小学想象作文（汇总10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学想象作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
这时，风越吹越大，蒲公英种子飞走了，它离开了妈妈，开始了它的旅行。
它在空中随风飘来，又随风飘去，蒲公英种子看见了一条清澈的.小河，想在这里安家。可是，小河里探出了一个小脑袋，那是一条小鱼的脑袋。小鱼知道它要干什么，所以小鱼摆了摆手说：“不行！不行！这可是我的家，你不能在这里安家！”蒲公英种子继续往前飘啊飘，他看见一棵漂亮又可爱的树屋，它觉得这里安家应该很好。但是，小鸟飞过来，对蒲公英种子摇了摇头，把它从树屋里赶了出去。蒲公英种子难过极了。
最后，蒲公英种子飘到了一个山谷里，看见了它的兄弟姐妹都在这儿，于是它在这里安家了。
小学想象作文 篇2
第二天，库伯先生派人来把车开走了。库伯先生的人对爸爸说：“年轻人你这种诚实守信的精神是好样的。”爸爸说：“哪里哪里，这是我应该做的。”
晚上，我们全家人围坐在一起。我心里很不高兴，心想：为什么父亲要把那辆奔驰汽车还给库伯而不留下来？只要不跟库伯说，不还给库伯就行了嘛。他家又不缺这辆车。父亲看见我很不高兴，于是拍了拍我的`小脑袋，高兴地对我说：“孩子，怎么啦！有什么事跟爸爸说。” 我生气地对爸爸说：“你为什么要把那辆奔弛汽车还给库伯，库伯是有钱人，再说他又不缺少这点钱，对我们来说，那辆奔驰汽车是非常需要的呀！” 爸爸温和地说：“因为那辆车不是爸爸的，我为什么要占为己有呢？虽然我也想过，但那车毕竟不是咱们的呀，就算我留下来，我也会良心不安的，做人要以诚信为本，如果我不还给他，我不就是个不守诚信的人了吗？妈妈也笑着说：“是呀！儿子，正像你爸爸说的那样，一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。”我笑了笑……
小学想象作文 篇3
一天晚上，我梦到自己设计了一种书包，那种书包外形虽然和普通书包的外形一样，但功能非常多，深受孩子们的喜爱。
随着年级的变化，书包也越来越重了，有的同学就会说：“这书包太重了，每天都有背着它，烦死了！”这时，书包里的`减重器就会起作用了，只要按下减重器上面的按扭，书包就会变得很轻。如果你在放学回家的路上觉的很孤单，不要紧，你只要按下红色的按扭，书包就会放出一些你喜欢听的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺号》等待。如果你想检查自己的视力的话，只需按下绿色的按扭，就会出现两个灯，一个红灯一个绿灯。如果红灯亮的话，你就有可能得了近视，如果绿灯亮的话，你的视力就很好。等你检查完后，那两个灯就会自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懒虫，太阳都晒到屁股上了，快起来。”妈妈把我从睡梦中喊醒了，虽然它是一个梦，但我相信这个梦总有一天会变成现实。
小学想象作文 篇4
童话没有黑暗。
世界没有阴谋。
——题记
童话是一个女孩，一个与海伦.凯勒的命运相似的女孩。
一
先天性失明，对于一个有着漂亮大眸子的美丽女孩来说，是多么的痛苦！童话自从来到这个世界起，没有光明，没有颜色，一切的一切都是黑暗，无边的黑暗……
我的闯入宛若一缕阳光照射到了童话那黑暗的心田。一个盲孩子，最需要的是关爱，一种出自内心的关爱，要像一个宝贝一样对待她，呵护她，珍惜她，爱护她，不要让她的心灵受到任何创伤。童话像被大石头压住的竹笋，一天天抬起头来，看到了蔚蓝的天空。
二
眼睛瞎了，可是还有手，还有耳朵，还有触觉，还有听觉！在花园里，童话凭着双手去触摸花草树木，触摸蝴蝶全是鳞粉的翅膀……凭着耳朵去听大自然的多种声音：听蛐蛐的个人演唱会，听知了的个人朗诵会……只要有一双手、一双耳朵，就为盲人开启了另一扇窗户。
或许是名字的原因吧。童话1岁会说话，3岁会背诗，四岁就会“读”书。所谓的“读”就是让我们念给她听，而童话就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童话只“读”童话书，其他的一概不“读”。只要她沉醉在童话书里，任何人别想叫起她。
