鼓励的作文

时间:2023-02-06 18:00:01 专题作文 投诉 投稿

鼓励的作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的鼓励的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓励的作文

鼓励的作文1

  人人都需要鼓励。鼓励如行走在沙漠中疲劳过度的人,让你在茫茫的戈壁滩里不会感到疲倦;鼓励如干涸时的一股清泉,让你解渴又充满希望;鼓励如一缕春风,吹散你心里的愁云;鼓励如一位挚友,让你从深陷的泥潭中解脱出来。

  “人生之路,倍感艰辛,确实需要风雨之后的铮骨柔情,磨砺之后的化蛹成蝶。”是啊!人生在世,不可能一帆风顺,有时会遇到意想不到的挫折。面对挫折,有的人一蹶不振,那就需要鼓励,鼓励的力量是无穷的。

  有一次,在语文课上,老师提出问题,找学生回答。我最害怕老师提问我了,我用书遮住脸,把头埋得很低,心砰砰直跳,心想;老师千万别找到我,如果我回答不出来多丢人啊!谁知真是怕处有鬼。突然,老师叫到我的'名字。我很不情愿的站起来了。我弓着腰低着头站在座位上不说话,老师看出了我的心思,微笑着说;“大胆点,说错了没关系!错了我们再纠正。”我抬头看看老师,他正用鼓励的目光看着我,顿时我信心十足,不知哪来的勇气,思维一下子活跃起来,我一口气把老师提的问题回答出来了,自认为很满意。我话音刚落,教室里响起了一片掌声,老师也很赞许我的回答。

  这是我第一次被老师提问,因为我是最差的学生,之前没有老师提问我。有了这一次提问,激发了我学习的兴趣,天天盼望着上语文课,希望被老师提到。这也许就是鼓励的力量吧!

鼓励的作文2

  在这个世界上,每个人都有自己喜欢的事物,它可以给予你很多。我最喜欢的莫过于妈妈的鼓励了,因为它在我退缩的时候总能给予我无穷的力量。

  有一次,我去参加一场演讲比赛,在比赛前一天,我抓紧一切时间不停地练习,咬字、发音、语速、感情、站姿、动作,反复调整、练习,还要控制好时间,不能过时。经过一次又一次的改正、练习,我已经精疲力竭了。突然,我心中有了一个想放弃的念头,我越来越不认真了,动作要领、发音什么的越来越不如之前,时间也超过了规定的时间。

  这时,妈妈走过来对我说:“我们出去玩会儿吧!”我爽快地答应了。在尽情地玩耍过后,妈妈对我说:“天上不会平白无故地掉馅饼,只有自己努力,才会有收获。加油,妈妈相信你!”

  有了妈妈的鼓励,我顿时又充满了力量。妈妈把录音放给我听,直到感觉很好才停止练习。

  第二天,比赛开始了。我抽到了四号,这让我十分紧张,多希望是四十号。怎么办呢?马上就要上场了,如果发挥不好,会不会丢脸呢?人家会不会笑话我?我顿时心慌起来,像怀藏一只兔子一样心脏“砰砰”直跳。

  妈妈看到这情况,对我说:“儿子,不要紧张,尽情展现你自己,妈妈相信你一定会比其他人更优秀的!因为你付出了努力,勤奋的'背后一定是辉煌。”听了这句话,我的信心来了。轮到我的时候,我超常发挥,赢得了高分。我十分开心,是妈妈的鼓励给了我力量。

  我喜欢妈妈的鼓励,因为它是我力量的源泉。

鼓励的作文3

  一位哲人曾这样说过:“好孩子是夸出来的”。在我成长的过程中,正是因为有了老师们的鼓励和赞扬,我才变得更加自信,不怕困难。在这学期发生的一件小事中,我再一次感受到了鼓励的力量。

