写景小学五年级作文

时间:2022-11-02 21:10:31 写景作文 投诉 投稿

写景小学五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的写景小学五年级作文,希望对大家有所帮助。

写景小学五年级作文

写景小学五年级作文1

  不知不觉,窗外开始下雨了。当我发现的时候,地面已经很湿了。雨静悄悄的,也正是因为它的寂静,街上的行人猝不及防。

  看,那里的一些男同学正无助地躲在电话亭里,等待这场顽皮的春雨的结束。而几个女同学则焦急地捧着课本,在讲台下跺着脚。看,从补习班回家的孩子们把书包挂在胸前,脚上穿着运动鞋,唱着快乐的歌,玩着踩水的.游戏。幼儿园的孩子,在父母的带领下,戴着小蓝伞,红伞,小紫伞,走在街上,好奇地看着雨滴,问父母:“爷爷会哭吗?”老人在我健身的时候拿着伞,开心的说:“每天健身一小时,轻松活到一百岁!”……

  渐渐地,街上的雨伞越来越多。红色、黑色、绿色、白色.五颜六色,真好看!它们就像花朵,转动着,让小雨滴在上面滑动。雨滴落下来,就变成了一系列的水晶珠帘。珠帘上的“珠子”迅速落下,跳到地上变成小水花,唱完欢快的歌曲就消失了。

  雨少了,伞也少了。许多人在小雨中行走,雨后呼吸空气。

  雨慢慢停了,在家呆久了的人出去散步。春天雨后,空气潮湿,似乎有花和草的香味。不像冬天那么冷,也不像夏天那么热。让人觉得很舒服。“看,彩虹!”彩虹出现了。七种光,真好看!好奇的小朋友还有一个问题:“妈妈,田爷爷也有擦眼泪的手帕吗?”真的很漂亮!"

  没有风雨,哪里会有彩虹?

写景小学五年级作文2

  美丽的校园——中加友谊小学。中加友谊小学座落在石人山下,万安社区,这里三面环山,一面环水,是桃李满天下的好地方。

  七点左右,我像一只快乐的小松鼠背着书包,去上学了,我走进校园。

  当我走进校园时,一看大门时可真雄伟、气派、壮观呀!那四根高大的柱子,每一根柱子的`粗要三、四个同学才能合围,每一根的高有三、四层楼那么高,是多么气派啊!我们穿过柱子,往上爬台阶,那台阶差不多有一百多步台阶呢!好像每一步台阶都让我们每一天好好学习,天天向上呢!让我们每一天进步。

  随后,我们又来到小操场,小操场可真美丽啊!它是由无数个一平方米大小的广场砖铺成的,小操场的左边是一号教学楼,右边是二、三号教学楼,小操场前面是升旗台,每当星期一的时候,我们都有系着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到操场上,我们来到操场上举行庄严的升国旗,每当歌声回荡在操场上时,我的心里感到无比自豪、幸福。

  我们的教室在二号教学楼,上课了,我们的书声、歌声从教室里飘扬而去到了外面,那叽叽喳喳的小鸟停在树上不叫了,蝴蝶也不再花朵里嬉戏了,而是欣赏着我们朗读课文,我仿佛感到身边的一切物体都静了下来。叮铃铃,下课了,同学们像一匹匹野马,奔向操场,因此,操场也变成了同学们的乐园,有的在打篮球,有的在跳绳,有的在跑步,还有的……因此,同学们也成了校园里的风景,校园真美呀!

  我爱我的校园。

写景小学五年级作文3

  夏天悄悄的走了,秋天迈着轻快的脚步向我们走来。秋姑娘把手一挥,树林就换上了美丽的秋装。

  风哥哥“呼”的从大树叶妈妈身边飞过,把叶宝宝从睡梦中叫醒,好像在说:“大家快跟我来,一年一度的空中舞会开始啦!”叶宝宝翻了几个身,揉揉眼睛起了床,都穿上了形状不同颜色各异的衣服,有的是淡黄色的;有的是紫色的;有的是绿色的;有的.是红色的……。色彩缤纷,好像是为舞会准备的。它们一穿好就跟着风哥哥走了。

