（精选）未来的学校作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的未来的学校作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
未来的学校作文1
“叮铃铃……叮铃铃……”还在睡梦中的我被一阵清脆的闹铃声吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我刚看了一眼，我就觉得非常奇怪：咦？我怎么穿越了时空，来到了23世纪了呢？是不是我睡了3个世纪？我真不敢相信自己的眼睛，我再低头看了一遍，我没有看错，真的是23世纪，而且已经是早上七点三十分了，已经睡过头了，我飞快的穿好衣服，来不及吃早饭，急忙朝学校跑去。
我急急忙忙的来到学校，发现学校完全变了成了高科技小学：学校的大门不再像以前用大铁门，而是最新型的指纹识别门。这个大门的旁边有个微型电脑，上面显示：请放入指纹。原来这是一个身份识别大门的门锁，是靠人们放上去的指纹辨别是不是这个学校的学生和老师，就会马上打开大门，并且会告诉你在哪个班或者那个办公室，对那些会忘记的学生和老师就方便多啦！但是指纹辨别不是这所学校的，就不会打开门，会显示：指纹不符合……这样这所学校就安全多啦！有人问：“如果是学生的家长和老师的家属，会不会不让进呢？”“这你就不知道了吧？学生或老师的`指纹辨别正确后，便会知道他（她）们的家属的资料，也会让他们进。”
进了学校的大门，必须要带上安全手表，他会提醒你什么时候该干什么和不该干什么。如果你违反了纪律，便会受到小小的惩罚。比如说你在走廊里奔跑，他就会发挥作用，马上呼叫他不能奔跑，然后就罚他走路走一百步，直到满意为止，但在惩罚过程中上课了，就会马上停下回教室。如果你做了件好事，他会说：“你真棒，要继续保持哦！”要是你受了伤，就会马上告诉老师和卫生来时来处理，如果弄不好，就呼叫家长接去医院治疗。
我用轻快的步伐来到了教室门口，门上有一个扫描仪，他会辨别你是不是这个班级的，如果是，就打开教室们让他们进去，刚打开门一看，教室里就只有一个课桌和椅子，这是怎么回事呢，我们四（1）班有40个人，怎么就一个位子呢？原来这是扫描仪的功能：扫描仪辨别好是这个班级的，就会把这个同学的位子出现，这样，教室里不但那么整齐，而且还一点也不挤。每个位子的地板上有个小按钮，按下去就会出现一个储物箱，可以把你的书包和一些副课书放进去，这样就能保证你的我位置非常宽敞。“那椅子的脚不小心碰上去，储物箱就会出来，这可怎么办？”“哈哈，你又不知道了吧？这个按钮只能用指纹按下去才有效，别的东西按下去都没反应。上课时如果老师讲的题目没听懂也没关系，因为桌子的面就是一个平板电脑，你随时可以把不动的题目输入进去，然后就参考电脑上的答案……
我们的高科技小学李德新玩意儿非常多，说也说不尽，希望你来细细参观。嘿嘿！我悄悄考诉你地址：高科技路7648弄4号，想来参观就写封信给我，我随时都在学校哦！
未来的学校作文2
特大喜讯！我们学校要盖新教学楼了！听到这个消息，我激动万分，我要好好设计一下我们未来的学校。
我想把教学楼设计成UFO（飞碟）的形状，在教学楼的顶部，有三片巨大的螺旋桨，分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候，自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来，带着教学楼飞离地面，让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时，巨大的螺旋桨会反方向旋转，减小台风的威力，让教学楼安然无恙地矗立在我们的校园之中，丝毫也不影响学生们的学习。
走进教室，我被里面的现代化设备惊呆了！黑板是一种高科技的智能黑板，与其说是“黑板”，不如说是“白板”，用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。啊，教师终于告别了粉笔屑的侵扰，我们教室的空气也更加清新洁净了！上课了，教师在“白板”上写下了几行清秀的字迹，因为怕后面的学生看不见，教师一按按钮，字体立刻变大了，每一位学生都看得清清楚楚。不一会儿，整张黑板上都写满了字，可是还有内容需要板书，教师担心个别学生没有记完笔记，舍不得擦，怎么办呢？我想起了以前刘教师总是把剩余的内容写在小黑板上，有一次，小黑板从墙上掉了下来，还砸伤了刘教师的脚！我正在担心的时候，只见教师点了一下黑板下方的“保存”按钮，智能黑板自动保存了刚才的书写内容，并把它投影到了黑板上方雪白的墙壁上，学生们“刷刷刷”地继续抄写起来，教师毫不犹豫地擦干净黑板，继续板书。
