夸夸我的老师作文350字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的夸夸我的老师作文350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸夸我的老师作文350字1
白白的皮肤，高高的个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来就像秋天的向日葵一样美丽动人。你猜她是谁呀？她呀，就是我们最敬爱的丁老师。
丁老师对我们严格要求，上课的时候她经常对我们说：“同学们要认真听讲，不能左耳朵进，右耳朵出，这样才能学到有用的知识。”所以我们上课都听得很认真。丁老师还经常给我们讲一些有趣的故事。比如《七只小山羊的故事》、《倒霉的小鸭子》等。这些故事都很有趣，我们听得哈哈大笑。
丁老师看起来严肃，其实丁老师也有和蔼可亲的一面。有一次我跳绳一不小心摔倒在地，胳膊擦破了皮，疼得我坐在地上哇哇大哭起来。丁老师看到了，飞奔过来，亲切地问我：“怎么了，让老师看看。”接着就把我扶起来，送回教室坐下。然后老师又马上跑去办公室，拿了一些药给我擦胳膊，一边擦药一边问：“现在还疼不疼啊?”我非常感动，点点头说：“不疼了，谢谢老师。”那一刻我觉得很温暖。
丁老师，谢谢您为我们201班的付出。您就是我们的太阳，照亮我们成长的道路。老师我爱您！
夸夸我的老师作文350字2
进入到八年级，我迎来了一系列的新老师，他们有如慈母般和蔼，有的如父亲般严厉，不过我是一个比较念旧的人。所以今天就来夸夸数学李老师。
她美丽，善良，和蔼可亲。开学初，我们似乎总也没在一个拍上，所以我的数学成绩一直停滞不前。而之后我找到了原因，问题全在我，所以我决定用自己的努力让李老师刮目相看。于是我买了辅导书，上课格外认真。一个月后，有了一些成效。两个月后，终于达到了自己的目标。李老师也重新审视了我。经常表扬我。
李老师有很多优点，她沉稳大方。对同学们提出的问题每一个都耐心解答，知道那个同学真正明白才停止。他还十分负责，每天发数学小卷，并且充分利用小组，只有小组全交齐了才可上交老师，全对就可以加分。这样充分利用了小组合作学习。上课时，他绝不会让任何一个人走神，不会落下任何一个人，足见她的负责。
这就是我的数学老师，他有很多优点，并且是优秀的班主任，她们班的成绩也总是名列前茅，虽然现在有些退步，但我相信会重新崛起。
夸夸我的老师作文350字3
她，眼睛大大的，有着樱桃嘴，眉毛浓浓的，那就是我心中的好教师——王教师。
当我们犯了错误或者作业完成的不好，惹王教师生气的时候，只见王教师眉毛成了到“八”字，眼睛里仿佛冒出了一团团的火，向我们在做的每一个人射去，脸绷得紧紧的，像沾了502胶水一般。在看我们，一个个全身发抖。
虽然王教师对我们十分严厉，可是，王教师在教我们语文课的时候，却十分有耐心，还用上了一些形象的比喻句和生动的拟人句，让我们似乎身临其境，和故事中的主人公一齐体验了一次喜、怒、哀、乐的感受，尝到了酸、甜、苦、辣的味道。让我们学得十分开心；学得十分熟练；学的十分好！
每当我们写的十分好的时候，王教师就会在全班的家校通上表扬我们，我们每一位同学也十分期望得到表扬，也在很认真的学作业。
这就是我的班主任，一位漂亮，能干，有本事的女教师——王教师！
夸夸我的老师作文350字4
一进入学校，第一个迎接我们的人便是老师。老师对我们学生来说，是一个非常重要的人。俗话说：一日为师，终身为父（母）。
李老师是从八年级才开始教我们语文的。她的教学方式以其他老师虽说大同小异，但是不得不说，李老师的文采真的非常好。她批改过的作文绝对是十分精致的。
犹记得期末考试复习期间，李老师采用了分类复习的方法，结果全班的考试成绩果真提升了上去，全班的平均分也有所上升。那时候，我的作文十分不好，李老师还专门在课下为我讲解一些有关写作文的技巧。果真，那次考试，我的作文便有了很大的提升，我十分感激李老师，感激所有对我有帮助的老师，谢谢你们！