  你看枫叶,它穿着一件红红的五角星的衣服,像我们的手掌一样的飘了下来;银杏叶穿上金黄的衣服,舞动扇形的裙子,像一把把小扫把,转着圆圈飞了下来;还有樟树叶,它穿着绿衣,两头尖尖的,像一只小船在空中旅行……。。

  无数的树叶在空中左摆摆右摆摆,像淘气的小孩子挣脱了妈吗的“魔掌”,自由自在地高兴地手舞足蹈。有的在空中转圈;有的不时翻个跟头;还有的像在荡秋千……。。树林里发出了一片沙沙的响声,像是叶宝宝的欢笑。

  叶宝宝们玩累了,就慢僈的下来了。它们大部分都躺进了大地妈妈的怀抱;也有的去到溪边喝水;也有的去了溪里洗澡。等到它们玩累了,都在草地上睡觉,到了明天一阵风吹过,又回到了大地妈妈的怀抱里,和里面的叶宝宝你挤挤我碰碰。最后,它们都躺在地上,一动不动,像地上铺了一层地毯似的。

  我喜欢秋天的树叶,更喜欢秋天的美景。

写景小学五年级作文4

  人们说“上有天堂,下有苏杭”。这个“杭州”是指杭州,杭州最有名的是西湖。今年6月,杭州西湖也被列入世界遗产名录。

  西湖的四季可以带来独特的美。春天,西湖边的杨柳吐新芽,小草探出头来。桃花竞相开放。走在苏堤和白堤上,俯瞰湖面,湖水在阳光下波光粼粼,各种游船在水面上载着游客。三潭银月站在湖中央,就像镶嵌在湖面上的三颗宝石。令人陶醉。

  夏天,西湖表面的荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。最引人注目的是婀娜多姿的白莲花,穿着白色的衣服,在水中翩翩起舞。有的白莲花只铺开两三片花瓣,有的花瓣铺开露出小黄莲,有的花骨看起来饱满,快要爆裂。这简直是一幅用大画家的画卷画不出来的美丽山水画。

  秋天的西湖是一个成熟的场景。岸边的桂花香让人流连忘返。湖面上荷叶害羞地掩面。这时候可以划船,哼小曲,挑藕。胖藕像可爱的大胖娃娃,让人放下。这时,一阵秋风吹来,黄叶在空中翻滚,变成美丽的图案,有的像蝴蝶一样在空中飞舞,有的`像黄鹂一样飞舞,有的像舞者一样轻盈地旋转。地上覆盖着落叶,像一条厚厚的金毯子。

  西湖冬天更美。湖水清澈见底,盛开的梅花芳香四溢。如果再下一场大雪,那就更精彩了。漫天飞舞的雪花落在地上,整个西湖包裹在一个银色的世界里。这个时候会有更多的大人小孩在西湖边打雪仗,扔雪球。他们的笑声和叫喊声合成了一首美妙的交响乐。

  西湖是一幅美丽的图画,是一首诗,让人想起苏轼的《饮湖上初晴后语》:水明艳阳,山空多雨。如果西湖比死去的美女石还要多,那么c plus是再合适不过了。我相信西湖在未来会变得更加美丽!

写景小学五年级作文5

  夏天,雨成了我们的常客,成了夏天的清凉。大家对雨的印象如何?我不知道,不过我可以讲讲我的。

  空气中弥漫着闷热,本明朗的天空变了脸,就像刚才还是一个阳光少年,现在变成了生命垂危的老人,灰暗了下来。

  “啪嗒”一滴雨水,打湿了地面。紧接着,又有一滴滴雨水,前仆后继、争先恐后地冲了下来。那阵势,就像一群饿狼捕到了猎物,上去争抢、瓜分一样。

  这,只是雨的开胃菜、前奏。

  不知什么时候,就像画了一条无形的线,大雨来了,就像一条瀑布,撞在人身上。清清的、凉凉的真舒服。

  在雨中,小树坚强不屈地顶住雨水,在雨“帘子”中傲然挺立,像一位战争成功的战士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

  雨中,还有狂风、雷声、闪电来辅助雨水进行一场别开生面的“音乐会”。听,雨是主唱,雷是鼓手,闪电是灯光,狂风是琴手。它们在不停地疯狂演奏。树木为之着迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像为这场优秀的音乐会跳舞,虽然这技术不敢说好。