再来看学生们的课桌，全是一些色彩淡雅的透明课桌，桌兜里整齐地摆放着书包和课本，没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑：这样一来，那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的学生可就无计可施喽！瞧，一位胖哥实在忍不住了，环顾四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，刚咬一口，立刻被教师点到了大名，乖乖地上缴了“赃物”。原来，透明的课桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操场。绿色的'橡塑地板宽阔而平坦，围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道，中间是一个巨大的足球场，学生们在这里开开心心地上体育课。下课铃响了，平坦的操场上“忽的”冒出了许多体育器材，有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……，大家尽情地玩耍、锻炼身体，无忧无虑。上课铃响了，这里又变成了平坦的足球场，体育教师带领大家有秩序地开始上课。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的学校啊！我希望自己设计的学校能早日建成，如果我能在自己设计的学校里读书，那该多好啊！
未来的学校作文3
时间过得真快呀！转眼间，六年的小学生活就这么过去了。想想那时刚上一年级的我们，谁也不认识谁，个个都显得很是内向，谁也不愿意互相认识，不过，那只是当初，现在的我们，早已从羞涩、无知的小屁孩成为了大方、外向、成熟的少年，小时候的我们，什么事情都会与自己的好朋友互相分享，可是现在不同了，刚刚初入少年时代的我们，心中似乎都有了些小秘密，谁也不愿意告诉谁，朋友之间也有了一些疏远，就在这种情况下，我们就要毕业了，有些同学可能会和我进入到同一所中学，不过，多多少少地还是会有分别的，我从心底不明白：为什么要分别呢？是啊，物会变，人也会变，因为喜好不同，最后只能迎来悲惨的分别！
就快要上初中了，心中充满着许多的不舍，学校里的一草一木，一花一叶，所有的一切的一切，在我们心中多多少少地是有些地位、有些感情的，心中的不舍，难以用文字来表达，心中的五味杂陈一齐打翻，充满了从未有过的苦涩：快要分别了……
为了让我们熟悉我们未来的学校，学校组织了一次活动——带我们一起走进中学。和上次研学游不同的是，这次只是我们六年级的学生去。
上午上完第二节课，我们刚好交上数学试卷，窗外的大巴车早已停在了学校门口的空地上了，我们急不可耐地在大厅站好了队，等了几分钟后，我们就依次进入到了大巴车内，坐好后，就出发啦！
到了中学后，我彻底蒙了，难道不是只有我们学校吗？只见我们车旁边还另外停着另外的几辆大巴车，我们站队时，还另外多了草桥小学的六年级、中心小学的六年级、林楼小学的六年级、拴庄小学的六年级等等，我们进入了教学楼内部。那里可真干净呀！大厅内静地连根针掉在地上的声音都能听得见，我们大致的绕了一圈儿，墙上有各种各样关于战争的资料、五彩缤纷的手抄报、惟妙惟肖的老虎，还有各种优秀的书法作品，个个都让人过目不忘……
中学里有着一种不可侵犯的威严，岁月的`摧残似乎并没有把它打倒，反而更加让人不由自主的想要保护它……
小学时光虽让人难以忘怀，可是，时光是不会重来的，我们只有好好珍惜当下，不要因为舍不得而放弃自己走向成功的步伐，只有好好学习，才能不枉已流逝的时光，不枉老师为我们辛苦打下的基础，才能真正地走向属于我们自己的人生之路。
再见了，小学生活；再见了，小学老师；再见了，我的母校。同样，也祝贺我升入初中，进入到初中生活，我想大声对你说：你好，我的初中时代！
未来的学校作文4
20世纪40年代，我已经搬迁到月球去住了，成了月球上的大科学家了。我突然想看看地球上的母校——巫师附小现在怎么样了，于是乘坐超光速宇宙飞船来到了地球，不过，月球上的领导担心我一到地球就不回去了，所以只给我1天时间。
一下宇宙飞船，曾经班上最调皮的学生丁杰就来迎接我，现在，他已经是巫师附小的校长了。他一听说我要来参观巫师附小，就迫不及待地来迎接我。