  那是开学初,老师让我们办一份寒假小报。我想,班级里那么多高手,无论是画画还是排版,我都不如他们。反正也得不到奖,我就随便画几张吧。于是,我胡乱画了几笔就和其他人一样滥竽充数地交了上去。这时,我还没有意识到王老师正站在讲台上,用殷切的眼神看着我。第二节下课,王老师让我去一趟她的办公室。我害怕极了,怕王老师批评我的小报,我又有点好奇,王老师为什么这么重视我呢?于是,我怀着忐忑不安的'心情来到了办公室。

  王老师坐了下来,耐心地对我说:“杨博群,从你做的小报中,我看出了你不是没有能力做,而是没有认真做。”“可是,可是,我怕……”“可是老师相信你有这个能力,可为什么不认真去做呢?”我抬起头,看见了老师眼中对我的期望,我的心中荡起一片涟漪。王老师接着说:“你回去以后,把我对你说的告诉你妈妈,让她辅导你,做一份比这出色十倍的小报!”我不好意思地退出了办公室,脑海里浮现出了母亲对我的谆谆教诲,不正像老师鼓励我的话吗?”我想着想着,顿时有了干劲。回到家中,我信心十足地开始了第二次小报的准备:找资料、编排、画插图……从前让我感到棘手的问题,现在都迎刃而解。老师的鼓励犹如雨后的阳光,融化了挡在我面前的冰山,给我无比动力。这次的小报,让我在学校获得了光荣的奖状,也让我第一次尝到了荣誉的滋味。

  现在,王老师那句鼓励的话就像海浪一样回荡在我的脑海里,给我勇气,给我力量,照亮我前进的道路。

鼓励的作文4

  来自于老师、同学、父母的一句话,一个眼神,一个动作都充满了鼓励,这鼓励有时能成就一个人,能在你的人生路上给予帮助。

  生活中,我的好朋友给了我帮助与鼓励,虽然微不足道,但也让我铭记于心。

  记得那次冬季运动会,同学们都有各自擅长的比赛项目。我报的是跳高,第一次尝试这个运动,不过我很有信心参加。因为我的腿长,比较有优势。

  跳高拉开了序幕,因为我第一个跳,所以比较紧张,看看周围的同学为我加油,我一鼓作气,来了个开门红。后面的几次也都顺利地跳过,听见同学们由衷为我喝彩的声音,我开心地笑了。

  到了决赛,我依然是第一个。不知怎么了,第一次我没有跳过,第二次我还是没有跳过。我在心里为自己加油,从同学们期待的眼神里,我看到了他们对我的鼓励。不过,正是这样,我有了压力,看看横在面前的杆,我心跳不已,感受到心有余而力不足啊!摆在我面前的是两道不同的障碍——一道是心理的障碍,一道是横在面前的障碍。

  正当我顶着压力准备起跑时,我最好的朋友——雷越来了。一双明亮的'眼睛平静地望着我,微笑着,指了指周围的人说:“她们是要你放轻松,即使跳不过去,我们一样会支持你!”同学们都肯定地点头,做出“OK”这个动作,我欣慰地对她们笑了笑,鼓足了信心,向前跑去。时间仿佛在这一刻定格,同学们有的张开“O”型嘴,有的歇斯底里地喊着加油,我轻松地跨过了杆,跨过了我心中的高度。

  哦!雷越第一个冲上来抱住我,开心地说:“雷越的小神功奏效了!哈!”接着我们和同学们开心地拥在一起,喜悦的心情沸腾着!仿佛整个操场都荡漾着我们的笑声。

  这不仅仅是同学们对我的鼓励,这鼓励中包含着爱,这是友爱,这更是同学们真情的流露!