  渐渐地,渐渐地,雨停了下来。音乐会的声音也慢慢变小了,树的`舞蹈也小了下来,仿佛有点失望了。雨水掉到地上,好像为自己无法继续为喜欢它的音乐迷们演奏而难过,正伤心地落下泪珠。

  终于,雨停了,太阳出来了,白云跑了出来,好像什么都没有发生过。音乐会留下的唯一的东西,也就是这里刚才有一场音乐会的证据,只有躺在地上大滩大滩的雨中。但随后,又被烈日吸收,消失在时间的洪流中。

  你对雨的看法如何?也说说吧。

写景小学五年级作文6

  傍晚,爸爸带着我,来到熟溪桥上,我站在熟溪桥上看风景。

  熟溪桥是武义县城的一座古桥,桥头有两尊石狮子,它张牙舞爪,威风凛凛。登上几级石阶,熟溪栏桥的芳客一览无余。桥的地面铺设着一块块厚重的木板,两旁有供游人休憩的木凳的外面有栏杆,防止来往行人掉入河中。

  廊桥上有两排柱子,柱子上是书法家写的对联,那些字龙飞凤舞,刚劲有力。单看熟溪桥上的柱子,它就是一道对联文化长廊,那里边的学问可大了。

  往上看,廊桥的上方也是木板,木板的上面是椽子,椽子的上方是瓦片。远远看去,熟溪桥青瓦红壁,它就像一座狭长的房子,有人也说熟溪风雨桥,我想就是能避雨的桥吧。

  桥上还挂着许多红灯笼,这时灯笼亮了,“更香茶”三个字十分醒目,“更香茶”是我县的`名茶,曾经被评为浙江十大名茶之一,远销杭州北京等大城市。

  我低下头来,欣赏潺潺东流的溪水,溪水清澈见底,鹅卵石随处可见,仿佛看见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。不远处,有几只小游船在航行。

  向东看,温泉桥飞架南北,温泉桥是一座钢筋水泥结构的桥梁。桥的上方有许多拱,这些拱与钢筋相连,承担着桥体的重量。温泉桥是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。

  再向西看,解放桥更加诱人,桥沿布满了霓虹灯,桥上人来车往,十分热闹,路灯把桥照得犹如白昼,今年,交通部门加宽了解放桥,宽度扩大了一倍,熟溪两岸的市民出行更通通畅了。

  不远处传来了悠扬的歌声,循声望去,滨江广场上人山人海,老奶奶们跳起了健美的广场舞,看着老人轻盈的舞姿,你会觉得我们的生活灿烂如花。

写景小学五年级作文7

  这是第三次写雨,雨,一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。 现在是夏天,雨,各种各样的雨-----雷雨,暴雨,闪电雨,小雨,柔雨…..这几天就仿佛由轻到重,前一段时间,还只是下娟娟细雨,给人以欣赏的感觉;然后则是雷暴雨,倾盆大雨一样,来得快,去的快。这次呢?也“不过”是暴风雨而已,但是比倾盆大雨更大,似洪水初发的时候一样,而且,这样的雨,竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了,雨小了,但却不见得停下,也不见得明天的天会不会好。 回想起今天白天,那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了,我---是这场暴风雨的.经历者!白天,看着雨下了,体育课不上了,我倒喜欢让雨下的久一些,但谁能想到,老天真听到了我的声音,一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢?中午,这个词很容易让人想到晴空,白天。但看看这吧!这天,阴沉沉的,倒像是下午放学。 同学喜欢雨,喜欢任何的雨,而我,只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨,虽然并不乐意,但还是去了,在雨中行走的感觉没有了以前的韵味,只觉得身上真难受。中午回家更惨,我没有带雨披,我故作镇静的开开了车锁,慢悠悠的向外走,受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点,看似我并没什么事,诸不知,我早已可悲透了。我甚至想着,我怎么没有戴上游泳镜呢? 我真真正正的淋了这场雨,淋了这场本不属于我作主角的雨……

写景小学五年级作文8

  秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣,就挥动神笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气。而后,一往情深地洒在万物上。当雾退云消,初升朝阳惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派赫然金黄!