20世纪40年代，巫师附小可不比从前了，巫师附小早已成了上到百万富翁下到路边小乞都想让儿女来就读的一等一的大学校了。光是招学生的老师就不计其数，更别说是教学生的老师了。
为什么20世纪40年代的巫师附小这么受欢迎呢？一问才知道，这是因为学校的教学方式独特、新颖。
巫师附小里面是什么样子的呢？我迫不及待的`想进去看一看。
一走进巫师附小的大门，就迎面走来了一个机器人，机器人问我：“请在以下科目中选择一个。一，语文。二，数学。三，英语……”“这是什么意思呢？我问丁杰。”丁杰说：”你喜欢什么科目就会进入到那个科目所相对应的房间里。
还有更神奇的呢！进去后我发现，里面全部是一些单独的小房间，每一个小房间里，都有一个老师在里面。也就是说，这时候的巫师附小，一个学生一个老师！为什么要这样呢？我疑惑不解。丁杰似乎看出了我的疑惑，对我说：“如果一个老师教几十个学生的话，有些聪明的学生会感觉老师太罗嗦了，感到厌烦。相反，有些接受能力不太强的学生老师教了几遍也不明白。所以，一个老师教一个学生，可以根据学生们不同的接受程度来安排不同的课程。”
如果学生的表现特别好，有没有什么奖励呢？想到这里，我不禁发问了。丁杰说得到的奖励是“自由一日”。听到这，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？难道是没有作业？丁杰告诉我。如果获得了自由一日的奖励，那么就可以大声说出你想干的事情，然后就会进入到一个虚拟的世界里，做想做的事。就比如说如果想去战场上和敌人枪战，就会获得一把近乎真实的枪，到一个虚拟的世界里和敌人PK。效果非常逼真。当然，这还是归功于高科技。
这时候，我一看高科技手表，发现一天时间已经过去了，不得已，我只有再次乘坐超光速宇宙飞船回到了月球。
未来的学校作文5
二十年以后，我们的学校也变成了高科技的学校。
早晨我来到学校门口，发现学校没有大门。这是怎么回事？难道学校不怕有坏人吗？我心想。这时，我的身边突然出现了一个身上有许多按钮的机器人。它说：“早上好，进入请出示VUN卡。”什么是VUN卡呀？我小声嘀咕着。突然灵光一闪，噢，原来是暑假来时发的那张卡。我赶忙从书包里拿出卡交给机器人。它拿着卡在一个盒子一样的机器前刷了一下，然后把卡递给我说：“欢迎，请进。”我这才恍然大悟，原来这是一道红外线门。
我走进大门。啊，学校真是大变样！几个大花坛把学校点缀得美丽极了，还有高耸如云的大楼。我边走边欣赏，毫不费力地就找到教室。进去一看，已经有许多同学在里面了，大家欢快地交谈着。我找到自己的位置坐下，便迫不及待地打量着教室。教室前面没有了黑板，每个同学面前的课桌都是平面电脑……突然，老师慈祥的面孔出现在了每个人面前，同学们都安静下来。老师接着说：“早上好同学们，今天我们要学习……”也许你会问：“如果有的同学不会操作电脑怎么办？”不用担心，这些电脑都是由老师统一操控，不需要你记住那些繁杂的操作步骤，真是特别方便！在数学课上，如果你遇到了困难，不用怕，请教一下电脑博士吧！它会给你详细的讲解一遍又一遍，不怕你学不会，保你学得扎实牢靠。美术课上，电脑会自动出现一面白板，上面还有你所需要的工具一一俱全。哎呀，一不小心画错了，只轻轻点击一下橡皮功能在错误的.地方一擦，那些不美观的就统统消失。音乐课上，简直就是一种享受。电脑会用人工优美的嗓音教你一字一句地唱，直到你唱得异常优美动听，它还会给你鼓掌喝彩呢！
也许有些同学会问：“我怎么没看到操场？那可是我们的‘欢乐天堂’！”哈哈，你一定想不到，它在大楼的第三十二层。别看它是室内操场，可它足够大，并且环境优美。操场四周种着各种树木，四季常青。还有一个大花坛，里面的花草争奇斗艳，一年四季都能看到它们的“婀娜身姿”，好不怡人！再看我们的地板，是由一种新材料铺成，舒适柔软且具有弹性，若你不小心摔倒，绝对不会摔疼。每当课外活动期间，这里好不热闹。有的在打排球，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在游泳……真开心呀！
怎么样，听了我的诉说，你是不是也很想在这种学校里学习？只要我们努力，在以后的日子里，每所学校都会如此高科技，甚至更好。
加油吧！
未来的学校作文6
20年后，一个偶然的机会让我来到了我的母校--伊河路小学。
咦，大门呢？这里怎么有两个机器人呀？我不顾一切，先停下来看了看，那教学楼个个都可以和白宫相姘美，也可以说是第二个白宫。
我正想的痴迷的时候忽然有一个声音从我耳边擦过，说：“先生，你是谁，你是谁……？”那个声音一直不停的荡漾着。
我忽然从梦中醒来，啊的叫了一声，原来是其中一个机器人呀！
我回答机器人：“我是在这个学校上过学。”