鼓励的作文5

  雏鹰为自己鼓劲,所以拥有坚强的飞翔翅膀;种子为自己鼓劲,所以拥有枝繁叶茂的树荫;花朵为自己鼓劲,所以拥有婀娜多姿的身体;我为自己鼓劲,因为我想拥抱成功。

  遨游书海,我为我自己鼓劲。手执书本,口品香茗。我与鲁滨逊一同在荒岛中坚强的生活。耕种、打猎、造房生活的美好尽在不言中。可鲁滨逊顽强执着地坚定信念,相信总有一天会回到美丽的故乡,让我感动。我无语,我领悟,我要为自己鼓劲,因为既然选择了远方,便只顾见雨兼程,为自己的理想鼓劲。

  漫步原野,我为我自己鼓劲。手执狗尾草,碎步前行。我与蜜蜂一同在芳香四溢的花丛中辛勤劳作。觅花、采粉、酿蜜生活的.幸福尽在不言中。可蜜蜂辛勤劳作,不怕辛苦,永远快乐地建造家园,让我感动。我默然,我感悟,我要为自己鼓劲,因为自己动手,丰衣足食为自己的劳作鼓劲。

  追逐音乐,我为我自己鼓劲。耳塞MP3,轻声哼曲。我与郑智化一同在波涛如怒的海上航行。捕鱼、修理、高歌生活的快乐尽在不言中。可郑智化身残志坚,我品味,我要为自己鼓劲,因为上帝在为你关上一扇门时,也会为你打开一扇窗为自己的心灵鼓劲。

  掬一泓清泉,清醒神经,融化心灵,准备旅行。

  摘一片云彩,抹亮心灵,装点心灵,开始旅行。

  拈一片红叶,快乐心情,燃烧心灵,享受旅行。

  生命就像一次漫长而又短暂的旅行,作好准备,收拾行囊,带上必备的精神品质,不要多,也不许少。正正颜,抬起头,肺气饱满,在阳光中吸饮,向世界大呼一声为自己鼓劲。

  为自己鼓劲,因为我拥有很多,很多为自己鼓劲,因为我要拥抱成功。

鼓励的作文6

  是啊,我以前不也是个整天板着脸的人吗?整天板着个脸对自己有好处吗?我从没这样考虑过,但从今以后,我一定要好好对待自己,不仅要用微笑用鼓励自己,更要用微笑来鼓励别人。

  快绝望时,鼓励给了我希望,犹如春天的雨滋润我的心田;在害怕下,鼓励给了我勇气,让我微笑面对每一天;在困难下,鼓励给了我力量,使我得到了胜利——我就被别人鼓励了许多次。其中,最令我刻骨铭心的还要属那回。

  记得星期六早上,是中队活动,我是旗手,而且还有一个节目。虽然表面镇定自若,但是内心还是“扑通”直跳。进场了,我的脚僵硬了,脸绷的'紧紧的,心中无限恐慌。这是,坐在一旁的妈妈冲着我微微一笑,我级不情愿地对他挤出了微笑。妈妈走到我身边语重心长地说:“加油啊,川甫,妈妈相信你。”我顿时感觉有劲了,身上的僵肉全都放松了,身体暖和了许多。

  出旗时,我做得十分出色,脚步一个不差,旗举得笔直而又有力。当时,新中并不杂乱,只有一个信念:妈妈在等着我,妈妈在看着我,我要尽一切努力证明自己,我能行!

  节目到了最高潮的时候了,主持人开始分发我们意想不到的礼物:家长送给我们的信。我撕开信封,展开信的内容,想起妈妈刚刚跟我说的话,想起了妈妈平时对我的点点滴滴的关爱,不禁滴下了泪水。此时,心里似乎被揪了,感到无比不适。

  到我表演小提琴了,迁细的弦在我的指尖下流淌出哀婉的琴声,轻盈又沉重。琴声悠悠如泣如诉,表达了浓浓柔美之情。我的目光沉静而空洞,我的琴声平淡,没有凄凉。我闭上眼睛,纵情地弹,耳边只有铮铮之音。但琴声浸染之处,花瓣无声无息地飘落下来,洒在我身上,像凋零的泪珠。

  这,都是因为一句话——加油啊,川甫,妈妈相信你!