  走向大堤,漫步在田间小路上,来到棉田边仔细瞧瞧:沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了,一个个棉桃似一个个铜铃,好象正“叮当”作响,棉叶湿漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小珍珠,晶莹透亮。离开棉田,来到玉米地,这儿更热闹,你看吧!一株株一人多高的玉米,一尺来长的牛角似的玉米棒子插在粗壮的基秆上,棒子露出黄金一样的牙齿,谁见了不生喜爱之心?哎,你瞧!一株株玉米多秀气,叶子上挂着水珠,多像珍珠。微风轻轻拂过,玉米好象觉得有点凉意,轻轻颤动了几下,几颗珍珠忽然钻到土里去了。你大概感到惋惜吧?不!它们落下去是滋润肥沃的土地,为人们贡献它的一份力量。

  秋天她衰老了,欣然离开了树木,投向大地的怀抱,化作一份肥料。没有赞美诗,只有秋风习习;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了它的功绩。它用自己的奉献,换来金秋的`累累硕果,用自己的生命,赢得了秋日的无限的生机,这是多么崇高的牺牲精神啊!

  秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望,啊,秋天真美啊!

写景小学五年级作文9

  今天我们要去蜜桔之乡——涌泉兰田一游。

  一路上我们看到了许多黄澄澄的蜜桔,还有许多忙着丰收的桔农。那些桔树都种在山上,那么为什么都要种在山上面呢?这是因为山上的空气比较新鲜一点,所以那些桔子长得比较好,而且那山上的土质也不是一般的泥土,这土的营养非常好,种出来的桔子听说连皮都能吃,可惜我没有吃到过。涌泉的蜜桔传遍了全国各地,甚至名扬国外。就是这些农民伯伯的辛勤劳动才有我们家里吃的酸甜可口的桔子。来到山顶往下看,有一片葱郁的'竹海,那么多的竹子看得我们眼花缭乱。这时候我看到了两个农民伯伯正在砍竹子,砍完了之后把两根又大又长的竹子给背上来,我看他们一步一挨地吃力地往前走,但是他们俩人竟然还有说有笑的。我想他们是劳动有成果了所以幸福地笑了。想想我们家里平时坐的舒服的竹椅子,都是他们辛辛苦苦地背上这陡峭的山岭的。

  在山顶上还可以看到一大片一大片的茶叶,那绿色的叶子看起来是那么的整齐,那么的新鲜,好似一副美丽的图画。这么多的茶叶被种到这么高的山顶上是多么的来之不易啊。平时我们在家里喝的香香的茶,原来也是农民伯伯多少的汗水换来的。

  啊,兰田真是个美丽的地方。有好山,有好水,有好空气。更好的是那里有勤劳可爱的农民伯伯。

写景小学五年级作文10

  自古逢秋悲寂寥……

  ——题记

  小路两边的树被风吹的沙沙直响,走着走着,不由自主地我伸出了手,一片深黄的柳叶飘到了我的手上,悄悄的告诉我——秋天来了。

  刚刚与家人吵了一架的我,站在四方山上,望着这满城秋色,我的心也黯然了。原路返回,却不知去向,只顾四处乱看,才发现,秋是美的,美的活泼;才发现秋是一位青春的老者,费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……

  黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的`眼球,尽管只是一朵朵含苞待放的菊。

  在北方秋拥有多变的天气,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕却又舍不得找个地方躲,不长时间天便放了晴,但却没看见彩虹。

  路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了,一朵朵赶趟似的开放,五颜六色,好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素装的天使。再走进点看,说她是玻璃制的,便少了分生气;说她是肉躯,又少了分淡雅;在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她,只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。

  快步回家,留恋这秋日美景,提笔描绘出秋的芳香,可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪?陶醉……

  ……我言秋日胜春朝

  教师评语:这是一篇写景抒情的散文,以作者的行踪为线索,生动的描写了秋天的美景。引起读者的阅读兴趣,引起读者的思考,过渡自然,想象丰富,构思大胆新颖、有独创性。

写景小学五年级作文11

  每当夜空中星星开始眨眼睛,小夕总会用她那如星星一般灿烂的眼睛在千万颗繁星中寻找,寻找那一颗一闪一闪的粉红色星星......

