假如的作文

时间:2022-03-24 21:44:22 想象作文 投诉 投稿

关于假如的作文(精选15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的关于假如的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于假如的作文(精选15篇)

关于假如的作文1

  要谈起我们班,教过我们的老师一定会苦笑着说:“这个班的纪律真‘好’啊!老师还没讲课,他们就讲起来了,以后啊,这各瞒最好别让老师教了!”听了这些话,我火冒三丈,心想:我们班没那么“好”吧!可是,一上课一窝“蚊子”就出发了。哎——假如我是班主任,我会早早起床,去领同学们背书。这样一来,同学们说话的时间就短了,不久,就没人说话了。当有人背不出来时,我会一句一句较他们,不会说他们“笨”!

  假如我是班主任,我不会死看课本,我会给同学们提一些具有想象力的问题,这样同学们的脑子才能活起来呀!我还会让同学们看一些他们喜欢的课外读物,丰富他们的课余生活,同时也激发他们的智力。

  假如我是班主任,我会给同学留很少的作业,让他们做一些较难却又有趣的.题。这样,不但能让同学们养成爱动脑子的好习惯,而且能使他们不说话,静静地思考。同时,同学们还可以利用一些时间,来发展他们的特长。

  假如我是班主任,我不会勉励他们去跑步,让他们对体育产生反感。这样,不但影响他们的学习,而且使他们的身心不健——偏课。我会让同学们进行适当的运动。尽自己所能。

  假如我是班主任那该多好啊!

关于假如的作文2

  时间像高山流水一去不复返,如匆匆流星逝如飞。人的时间总是有限的,俗语说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这不正说明了时间宝贵吗?既然时间是这么的宝贵,假如时间能倒流,那么该有多好啊!

  人总是会做错事的,当做错事的时候,后悔已经太迟了,假如时间能倒流,不就可以弥补做错的.事情了吗?并且还可以回到那天真无邪的童年时代,再次体验那种“金色”的感觉,那不是件好事吗?假如时间能倒流,我愿意回到十九世纪的丹麦,回到卖火柴的小姑娘的年代,把像她那样的人接到现代,让她们也感受一下什么是幸福的滋味……。

  假如时间能倒流,那世界可能会安宁和平很多,当人们看到战争造成的恶果就会明白战争的危害,第一、二次世界大战,南京大屠杀,日本广岛被原子弹炸等骇人听闻的事情就不会发生,就不会有那么多无辜的人死在炮火里,就不会有无数的生命在战争的阴影中颤栗。

  假如时间能倒流,地球可能会有一番新景象。当后代的人意识到环保,黄河就不会像现在那样半碗沙,半碗水;黄土高原可能是一片绿油油,生机勃勃,欣欣向荣的景象;那大沙漠也会在这个世界消失了。

  时间倒流是那么那么的好,为什么人们不会创造实现呢?要知道,这是个遥远的梦,一个无法构思的梦,一个不知道怎么能完成的梦,这也是一个激发人们去创造的美梦!从今以后学好科学,努力学习。我要为实现这个梦想而奋斗。

关于假如的作文3

  即将离别,那些关心我的同桌和我的美好回忆,那些睡在我上铺打呼噜的好兄弟,都在此刻渐渐清晰。很多时候,我们会对自己的记忆产生怀疑,怀疑这些美好事情是否真的在我们的生命里出现过。

  夜晚的风变得凉爽,临行的同学大概都是久久不能入睡。躺在床上,他们望着自己打包的行李——明天就要离开了。记忆的大门一旦打开便一发不可收拾,那便是属于我们时代的故事。时光的年轮转到今天,不知道今后在同样的宿舍屋檐下会发生怎样的故事。

  田径场上,野草还在疯狂的生长,那是暑假过后才能有的。这样的.雨季里,我再次踏草而行。脚下的路,还是从前的路吗?体育馆内,我们在一起流过汗水,响彻过我们的笑声。飞逝的岁月,无悔的青春,篮球场上的伙伴们,不知道今后将在何方。再美好的未来,无法代替那些月朗星稀的夜晚。

