快乐“六一”作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的快乐“六一”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐“六一”作文1
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，老师走进了教室，大家都静了下来。老师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的开始。
舞台上写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，还系满了美丽的彩气球，红的.，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。
同学们表演的节目都很精彩。这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！
特别热闹的是舞蹈节目。舞蹈队的同学,为大家表演"花裙子"更是精彩动人.他们的服装美丽迷人,令人眼花缭乱,她们活泼可爱的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,脚上挂着的小铃铛,发出叮铃铃的响声。
节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。
这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快！
快乐“六一”作文2
今天是“六·一”国际儿童节，是我们小朋友自己的节日，所以我决定我的节日我做主，去郊外放放风。
一大早，我们三家人就出发了，目的地是“圣水梁”——一个风景优美的地方。太阳和微风好像知道今天是我们的节日，也赶来庆祝：太阳咧着嘴哈哈大笑，笑的阳光更加灿烂了；微风抚摸着我的笑脸，仿佛在和我说着悄悄话。大家一路上欢声笑语不断，都开心极了，不知不觉圣水梁就出现在我们的眼前了。
首先映入我眼帘的是一个像长城一样的建筑物，高高的城墙，还有瞭望台，我和小伙伴赶忙冲向最高点。俗话说得好：站的更高、望的更远。我站在瞭望台上，看着一望无际的草原和郁郁葱葱的松树林，不禁诗兴大发：“啊！草原上空风筝飞，游人看到追呀追；森林深处有怪兽，吓得我呀心乱跳！”说完后，招来大家一顿耻笑，唉！真没面子。
从城墙上下来之后，我们就在草原上开始飞奔，不停地跑、不停地叫， 好像撒欢儿的小马驹儿。跑累了，叫累了，我们就地一躺，好舒服呀！差点就睡着了。躺了一会儿，就开始向森林进发。树林里的土地踩上去软绵绵的，这是为什么呢？因为它们被盖上了厚厚的“松针被。”原来松树在生长的过程中，不停的长出新叶，掉落旧叶，久而久之，掉落的旧叶越积越多，人们踩上去就觉得软绵绵的。其实它还有另外一个作用，那就是慢慢转化成为有机肥，滋养着松树林，使它们更加粗壮高大。树林里还有一些小小的蘑菇，特别惹人喜爱，可惜我们不敢摘，因为我们分不清哪些有毒、哪些没毒。
后来我们还去了草原远处的'敖包。大家知道什么是敖包吗？敖包是用土或石头堆砌而成的一个大圆包，是蒙古族用来祭祀的。我们围着敖包转了几圈，也算是祭拜一下吧。
后来我们还去吃了农家饭，都是村里人自己种的菜、养的鸡和猪，真是纯天然、无污染的绿色食品啊，我又大开吃戒……
怎么样？这就是我的“六·一”快乐之旅，好玩吧！不知你是怎样度过你的“六·一”呢？一起和我们分享一下吧。
快乐“六一”作文3
今天是六一儿童节，对于这一天我已经期盼好久啦！相信小朋友也和我一样，是不是？一早上，我在奶奶家早早就起床了，就等着爸爸妈妈来接我了。我的心就像热锅上的蚂蚁，砰砰乱跳，不能平静。过了有一会儿，电话突然响了，是爸爸到了，让我下楼，我开心极了，平时爱拖拉的我，飞快地跑了出去。
爸爸看到我说：“儿子，你想到哪里去玩啊？”我回答道：“爸爸，我想去动物园，可以吗？”爸爸说：“当然可以啦！”我开心得不得了。
天哪！到了动物园，我这一看，好多的家长和小朋友，人山人海的，热闹非凡，我被当时的场景惊呆了。