  “叮铃铃”,闹钟总是在小夕做最美好的梦的时候不合时宜的响起来,小夕一骨碌的爬起来,没有丝毫的留恋这残留着余温的被窝。小夕一个人静静地从床上下来,打开衣柜,换好衣服,刷牙洗脸,梳好头发,然后从冰箱里拿出昨天买的三明治,坐在餐桌旁,一个人默默地吃了起来。

  小夕不自觉的'看一下妈妈的房间,妈妈应该还没有起床。她的房间紧闭着,似乎把她和小夕隔绝在不同的两个世界里。其实事实也就是这样,妈妈生活在妈妈自己的时间里,小夕也生活在自己的时间里,她们母女的时间很少会有相遇,即使偶尔有那么几次,妈妈会在家休息,顺便陪陪小夕,但也只是各做各的事情,偶尔淡淡的关心几句后,就再没了话语。这好像是爸爸去世后才发生的事情吧?小夕总是有这样的错觉,或许妈妈是因为太思念爸爸,所以才会冷落小夕,所以才会去那么远的地方工作,所以才会把自己的作息时间调到和小夕的时间完全不相遇。这些其实小夕都知道,都懂。所以小夕也不会再像小时候那样缠着妈妈,跟妈妈肆无忌惮的撒娇。小夕觉得自己不应该再给妈妈增加烦恼,自己应该努力地去尝试独立生活,不依靠妈妈这个已经干枯了的大树。虽然小夕只有六年级,但为别人考虑这一点,小夕从小到大都一直做得很好。

  吃过早饭后,小夕一个人背上沉重的书包,一个人走出还没睡醒的小区,一个人穿过冰冷宽阔的马路,一个人踏进欢声笑语的校园,然后收起自己的不幸,接着一个人哈皮,一个人哭泣。

写景小学五年级作文12

  我爱巍峨的黄山,爱清澈的漓江,但最爱学校里的花坛。

  花坛是桃形的。花瓣铺满鹅卵石,花蕊是挺拔常绿的桂花树。在灿烂的九月,桂花像金色的碎宝石一样绽放,散发出阵阵清香,让人心旷神怡,沉醉其中。花坛里有五颜六色的菊花,含苞待放的`山茶花,冰心的兰草花,玉骨.一个个的,一个个的,竞相开放,仿佛在美。一阵微风吹过,花儿随风轻舞,笑着唱着,仿佛在跳舞。那是一朵美丽的花。小草用它小小的绿色织成一张绿色的地毯,上面点缀着不知名的野花。花坛周围郁郁葱葱的樟树的叶子,像聪明的小耳朵,在教室里听着学生们的读书和优美的歌唱。由园林工人精心修剪的常青树像一排护林员一样高,高昂着头,挺胸,保护着花坛。

  花坛里有很多可爱的“动物”!胖乎乎的大熊猫弓着背,好像要躺下睡觉;黑豹盯着远处,好像在打猎;这只淘气的大象正蜷着鼻子洗澡!美丽的长颈鹿伸长脖子唱歌;可爱的海豚正用花球向你炫耀;滑稽的小企鹅正神气活现地迎接你;凶猛的狮子蹲在地上,闭上了眼睛。跳舞的鹤似乎把学校带入了仙境。

  一大早,小露还在玩,花儿还在酣睡。退休教师选择自己喜欢的地方锻炼身体,有的舞剑,有的打太极拳……我爱美丽的花坛,我爱充满欢笑和欢笑的校园!

写景小学五年级作文13

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声……”呀,又下雨了!看着这场春雨,我不禁想到春雨有多好呢!她像母亲一样,泼撒着她的恩泽,他像一个顽皮的小孩一会儿下起了蒙蒙细雨,一会儿又休息了,可真顽皮。她又像一个乖巧的小女孩静静地默不作声的下着下着……

  春雨落在地上,渗入肥沃的泥土里,看,嫩绿的小草从湿润的土壤了钻出来了,小草探出小脑袋激动的说:“谢谢你春雨姐姐,是你给我了一次生命,能让我为人类贡献出一些绿色的美,我太感谢你了”。