  课桌里,那些鲜活的课本却如此凄惨。我清楚地知道它曾是我们不喜欢的书籍,因为它们是我快乐路上的小雨和阴云。书也有生命啊!当它们再次落到我熟悉的手上时,我却只能轻叹一句:无可奈何花落去。

  微风再次吹皱了校园,“鱼戏莲叶间,”同学一个个走向走廊。空荡荡的教室,苦望的身影,幕幕景象,涟涟泪水。

  再回头看看那池畔清柳,那灯光下依稀的宿舍楼,那怀盘狼藉的散伙饭——再见了,初中三年。

关于假如的作文4

  在人生之旅中每个人都有着自己不同的梦想,并且每个人都在为自己的梦想而

  有了梦想,我们才有了追求,有了梦想,我们才开始成熟,有了梦想,我们才学会了坚强,有了梦想,我们的人生才变得精彩纷呈。

  小时候我最大的梦想是能在一番奇遇后的事就是当一名教师。

  我是一名老师我不会让学生们整天除了学习功课还是功课。当他们在学习上遇到困难时,我会像一名学生一样与他们一起去克服,一起分享学习的快乐。在上课时,我要让课堂充满欢乐,训练他们的思维,拓展他们的`视野,还要在他们的课堂上各抒己见,发表自己独特的意见。我要让他们的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他们只知道读书,我要让他们在欢声笑语中得到知识,得到启示。作为一名教师,历来被虐为“孩子头”,要想当好这个“孩子头”也不是一件很容易的事情,如果我是班主任,我觉得一下十六个字是班主任工作不可忽视的:细而不锁,实而不呆,爱而不溺,严而不暴。

  这就是我的想象我希望这个想象能实现就行了。

关于假如的作文5

  彩虹是世间最美的,它的七种色彩分别代表七种美好的象征。我幻想着变成缤纷的彩虹,将幸福与快乐洒向大地,洒向人间!

  假如我是缤纷彩虹,我要将自己的“赤”带向那些寒冷的地方,让那里正在受冷受苦的人们也能感受到温暖。让他们的生命重新充满火的希望。

  假如我是缤纷彩虹,我将把“橙”和“黄”洒向田野。让那些即将枯萎的'庄稼重新站起来,让农民伯伯幸福快乐地收割,让一首首收获之歌重新回荡在田野。

  我又将继续去旅行,下一站是茫茫的大戈壁。我的“绿”又迫不及待地要派上用场了。它蹦跳到荒凉的大戈壁上,小草发芽了,花朵绽放了,蝴蝶飞过来了,小鸟歌唱了。在不久的将来,这里不再会是荒凉之漠,而是人间美丽的天堂,充满生机,充满幸福与快乐。

  造福了这么多的地方,是时候该粉刷装扮一下自己的家。你瞧,天空一点儿也不湛蓝,灰蒙蒙的一片。“蓝宝宝”轮到你了。“天空妈妈”有了“蓝宝宝”的帮助,一下子变得美极了!白云在天空中轻轻飘荡,鸟儿自由自在地飞翔……

  我来到了干旱的地方,那里的人因为没有水喝而很痛苦,我看不下去了。“紫妹妹”轮到你了,快化身雨露帮助他们。让这生命之水来拯救他们吧!沙沙沙,沙沙沙……下雨了!人们欢呼着,蹦跳着,为这及时降临的生命之雨感到庆幸。

  假如我是缤纷彩虹,我会用自己的七种色彩造福人间,幸福人类!

关于假如的作文6

  假如我是班长,我会帮助老师做一些力所能及的事,做老师的好助手。新学期新起点,良好的开始是成功的一半。下面我就说说我做班长的计划。

  假如我是班长,我不会像以前的班长那样打人骂人。妈妈说:不管做什么事情都要讲理,蛮不讲理是不行的',更何况老师也经常说不要打人骂人。我要以身作则,每天按时完成作业,遵守纪律,做同学的榜样。老师不在的时候,我要安排好各项事情,让同学们各自做好自己分内的事。

  我要随时进行监督与检查,重点是卫生纪律与学习。合理分配好学习时间,特别是读书,因为读万卷书,行万里路,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,多读一点书,多了解一些知识。班级不能什么事都要我自己管理,我要把同学们分成几个小组,再选一些精明能干的小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前,我要准备一下。