动物里小动物有很多，猴子、黑熊、猫头鹰、孔雀、狼和狮子等，其中我最喜欢小猴子了。我首先来到了小猴子的家——猴山。多有趣的门牌号啊！有几只小猴子在嬉戏玩耍，其中有一只毛是棕色的猴子，它有一双黑溜溜的眼睛，像个小黑葡萄似的。瘦小的身体，看上去是那么的机灵。爸爸给了它一根香蕉，它的速度非常敏捷地就接了过去，看着它那聪明可爱劲儿，好想把它抱在怀里。
再往前走是狼的家，狼被关到了笼子里。它那蓝色发光的`眼睛，尖尖的牙齿，看上去很凶猛。爸爸告诉我说，它被关起来是因为怕它伤害到游客。走着走着又来到了孔雀的家，孔雀就特别温柔啦，有着优美的身姿。孔雀开屏的那一刹那，吸引了所有人的目光，美极了！
这些小动物的神态都太有意思啦！千奇百怪的。看完它们，我突然有些难过起来，真希望他们能够获得自由，回到大自然里生活。从动物园走后，爸爸带我吃的好吃的，还送了一个我最喜欢的铠甲玩具。这一天我真的很快乐！真希望天天都过六一儿童节，哈哈！妈妈说了，只要我好好学习，天天都过六一儿童节。我得努力喽！天天过六一！
快乐“六一”作文4
这个“六一”我真快乐!我非常荣幸地再次当选了班级欢庆会的主持人。虽然我是一个经验丰富的“老主持人”，可在大家的“注目礼”下，我心里依旧难免有些紧张：听到自己说的每一个字，觉得既熟悉又陌生，明明说的是对的，却又觉得错了。不过，我这个表现欲超强的人，还是很享受当主持人成为大家心目中“明星”的感觉，能成为大家的焦点是多么的快乐!
这个“六一”我真快乐!“踩气球”游戏不仅让大家乐翻了天，还把欢庆会推向了高潮。你可不要以为“踩气球”这个游戏只是把气球踩爆就行了，其实这些气球里混着许多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人会把自己的衣服弄湿;在游戏中，每个人只能踩爆一个气球，你不抢着踩，最后“倒霉水球”就会等着你!一个勇敢的同学踩爆了第一个气球，随后，气球的爆破声充满了整个教室。一个调皮的同学偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了这来之不易的“水球”，水球立刻在教室的.地上炸开了花，溅起的晶莹的水花打湿了周围人的衣服，大家尖叫起来，小心翼翼地寻找气球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打湿自己的衣服。看他们那滑稽的样子，全班哄堂大笑……当气球踩完时，教室里早已“水漫金山”了，可同学们却毫不在意，依然一片欢笑，好不快乐。
这个“六一”我真快乐!因为我又去芙蕾丝做了蛋糕。这一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花猫”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上挤了一些晶莹剔透的果酱，使水果变得更加诱人。哎呀!我都“口水飞流三千尺”了!我还用红色的果酱在蛋糕上写了“六一”两个字哦!由于果酱太好吃了，所以我挤了很多果酱，多得盒子都快被顶破了，哈哈!
这个“六一”我真快乐!
快乐“六一”作文5
5月31日，老师为了帮我们庆祝“六一”儿童节的到来，带领全班同学举行了一次联欢会！
中午，全班同学总动员，一起来布置我们的教室。高个子、力气大的同学负责搬讲台，个子小的同学便加入了女生们的手工队与粘贴队。我两个队都加入了，我先剪好了几个窗花，然后用胶带贴上去，不一会儿我们剪窗花的纸就用完了，陈倩正好有一元钱，便拿着钱又去买了彩纸……很快，在所有同学的共同努力下，让我们的教室焕然一新了……
一点整，我们便开始了联欢：
第一关——数学我能行。跟考试时差不多，一共有16道数学填空题，参赛选手要在30分钟内完成。难度真的不小，时间很快就过去了，可我还剩九题没有完成，对这个结果我很不满意。主要是我在第五题上面耽误了不少时间，后来我想，下次遇到这样的比赛，我要先从容易的开始做，这样才有更多的时间去完成后面难的题目。