我问机器人：“我可以进去吗？对了，学校的大门在哪里呀？”
“我说呀，你就不要问这么多了，去了就知道了，把你身份证给我一下。”那个机器人说。
我心想：咦，这个机器人不得了，这么不耐烦。
随后，那个机器人给我了一个手表手机，戴上这块手表，看着时间，最多3个小时，不要打扰学生，表会给你介绍这所学校。
我心里有点想笑，又想哭。笑的是这真是高科技呀！大门既然是面墙，哭的是要是撞上墙一定很痛。
我抱着胆怯的心理，向大门走去。
唰的一声，我居然穿过了这面墙。一进门，高高的松树耸立在两边，在小路上走，隐隐约约可以看到树中间的间隔那一边有美丽的小花园。
小径大约有十米长，小径末端，有两个机器人，这和原来的执勤老师是一个功能。
走出小径，就是一个教学楼，大约有20层哩！我走进电梯，吓了一大跳，怎么电梯里也有机器人呀？手表说：“这个机器人可以不让那些调皮可爱的孩子们乱按那些按钮。你要乱按了，那个机器人会扫描你的个人信息，并把你做的‘好事’录下来，发到老师的手机和电脑上。”
“叮咚”，17楼到了，这是最高的`一层，我走进窗台，探着头往下看，忽然，有两只机器手把我拉进来，说：“违规，违规！”这是我才想起来我在学校。
这栋楼最右边，有个用铁做成的逃生小跑车，设施便有3盏手电，10个防毒面具等，等车慢的话可以用边上那个的滑道，我顺着滑道边的楼梯找滑道的出口，走着走着，就到了一个体育场。
那个体育场大约有1平方公里，有正规的足球、篮球场等运动设施。
我从体育场走出来，又回到了学校。我接着往里走，看见一栋火箭型的楼房，上面写着“科技号”，我走进去一看，原来是个大实验室。
我好奇的走进一个房间，门上写着“足球天下”。一看，我和我的小伙伴们都惊呆了。我勒个去这么牛，里面有三个足球场模型，有近300个机械足球运动员，10个小型足球等。
我出了这栋楼，不知怎么的，唰的一声，我来到了一个不知名的地方，以后的事我就不说了。亲爱的小读者们用自己的大脑想出后面更美的旅程吧！
未来的学校作文7
一天，“徐承越小学”的同学们乘着超音速校车前往学校上学，校车一眨眼的功夫便到了学校，学生们在机器人护卫队的簇拥下，进入了全自动化学校。
“叮铃铃”，上课了。每个教室似乎突然变成了强大的磁铁，将学生们吸进了教室。这节是语文课，学生们拿出一个小小的本子。别轻视这小本子，它的名字叫“全自动化多功能课本”（简称“电子课本”），它能根据学生心中所想来改变它的模式或翻页。哦，你说万一丢了怎么办?别担心，可以用“电子课本”出厂时配备的召唤器来召唤，如果召唤器也丢了，可以到学校的`中央电脑控制台那里进行补办，但一年最多只能有两次机会哦！学生们坐在椅子上，等待老师的到来，3秒钟后走进一个机器人，它没有携带任何东西，也没有站在讲台上，只是悠闲地坐在椅子上。老师呢？难道就是这机器人？可即使是它，它也没在讲课呀，怎么回事呢？哦，原来这个机器人可以放射出意念，并且在组装时设定好它该教些什么，这样既不用老师努力备课，也可以传达到学生的大脑中，使学生更加容易记牢，不用让他们再为记不住课上学的东西而头疼。
“叮铃铃”，下课了。 学生们跑到一些机器旁边。这是一些模拟器，学生们选择好游戏后就不见人影了。咦？这是怎么回事？哦，原来是模拟器把学生们吸了进去，学生们将变成游戏里的主人公，体验真正的游戏乐趣。如果你不想玩了，可以选择保存退出和直接退出，而且，学校为了防止学生沉迷于游戏，规定每个学生两个课间之内只能玩5分钟，时间到之后，学生会自动退出。
“叮铃铃”，吃饭啦！学生们排好队到餐厅吃饭。每个年级吃饭的地方都被隔开了，每个年级各有20台“自动做饭机”，每个学生只要说出自己想吃的东西，“自动做饭机”便会不用任何原料便把那样东西在3秒钟之内制作出来，并落到下面的盘子或杯子等物品中，而且这些食物中都灌注了丰富的营养，也能立刻填饱肚子。
吃过饭后，便是阅读时间。大家来到图书馆，咦？这里怎么没人也没书，只有一大堆纸呢？哦，原来这种纸是特殊的纸，只要把书名写上去，它便会自动变成需要的那本书。如果版本不对，你可以略画一下书的封面 ，它便会自动变成那种版本。
这就是未来学校——“徐承越小学”，怎么样？你是不是很想来这里读书呢？
未来的学校作文8
未来的学校都建在城市外边的森林里或者田野里，这样远离城市的喧闹，环境清静空气又好，上学放学再也不会堵车。
未来的学校大门上有声音识别器。只要随便说一句话，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就说：“对不起，我不认识您”。如果您是本校的学生或者老师，他会说：“欢迎您回到学校来，希望您在这里度过一段美好的时光”。
