我的老师作文

时间:2022-05-24 14:03:43 写人作文 投诉 投稿

我的老师作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的老师作文,希望对大家有所帮助。

我的老师作文(通用15篇)

我的老师作文1

  我们班的语文老师张老师非常漂亮。

  她那光洁白皙的脸庞,就像一块白嫩嫩的豆腐;乌黑发亮的头发,扎起一个小辫子,看起来精神抖擞;月牙儿的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,像一颗晶莹剔透的黑珍珠;高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,笑起来绽开了花,时而还会露出洁白如玉的牙齿。

  张老师也非常严厉。记得有一次,她在急促的铃声中,夹着课本匆匆忙忙地走进教室。放下手上的东西后,扫视了一下大家认真的脸,便走到黑板前,正当提笔疾书的时候,忽然听到下面同学们窃窃私语的声音,老师就虎视耽耽地望过去,看到是谭卓霖。在老师的注视下谭卓霖一动不动,好像什么事都没发生似的,一会儿在那里玩笔,一会儿在那里玩订书机,一会儿在那里画画……张老师悄悄地从后面把谭卓霖的订书机一把缴住,说:“天天就想着玩,你要玩就在家里玩,家里多好,想干嘛就干嘛,又没有人阻止你,这个订书机没收!”谭卓霖被说的.面红耳赤,无地自容地低下头,真想找个地洞钻进去。

  张老师不仅很严厉,还是一个名副其实的“律师”。记得有一次,“叮叮叮”上课时间到了,张“律师”迈着轻快的脚步走进教室,扫视了一下大家,发现有两名同学没来,那正是阳承宏和侯宇勋两名“罪人”。张“律师”问其他同学:“他们俩在干什么,怎么还没来?”同学们小声说:“他们在上厕所。”张“律师”把门一关,那两名“罪人”知道了情况不妙,张“律师”已经进教室了,就三步并作两步跑进教室,用力地敲着门,门“咚咚”地响了起来,“罪人”看到张“律师”用愤怒地眼神盯着他们,说“每次都这么晚来,你们怎么不去厕所多待一会儿,而且这已经不是第一次了,事不过三!”那两名“罪人”走到自己的位置上,面红耳赤地低下了头。

  我想对张老师说:“我喜欢您,您是一个既严厉又负责的好老师。”作者:阳金涛

我的老师作文2

  “老师”是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,他们培养了一批又一批的人才,在他们的精心呵护下,我们健康、快乐的成长。在小学这六年来,我印象最深的老师—我的班主任—陈老师。

  陈老师高高的个子,有着一头乌黑亮丽的头发,白净的脸上镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛。她留给我印象最深的却是她那爱生如子的品质。

  记得有一次,我发烧了,烧到了三十九度五,恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假,陈老师知道后,立马来我家看望我,她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买......”当时,我虽然高烧不退,但是我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对老师说。“是的,孩子,老师来了,你感觉怎么样?”

  这时,我眼睛湿乎乎的。第二天,我还是没有去上课,陈老师又来看望我了,他见我手捧着语文书,就对我说“孩子,你别太累了,你现在最重要的是休息,等你病好后,我会帮你补课的。”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忙于家务,现在我病了,您又来看望我,想到这里,我的泪水夺眶而出。在陈老师的.关心下,我的病一天天好起来了。

  回到学校,我就参加了期中测试,由于这几天我没有上课,我才考了70多分,这时候,陈老师又来安慰我:“孩子,这次没考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上,这道题......”在陈老师的帮助下,我终于在期末测试中取得了100分的好成绩。陈老师对我说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水,祝贺你取得了优异的成绩,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”我对陈老师说:“在这100分里,有一半是您的,谢谢您!”

  虽然我马上就要上初中了,但是陈老师您永远是我最尊敬、最爱戴的人!