鼓励的作文7

  在成长过程中难免会遇到困难,在困难面前我们往往会退缩,其实,只需要一个小小的鼓励,事情的结果或许就会截然不同。在我成长的过程中,就因为她的.一个鼓励,让我发生了巨大的改变。

  那是一个阳光明媚的早晨,我早早地来到舞蹈室练习基本功,为等会儿的练习做准备。不一会儿,老师和同学们陆陆续续到了,老师便组织大家练习组合。前面的组合对于我来说真的是“小菜一碟”,老师也啧啧称赞。就在我被夸得有点飘飘然的时候,一只“拦路虎”挡在了我面前——在练习“压腿”这个组合时,有一个动作我怎么也做不到位,那就是下竖叉并用手抓后腿,我怎么也够不到,我开始气馁了,认为自己不该学舞蹈。就在这时,老师走了过来:“怎么呢?动作不到位?我来帮你吧!”于是老师就在旁边一丝不苟地帮助我,我慢慢往下荡,但是还是够不到。“别着急,慢慢来,你一定能行!”老师的声音十分温柔,没有一点儿责怪我的意思。这时老师的鼓励犹如一束阳光照进我的心田,让我看见了希望,于是我重新打起精神,再一次尝试,老师在一旁不断鼓励我、指导我,同学们也为我加油,我的脸涨得通红,终于我成功了。我心里美滋滋的,高兴得差点儿跳起来。

  老师的一个鼓励让我成功,把不可能的事情变为可能。此后每当遇到困难的时候,我不会气馁,会在心中默默鼓励着自己,因为我知道:成长需要鼓励。

鼓励的作文8

  鼓励是黑暗中的一盏明灯,照亮你前进的道路;鼓励是冬天里的一把火,温暖了你的心;鼓励是使一颗小苗长成大树的养料。在生活中鼓励是必不可少的。

  五年级的开学第一天,我们迎来了一位新老师做班主任。“同学们好,我姓周,是你们这学期的新班主任。”周老师有着一头乌黑亮丽的黑发,一双美丽的大眼睛,满含笑意,一看就知道是一位十分和蔼可亲的老师。

  上午第一节课时,周老师让我们轮流介绍自己,并且不巧的是周老师第一个指到的学生,竟是我们班的`“小结巴”––唐晓翼!我作为他的同桌,不禁为他捏了把汗。“大,大,大家好……我,我,我叫唐,唐晓翼……”唐晓翼还没说完,就被班里传来的笑声打断了,他的脸顿时红得像个熟透了的大苹果,仿佛能渗出血来,羞愧地低下了头。

  这时,原来满含笑意的周老师顿时严肃了起来,说道:“在别人说话时候笑,这样做十分没礼貌。如果,你们在说话时被别人打断了,你们会开心吗?”这铿锵有力的声音使全班顿时安静了下来,刚才笑的最响的几位同学都难为情地低下了头,教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。周老师又把脸转向唐晓翼,拍了拍他的肩膀,微笑着说:“继续介绍下去吧,没关系的,老师相信你会说好的。”说着,递去了一个鼓励的目光。

  重获信心的唐晓翼再次介绍了起来,尽管他说得有些停顿,还是坚持讲到了最后。他话音刚落,周老师便第一个带头,十分响亮地鼓着掌,随后,班里爆发出了一阵雷鸣般的掌声。唐晓翼笑了,笑得那样灿烂,我发现他的眼中还含着泪花,我知道那是感到的泪花。

  有时候,短短的一句鼓励真的能改变一个人的一生。

鼓励的作文9

  一年一度的跑步比赛又开始了,我非常荣幸的代表我们班参赛。

  比赛快开始了,我的心跳越来越快,越来越快,都快要蹦到嗓子眼了。来到起跑线前,我紧皱眉头,不停地原地打圈圈,手心里的“小水珠”浸湿了紧紧抓住的裤脚。转身一瞧,那些参赛选手个个镇定自如。我心想:“我能超越他们吗?我能拿到名次吗?如果拿不到,老师会对我失望吗?”