童话书将她带入了另一个世界，这个世界没有黑暗，没有阴谋，没有诡计，只有纯真与童心。在那个世界里充满了欢声笑语，充满了真善美。童话深深着迷于这个世界。
一有空，童话就来叫我，听她的`口头作文，而我则用笔将她的口头作文写在纸上。然而童话的家人却不赞成我们的做法，认为写作文和看书纯粹是消耗生命、浪费时间！童话好像给他们说，童话的世界是一个最珍贵的地方，一个充满着真善美与纯真童心的地方，一个充满着高尚情感的地方！
三
在凛冽的朔风中，12岁的她住进了医院——童话要做手术。手术完成后，童话的眼睛缠上了厚厚的纱布。她在病房里徘徊，时不时抚摸一下随身带着的《安徒生童话》——童话最爱的书。
一天，童话忍不住问我：“凌轩，我的眼睛真的能看见了吗？”
“是真的，你会看见的。”
四
瘦弱的童话面对阳光坐下，天上苍白的太阳将她的脸映得像一张透明的薄膜。护士缓缓揭下纱布。童话的眸是那样明亮！使她苍白的脸感到略微红润；在刘海的衬托下，那明亮的眸子越发的乌黑！
“凌轩，”童话紧紧抱住我，“我真的能看见了！真的！”余音缭绕在医院上空。
她的目光告诉我：童话没有黑暗。
我的眼神告诉她：世界没有阴谋！
小学想象作文 篇5
大家好，我是一台LG牌的电脑，我给小主人提供着课外知识和娱乐，可管用呢！
记得有一次，小主人在专心致志地做英语作业时，正好遇到了个比登天还难的翻译题时，小主人把题目看了十几次了，真让他百思不得其解啊。小主人刚把头拧过电脑时，就想让电脑帮助解题。他打开电脑，屏幕上便显出了几个文件，当小主人找到一个放大镜瞄着一本书的那个图案时，那便是在网上鼎鼎有名的'金山词霸，小主人双击它，一个方框跳了出来，还有一个小方框。小主人在小方框里填上要找的几个英文字母，按下查找，小主人那题目立即解开了，小主人高兴得一蹦三尺高。
可是在不知道什么时候迷上了网络游戏，那可恶的‘跑跑卡丁车’、‘梦幻西游’还请来了一些熊猫烧香和木马病毒进入了我们的家园，使我行动软件运行时慢得很，全身长满了可恶的"熊猫"，让我生不如死啊，小主人再不用我来学习知识了。
朋友们，千万不要用电脑来玩游戏啊！
小学想象作文 篇6
未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
教室的'窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室。
小学想象作文 篇7
我想要一个未来的机器人，整天家里的话妈妈全干了，我想发明个机器人。
游泳池有一个机器人，它可以和我一起补赛游泳。如果我不会游泳，如果我不会游泳机器人可以教我。
我休息的房间有三个机器人，第一个机器人，我不高兴了，它可以逗你高兴。第二个机器人，它可以帮家人洗衣服，打扫房子……第三个机器人，可以给我全家人做饭，这些机器人真是聪明能干。
还有比这个更神奇，图书馆，只要你想看那个作文，只要点一下作文书的名字，这本作文书就会出来，然后你不想用眼睛去看时，再按一下红色的东西，机器人机会给作文书上的`作文一篇一篇的读下来。
可是这都是我想的，我会让他成现实。
小学想象作文 篇8
现在我国有些地方是填鸭式教育，小朋友们被一大堆各种各样的奇葩作业和学习任务压得喘不过气来，许多同学很讨厌上学。我理想中的学习是在学中玩、玩中学，20xx年我想要创办一所很有意思的学校，让小朋友们喜欢上学。
这所学校坐落在一个风景秀丽的小村庄，学校中央有一片广阔的空地，上面长满青草，然后种植上各种各样的奇花异草和许多挺拔伟岸的乔杉树木，大家把收养的可爱宠物都送到这儿来，这样就形成了一幅美丽的'山水画。小朋友们在上课时吃的喝的可以随便带到教室里来，地面铺上毯子，放着欢快的音乐，欣赏着外面瑰丽的风景。在这种轻松的环境下，我们先玩一会儿，然后心甘情愿地求着语文老师快点上课，老师就让大家看看四面八方，说下自己听到、看到、闻到的东西，再把这些优美的词语记在笔记本上，组合成一篇优秀的作文。学习英语的时候，再也不需要死记硬背了，同学们将英语单词写在许多彩色的卡片上，采用“你比画我猜”、“看录像学英语”等各种方法记记，小朋友们还可以玩英语小游戏，答对的人有奖励，课后大家一起讨论交流。
小朋友们，你听到我的想法后是否也想加入这么有意思的学校呢?我的20xx，你愿意和我一起来实现它吗?