我的老师作文3

  在我的小学生活中,有着一位对我来说影响深刻的老师。她,犹如一缕阳光,带给我光明和温暖;她,好似一滴纯露,褪去我的杂念;她,像是一本课本,不断的传送给我知识。她,就是我的小学班主任――成老师。

  成老师在学校里可算是一个“老古董”了。现在应该有四十来岁了吧。她有着一米六几的身高,身体微胖。乌黑的头发总是扎成一个马尾,白净的脸上有着几缕岁月的痕迹。脖子上总戴着一条简约、朴素的项链。手上时不时的抱着几本教案。每当我想念她的时候,她总是朝我微笑。

  记得在六年级下毕业班的时候,在一次全县模拟小升初考试中,我考砸了。我始终都无法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考试中分了神,以致于只考了全班第九名,连前五都没进。这一整天,我都失魂落魄,每每想到老师,想到同学的成绩,我都会鼻子一酸,眼泪就在眼眶中打转,连课也听不进去了。就在这时,成老师走了过来,轻轻地拍了拍我的'背,把我带到了办公室。老师拉开椅子,让我坐了下来,用纸轻轻地帮我擦拭那通红的眼眶。她微笑着对我说:“你呀,就是太注重感情了。虽然你们六年同窗之情很深厚,但天下没有不散的宴席,你们迟早要各奔东西。你应该往前看,而不是贪婪地留念过去,这样你会越陷越深的……”

  成老师这一番语重心长的话让我猛然醒悟。于是便让成老师帮我分析这次模拟考试试卷的错题和原因。成老师还为我制定了接下来的学习计划和小升初的目标,给了我很大的信心和帮助,让我在小升初考试中取得了较好的成绩。

  成老师,我最敬爱的老师。是你,在我最无助的时候给予我帮助;是你,在我迷茫时为我指明方向;也是你,在我想快要放弃的时候给我希望和力量。谢谢你,我的老师。

我的老师作文4

  我们的班主任钟老师是个对工作认真负责的老师, 也是一位对学生充满爱心的老师,她非常的平凡,但在这平凡中又透出她的不平凡。

  有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。放暑假时,我和雷敏华不约而同的来到学校问钟老师不会做的题目。做着做着就到了中午。钟老师关心的问我们:“家里有人吗?”我们告诉钟老师:“爸爸妈妈都出去了。”本来我们打算在外面买一碗盒饭,可钟老师执意要我们就在学校吃。钟老师拿着碗亲自去食堂给我们打饭吃。虽然学校的饭没有妈妈做的好吃,但我仍觉得美味无比,这饭像一股暖流让我感受到老师母亲般的慈爱。再一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么伟大的人啊!这饭化做温暖,温暖化做动力,下午不到一点钟,我们就把作业写完了。

  钟老师不仅对我们生活上的事非常关心,而且对我们的学习更是尽心尽力。

  人们常把老师比作蜡烛,那是因为老师具有无私奉献的精神。在人人尽情玩耍的暑假时,钟老师仍在工作——进行家访。全班42个同学的家全都要亲自走访,甚至有些同学住在很远的`竹叶山,但钟老师仍然不辞辛苦,坚持一一走访完毕。当钟老师走访回来后,深有感触,真诚地和我们交流她的家访感受。第二天,钟老师从家里带来两件衣服送给家境不好的吉丽君,她轻描淡写地说,这是她女儿穿小了的。我想:她这样说是为了不伤同学的自尊心吧!

  从这些小事当中我体会到钟老师是一个充满爱心的老师。这样的老师,我们怎么会不喜欢她,不愿意和她亲近呢?

我的老师作文5

  教过我的老师很多,可是在我的脑海里,给我留下印象最深刻的就是张老师。

  张老师是在五年级时调来教我们班的,他是我们班的班主任,他为人善良,对人和蔼,因此,我非常喜欢他。在这两年里,他为了我们的进步,为了我们班的荣誉,耗费了多少心血,流过了多少汗水。白天,他在宽敞的教室里认真地给我们讲课;夜晚,他在明亮的灯光下不知疲倦地给我们批改作业,他日日夜夜地操劳,都是为了把我们培养成人才,这是我一生难忘的。

  张老师对我们班的'每一个同学是多么的好啊!就像对待自己的子女一样。无论是学习上还是生活上,他都是那样地关心。在生活上,如果有同学病了,没来上课,他就关切地向同学们问他(她)的情况。在学习上,他又是那么的尽职,每当有同学不完成作业时,张老师就耐心地教育他,使他改变了不完成作业的态度;如果我们考试成绩不好了,老师就一遍又一遍地给我们讲,给我们辅导。我们要是有不会的,他就认真地教我们,我们有不理解的,张老师又耐心地给我们讲解,直到我们懂了为止,他才愿意离开,就是因为这样,我们的成绩才不断地提高。记得在五年级时,有一次,张老师还带着病给我们上课呢!从这里可以看出,张老师是多么地尽职,是一位多么好的老师啊!