  第一我要懂得分辨是非,第二要懂得关心同学,第三要懂得合理安排好时间,安排好各项任务,帮助老师减轻负担。刚开始,我以为当班长非常容易,只是管人而已。现在我明白了,当班长是一个非常琐碎的活,什么事都要操心,我也理解了老师,当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。

关于假如的作文7

  杨柳发芽了,正是放风筝的好时候,于是我就带上我那只大风筝去放风筝。

  那只大风筝可漂亮啦!足有三米宽,在那银灰色身子上,画着一只展翅飞翔的雄鹰,惟妙惟肖,风筝的边框上,有一条金色的棉线,组成了美丽的花纹,在太阳下闪烁着金光。

  我是骑自行车去放风筝的。我的脚象一台发动机带动了轮子,自行车飞奔着,很快,可有一点不正常,平时我骑这么快的时候都会有风刮过,可今天没有。

  到了广场上,只见一个个来放风筝的人垂头丧气地回家了。我在心里暗暗好笑。这些人连风筝也放不上天,我来放给他们看看。想到这儿,我便从包里取出了大风筝。

  和平时一样,我慢跑了几步,风筝一动也不动。奇怪,我平时就是这么放的呀,今天怎么不行了?必定是风小了点,没关系,跑快点就行了。我拿出了在学校里跑50米的速度,奔到了广场的一边,风筝还是不动。此刻我明白了,不是风小了的问题,而是根本没风了!

  我怀疑地摇了摇头,昨天还刮了一场大风呢,怎么今天就没风了呢?总不会是昨天的`风是最后的一场风吧?

  但愿这不是真的,没有风,风筝还有什么用呢,这样还有什么乐趣呢?而且世界会恒温,冰山会融化,人类会灭绝……这可怎么办?

  一阵闹钟的声音把我从梦中拉了出来,原来这是一场梦呀!

关于假如的作文8

  假如忘了带钥匙怎么办?

  星期天,我们全家都去逛公园,回家时发现都没有带钥匙,打不开门,你望着我,我望着你,急得像热锅上的蚂蚁,怎么也进不去,怎么办呢?我急中生智,拿着妈妈的手机,拨打了对面“急开锁”的电话,几分钟后,开锁的叔叔来了,他那熟练的动作,不一会儿就把门打开了。

  假如遭绑架的时候怎么办?

  今天,爸妈都出去办事了,我一个人在家中做作业,因为我没把门关紧,突然一个小偷从外面跑了进来,把我绑起来关在一个房间中,我急中生智,想起老师前几天不是教了我们三十六计吗?我先用了笑里藏刀之计,笑嘻嘻的对他说:“不要绑了,你不是要钱吗?我告诉你,我爸爸有很多钱,放在保险柜里。”接着他帮我解绳,我带着他来到了保险柜前,并告诉他假密码,当他在开锁时我连忙跑出去,把门反锁,用了关门捉贼之计,到外面喊“捉贼呀……”结果大家都来了,把贼捉住了。

  假如坏人行骗怎么让路人不上当?

  我今天在街上散步的时候,看见灰暗的'灯光下有几个人,走进一看在交易陶瓷古董,他夸口说这个陶瓷是明代的,那个陶瓷又是宋代的,看看那青花瓷那么鲜艳,就是用土中黄泥染了一下,只要你拿抹布一擦就干净了,我轻轻拉了一下旁边的老爷爷,对他说:“这一看就是一个现代陶瓷,不要上当。”结果老爷爷拿起电话,那个行骗的人却吓跑了。

关于假如的作文9

  我们班的纪律、学习氛围可以说一般般,但如果没一个尽职的班长,我们班会更糟糕。如果我是班长,会怎么做呢?

  有一次,我当上了值日班长。正好老师生病了,给我们留下了不少的作业。老师一走,班里就闹翻了天,同学们乱蹦乱跳,七嘴八舌,不会做作业。班长见了,瞟了瞟我,非常愤怒,把我训斥了一顿,说:“你到底管不管的.?这样还是一个值日班长?你也太不尽职了吧……”

  我满不在乎地说:“老师布置了那么多作业,还有管他们,一节课里我能把作业完成吗?”我知道,班长听了我的话心里非常不是滋味。我想:班长说的对,假如我是班长,同学门都像我这样,不以身作则班里的成绩咋能提高呢?