第二关——石头剪刀布的游戏。我很快就被淘汰了，哎，只能拿了点吃的回到了座位。原本这是我觉得最拿手的'呢，结果很可惜我没有被晋级。胡宇翔就比我幸运多了，在这一关复活了。
第三关——背《古诗》。因为我没有复活，没能参加一项。
第四关——筷子夹弹珠。这关又没有我的份了，只能做为一个旁观者耐心的观看同学们的比赛，而胡宇翔今天运气实在是太好了，在前几关中每次都能复活。
第五关也就是最后一关了——综合我能行。老师还是没有在“幸运星”里抽中我，我又只能旁观了。到最后一个选手的时候，我终于转运了，获得了一个“场外幸运观众”，因为六号选手答不上来题，所以主持人选中了我答题。在这一关中，我获得了第一个奖品——钢笔。 联欢会结束了，虽然我只参加了两关比赛，但还是很开心！
快乐“六一”作文6
因为今天是我最喜欢的节日——6.1儿童节，所以让我无比的兴奋。
我刚刚才到学校的门口就看到李鑫磊。“李鑫磊！”我大喊，可是李鑫磊却毫无反应，我跑上去，原来他在和我一个同学在聊天，我跑到他旁边，拍着他的肩膀说：“李鑫磊！”“原来是蔡子涵啊！”李鑫磊转过头说道，“蔡子涵！你看我带了这么多零食，这不叫一些吧！这么多呢！”他说了一遍、两遍、三遍……刚刚才到了班门口他就迫不及待地喊：“你们看看我带了这么多零食，这不叫一些吧？这么多呢！”他一直得瑟。阮思杰低下头瞧了瞧：“切！有什么了不起，我带的比你多多了！”
过了一会，大家就开始早读，可是好像读得有那么一点儿乱，可能是因为我们都很期待快点分零食吧。
“现在请一年级到操场上来抽票！”这个时候广播响了，转眼间就到三年级了，我们特别激动，一个个排着早操队下楼抽票。我们大部分抽到的都和舞蹈有关，可羡慕那些和校长喝下午茶的同学啦！
吃好了中饭，我们就开始发零食，每个同学都分一点：有饼干，有果冻，有糖果，还有面包等。很快我们的桌子上都堆满了零食，当然曹老师的教师桌也有啦！哈哈哈，今天可以在学校光明正大地吃大量零食了，太棒了！
“我们能去跳舞了！”我大声地叫道。我和同学蹦蹦跳跳地下了楼梯，到了教室，上一节课还没有下课，我等啊等，终于他们下课了。我们排好了队，开始教跳舞了，“好难呀！”我悄悄地说着，“好疯狂呀！”鬼步舞的.教练很是有趣，我们学得很带劲，学下一整套，腰也酸了，嗓子也喊哑了。
这就是我最喜欢的节日，因为那天可以带零食来分享，还可以参加很有意思的活动。
快乐“六一”作文7
这个星期三是六月一号，是属于我们小朋友的节日，在这个节日里，每个小学都以不同的方式在庆祝六一儿童节，我们鹿山小学的活动是——“跳蚤市场”。
“跳蚤市场”的“跳蚤”可不是会咬人的“跳蚤”哦，而是每个同学从家里带来东西，然后放到学校里去卖。“跳蚤市场”简单地说就是每位同学把家里没用的或者不要的玩具和学习用品等等，卖给别人，然后去别人那里买自己喜欢的东西。
你瞧！教学楼里密密麻麻的全是在做买卖的“小市民”，他们的哟喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来讨价还价的声音，呵呵，还真看不出有的同学平时不大说话，做起生意来倒有板有眼的，挺有经济头脑的。
我带来了一个有三国名将的陀螺，这个陀螺我打算买五元钱，我还带了一包弹珠，打算卖一毛钱一颗，然后十颗起卖，买十送一，我想我的做法肯定能吸引顾客光临的。还有，我觉得一年级的.同学刚刚学习钱的概念，所以在一年级的同学那里，卖出去的的会容易些，买回来的便宜。我想到这里，便急匆匆地走下楼梯，生怕我的生意被别人抢先了。
我先走进一【4】班，看见有很多人买了玩具在炫耀，我走过去，问：“小同学，五元钱一个的陀螺要不要，我是最便宜的，这个陀螺原来要七元，看在你是小同学的份上，只要五元……”那个小同学心动了，就付了钱。我想：做生意也不算太难嘛。我又走进一【3】班，看见这里有同学在玩弹珠，我想：我的弹珠有买主了。我走过去，刚问：“小同学，你要不要弹珠，一元十一颗……”他就把我的话给打断了，说：“不要不要，谁要你的弹珠，我多的是。”这一桩生意做做不成了，但我不放弃，我满怀信心地走向下一个顾客……
最后，我把弹珠卖完了，赚了五元，活动完了之后，老师教我们捐钱，我捐了两元，用自己赚来的钱献爱心，我感到特别的开心。