  突然,“砰!”的一声比赛开始了,其他运动员像箭一般飞了出去,可我却被枪声吓了一大跳,一咕噜摔下来。怎么办?我就要这么输掉吗?不行,我不能输,我必须要超过他们!

  我立马奔跑起来,努力追赶前面的运动员,可在跑道上,我就慢如一只乌龟,他们犹如兔子,而“乌龟”却无法像龟兔赛跑里的乌龟一样,赶超兔子。一不小心,“乌龟”还发生了意外——脚崴了,一股钻心的疼痛,使我跑得越来越吃力。

  就在这时,一阵阵为我加油鼓励的声音传进了我的耳朵。鼓励声使我浑身充满了力量,脚也奇迹般的不再疼痛。此时的我仿佛一只猎豹,准备猎杀“猎物们”。我的双臂不停的.前后摆动着,极速前进。四周的落叶,尘土也随着我的脚步,跳起了绚丽的华尔滋。一个、两个、三个,越来越多的“猎物”进入了我的“口”中,我加快速度,双眼紧盯那条终点线,近了!近了!越线了!“我是第一名,我是第一名!”我欢呼着。

  站在颁奖台上,我内心无比激动。我知道,能获得名次,是因为同学的鼓励使我重拾信心,是同学的鼓励使我坚持到最后,是同学的鼓励让我获得了第一名。

鼓励的作文10

  鼓励,这个词应该每个人身上都出现过,鼓励能让你增加自信;鼓励能让你勇敢去做一件事;鼓励能让你去做你没有相信的事。

  记得有一次,在美术课上时,美术课上要完成一幅以马为主题的画,这下可把我难道了。我照着照片画了擦,擦了画。每次画好了都觉的自己画了一只“怪物”。头画的七扭八歪,身体完全歪了。我想:“要不这次不画了吧!”但万一扣分了怎么办啊!“小屠怎么了,有没有什么问题啊?”不用看就知道是李怡。“小怡这次画马我不大会,要不不画了吧!”“着怎么行,你就算画的不好看也要画,放心你其实画的不难看,还很可爱,我帮你指导如何!”李怡说完便开始知道我画画了。李怡一边画着一边说:“你看着条线,要这边向上翘一些,在这里就要下滑了,你试试。”

  按照李怡的指导和她的鼓励下,我认真地画着一笔一画。照着李怡说的,我拿着笔随着她指导的慢慢向上翘起,又滑下去。在她的不断鼓励下,我的信心倍增。“呼……”我松了一口气,图形构完了,只差上色了,我怀着愉快的'心情上了颜色。一匹马展现在了我的眼前,它是一匹黑色的马,虽说有很多的地方画的不够好,可也是我的杰作,我的心里不由升起一股自豪感。

  那天画马,虽然我得了一个“良”,但对于我来说,这不只是一个成绩。这个“良”里包含了,来自朋友对朋友的鼓励。在你失望或气馁时,朋友对你的鼓励是甜的,是温馨的,是美好或是能让你增加信心和自信的,鼓励有着无穷的勇气,是你去做一件你不敢去做的事情。这就是被鼓励的滋味,你也有的,不是吗?

鼓励的作文11

  对于任何一个人来说,鼓励是很重要的,并且,每个人都需要鼓励,因为鼓励可以让人开心、坚强、进步……我身边就有一个小故事呢!

  去年夏天,我和爸爸妈妈一起去开沙岛游玩,那天,我刚到那儿,就惊得目瞪口呆,因为那里有很多游乐设施,最让我想挑战的是“森林探险”。我迫不及待的穿好安全防护装备,准备去“探险”。

  “森林探险”规则是攀爬通过每一关到达终点。探险开始了,我信心满满地攀爬了上去。

  第一关小菜一碟,就是几个台阶。第二关开始有一点儿难,一个桶横着,我要从一头爬到另一头,我开始爬了,就在我快爬到另一头时完时,安全带勒了我一下,原来,我忘了把钩子往前推,我只有回去重新再来。第三关走钢丝绳,我一开始脚有点抖,晃晃悠悠差点儿掉下去了,可后来我努力使身体保持了平衡,这样,我艰难的通过了这一关。到了最后一关,是爬网,由于前面花费了我很多体力,我感觉很累,可我还是咬着牙,一开始几步还勉强应付,可后面我体力快坚持不住了,我好想这时有人能拉我一把。这时,一直陪在我旁边的妈妈开始鼓励我:“儿子,你是最棒的,加油,加油,你只要坚持到底,就是胜利。”听了这句话,我好像充了电一样,一下子充满了力气,我一鼓作气,终于到了终点,闯关成功!