  春雨落在了柳树上,柳树焕然一新,抽出了嫩绿的枝叶,柳树高兴地说:“谢谢你春雨姐姐是你让我洗了一个热水澡,瞧,我现在多漂亮呀!我梳起了绿色的长辫子,又可以在微风中跳舞了”。

  春雨落在了桃树上、苹果树、李子树上,在春雨姐姐的爱抚下,果树们开满了五颜六色的.花,他们窜着粉红色的、淡黄色的、白的外衣,齐声说:“谢谢你春雨姐姐是你让我们再一为人类贡献出丰富的水果来,让我们散发出诱人的芳香,你对我们太好了”。

  春雨落在了田地里,田地喝饱了,农民伯伯们也忙着播种了,他们亲切地说:“春雨姑娘你真好,是你给我们带来了丰收的希望,俗话说春雨贵如油,你对我们人类可真好呀!

  春雨,你真好。

写景小学五年级作文14

  进入校园,映入眼帘。长长的自动门挂着五彩多色的彩旗。走过大门就来到了兰花树。

  来到这棵美丽的兰花树,抬头一望兰花树茂盛的很。长得大大的,到春天来临之时,美丽的兰花树叶纷纷飞落,美丽的很。真像天女散花。落叶:花做成的地毯有香又软,让人无比舒服。这树长得很高也很大一眼望不到边,天掩这只有一点了。可见兰花树不仅高还很大很茂盛。

  走过兰花树就来到林则徐来看书的地方,鳌锋书院,书院被分成两半,一半在我们二附小,另一半在对面的格致中学。听说一个人问书院属于哪?二附小的人说属于我们格致中学的人,说属于他们。走上书院一点,扶着小假山的石头,想进去看看吗?不行,我们这一代与书院无缘分,11年前它还是开放的`可现在关了。不让人进入了。那里十分安静,是个读书的最好圣地。那里还有很多小洞还可以在那里钻来钻去。游玩假山,我们来到了游泳馆。

  进入高大而坚固的游泳馆就是玩水的天堂。楼上写着我们的校训:厚德,志学,敏行。

  顺着游泳馆旁我们来到办公楼,这里是老师工作,休息的办公之地。要进入办公楼有了处可进。办公楼不是随便进的,要有事找老师才能进的。办公楼中,一楼进去跟五星级酒店似的。

  请来二附小玩一玩吧我等着你呢。

写景小学五年级作文15

  一年一度的五一假期到了,有人在家休闲享受美好时光,有人走亲串友联络感情,有人结伴去远处旅游,一览祖国的大好河山,而我们一家来到了近处的关津牡丹园游玩。

  刚走进牡丹园,一股清香味扑鼻而来,令人神清气爽。碧绿的牡丹叶层层叠叠,牡丹花好像从绿叶间冒出来似的。牡丹花开得不少,有的花朵已经开罢了,花托上留下残余的花瓣,中间露出淡黄色的花蕊,有的才舒展开两三瓣,有的完全开放了,有的还是花骨朵,饱胀的.马上要破裂似的。

  再往里走,一片片,一簇簇牡丹花沿着弯弯曲曲的小径像远处延伸,你拥我挤,争奇斗艳。红的似霞,黄的赛金,白的如雪,粉的像小姑娘的脸蛋,嫩嫩的,胖嘟嘟的,在阳光的照射下显得美丽动人!走近一看,一大朵一大朵的娇宠华贵的牡丹花亭亭玉立,绽开了笑脸,仿佛在说:“欢迎您们到来!”

  一阵风吹来,牡丹花跳起了优美的舞蹈。一只只小蜜蜂唱着欢快的歌儿在花丛中采蜜呢!蝴蝶仙子也赶来凑热闹,仿佛要与花儿比美。未开放的花骨朵好似小孩子的头,在绿叶丛中颤动。鸟儿也不甘落后,“滴溜溜,滴溜溜”在枝头鸣叫。我弯下腰,把脸蛋小心翼翼地贴在花朵上,光滑细腻,好惬意!

  不知不觉,天色已晚,我们踏上归途,微风轻轻地抚摸着我的脸庞,夕阳在一点一点地下沉。蓦然回首,牡丹园与我遥遥相望。

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