【精选】六一快乐作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六一快乐作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一快乐作文 篇1
今天是“六一”儿童节，学校要举办一些活动。我的节目是“亲子活动”，让我和妈妈去表演写书法—— “洗砚”两字。我和妈妈一人写一个。
来到学校，第一眼看到的就是“管乐团”。瞧！里面还有我的几位同学呢！我情不自禁地欢呼道。在管乐团的旁边，摆放着一些栩栩如生的中国画作品。哇！实在太美了！
我恋恋不舍地走回了教室，心思却还在这些精美作品的身上。回到教室，我放下书包，便像兔子一样飞快地跑到科学实验室。看到妈妈和其他参与“亲子活动”的人早已在等候我了。过了十几分钟，操场上人山人海，几乎所有在校内的.学生都下来了。我的心里又慌张又激动。
终于，轮到我们这个节目了。我鼓起勇气，坚定地走上台，看见台下的人都在为我们鼓掌，我的心也一下子平静了许多。我握住笔，用两根手指头抓住笔，三根手指固定着毛笔。一笔一划，认认真真地写好了“洗”这个字。这时我忽然发现台下居然有一些记者在对着我们拍照，我的眼里露出了一丝微笑......
亲子活动结束了。妈妈告诉我说：“重在参与，以后还要再参与这种活动，加油！”我听了更加盼望下一次的活动了。这真是一次快乐的“六一”啊！真是一次快乐的“六一”啊！
六一快乐作文 篇2
令人期待的“六一”儿童节终于来临了
早上，大家都很早来到学校，和平时不同的是，大家都穿上了各式各样漂亮的衣服，老师召集我们带上小板凳在操场集合，“大家快看，校长来了”，人群当中有人大喊了一声，我们看到校长缓步走上主席台，他进行了热情洋溢的讲话。随着主持人宣布“六一”儿童节活动现在开始，各个年级按照不同的方阵开始表演节目，精彩的节目博得了大家的.阵阵掌声。
节目表演完之后，大家有序的带回。老师把我们带到一个荫凉的地方，我们先开始照相，然后自由活动。我和苏博源，还有朱沿同做游戏，我扮演美国队长，苏博源扮演猫王，朱沿同扮演远古骑士，我们玩的很开心，老师叫我们全体照相，最后，我们回到班里观看了《爸爸去哪儿大电影》《绿野仙踪》。
啊！多么快乐的“六一”儿童节。
六一快乐作文 篇3
这天上午，阳光明媚，空气是那么清鲜，鸟儿也在枝头叽叽喳喳地叫着，似乎在给六一节——我们儿童自己的节日而歌唱。
过了一个多小时，我们来到了大礼堂，横幅上“欢度六一节”这几个大字映入我的眼帘。紧接着，同学们的精彩表演开始了，楼铭月穿着一身红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，一开始，她就做了一个难度系数非常大的动作。紧接着，楼铭月的手和腿脚不停的舞动着，身上的亮片碰到了一起，发出“叮叮”的声音，宛如一首独一无二的舞曲…….
看完了，我们学校的表演，我们回到了教室，开始了我们班级的`联欢会。赵嘉乐的表演让我们捧腹大笑，“怜悯”随着邵老师的一声令下，她把易拉罐搂在怀里，用水汪汪的大眼睛注视着易拉罐，“你好可怜。”“愤怒。”只见赵嘉乐的眉毛拧成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你！”她一边说一边在罐子上用力的踩了一脚。“嗯，高兴。”只见赵嘉乐的“苦瓜脸”立刻变成了“苹果脸”，再次把易拉罐搂在了怀里，还唱起了童谣“今天天气还晴朗，处处好风光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不错，演得不赖嘛。”
今天，真是个与众不同的六一节。
六一快乐作文 篇4
今天是一个快乐的六一儿童节，为什么这么说呢？因为今天我们学校举行了庆祝“六一儿童节”的活动。
早上，老师和同学们将教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。没多久，活动开始了。我们首先抽奖，奖品非常丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气非常好，抽到了一支红笔，我可高兴了！
在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组和女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只见比赛的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。
班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的`第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的心情一下子消失了。
最后，老师将五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太幸福了！
直到大家都吃饱了，我们才成群结伴的离开了学校，这真是一个快乐的六一儿童节啊。
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