  啊!张老师,您真像一位辛勤的园丁,在不断地培养我们,给我们带来了知识和做人的道理;您又像一支蜡烛,燃烧了自己,却点燃了别人。在您的亲切关怀下,使我们学生感到快乐;在您的耐心教育下,使我们认清了前进的方向,也使我知道了许多做人的道理和做人应有的品质。

  虽然张老师才教了我两年,但我从心里尊敬他。每次看到张老师批改作业时,我不由产生了感激之情。每次想到快要离开母校,离开张老师的怀抱时,心里有高兴,但也有舍不得的啊!我决不能辜负这位好老师对我的期望,我要付出行动,让老师的汗水在我的身上浇灌出丰硕之果。

  啊!我敬爱的张老师,我会永远惦记着您,牢记您的关怀和教育。您将留在我的心中。

我的老师作文6

  “从现在开始,我便是你们的班主任,我姓唐,同学们,能安静吗?”这个只留着几根刘海的女老师,用一种复杂的眼神望着我们,人声鼎沸的教室,并没有因此而安静,我们继续无所畏惧的.畅谈着。

  “刷——”,只见一根,不,四根粉笔,从我眼前划过,砸在了声音最大的几位同学脸上,教室顿时鸦雀无声,我开始用正眼望她,一张宽大的额头下驾着一个眼镜,紫色的嘴唇上露出了两颗洁白的牙齿,俗话说“额大宽容似海,牙大无私奉献”,应该又是一个好老师吧!但只希望不要被我们给“糟蹋”了。可以说,我们班是最不文明,最不听话的班级了,不知她会怎么办?

  她忽然动口了,“我根本不希望带你们,你们也不要为那些不好的往事而沾沾自喜。”这一句话像一把锋利无比的剑深深插入了我的心,其他同学的脸色也全都阴沉下来。她的话如此干脆,我们个个垂头丧气,像漏了气的气球,有气无力地趴在桌上,这时,又是一声震耳欲聋的声音:“全部给我坐正,你们难道不知坐如钟,立如松吗?”只听见老师的余音里,传来几声脏话,这分明是在针对

  老师。就这样,第一堂课不圆满地下课了。

  老师走出教室,过了一会儿,又折了回来,意味深长的说:“我不求你们有好成绩,只希望你们能够文明。”随之,将门外那个大大的文明二字,扛了进来,贴在教室后面,足足占了一半的位置,“希望你们明白,文明使用在口上,手上,更是脑上,我们的第一条班规,不许说脏话,不许做不规范动作,我打到的四位同学,上讲台,在我这儿,没有第一次。”说完,便用戒尺狠狠地打在了这几位同学身上,转身离去。自此之后,我们班没人不文明,不仅成为学校“文明先锋”,也成为县上“文明之班”。

  我发自内心感谢她让我真正开始学会文明,也让我明白:第一次永远不是借口。

我的老师作文7

  我的老师欧老师是一个可爱的人,她长着一双水一般明澈的眼睛,她不像许多老师那样戴着眼镜,一张红润的嘴唇,一张红扑扑的脸,一头微黄的微微卷曲的头发,还有她那一身朴素大方的衣着,让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

  欧老师的上课时的教学很奇怪,与其他老师的不同之处在于,别的老师一上课就该学生们提许多问题回答,而欧老师却非常“懒惰”,她自己不怎么讲课,都是让同学们上讲台讲课,讲卷子,同学们或多或少讲一些问题,久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高,过了一阵子我们才明白,欧老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升,也是为了我们上初中的大班做准备,欧老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任,每天的作业欧老师都会认真的检查,而且还写上很长一段评语督促我们好好学习,有写的好的作文欧老师还会拿出来给大家分享观看,一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高,连平时作文写的不太好的同学的`,作文也上了九十分。欧老师每天很会给我们安排学习时间,早上打预备铃后,她总是让我们晨读十分钟,下午放学后,她不惜牺牲自己的休息时间,给我们补课,让我们学习更多的知识。可是面对这些,有些同学却毫不领情,上课乱说话、玩手机、不认真听课,带零食和玩具上学,这一切都让老师操碎了心,老师拿那些同学当自己的儿女看待,苦口婆心的好生劝说,同学们才有些好转。

  老师,一个多么伟大的职业呀!他们奋斗在教育的第一线,老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师!

