【精华】启示的作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的启示的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
启示的作文 篇1
每当我想起爸爸那双结满老茧的手时，我心里总有一种说不出的感情的激流在涌动。
爸爸已年近花甲，我们兄妹几个都已长大,他本该坐享几天清福了。可是，由于大哥和二哥都在外读书，我又在镇上初中念书，母亲又体弱多病，沉重的家务担子自然还得他来挑，爸爸常对我们兄妹几个说：“你们都好好念书吧，家里的事有我哩！”
去年深秋，天寒地冻，田野里的庄稼大都收获了，只有我家的红薯还没有刨。星期天，我跟爸爸去刨红薯。他手脚不灵便，刨起来总是那祥吃力。我慢慢地拾着红薯，不时地望着爸爸那爬满皱纹的脸膛上流下汗来，心中护涌起一阵阵酸楚。突然，我发现一块红薯上有血迹，我抬头一看：啊，爸爸右手的虎口上，有一道深深的`裂缝，血正从那儿出来，顺着拇指外侧往下滴。我急忙抓住爸爸的手：“爸爸，你——”，他憨厚地一笑，说道：“没什么，皲破了点皮，慢慢就会好的。”说着继续刨起来。我望着爸爸那松皮似的厚厚的茧手，不由得眼泪流了出来。我想：哥哥们都在外，我应该在家替爸爸分担些家务，让他老人家度过一个安逸的晚年。
晚上，我对爸爸说：“我不想念书了。”他一听，立刻把我狠狠骂了一顿。我还从没见他发过这么大的火。我知道他是为我着想，可我也该为他着想啊！最后，我执拗地找了个借口终于离开了我心爱的母校。
今年秋假，大哥毕业，爸爸的担子有所减轻。爸爸与大哥商量，让我继续念书，爸爸对我说：“你还是去念书吧，象你哥哥一样，长点出息。”我同意了。我何尝不想读书呢！
开学那天，爸爸给我背着行李，把我送到学校。他从内衣口袋里摸出几张钱来，用那粗糙的茧手一张一张地数了数，交给了我，说：“这就好了，放心念你的书吧！”
接过带有爸爸体温的钱，望着他那双筋骨突出的手，我的眼泪又来了。我想：辛勤操劳了大半生的爸爸，为什么硬叫我念书呢？
噢，我明白了：爸爸那双茧手虽然是勤劳的象征，但只凭一双茧手是改变不了贫穷的命运，更绘不出祖国美景的。新时代要求我们青少年的，不再是用结着老茧的双手生活，而应该是掌握大量的文化知识和科学技术，去创造美好的未来，也许爸爸意识到了这一点吧？我紧紧攥着手里的钱，深深觉得这是爸爸的一片希望……
启示的作文 篇2
最近,我们学了一篇课文,这篇课文让我深有感触。这篇课文主要是围绕一个道理——目标专一，持之以恒，来写的。我读到一个句子：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。这句话让我想到了以前的一件事。在想这件事。在想这件事前我先理解了一下句子：目标专一，持之以恒，是我们实现美好理想的'根源。这件事正好验证了这句话。
以前我吹葫芦丝时，便立下了一个目标——长大要当一个葫芦丝演奏家。我一开始挺火热，练了几个小时。可又想了玩玩具，便想去玩一会儿，可是，我想，老师讲过，做事要持之以恒，才能像很多名人一样成功。我也想当一位名人。所以，我就练呀练，练了几个月，我就吹到考级曲曲谱中了。
我以后学习也要像吹葫芦丝一样持之以恒，因为只有这样，才能使我像课文中提到的李时珍呀、爱迪生呀、齐白石呀等名人一样取得成功。
启示的作文 篇3
上午小曹同学和小储同学一起做搭档和小何同学，小李同学打三毛球。
比赛中，他们玩得很高兴。突然，对面有一个球“飞”了过来，小储同学和小曹同学一起跑向了同一个方向。同时用力挥了拍。这时，小储同学不小心打到了小曹同学的额头。小曹同学“哇”的叫了一声，一下子扑倒在地上，他用手捂着额头，鲜血沿着他的手从他的额头上溢了出来。同学们很着急，搀扶着他去了医务室，老师看了他的伤势后，说他得缝针。小储同学一开始很紧张，想辩解着一切不是他干的`，但孙老师制止了，他也不再说了。
过了一会儿，小储同学爸爸来了，把小曹同学送去了医院…….听同学说，他在医院里缝了三针！流了很多血！
事后，同学们总结出这样几点: 在老师没有同意的情况下不能自说自话的玩球；玩的时候不可以太用力，不能当真；老师批评时不可以随便顶嘴；当自己犯错的时候要勇于承担责任。
小储同学也知道了自己的错误，相信他以后会好好对待小曹同学和同学们的。
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