  鼓励是非常重要的,希望以后大家能多多鼓励我,这样我会表现的`更棒的!

鼓励的作文12

  每次在路上看到街头艺人,都会看到一群人会围在他旁边,表演完时,会有人向钱罐丢钱,有人欢呼,有人给予掌声,不过,我相信只要有掌声,就可以让他得到满足。

  常常会看到站在舞台上的表演者与路旁的卖艺者,很流畅地表演,我们一般人看似简单,他们在私底下不停地练习、不断地出错,就是所谓的:“台上一分钟,台下十年功。”也不知道他们经历了多少挫折、痛苦,才努力撑到现在,所以,我们必须给他们一个热烈、热情的.掌声,给他们动力继续表演下去。

  在上个学期时,六年级有个“团体接力”的比赛,一班必须要有二十二个人才能参加;一听老师宣布,马上知道是我拿手的项目,就跟老师报了名。在预赛前,我们每天早自习都在练习,但问题就是出在传棒跟助跑,还好,有老师亲自为我们示范,并详细讲解给我们听。经过一番的努力后,终于解决这个问题,同时,老师为我们鼓掌,使我们感到欣慰,更有活力跑下去!

  到了预赛,我们努力冲刺,最后拿到了第七名,而且也进了复赛,围观的观众为我们鼓掌,我们也为自己鼓掌,老师也为了我们鼓掌,我们真的很高兴!但是到了复赛,我们没有过,非常沮丧,以为老师会骂我们,可是没想到她会给我们掌声,老师说:“不能因为你们输了就骂你们,你们真的表现得很好,虽然不能为班上争取到荣耀,不过,老师真的很高兴。继续加油!”老师说完还是继续鼓掌,我们也为自己欢呼,全班就这样欢呼、鼓掌,为自己打气!

  经过了这次的团体接力,我才知道,“掌声”能够带给人们满足、动力和快乐,在接受掌声时,那种喜悦感,是好到不知道要怎么形容的!这样的掌声能够带给人们幸福,每一声掌鸣,都是一个伟大的惊叹号!

鼓励的作文13

  掌声,对我们的意义重大,它代表着一种肯定、一种鼓励、一种支持,同时也象征着认可与赞美;有了掌声,可能会成为奋斗过程中,推动我们一股不得了的力量。

  如果想要获得掌声,就一定要真正得去努力过,但在过程中,难免会受到一些挫折,也会尝到一些苦头,有辛苦的挫折,也会有顺利的过程,掌声,并不是一个那么容易就可以感受到的事物,当你期盼别人的'掌声时,就应该拿出你所你努力的成果给别人看,有时候,你换来的是掌声,但也有可能是嘘声。

  在我的生命当中,也获得过掌声:期末考过后,当老师发给我的一百分考卷时,全班的人都为我奋力的鼓掌与欢呼,彷房梢韵瓶天花板-当时,我控制不了我的泪腺,感动得哭了出来,我觉得会获得掌声是因为考前的努力,受的种种挫折所换来的荣耀,在跆拳道比赛之前,心跳得很快,我深信一定会获胜,所以在比赛中奋力的踢腿、奋力的挥拳、奋力的防守,终于,突破重围,赢得冠军,台下传来如雷的掌声,当时我骄傲不已,在道馆时的努力绝对多于任何人,我会获得掌声,应该是因为真正的努力吧!