我的老师作文8

  从我最喜欢的老师说起吧,她姓王,是一个又好看又知识渊博的老师,她年纪不大,才20几岁,和我们全班同学的关系都是最好的,她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班,真的好辛苦,她的办公室在4楼,初三的教室在5楼,而我们班却在另一座楼的`3层,她很累,这样她来给我们上课,我们都很认真的在听她讲课,她讲的课很好,我们上课不说与课外无关的话,也好好写作业。

  有一次让我们吓死了,老师一进来脸色就不好看,很苍白,刚讲了一句话,把她的包包放好了,就突然坐的讲台上,我们全都站了起来,立马把老师扶了起来,把她送进办公室,帮老师去买糖,原来是血糖低。本来是发烧,老师她可以不用来的,她却来给我们上课!

  可是我们上了初二了,我们最喜欢的老师却不教我们了,我们的心情一落千丈。

  初二了,有一个新老师,我们不怎么喜欢他,一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来,她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐,我们有的同学都流出了激动的眼泪,同学送了老师礼物,我们班和我关系很好的一个男生,他竟然单膝跪地送了老师礼物,哇!!!!!郁闷了啊!!

  虽然她不教我们了,但我们不会忘了她的,我不叫她老师了,我让她当我姐,她真的好年轻,也很开朗,我每一次叫她姐的时候,她都笑的那样的灿烂,好好看啊。

  我从来没有怎么喜欢过一个老师,但是第一个啊,不知道还会不会有第二个怎么好的老师!!!

  现在想起了她那甜美的笑容,我还记的我们班语文成绩第一名,她的善良!她有好多的优点啊!

  我最喜欢的老师,我的姐,呵呵!

我的老师作文9

  人生如一张白纸,每个人都有着自己光辉的一页。无论是色彩缤纷的,还是干杂乏味的,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。在这张纸上我们谱写了酸,甜,苦,辣的经历。然而在属于我的纸上出现过她,她就是我们班的数学老师。

  罗老师是六年级才接受我们班,她并没有像其他老师一样从我们牙牙学语时看着我们成长。她在我的印象里是一个严厉而霸气的老师,说她霸气,事例是她刚开始来我们班时对我们说的话:“上完每个单元的内容,我会出一些类似的题目在黑板上,你们拿草稿本做,然后我订正,最后我说对的人举手,不对的就别举,这样我可以知道哪些人听没听课基础怎么样,还有不许乱举手,对就对,不对就不对,不对的题之后我还会讲,被抓到乱举手会得到相应的惩罚,在我的课上谁都不许说话,谁说话就罚站一节课。”全班惊呆,立刻鸦雀无声,连针掉在地上的声音都听得见。之后我们班的.“魔鬼式训练”从此开始了,每人准备一个练习本,老师讲课,我们认真听,最后老师出题,我们用练习本做,节节课如此,一点改变都没有,不过我觉得很好,很像一个负责任的老师。这样才没同学跟她“决斗”(觉得不服,想跟她抗衡),不过这种人还是有的(那个人不想活了)

  一天的数学课上,老师在讲台上订正题目,忽然,她看见有一个同学讲话,于是喊他站起来,跟他说原因是讲话,那位同学说向后面的同学借修正带改正题目,现在大家都在听老师订正题目,没有什么理由动笔或借修正带,除非想作弊,再说了,他的同桌有修正带的,为什么不向她借呢,编个理由真是漏洞百出,不过他还是抵赖说自己没有说话,最后被老师喊出去,他很不屑地出去还砸门,惹怒了老师,老师拿出手机拨打他家长的电话号码,让他的家长来出面给老师道歉,还让那位学生写了保证书事情才解决的,其实一早就当堂给老师道歉不就好了?如果老师心情好的话还会原谅你,何必绕这么大一个圈子,搞得双方这么不堪。不得不说我们老师好霸气侧漏。

我的老师作文10

  在我的学习中,遇到了许许多多的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而给我印象最深刻的就是徐老师了。一头乌黑发亮的长发,明亮的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,大家都甜甜地叫她:“徐老师!”笑,是美好的。

  在我的心目中,徐老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,徐老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的'!徐老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听她讲课。但徐老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。

  这时,徐老师走进了教室。同学们看见徐老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。徐老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第四课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是徐老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”

  啊,这是徐老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。说实话,谁不愿结交这样的老师呢?愿徐老师的甜甜笑容永驻脸庞!每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对徐老师的爱戴之情!