李老师会让我们去找她问我们自己不明白的问题，李老师还会针对某个同学的某一问题给予他一次文化教育，告诉那位同学怎么做，并且督促他进步。李老师还为我们班创办了《怒放时刊》，这也就是我们班的班报，老师很辛苦，还要排版，改字体，还要打印出来，老师，您辛苦了！
辛苦了！这句话我想对天下所有的老师说这句话，老师为我们做了许多许多，甚至和我们在一起的时间大于和家人呆在一起的时间。
总结来说，老师就是修剪我们这些花花草草的园丁。李老师便是一位负责任、热爱学生、热爱工作、任劳任怨的老师！
请让我们这些学生对老师们致以最衷心的一句祝福：老师们，你们辛苦了！
夸夸我的老师作文350字5
时光像流水般流逝，转眼间五年过去了。可我一向忘不了教了我四年的语文教师——朱教师。
朱教师中等身材，月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架着一副眼镜，令人觉得她学问渊博并且是位严格的教师。
其实朱教师平时对我们和蔼可亲，就好像朋友一样；在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负职责的教师。
此外，她平等的对待每一个同学，从不偏心于任何一位同学，对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次，临近期末考试的时候，我得了重感冒，请了一星期的假。一星期后，我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张，并且是刚病愈，身体不大好，我一紧张，成绩越差。所以，朱教师每一天午时放学时都把我留下来，给我补课。我看着白天已经十分操劳，在下班时间还要给我补习的朱教师，心里充满了感激。为我一向补习到七点钟，教师还是不放心，坚持要送我回家，然后又匆匆离去。并且天天如此，风雨不改。渐渐的，我的成绩提高了，期末考试得到了第一名的好成绩，教师还在班上表扬我呢！
直到今日，我一向对这件事念念不忘。虽然朱教师此刻不教我了，可是我由始至终都是那么敬佩她。
朱教师真是一位好教师呀！
夸夸我的老师作文350字6
万教师是我们的作文教师，他的头发短短的，好像从来也不能长长似的。他的头发还似乎会变色，今日是黑色的，明天是棕色的，后天又不明白是什么颜色的了……
她的眉毛弯弯的，让我想起了蘑菇兄弟一齐唱的《她的睫毛弯弯》这首歌，弯弯的眉毛像一对倒挂着的弯弯的月亮。
万教师教我们写作文方法异常，总是在玩中写。去年冬天，外面下起了鹅毛大雪，地上像铺了厚厚的”兔子毛“，路两边的灌木丛也戴上了白色的”礼帽“。我们的心仿佛飞出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。教师似乎看出了我们的心思，领着我们出去堆雪人。我们和万教师给雪人滚了两个雪球，万教师滚的大雪球是身体，我滚的小雪球是脑袋。万教师还给它围上了蓝色的围巾，在头顶插上了一个手套，远远看去，雪人好像在跟我和万教师招手。突然，我的扣子”啪“得一声掉了下来，我灵机一动，把扣子贴在雪人的“脸上”，做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人，我想：今年肯定能收到圣诞老人的礼物。教师用含笑的眼睛看着我，似乎在对我说：“会的，你的愿望必须会实现的。”
我们痛痛快快地堆完了雪人，万教师便开始辅导写作文了，在万教师的辅导下，我们不再觉得写作文是一件痛苦的事了。这就是爱玩，又深爱我们的万教师。
夸夸我的老师作文350字7
夸我身边的好老师啊，多得数不清，但我最要夸的还是林芳老师。
她炯炯有神的眼睛下长着一个扁扁的鼻子，聪慧的耳朵，笑时嘴巴像绽放的花朵，生气时嘴巴像枯萎的花朵，短头发乌黑乌黑的，样子看起来好看极了。
林芳老师读课文的嘶吼，那声音又动听又响亮，像主持人在讲稿子呢！还有一次，我们和林芳老师对话，她问一句，我们答一句，读完后，林芳老师给我们一个大拇指，我们也给她一个大拇指。
这就是我们的好老师。
夸夸我的老师作文350字8
有人说，教师是春蚕，“春蚕到死丝方尽”。有人说，教师是蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”。我们班的高教师，既是春蚕，又是蜡烛，更是我们的一个好朋友。