未来的学校有足够大的操场。篮球场、足球场、排球场、网球场、室内训练房、游泳池、沙坑、乒乓球台、草坪等一应俱全。同时还有四百米的橡胶跑道。学校有池塘、有荷花，有大花园、有竹林、有树林。不出学校就能锻炼身体、尽情活动。
未来的学校房顶上不光装有太阳能热水器，还安装有太阳能电池板、风力发电机。楼房下水管底部还装有水力发电机组，还有大型蓄电池。不论是艳阳晴天、刮风下雨天都可以发电，并储存起来供学校使用。
未来的学校每班只有20名同学。大家围在几个圆形的学习桌子旁，面对面的.讨论问题、每位同学面前都有一个笔记本电脑随时可以上网查资料，还可以在网上做作业交作业。教室的前后都有大黑板和遥控数码电视屏幕。（不用时屏幕还可以卷到天花板上），一个大黑板有三块可左右移动的小黑板组成，而且小黑板成凹弧形，这样两边的学生看黑板时也很清晰。写字时不再用粉笔，都是触摸屏，可以随时调换字体、大小及颜色，不用时按清除键擦掉。
未来的学校教室一侧有书柜、作业柜。学生上学、放学不用背书包，课本循环使用，既节约又环保，平时放在书柜上，谁用谁拿、用后放回。教室的墙壁上还有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。
未来的学校上午上课，下午全是自习课、活动课、手工课，或者是野外考察、外出参观活动、社会实践等。下午学生可以在教室做作业，可以到图书馆、阅览室尽情读课外书，也可以收看中央电视台直播的各种文艺节目，还可以做各种自己喜欢的体育活动。
未来的学校体育课、音乐课、美术课比现在的还要多。人人都会演奏一种乐器，每周开一次音乐会，每周办一次画展，每月开一次运动会，每学期办一次大的艺术节。
未来的学校上下课的铃声，不再是单调刺耳的电铃声，取而代之的是世界名曲、中国名曲、轻音乐、舒缓音乐，或者是清脆的鸟叫声。
反正、未来的学校人人都可以尽情的学习，都可以尽兴的玩。未来的学校既是知识的海洋，又是幸福的乐园，和谐的家园。美好的未来学校不是梦想，她就在不远处等着我们。
未来的学校作文9
未来，地球人将会移民到火星去上学。现在，就让我带你去看看吧！
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了好久，已经是7：50了，但你也不用担心迟到的问题。只要按下“变形”按钮，床立刻就变成了一台高智能的“穿梭飞椅”。然后，再触动飞行杆，“穿梭飞椅”就会带你脱离大气层，差不多五分钟后就到火星内部的的火星学校了。
“穿梭飞椅”降落到地面后，马上就变成了轻便的书包，里面装得全都是微型书，再也不会压垮我们的肩膀。我赶紧跑到校门口，对准刷脸区，“吱”，识别成功，大门打开了。
一进校园，你就能发现，与其他学校不同的是我们的操场。这个地方全被体育器材所包围，还有跳远区、跳高场、击剑馆呢！但只要按一下主席台上的“翻转”按钮，操场就旋转了180度：此时的操场全被翠绿的草地所包围，外边还有好几条红白相间的跑道，这样的设计大大提高了空间利用率，真是又解决了一个大难题。
随后，我三步并作两步地跑到教学楼门口，按下电梯按钮，你可能会问，为什么要乘电梯呢？因为现在的学校已经是高楼大厦，个个都装上了电梯，真是高大上！不一会儿，电梯到达20楼，门开了，我进了教室，映入眼帘的是许多台墨黑色的电脑。它们也取代了课桌，老师不再像以前那样，讲完一节课，连厕所都没时间上就要一路小跑到下一个班级。因为现在的老师都是通过大屏幕，同时给许多班级上课。那课堂的纪律谁管呢？当然是机器人！当你不专心听讲时，它就会走过来提醒你，如果提醒三次还不改的话，它就会给你一份试卷，罚你今天做完才能回地球。
我相信，你一定会有一大堆疑问，别着急，且听我细细道来。教室的地板每天都焕然一新，这是怎么做到的呢？原来是因为教室的四角上有四个微型扫地机器人。它们每天都会默默吸食着教室里的垃圾。午休时，大家的桌椅会变成一张床。此时，未关闭的窗户自动关闭，空调减弱风力，报警机器人会从那离教学楼不远的.仓库里飞快而无声的驶出。来巡视我们是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。电灯也会自动关闭，整座学校处于休眠状态，要等到午休结束才能恢复。
交作业最方便了！不用像以前那么麻烦，先交给小组长，小组长再交给课代表，然后再由课代表交到老师的办公室。但是现在，只要把作业本放到黑板后的“交作业”，作业本就会被老师批改，并快速交到你的手里，让你订正错题。
“叮铃铃”放学的铃声响了，我又乘坐“穿梭飞椅”回地球了。