六一儿童节，我快乐并幸福着。
快乐“六一”作文8
我们离开了春暖花开的五月，迎来了属于我们的节日“六一儿童节”。每年的“六一”儿童节都是我最快乐的时候，但今年的儿童节却是我最兴奋的一次，因为我们学校今年有了新的操场——人工草坪和塑胶跑道！
一支支整齐的队伍站在操场上，同学们一个个神采飞扬，整装待发，很快我们随着前导队走出了校门，精神抖擞地向长白县人们展示我们一实小学生的风采。
队伍回到学校，表演开始了，首先是“快闪《我和我的祖国》”，这个节目是一个庆祝祖国七十华诞的节目，由三、四、五年级学生和一百二十名家长一起合唱，就像歌中所唱的“我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我碧浪轻波，心中的歌。”表达了我们对祖国深深的热爱之情。然后我们的陶笛表演，我们拿起挂在脖子上的.陶笛，随着音乐吹了起来，间奏的时候，我们还会合着音乐做起了优美的动作，悠扬的旋律让我们陶醉在其中……终于，期盼着的运动会比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。所有比赛中最让我激动的是800米的比赛。枪声一响，比赛开始了，运动员们一个个像离弦的箭一样，飞快地冲了出去，他们争先恐后，互不相让，我们班级的刘子涵跑在的第一，遥遥领先，但是其他同学也不示弱，步步紧逼，眼看就要有同学追上了，刘子涵咬紧牙关，使出吃奶的力气向前跑，终于第一个冲过终点线，顿时，我们的欢呼声响彻了整个校园。
愉快的六一结束了，我们班取得了体育和精神双第一的优异成绩。我在快乐的同时也体会到，我们在学习也要有这种你追我赶的比赛精神。我们的将来一定会更加美好。
快乐“六一”作文9
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都高兴极了。
早上，我一走进校园，便感受到了处处洋溢着浓烈的节日气息。到了教室后，同学们都在议论纷纷，说着六一儿童节的事。就在这时，班主任跟我们说了一个好消息：到操场上观看文艺汇演。我们班的人随着欢快的音乐走出了教室，来到了操场上集合。
主持人从楼梯里走了出来，说着表演的主题。完了后，就看见两个小男孩，两个小女孩走了出来。其中一个男生扮演的是员工，另一个男生扮演的是老板，两个女生扮演的是客人。表演开始了：妹妹来到了店里，坐了下来，点了一个菜，但端上来的却是丝瓜，“你怎么弄的？我要的`不是这个。”“那你要什么？”“面吧。”“好的，稍等！”不一会儿，面送来了，可是这个妹妹还是不满意，“我什么时候说要面了！”“刚刚呀！”还没等服务员说完，妹妹就大喊：“把这给我拆了！”“OK！”这时候，妹妹的手下把这个餐馆都拆了……表演完了这个节目，同学们都觉得妹妹太专横跋扈，都义愤填膺地讨论着。精彩的节目一个接着一个……就这样，我们度过了一个有趣的上午。
下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任来到班级对我们说开小食会了，我们班一下子又热闹了起来。
我们把零食通通拿出来，你尝一下我的，我尝一下你的。我们吃着吃着，老师说：“我们还有两个游戏做哟！”第一个游戏是：传乒乓球。我们要手拿乒乓球拍，在球拍上放着乒乓球直走，然后再传给下一个人。我们班好多人都“挂”掉了。第二个游戏是：套圈圈。地上放着零食，如果你能把圈子套在零食上，那么这个好吃的零食就是你的啦！在这个游戏里，我们班大部分人都套中了，高兴得跳起舞来。
放学了，我们恋恋不舍的离开了学校。我真期待下个“六一”快到来！
快乐“六一”作文10
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的.东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了非常大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！
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