我的老师作文11

  我的老师,一位头发花白,皱巴巴的脸上爬满皱纹,一双慈爱的眼睛,总可以原谅不懂事的孩子。

  我的老师,她是一位语文老师,他的语文课总是生动,活泼的。在她的语文课上,我总可以学到很多在课本上学不到的知识。她总是给我们讲一些非常好的故事,人生的哲理和做人的道理。在她的`课上,有时会做错事,但每次他都会慈爱的原谅,我现在慢慢长大,在她的教导下,我懂得了很多……

  有一次,“铃、铃、铃”上课铃响了。今天像往常一样,同学们都准备好了书本,也都全部做好了,但上课5分钟了,老师还没来教室,同学们有些躁动了,过了两分钟,同学们像疯狗一样开始聊天,还有扔橡皮、扔书。这下好了,教室变成了狗笼。其实,老师就站在教室门口,看着我们的一举一动,老师在最乱的时候走了进来,瞬间便“一鸟入林,百鸟压声”了。老师就像没看见一样,走上讲台开始上课。下了课,同学们围成一圈讨论:老师为什么没责罚我们?所有的同学充满了疑问。

  有一次是放学后,天已经要黑了,我和几名同学在回家的路上边玩边走,这一幕正好让老师看见。之所以老师火冒三丈的责骂了我们一“顿”。是因为放学的时候老师刚说完不要到处玩、不要在路上玩耍、不要在马路上并排走。所以一直慈爱的老师大发雷霆,其实老师是为我们好。

  这两次经历让我看见了老师的两张面孔,从前一直以为老师永远是慈爱的,其实还有凶巴巴的一面。

  我一生不能忘记语文老师的教诲,和告诉我们的人生哲理、做人的道理。

我的老师作文12

  父爱如山,坚定而深沉;母爱似海,广博而细腻;而老师的爱,却宛如那燃烧的红烛,温暖、无声。

  给我印象最深的一位老师是我三(6)班的班主任。平时老师非常忙,一会写教案,一会去开会,一会又要上课……除了关心我们的学习,还要当爹当妈地照顾我们。

  有一次,我有一道题不明白,趁放学,我连忙跑到办公室去向老师请教,此时办公室里已没有别的老师了,只见我的老师收拾完东西正准备走,我连忙跑过去说清来意,老师立马放下东西,便认真地给我讲了起来。只是一遍之后,我还是不太明白。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止,那天我们离开学校时,天空中已缀满了星星。

  我的老师不仅耐心地给学生解疑答惑,而且还关心我们。

  记得那是一个午后,吃完饭回到教室,我总是提不起精神,老师看我无精打采的`样子,便走到我身边,亲切地问我:“锦玉,你怎么了?有什么不舒服的吗?”我没说话,无力地摇摇头。见我这样,老师连忙用手摸摸我的头,探过后焦急地说:“你这孩子,头这么烫,怎么也不知道跟老师说呢?”边说边抱起我往学校医疗室跑去。医生给我检查了一下,说:“没什么问题,感冒引起的发烧。我给打一针,再配点药吃。”老师气喘吁吁地说:“医生,你一定要检查仔细,孩子小,我们可不能大意了。”在医生再三保证下,老师的心终于放下了。接着又给我爸爸打电话,爸爸来到学校,要把老师垫付的药费还给她,老师笑了笑说:“没事,不用的……”看着老师的背影,我发现她的后背竟湿了,我想,那一定是刚才抱着我跑累得,我的眼眶禁不住也湿了。

  坐在爸爸电瓶车的后座上,看着天边的夕阳,老师的样子浮现在眼前,那俏丽的脸庞正如那灿烂的红霞,美丽极了。

我的老师作文13

  我的老师老师,就是辛苦的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

  在所有老师中,我最喜欢的.就是容老师了,她有一张漂亮的瓜子脸,又大又水灵的眼睛,鼻梁上架着一副圆形眼镜,披着一头卷卷的短发。只要有同学犯了错误,容老师就会严厉地教育他,告诉他什么该做,什么不该做。

