观察植物作文

时间:2023-06-19 16:40:10 植物作文 投诉 投稿

【精品】观察植物作文锦集7篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的观察植物作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】观察植物作文锦集7篇

观察植物作文 篇1

  大家都明白黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

  首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。

  之后,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

  过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,然后又像老爷爷额头的皱纹。

  第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分诱人。

  第三天,黄豆的.胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

  到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

  到了之后,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原先我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。

观察植物作文 篇2

  你吃过虾吗?好吃吧!你养过虾吗?虾有再生能力你知道吗?把它的钳子拔掉,过几天它又会长出来,你信不信?

  我们家的鱼缸里养了一只虾,它长着两只大钳子,它的钳子做了很多坏事,比如:它用钳子夹鱼的尾巴,夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议,决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉,老爸说:"没事的',拔了钳子,过了一段时间钳子会长出来的。”真的那么神奇?

  就这样过了一个星期,我又去看那只虾,一看吓了一跳,虾正在那里张牙舞爪,钳子真的长了出来,长得比原来还大,有在那里欺负小鱼呢!它真的有再生能力呢!

  其实,还有别的动物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龙虾,蚯蚓,它们都有再生能力。

  如果人也有再生能力那有多好啊!那么,四川地震受伤的小伙伴就不会残疾了,就会自己修好自己,变成和我们一样的健全人!

观察植物作文 篇3

  人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;茅草刮破手指,发明了电锯……大自然中林林总总的'动物,植物以各自特殊的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

  我家原来养了一只猫,它是黑白两色的,我给它起名叫:小黑。一天我在追赶它时,小黑突然从三楼掉了下去。我惊恐万分,连忙跑下去找我的小黑。过了一会,我的小黑竟然安然无恙地跑回来了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有没有受伤,而小黑竟然毫发无伤。我一直不明白为什么猫从三楼摔下来不会死。后来我上网查,原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就像弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

  我终于知道猫不会摔伤的原因了,以后我一定要多观察事物,做生活的有心人。

观察植物作文 篇4

  在我家的小区里有高大的樟树、梧桐树,亭亭玉立的杨树,但我还是最喜欢那枝繁叶茂的桂花树。

  桂花树不像梧桐树那么高大,也不像黄木杨那么矮小,它挺拔直立,常年葱绿。远远望过去像一把绿色乘凉伞,给小区里增添了无穷的生机。

  你一定很想跟桂花树交朋友吧,看,桂花树正在向你招手呢!三月,桂花树发芽了,芽犹如米粒般大小,是嫩绿的,点缀在桂花树的枝头。过了几天后,嫩芽长大了,在墨绿色的老叶中间。在阳光的.照射下,像一个火把,有几片叶子已经舒展开了。又过了几天,芽已经长成新叶了,有一根枝干上长了三四五片竖立的叶子,像一朵展开两三片花瓣的花。临近月底,气温升高,四五片叶子发红了,也长出了“炒米小花苞”。四月,花苞张开了嘴,好像要告诉我什么有趣的事情。清明时节,一阵雨一阵风,好像在给桂花树洗澡,花苞被打落了下来……

  秋天,桂花给桂花树带上了金黄色的头饰,桂花香随着空气飘来飘去,路过的人闻到了花香,总会深吸一口气,并赞叹道:“真香啊!”

  桂花树,虽然你的花谢了,但是我久久不能忘记那清香。我最喜欢你了,桂花树。

观察植物作文 篇5

  今天,老师叫我们泡豆子,回家后,我就把豆子泡上了。过了几个小时,豆子的皮开始皱了,这是为什么呢?上网查了才知道,是豆子吸收了水,所以皮才皱了,就像人的手在水里泡久了是一样的。

  第二天,我发现有一些绿豆的皮已经裂开了,长出了豆子的芽,这些芽已有2毫米长了。这个芽到底是豆子的根还是茎呢?在网上查了后才知道,那是绿豆的根。

  第三天,所有的豆子的豆皮都裂开了,有一个豆子的芽已经1厘米了,我发现根下面长了一根“胡须”,这是什么呢?查了书后才知道,这也是豆子的.根啊!

  第四天,我的豆子长到三厘米了,开始长茎了,这时,我发现豆子的根有点发黄,我去问爸爸,爸爸告诉我,是因为水把豆子的根给泡黄了。

  第五天,我的豆子开始站起,为什么呢,原来是因为豆子的根顶一起,把豆子顶上去了。

  第六天,我的豆子的豆瓣开了,叶子长出来了,为什么要长叶子呢,我自己想了一下,想通了,植物要进行光合作用。

  过了一会,因为水里养分太少,夭折了。

观察植物作文 篇6

  荷花很美,它不但形态各异,姿态也很优雅。

  荷花长在池塘里,它很调皮,经常让它那可爱的藕宝宝去参加“万鱼狂欢”,而它自己却去荷叶群里凑热闹了。

  荷花的花瓣粉红粉红的,形状也就多了去了。有的是三角圆,有的是半圆,有的是椭圆。黎明的时候,荷花就长出一颗颗晶莹透亮的小露珠,就像粉红的玉盘上托着许多钻石。中午时分,太阳高照,虽然没了小露珠的衬托,但在太阳的.照耀显得更加的红艳。荷花全身是宝,不仅可以当中药吃,还可以用来泡茶……

  我真爱这亭亭玉立的荷花。

观察植物作文 篇7

  我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。

  它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的`竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  此刻我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一齐,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子十分娇嫩,好像一碰就会折断。

  透过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。

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