宜兴上大班的时候,老家中班的老师想让我跟大家说些告别的话。虽然我心中有成千上万的话想对老师同学说,可又因胆小害羞,话总是升到喉咙又咽了回去。

  老师为了鼓励我,两手放在我的肩上,慢慢地把我推了出来,在教室外对我说:“谌中顺,老师知道,你有很多话想对大家说,是不是因为害羞啊?”我点了点头。老师指向学校门口的一棵参天大树,说:“你看那棵树,它原本也只不过是棵小树苗而已,甚至还没有你高,无论怎么给它浇水,都害羞似的不肯长大。可经过了阳光的.照射,雨水的滋润,不也茁壮起来了吗?你也像它一样,好吗?”

  一阵微风吹过,传来了树叶的“哗哗”声,好像老师刚刚的话在我的耳畔回荡。

  我鼓起勇气,站到了讲台前,发现老师还在外面向我微笑着。我更有了信心,对同学们说:“同学们,很高兴在幼儿园认识大家……我永远不会忘记你们,请你也千万别忘记我呀……”话音刚落,这个窄小的教室便充满了鼓掌声,经久不息。

  我回头看向教室外,发现老师还站在那儿,她也热烈地鼓起了掌,笑得像一位天使。

  我永远不会忘记这充满爱的鼓励。

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