未来的学校作文10
随着时代在发展，科技也在发展，我的学校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后会是什么样的呢？
终于，我决定在这个阳光明媚的日子里，驾驶着时空穿梭机，去一百年后的学校看个究竟。
“呼呼呼……”我驾驶着时空穿梭机通过时空隧道，来到了一百年后的我的学校—舞钢市第一小学。
站在大门外，一百年以后的学校使我大吃一惊，我的心里不禁这样想：啊！一百年以后的学校变化可真大呀，以前尘土飞扬的校园，竟变得这么干净整洁。正在我赞叹不已的时候，大门就好像看 见了我的到来，“吱”的一声大门就自动的为我打开了，我步履轻快地走进校园内，我竟发现原来枯燥无味的'校园竟变成了同学们的娱乐场所，路两旁种满了参天大树，就像两支强大的队伍在为你保驾 护航，保护着同学们的安全。道路中间还摆满了两排花儿，那烂漫的鲜花，五彩缤纷，红的、紫的、黄的，品种也五花八门，好像在招手向我们问好，也好像在点头向我们微笑。
原来那很小的草坪，如今变成了一个巨大的足球场，上面种满了小草，同学们都在操场上玩耍嬉戏，有的在比赛踢足球，有的在砸沙包，还有的同学懒洋洋地躺在草坪上晒太阳，还时不时的打个 哈欠，这么多的娱乐项目使同学们百玩不厌，这短短的下课十分钟在同学们眼中也是丰富多彩的。
我走进教室，看到教室里现在都用着高科技，每一个学生都配备了一台电脑，而且现在教室里没有了黑板，只有一块很大的显示器，老师给同学们上课时，不用到班上，只用在家里或者是办公室 里控制电脑就行了。而且不必担心同学们会做小动作、会说话，因为每个老师身边都有一个小机器人，每当上课时，小机器人就会在班上巡视，而且每当老师写错字时，指示器就会帮老师打出叉子来， 当老师累了，小机器人还会帮老师批改作业，上体育课时，小机器人只用按一下按钮，许多体育器材就会从地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同学们享受上体育课的乐趣。
上音乐课时，小机器人按一下开关，一架自动钢琴就升了上来，同学们的桌子上也会自动的出现一本音乐书，这时，钢琴弹出美妙的乐曲，同学们唱着动听的歌曲，那该多么惬意啊！
“叮叮叮……”原来是时光隧道要消失了，我连忙坐上飞船，又回到了原来的地方。
可一百年后的科技是那么的发达，不禁让我赞叹不已。
未来的学校作文11
未来的学校将会是怎样的呢？
未来的学校将会建在海洋底下。据我听说，人们在海洋底下都发现了人类的踪迹。我也不知是真是假，可是xx年后，我毕业了，回到以前的母校，咦，实验学校跑哪里去了？门口明明写的是“实验学校”吗。我心里头充满了疑惑。
向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到学校的张保安了！我自以为小时候和张保安交谈，便和张保安有了很深的记忆。于是，我向张保安走去，打探‘我的去路’。
“张保安。！”
他抬头望了望，眼睛一扫，便看到了我。
我走前去问了一句：“这不是实验学校吗？怎么空洞洞的，别说人了，连教学楼都没有！”
“我们这里是海底学校了！你难道不知道？”
“海底学校？人不会淹死吗？”
“不会。你去不去，去，我带你去欣赏欣赏。”
“那是肯定的。我就是专门来拜访我的母校的哦！”
“哦，原来你以前是这个学校的啊”
“别说这么多了，走吧。”
说着，张保安带我走到了升红旗的地方，按了一下旗杆上的一个红色按扭。顿时红旗边出现了一到蓝色的门。我们刚走进门里，门就消失了。我们还要走一条长长的通道呢！这条通道像建筑在海底，玻璃隔着我们，而玻璃外便是一些海洋动物。我正看着看着，又有一扇紫色的门，打开门，我们才算是正式到了学校。
一进门，就听到了朗朗的读书声。
海底学校真美啊！人们可以不用担心没有氧气，这里氧气可是多的是呢！这里的氧气还是新鲜的'呢！
这里的教学楼可真漂亮！像是水做的，可见这里一年四季不缺水。
走进教室里。哇噻！每位学生手里都有着一台笔记本电脑！小小的一个定南却出了这学校！这吓死人的！
我不小心瞥了一下他们的抽屉，咦？他们的书包哪去了？我左思右想，想到了下课。“叮叮叮。”下课惊醒了我。我赶紧向出来的学生咨询了一下，原来他们是不用带书包的，发新书，他们就发一张卡，只要把卡插到电脑里，电脑就像书包一样收集了《语文》、《数学》和《英语》等等。这样，你想少书都少不了！作业也是通过电脑交到老师的电脑里的。
“叮叮叮。”上课铃响了。我按照刚才的程序走出了校园。心想，xx年不见，母校的变化这么大啊。
我真想变成5岁的小孩，在这个“海底学校”呆上几年，然后再变回来。嘻嘻！