高教师，您是一位幽默的教师。比如有一次上午的时候，教师您一脸庄重地走进教室，扫视着每一位同学，眼睛里放射出一种令人猜不透的光芒。“我对你们上午的表现提出严厉地……”我们想：必须是批评。完了，教师若生气，后果很严重啊！高教师狡猾地一笑，出人意料地说了声：“表扬”！我们哄堂大笑。教师，期望您能继续坚持您幽默风趣的风格。
高教师，您是一位负责的教师。当同学们有问题不会时，您总会像朋友一样一对一的解答。为了使我们不紧张，您不客我们一齐做游戏。同学们玩儿得十分开心，您也像小孩子一样把微笑一向挂在脸上，甚至忘记了家里还有孩子在等着您。
您是幽默的，您是职责心很强的，像是富有童心的……您可真是一位伟大的教师呀！我多么期望以后的道路上，都有您的身影，来陪伴着我们茁壮成长。
夸夸我的老师作文350字9
我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。
她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。
当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。
我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！
夸夸我的老师作文350字10
从幼儿园到现在，我遇到过许多老师。有温和的、有幽默的、有严厉的，可我最敬佩的是我小学的语文老师汤老师。她个子中等，有点胖，应该是疲劳的原因，她那一头乌黑的头发中增加了几根银丝，她的眼睛炯炯有神，上课时，要是有一个人不认真，她一眼就能看见。
我最喜欢上语文课，上语文课就等于是一种享受。可以听我们汤老师优美的朗读声，可以欣赏汤老师漂亮的粉笔字。
每次参加书法比赛，都是汤老师耐心地指导我们。因为有汤老师的耐心指导，所以每次我都能取得优异的成绩。记得第一次书法比赛，我幸运的被选上了，比赛前几天，汤老师都用她的业余时间，教我们写好每一个字，刚开始我的字写得不是很好，老师就在旁边一笔一画地教我，我也努力地写好每一笔。比赛那天，虽然我只得了“十优”，但是通过这次比赛却让我对书法产生了兴趣。
汤老师您就像一支燃烧的蜡烛，指引我们前进的`道路。
夸夸我的老师作文350字11
我过生日了，同事们在一起吃了顿饭，老学生还买了蛋糕。当然，席间话题仍离不开学校教育与学校管理。
最近，我们学校一改往日的“学生评教”，给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”，它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ，我为这一变化高兴！
“学生评教”是在让学生为老师打分，其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师，尤其是刚入道的年轻教师，就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑：管理，管 理，不管不理。荒唐！
“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了，老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高，直接有利于教师自己幸福指数 的提高，往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。
领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变，指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错！学习型社会中每个人都需要学习，尤其领导。
夸夸我的老师作文350字12
我喜欢所有教过我的老师，但我最喜欢的是我们的语文老师――丁老师。