小学想象作文 篇9
如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由的飞翔，给大树奶奶治病是我的专长。这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 啊！小虫子出来了！我要让你无路可逃，大自然是我美丽的天堂。
假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由地歌唱。我静静地站在树木的枝干上——一场美妙的交响乐就要开始，我努力唱着这动听的旋律，小溪的.乐器是风铃——叮、叮、叮 大树的乐器是架子鼓，轻轻的发出磅礴的节奏。这场音乐是大自然的美妙，她的音乐优于人间的一切音乐，这是只有大自然才能演奏出来的。大自然是我动听的家乡。
假如我是一只鸟，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花间忙来忙去。感受这鲜花怒放的秀丽，千万朵花发出迷人的味道。这香甜，这芬芳。这采一采，那采一采，把可爱的小生命发到别的地方，等待这些小生命的到来，下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡
小学想象作文 篇10
想必大家对哪吒很了解了，因此也不多说废话了。
哪吒历尽千难万险，终于消灭了罪魁祸首——石矶，天下再次太平。并且在周武王英明的治理下，国家呈现出繁荣富强的景象。哪吒也回到了陈塘关，跟着一家人过着美好、幸福的生活。
有一天，哪吒在海滩上与小龙女玩。女娲招哪吒到仙界森林。哪吒向小龙女招招手：“小龙女！女娲娘娘叫我呢！”“找你？不”“找你？不知道什么事呀。我跟你一起去，哪吒。”小龙女说。他俩手拉手到仙界森林。，赶到了女娲娘娘身边。女娲见到哪吒，对哪吒说：“哪吒，天下太平你功不可没，因此，我准备奖赏你去二十一世纪，让你见识见识。”哪吒听了，高兴得跳了起来，迫不及待地问：“太好啦，女娲娘娘，我什么时候能去呢？”“呵呵，你先别急，我会叫你师傅将用一年的时间教会你二十一世纪像你这么大的小孩应掌握的本领，到时候你就能很快适应那时的环境，并且还能很快掌握那时的新鲜东西呢！”女娲笑着说。哪吒听了，觉得很奇怪：“难道二十一世纪不像现在一样吗？对了，女娲娘娘，二十一世纪是什么东西啊？”女娲哈哈大笑：“哈哈，到时候你就知道了，先学好本领吧。不要到时候被别人嘲笑你这小英雄那可就很没面子啦。”“什么，他们也知道我是小英雄？”哪吒搔搔后脑勺，越来越感到奇怪。“那当然，你的'英勇事迹还被拍成动动画片呢！”女娲笑着回答。“啊，真的吗？对了，动画片是什么啊？”哪吒像丈二和尚一样，问题也越来越多。“你看看你，这么多不懂，人家可都懂了啊，赶紧学习吧，不要让我失望了。”女娲有点不耐烦了。“去吧哪吒，到了二十一世纪，还好给我介绍个朋友啊！”小龙女在一旁说。“呃……（哪吒有点害怕了）好吧，我，一定努力。”哪吒吞吞吐吐的说。“太乙，带哪吒去学习吧。”女娲吩咐道。“哪吒，走吧。”太乙真人带着哪吒去了金光洞。
哪吒来到了金光洞学习还算认真，可是毕竟太淘气了，因此有些地方似懂非懂。太乙真人和女娲也早已看出，他们认为剩下的应该让哪吒自己去实践。就这样，光阴似箭，哪吒学业已成，知识积累大概是一个比较优秀的六年级学生（哪吒12岁）。并且还了解了许多课外知识，和一些体育项目的规则，还加以了练习。至于电脑，哪吒已经达标了。外语也还可以，中等偏上。自理能力也学了不少，至少能够适应二十一世纪的生活……
好了，万事俱备，只欠东风。女娲准备让哪吒通过时光隧道来到我们的二十一世纪。
【小学想象作文】相关文章：
小学想象作文11-02
小学想象作文11-13
小学想象作文[精选]12-08
[经典]小学想象作文11-18
小学想象作文(精选)12-13
【经典】小学想象作文11-18
【精选】小学想象作文11-19
[精选]小学想象作文11-19
小学想象作文【精选】11-19
小学想象作文(经典)11-23