未来的学校作文12
随着科技的发展，在未来，许多新奇的事情都会发生，在学校中也不例外。未来学校，不同于传统的学校，非常特别。
学校里的大门很安全。学校大门上安装了一台摄像机。只要你经过大门，大门上的摄像头就会对你进行扫描，输入电脑，再检测你的资料。如果确认是该校的学生，而且近期没有什么传染病，学生就可以轻轻松松地进入学校；如果发现不是学校里的学生，或者有什么传染病，立即就会发出警报，你就被摄像头锁定，保安会不让你进学校，而需要接受调查。大门摄像头自动完成这些事，只需1秒就可以了，非常快。
进入大门，会看见一栋栋漂亮的教学楼，教学楼之间均有电梯连接。在教学楼的入口，有一台大型电梯，电梯上有红外线自动扫描仪，学生身上配戴的.一个软件，扫描仪可以分检，知道你是几年级几班的学生，然后传送到电梯，学生根据显示，乘坐相应的电梯到达班级。
教室是智能化的。老师在黑板上写字，不用手写，只要口说，文字就出现；墙体是可以自动调节教室里的温度；讲台有自动检测学生作业情况的仪器；课桌可以随意调节大小和高低……
操场是同学们活动的地方。未来学校操场跑道特别漂亮，材料是无毒环保的。中间是标准自然草地足球场，绿茵茵小草都一样高，都那么柔软。当足球要踢过界时，足球场上会形成一个隐形墙，足球就会轻轻弹回场内。冬天下雨、下雪，夏天烈日炎炎的时候，学生不在上面活动，而在操场下面的体育馆活动。这种体育馆，冬暖夏凉。馆里设有篮球、乒乓球、羽毛球等各种场馆。
一个学校里，图书馆是非常重要的。图书馆里，藏有科普知识、文学、社会、艺术等上万种图书。图书馆里，有许多电子指示牌，你只要对它说出想要的书，指示牌会告诉你在什么地方，怎么走，你很容易就能找到你需要的书籍。如果你要借书，把书对着大门旁的电脑扫一下，再录入你的指纹，电脑就把书的信息输进去，也知道是谁借书了，管理员一看，手续很快就办好。
学校逢节日要举行文艺节目表演的时候，未来学校有地下礼堂。礼堂里十分宽大，可容纳几千学生。舞台铺的是高级柔软地板，还可以旋转，按一下按钮，舞台就会旋转180度，这样更换舞台背景就太方便，也很及时。
这是所未来的学校，是可以给学生提供一个安全、快捷、舒适、智能的教育和学习环境的学校。
未来的学校作文13
未来的学校将不会建在繁华的闹市，而是建在神奇的太空。同学们的校车是一辆独一无二的校车，车上镶着黄金碧玉，车前还系着两匹长了翅膀的骏马，如果同学们坐在上面，骏马立刻展翅高飞，拉着车子直冲云霄。车子速度极快，不一会儿，同学们就会看到一个绿色的大门，上面写着“春季之门”。
走进春季之门，到处鸟语花香、百花齐放。继续往前走，就会看见一棵高大的树，据说这棵树是这里最古老的树，树上的'果实非常大，也是我们的春季校区，我们在这里学知识、学做人。在往前走，就会看到一个黄色的大门，上面写着“夏季之门”。
踏入夏季之门，在一阵狂风暴雨、电闪雷鸣之后，出现了一道美丽的彩虹，我们踏着轻快的步伐从彩虹桥走过。在不远处，有一个非常大的湖泊，那个湖泊足足有两个足球场那么大，湖上漂浮着一个水上运动场，上面的设施一应俱全，足球场、篮球场、羽毛球馆……应有尽有。往前走，就会看见一个金色大门，那是“秋季之门”，是同学们在运动后争先恐后去的地方。
挤进秋季之门，眼前是金秋时节，秋高气爽，田野里、山坡上，到处是一片丰收的景象：棉花白得像雪；金灿灿、沉甸甸的稻谷压弯了稻秆，频频点头；颗粒饱满的高粱红似火……远远望去，仿佛在欢迎同学们的到来。这时，你会看到一片黄灿灿的田地，飘着阵阵芳香，那就是我们的秋季校区。秋季校区没有砖瓦楼房，到处是景色宜人的自然风光。我们在这里学种田、摘棉花……体验着农民伯伯的生活，我们还在这里学习画画，感受大自然的风光。闲暇时，我们在山坡上放风筝，在田野里采野花朵，在田埂上捉蜻蜓，自由自在，快活极了！往前走，会看见白茫茫的一片，那就是“冬季之门”。
打开冬季之门，雪花就会随风而降，到处皑皑白雪、银装素裹。在冬季校区最为出名的是滑雪竞技场。同学们在竞技场上大显身手：有的风驰电掣，犹如离弦之箭；有的大鹏展翅，腾空而起，在空中划出漂亮的弧线……精彩极了！此外，还有“雪乐园”，同学们可以在这里打雪仗，感受冬天的乐趣；可以堆雪人，感受雪的可爱；每天还有圣诞老人来派发礼物，小丑来表演……给白色校区增添了勃勃生机。
这就是我们的未来学校，多么美丽、多么有趣啊！我相信，科技会把我们的未来学校装扮得更加美丽、有趣和实用。
未来的学校作文14
我喜欢我的学校，学校是我们学习的乐园，成长的摇篮，给了我知识和童年的欢乐。我希望未来的学校是这样的——