  在获得掌声的实例中,我体会到一个道理:“皇天不负苦心人”,只要你肯吃苦,就一定会成功。掌声,可以在我们站在人生舞台时把我们推向希望;掌声,是认可与赞美;掌声,是一种鼓励,更是一种支持!

鼓励的作文14

  如果生命是一棵大树,那么爱便是那枝上茂密的树叶,让我们的生活更加充实;如果生命是一片蓝天,那么爱便是那空中绚丽的彩虹,让我们的生活更加多彩……而让我刻骨铭心的便是你真挚的情感和你给予我的那份温暖的关心……

  记得那一次,我们几个人去公园玩。来到一座独木桥边时,大都欢呼一声,迫不及待地开始了游戏,唯有我站着不动。不是因为谦让,而是因为一一害怕!是的,小小的我看到了比自己还要高上几分烦人的独木桥,余下的,便只是浓浓的害怕。

  眼看着小伙伴一个又一个地走了过去,我心中不服输的心理被挑了起来,心想:大家都能过去,为什么我不能?

  我小心翼翼地迈开了步子,目光却情不自禁地往下瞟,当我看到那骇人的高度时,心中萌发的勇气有瞬时荡然无存,我退回了起点,看着伙伴们不解的神情,在看看那座独木桥,我犹豫了。

  这时,潇潇姐姐走了过来,她仿佛看清了我的担心和忐忑,用她那只温暖的手握住了我的'手,那么地充满力量!她的眼睛直直地望着我,眸中盈满了鼓励,如同星辰般璀璨!我望进他的眼眸,看到的是暖暖的关心和热烈的鼓励。她轻轻地对我说:“晖晖,不要害怕,勇敢地向前,跨越横在你心中的独木桥吧!”

  她双眼灼灼地望着我,用力握了握我的手,然后轻轻地把我送上了独木桥。我最后回头望了她一眼,得到的是她的肯定的点头。我深吸一口气,感觉浑身充满力量,我迈开步伐,走向了对岸……

  时至今日,我依然忘不了那一天你的关心和鼓励。是你的鼓励,让我有了直面困难的勇气;是你的鼓励让我迈开了坚定的步伐,永不放弃;是你的鼓励,让我明白了友谊的真谛……

鼓励的作文15

  每个人的成长都离不开鼓励,鼓励有时是一次倾听,有时是一个信任的眼神,有时是一封简短的书信,有时是几句真心的话语……在我的成长过程中,得到过许许多多的鼓励,令我最难忘的就是那次考试之前。

  那时我一年级的.期末考试,不知是对自己的不信任还是怕考不好的缘故,我的心就像小兔子一样快要跳出来似的,几乎一夜未眠。真是知我者妈妈也。第二天一早,妈妈就看出了我的心思就先吩咐我去洗脸,然后急忙跑出门,以百米冲刺的速度火速奔向商店,不一会儿,妈妈回来了捧着一袋油条和两个鸡蛋饼。

  我真纳闷,妈妈进了厨房,不一会儿,就叫我:“暄暄,快来吃‘满分早餐’!”我心里想:什么是“满分早餐”呢?走近一看,哦,原来是一根油条和两个圆圆的鸡蛋饼。这不正是一百分吗?看着这些食物,我不禁一愣:妈妈在我起床后才买的,那妈妈早早起来为我做的早餐就白做了呀,妈妈为了我,不惜把自己早早起来辛苦的劳动果实收起来,为的是让我有一个好心态去迎接考试……

  “赶紧吃,趁热的,不要呆在那里!”妈妈的话打断了我的思绪,我吃着者金灿灿的油条和圆圆的大饼,慢慢的我心里变得无比温暖,然后又温暖变为动力,由动力变为自信!在考试时,我沉着冷静的面对试卷,一路过关斩将,畅通无阻,果然取得了好成绩!而这一切都源于妈妈的那个“满分早餐”。

  妈妈的无声鼓励使我变得自信,让我在困难的时候得到帮助,如同一片干裂的土地上得到滋润……

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