  有时候,有同学须知了好人好事,或表现良好,她那和蔼可亲的目光,就变得更加平易近人,在全班同学面前表扬他,还告诫他不要骄傲,以后还要这么做。打扫卫生时,只要一过七点半,同学们卫生打扫不完,容老师就会稍带严厉地对我们说:“都七点半了,怎么还没打扫完呢?”随后,便会拿起扫把,手把手教同学们怎么打扫才能扫得又快又好。冬天的时候,天很冷,可是容老师还是天天坚持和值日生一起打扫卫生。不仅仅是在打扫卫生上,其他方面容老师对我们也是细心指导。记得有一次,我的作业有订正,老师说订正完拿到办公室改。我去给老师改作业,老师接过订正,眼睛在上面扫了扫,锁紧了眉头,我见老师那般模样,想肯定是我写的不好,便红着脸低下了头,恨不得地上有条缝钻进去。过了一会儿,老师终于开口了,她说:“这道题,还是不对,我来给你讲”。老师一会儿在本上指指点点,一会儿在空中比划比划,一会儿又把重点词读得很重很重,她耐心地教我,我终于弄懂了,我写出了正确的答案,老师看了看,点点头,满意地笑了。我见老师这样,非常高兴,我想:“容老师这样细心地指导我们,作为她的学生,我们是多么幸运和幸福啊!

  我们一定要好好学习,用最好的表现来报答老师!容老师,您就是辛勤的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

我的老师作文14

  我的老师,她戴着一副金丝眼镜,眉毛像杨柳。她笑起来像冬日里的一缕阳光。她的脾气就像一只变色龙一样,有时候十分温柔,有时候十分严肃。她就是我们班的---郑老师。

  你是来捉弄我的吗?

  作为课代表的我,在下课的时候把作业收起,满心欢喜地把作业交过去。我走到老师座位,说:''老师,这是今天收上来的册子,全齐。''我满心期待着老师会露出微笑,会说一句''谢谢。''没想到她连头都不抬一下,语气平平淡淡的说:''好,那你把册子发下去吧,待会我要评讲。''我的内心已经裂开了,心里想起了一首《凉凉》,我抱着练习册垂头丧气地一步一步拖回去,仿佛灵魂都被掏空了。

  拆笔公司

  一节语文课上,郑老师正在有声有色的讲着课。忽然,她定眼一看,我们循着他的目光看去,发现了坐在最后一排的区同学正在专心致志地拆着笔。她走过去,她把手上的'红笔递过去说:''小区,可以帮忙拆一下笔吗?''欧同学头也不抬,点头答应。但郑老师又冷冷的说道:''你这里还请人吗?我看你在课上挺忙的,不介意我加入进来吧?''全班都哄堂大笑,区同学也不好意思地低下了头。

  神逻辑

  有一次在做眼保健操时,我们都是敷衍一下,做得极其不认真。郑老师吹吹茶壶里的热气悠哉悠哉的说道:''你们看哪,你们现在不做好眼操,将来近视,会被人家嘲笑,被人家嘲笑,你的心情就不好,心情不好呢,就会很烦躁,一烦躁呢,课也听不进去,成绩就会下来。''我们听完这番话,就不停地佩服,郑老师的逻辑真是神!

  这就是我们的郑老师!一个可爱又不失风趣的老师!

我的老师作文15

  从我进入学校的第一天起,我就非常的尊敬和爱戴的老师是王老师,我喜欢听她那动人的讲解,我愿意聆听他们那谆谆的教诲。

  王老师他是一位普通、平凡的老师,但老师对我的教诲、鼓励,让我感到老师那普通话的外表下隐藏的一些闪耀的光芒。

  王老师有一双会说话的眼睛,只要我们上课讲话,他只要用眼睛瞪我们一下,开小差的同学就会乖乖的坐直。王老师的耳朵特别灵,只要有谁上课讲话,她都能知道。王老师的头发卷卷的.,虽然头发不太长,可是披在肩上显得非常有精神。

  王老师的心情可谓是变化多端,她只要遇到什么开心的事或者我们上课认真听讲,她就会对我们十分友好,宛如让光明媚。相反,只要我们上课不认真听讲或者同学犯了一件严重的错误,王老师上课时就会十分严厉,每讲一句话,都叫人毛骨悚然,就向晴天霹雳。

  王老师十分我们。记得有一次,一个同学下课去打乒乓球,无意间发现一个马蜂窝,她好奇的用乒乓球拍去拨弄,没想到几只马蜂飞了出来,蜇在它的脸上,顿时,他捂住脸,疼在地上打起滚来。老师,是您闻讯赶来,马上把那个同学送到医院治疗直到他安然无恙。

  还有许多这样的时候,学习上有困难,您耐心细致的讲解,生活上有困难,您竭尽全力帮助。你用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的幼苗,您用火一般的情感,温暖了无数幼小的心灵。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这不正是您真实的写照吗?您无愧于"人类灵魂的工程师"这一伟大称号。

  最后,祝您桃李满天下,身体健康!

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