丁老师身材很苗条，高高瘦瘦的，一头乌黑亮丽的短发，眼睛大大的，嘴巴小小的。最神奇的是丁老师的眼睛还会“说话”呢。每次，只要丁老师眼睛一瞪，我们就知道又惹老师生气了；只要丁老师眼睛一眯，我们就知道老师现在很开心。我觉得呀，丁老师的眼睛就像长了一张会说话的嘴巴，我们总能得到很多信息。
丁老师十分关心我们的学习。每次背书的时候，老师就会耐心地教我们背书的方法和技巧。写字的时候，他总会提醒我们的坐姿，让我们把字写得端正、漂亮。
丁老师为了我们可辛苦了！为了让我们能有更大的进步，丁老师每天晚上都工作到很晚。丁老师还很负责任。每当我们在学校里表现不好或者退步了，老师都会及时通知爸爸妈妈，进行很好的沟通，让我们今后有更大的进步。
丁老师还是一个要求很严格的老师。她总是要求我们尽力做好每一件事情。每当有同学犯错，老师都会进行批评和教育。但是一有进步，老师也会大大地表扬和奖励我们。
我很喜欢丁老师，她一有时间就把我们牵挂，一有困难她都会及时出现。我永远不会忘记您的，我爱您，丁老师！
夸夸我的老师作文350字13
要说到我们班的班主任兼语文教师张教师，能够说的真是说不完啊！
先说我第一眼见到教师的时候，一身紫色的连衣裙、扎着马尾、感觉很年轻。但教师说她快40岁了。都奔4了。当时我还不相信，教师的儿子都上高三了、并且教师打扮得一点也不像快40的人。
教师的气场很强大，每次上课或者是跟我们讲一些道理时没有一个人敢讲话，都专心致志的看着教师讲。教师为我们这个班也做了很多事，把我们的教室装成一个“绿色家园”每一天都为这些“小生命”浇水，乐此不疲。
为我们班的成绩更着急了，每次谈到成绩，她都会发火，让我们努力把成绩提上去。我们也明白这是为了我们好。教师为了锻炼我们，让我们每个人都要上台演讲。让同学们投票选出最好的，进行加分。
我觉得在张教师这个班是很幸运的。因为教师为我们这一届付出的比以前的都要多，对我们也是很用心在教。
我眼中的张教师是关爱学生，以身做则的好教师。是我们的榜样，她也是学校的领导，也是教师们的榜样！
夸夸我的老师作文350字14
有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。今日，我也来夸夸我的班主任马丽。
马教师有一双像琥珀一样美丽的眼睛，头发是代表阳光的金色，活泼的性格十分讨人喜爱，脸上经常露出清风般的笑容。下课时，她侧着身体站在窗前，注视着窗外几个游戏的孩子，眼睛立刻生动起来，仿佛自我也融入到了那场游戏中。
马教师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子。还记得在您刚教我的时候，我的学习成绩一向不梦想，而您并没有批评我。每次放学后，您都帮我温习功课，教我学习方法。一段时间下来，我的学习成绩突飞猛进，您也露出了欣慰的笑容。
马教师，您用您淳朴的语言教我们懂得为何要有追求、为何要有梦想、为何要超越自我。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
夸夸我的老师作文350字15
一位好老师胜过万卷书，今天我也来夸夸我的好老师。
她很年轻，苗条的身材，弯弯的眉毛下眨着一双炯炯有神的眼睛。脸上时常挂着笑容，管理事情井井有条，虽然温和但从不失威严，这就是我们五（4）班的班主任——鲁老师。
鲁老师是我们的英语老师，自从她来到这个班，我就感叹过这样一句话：她肯定是一个出色的老师。果然不出我所料，在她的英语课上哪怕是安静的，不爱说话的学生也会踊跃发言。在这个美好的课堂上我总想多停留几分钟。在课上我们用英语对话，用英语玩乐，用英语演出，反复读句子，这样的一节课不就是“黄金四十分钟”吗？
鲁老师的事迹还有很多。比如上学期有位同学的额头留血了，她连刚要喝的茶水都没来得及喝就赶紧下楼将那位同学送去了医务室。在路上还不停的安慰那位学生。之后，她又把那位学生送去医院包扎，很晚才回家，当他回家时还不忘记看看教室里面的门窗是否关好。
多好的老师呀，我为遇到这样的好老师而自豪。
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