当我坐着时光穿梭机来到了20xx年，那时我已事一个历史学家了，我来到了我的母校。本来只有三层的教学楼怎么变成了摩天大楼，乍一看望不到顶。
我来到了最底层，有一个叫“时空输送带”的东西，我坐在那个椅子上，看到了一张说明书：只要在心里想要去哪层，就能马上去那一层。我心想：去最高层。眼前闪了一下，就倒了最高层100000000000000层，看到了“天气控制室”走了进去，里面有许多房间，这些房间是让学生学习天文地理的地方，能让学生了解各种天气状况。
墙上的大屏幕显示出龙卷风、大暴雨、闪电风暴的影像图。我走进了大暴雨的影像图，一进门，就感觉一直在下雨，自己仿佛是“落汤鸡”似的，浑身湿漉漉的，可一走出来，却又没事了。原来这是利用“五维空间”的原理，让学生产生幼觉，如临其境，从而学习天气知识。
我来到了语言课的课堂，看见了许多学生，可是怎么没有黑板，乍一看，学生前面似乎有一道透明的`“墙”，墙上有许多字，上面是一些生字，学生们正在读生字。我摸了摸那道“墙”，什么也没有，这是怎么回事？我看见一个机器人走了过来，我便问他这是怎么回事？机器人：“这是现在国际最先进的VEG投影设备。这里连老师都不用来，因为桌子和椅子上有红外光照设备，谁不遵守纪律都能一一看见。”我恍然大悟，真是令人意想不到啊！
下课铃响了，同学们闪到了操场上，玩了起来。我看到头上有一个叫RPK的温度调节器，无论在烈日炎炎的夏天还是白雪皑皑的冬天，也能感受到春天般的温暖。
最后，我来到了我最感兴趣的历史课教室。我看到了一台电脑，屏幕上有一些按钮，有：原始社会、夏、商、周、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清、民国、新中国。我按下了三国，屏幕上显示了魏、蜀、吴、其它四个按钮，我按蜀后，又按诸葛亮。只见眼前闪了一下，我来到了三国时代，亲眼看见了诸葛亮七擒孟获和空城计的情景……
放学了，我看见学生们直接用LGE全国学校联网电脑在电脑上做作业，既让同学们轻松掌握课内知识，又可以使同学们明白许多课外知识。
未来的学校是令人向往的，需要我们努力学习，这一切的一切将成为现实。
未来的学校作文15
我希望未来的学校会是一个既漂亮又全能的学校。
未来的学校，有三幢大楼，第一幢大楼叫游玩楼，每周星期五二节课下一直到放学，全校的学生都到那幢游玩楼里去尽情地畅玩；第二幢大楼叫做学习楼，在那里，每周星期一到星期四都到那里学习，让全球最好的教师们来到这所学校教最优秀的学生们；第三幢大楼叫做展示楼，每周五上午到下午的一节课下，让所有体艺全能的人在这里展示他（她）们的才艺。
在学习楼里，每个班级的东西都是电子的。夏天里，只要开一个红色的电源，就会散发出凉气；冬天里，开一个绿色的电源，就能散发出暖风，而且无论春夏秋冬都不用拿粉笔，按一个电源，每个人的桌上都会出现课上的所有内容。
在打扫卫生的时候，开一个黄色的电源，就会出现三个机器人，这三个机器人一会儿工夫就把教室打扫地和新的一样。
在放学的时候，有两种方法不用家长来接就平安无事地回到家。第一种是在一双翅膀上输入地址，就可以到家；第二种是坐上一个弹球就可以到家了，简单地不得了。
我真希望现在的学校是这样子，但我更希望未来的学校是这样的。
时间过得真快你，一转眼就到了二十六世纪。我们的'学校也改变了，变得更美丽了，也变得更先进了。下面就请你来看看我们未来的学校吧！
在学校门口，有一个机器人，他会说会笑会问好，每天还会给学生们很多的“飞行器”，让我们在课间玩儿地快乐：按一下上面的开关，身子就会飘在空中，再按一下，就还原成“行走模式”了。
学校的鱼塘更可爱。鱼塘中的鱼儿们会根据水的深浅来改变自身的颜色。会发光，也会跟同学们讲一些自己亲身经历过的故事。
进入校园的教学楼里，迎来你的是新版的“XC”电梯。它金光闪闪，坚硬无比，出尽了学校的豪华的派头。
进入了XC电梯，只要说“我想去四楼”，刚刚说完这一句话，XC电梯门立即自动打开。观察一下身边的处境，你才发现自己已经到四楼了。
在教学楼里，地板是用棉花糖制成的。空气中也飘着洁白的云朵，我们也可以用脚采在云朵上嬉戏、玩耍。
在下课时，我们可以把机器人发给我们的飞行器带在身上，这样我们就可以自由地在学校里进行飞行比赛了。
走进教室，我们会发现在离自己身体五十厘米的地方有一圈五颜六色的光层，正是这些光层给它的主人带来温暖，因此，即使大家在不同的环境下，也会感到舒适。
正是这未来的校园给了我们多大的方便。啊！我们爱我们未来的校园。
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