青春的作文

时间:2023-03-04 10:04:24 专题作文 投诉 投稿

青春的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的青春的作文4篇,希望能够帮助到大家。

青春的作文4篇

青春的作文 篇1

  人的一生都在行走,行走不仅是双腿行走,也是一种生活姿态,一种精神历程。青春亦是如此。

  ——题记

  青春以一种优雅的方式前进着,交织着半月下的前世今生。青春是朝气的代名词。

  持一首《诗经》,点燃一盏青灯。驰骋飞舞的笔尖,沏一壶青春的水湄云烟。青春的无言伴随优雅的舞曲缓缓地,缓缓地沁入人们的心田,藏匿的梦就要弥漫着聚离的从容。

  良辰美景奈何天,采得百花蜜后为谁辛苦为谁甜。如果青春的回眸一视激进了退去的兰舟,那么它梦想的彼岸即是广阔的天空;良辰美景奈何天,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。青春的回眸,就像宣纸上那墨痕点点,洋溢的回忆的从容。良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜,这年华青涩逝去,明白了,青春的脚步...

  花开的`时候最珍贵,花落了就枯萎错过了花期花怪谁?花需要人安慰。花开象征季节,花落为了流转千回。将我们共同携手度过美好,铭刻在心中,共同诉说我们濯洗的灵魂。

  短暂的放松以为青春停止行走,一生就这样度过。却不想,青春磨砺了我们,去抚平我们身上的“保护壳”。我们的青春永远处在对立的状态。

  青春的脚步,淡过宣纸上的墨痕,愁过半月下的人。虽然很短暂,但却依然主宰着我人生的阴暗圆缺,沐浴了我的灵魂。

  青春的行走,宛约一帘幽梦,潜藏于我的心底。紧紧跟随着青春的步伐,挥舞心底那最后一丝留恋,细心呵护,妥善珍藏。

  一纸水湄云烟,一弦素琴清韵,他横亘在岁月的长河中,无法摆脱,也无法追求,但它却寂寥了岁月的脚步。

  一茎兰舟,一抹翠色,心摊里留下一抚淡墨痕,托起荷色的心情,浮起山水之间醒转的梦。

青春的作文 篇2

  有人说,青春是一团火;有人说,青春是一首无字歌;有人说,青春是一段奇险的路;也有人说,青春是光芒四射的太阳。

  青春到底是什么?我睁大双眼四处寻找,闭了眼睛才想起:青春是亮丽的花景。太阳、月亮、星辰、河流、山川、树木、芳草、鲜花……它们全在风景之中,也同样拥有青春的魅力。风景如画,青春如诗。柳絮飞舞,笛声四起,荡一叶轻舟于碧波之上,人在画中,画融于情。若能把酒当歌,吟诗作赋,真可谓人生一大快事。登山观景,白云、奇树、怪石、异花皆在身边,尽收眼底。壮丽的日出给人以生命的激情,群山皆小,让人有一种忘我的情怀。青春般的风景怎能不让人浮想联翩、宠辱皆忘呢?

  早起忙碌的身影,深夜苦读的影子,顶烈日赶路的`身姿,迎风雨而不退缩的健儿,那是一道风景,是努力的青春图画。

  饭后小憩,闲谈品茗,树下纳凉,开车兜风,这是轻松的青春,是蓄能的时刻,是风雨之后、战斗间隙的一段风景。壮丽的风景多在奇险的山川,雄壮的音乐多来自不朽的青春。当岳飞奋勇杀敌时,当志士青年面对枪口高呼口号宁死不屈时,朋友,那就是一道壮丽的青春风景,是用青春的血画成的当第一缕阳光照在窗子上,风景便明亮起来。鸟儿开始歌唱,我们也该行动起来,用我们的手脚和大脑为风景着一笔彩色。

  青春,原本就是一道亮丽的风景。

  青春,原来就是一个大写的“美”。

青春的作文 篇3

  我们走进新的教室,感受新的体验,面对的则是初三新生活。回顾初一-初二的一切真让人回味。

  还记得刚开学的时候,我们体验的军训生活。那时大家都不认识对方,但彼此都互相帮助着。大家都同时听着教官的.“一二一”

  也许军训真的很苦,但回忆那段经历总是让我很难忘。

  在过去的篮球比赛中,在赛场上,我们自己班的拉拉队同学为参赛队员们加油、助威。队员们都尽自己最大的努力去为班级赢得荣誉。是的,就像老师说的那样“结果并不是最重要的,重要的是大家的参与和努力。”大家都尽力了那这场赛不论输赢都成功了。那一次次比赛让我更加难忘,每次回忆起他都觉得津津有味。经过这次比赛使我们班赢得了团结,彼此间都近了一步!

  初三生活真是太美太美了,现在它已成为,我成长史册里的一页,它将是我永久的回忆!

  时间一点一点的飞逝`.也表示我们能在一起的日子已经不过了。

  就在上星期刚才了“80天誓师大会”

  在过去的四班中充满着甜蜜的回忆!`.

  我们一起经过的风风雨雨在不久也只能成为永久的回忆把握剩下的时光,在以后不留下后悔!

  四班永远最棒,全班47颗耀眼星星!他们是最闪亮的!

  我永远暧四班!

  ……

青春的作文 篇4

  青春,是一群人向往的时光、正值的时光、怀念的时光。但是,它是所有人最爱的时光。

  它是一双温暖的手,如同沐浴春风。我和大部分人的青春一样,有对于青春的懵懂,或者与初次心动等一样的迷茫。

  原本成绩优异的那个我,是因为所谓的“青春”而打搅了学习成绩吗?原因是什么,我试图寻找。被作业压力压得喘不过气,每天晚上写作业到凌晨一点之后才能睡觉。对学习与父母的唠叨逐渐开始厌烦,是从入学的年级第十七名到现在的九十二名。还是体育老师的“暴政”对我有极大影响吗?我试图不要把青春书写成一本太仓促的书,珍惜它,不要留下遗憾。可是……我久久不能解开。青春究竟是什么,古往今来人们最爱、最具回忆性的`青春究竟有着怎样的魅力?

  我终于明白了。青春的冲动都是无知的,但它能在你极度疲倦、即将放弃、近乎绝望的时刻给予你内心深处最强大的力量。青春仍是充满活力的,爆发出无限的可能,在运动会的操场上挥洒着汗水与青春的怒吼;青春是“厚脸皮”的,在老师的责骂中、不怕校规的惩罚中度过;青春是阳光的,那一抹笑容、阳光和回忆洋溢在心底;青春也是小鹿乱撞、初恋甜蜜的爱情,有无数少女的感动与男孩的冷酷与温柔。

  青春是一把双刃剑。可青春也是一双手,它捂热了寒风暴雨中冰冷的心。它给了你最好的回忆,它永远握住你,有时摸摸你的头罢,安慰你、照顾你、陪你到永远。成为一生中最美的回忆。

  别让你的青春像那首诗,太仓促,像一本发黄破旧的书。让你的青春成为你记忆深处中最美的那双手。

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