  这天夜里,我做了一个梦,梦见我真的当上了班长,我没以身作则,过了几天,就被撤职了,于是,我把这见事告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“做每件事都要以身作则,不能只顾自己。”

  同学们,千万不要学我!做每件事都要以身作则,假如我是班长,我再也不会这样做了!

关于假如的作文10

  假如我独自出去旅游,我会带上什么呢?有的人或许带上一个MP3,有的人或许带上一只口琴,有的人或许带上一块画板,而我带上的是一本“特别的书”----笔记本电脑。

  我可不是一个贪玩的'人会上网玩游戏。我带上它是因为它有很多用处:途中感到无聊时,我可以上QQ,与家里的小伙伴们聊聊天;在寂寞的时候,我可以在网上看电视剧《家有儿女》,和夏雪,刘星,夏雨一起快乐;明天我要去哪里,我便可以上“百度”查那里的天气预报以及风景区资料;游玩一天下来,要记一些笔记,我可以把它记在“记事本”里,并保存下来……带上笔记本电脑真好。

  假如我独自出去旅游,我还会带上一个数码照像机,把那里的山山水水,风土人情都拍摄下来,做成一本精美的小册子,永久的保存下来。

  假如我独自出去旅游,我还要带上一本《英汉双解词典》,一天记一页单词。当然,这样做有点难,不过假如我坚持下来的话,我的英语知识会变得丰富,记忆力也会增强。

  独自出去旅游真好!没有人来打扰我。如果我的一生中能独自的去旅游,那我就是世界上最幸福的人了!

关于假如的作文11

  假如我是爸爸,我有一个活泼可爱的儿子,我一定会是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常严格,有可能是一位非常温和的父亲。而我可能也经受过许多的磨难与煎熬,让我懂得的可能是深情地友谊,人间的真情……

  假如爸爸,我会让儿子有自己的朋友,我会高兴地和他玩数不胜数的有趣的游戏。在学习上,如果他遇到了难题,我一定会陪他一起思考这道题,我一定不会训斥他,让他在欢声笑语中快乐的成长。

  假如我是爸爸,我一定不会逼他学这个,学那个。我一定让他自己自由的选择,如果他喜欢音乐,我一定用我全部的积蓄给他买一架钢琴,让最好的.老师教他,让他的手指弹出美妙动听的音乐。如果他喜欢读书,我一定给他买一柜子的书,让他在知识的海洋里自由自在的遨游。如果他喜欢体育,我一定给他开辟出一片绿油油的场地,让他在里面锻炼身体,流下辛劳的汗水…

  假如我是爸爸,我一定带他去世界各地旅游,看各地的名胜古迹,领略不同的风采。带他去看一望无际的大海,感受磅礴的气势。带他去茂盛的森林,享受大自然的乐趣。

  假如我是爸爸,我一定会告诉他“节约光荣,浪费可耻”做一个珍惜每一个事物的好孩子。我还会教他助人为乐,帮助身边需要帮助的人,做生活中的有心人。

  好想好想快点长大呀,到时我一定会是天底下最好的爸爸!

关于假如的作文12

  升入中学,有啦新的集体,自然就要有新的班级干部。这不,我们又要开始选班级干部啦,老师说:“每名同学都可以成为班级干部,只要你为班级着想,为老师着想,能为班级做贡献的人,我都会选他当班级干部。”虽然,我已经决定退出“江湖”啦,可我毕竟当过好几年班长,我还是比较有经验的,我觉得我可以胜任班长这个职务!

  假如我是班长,我一定会努力学习,一定会让他们对我心服口服。首先,我的学习成绩不能落后,尽管我现在的成绩不是数一数二,但我可以努力,我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的.极限。

  假如我是班长,我一定会以身作责,在老师出去的时候,我一定不带头说话,而且我也会告诉同学们不要说话,如果他们不听,我就会私下跟老师说,但我的本意不是要给他们告状,我只是想让他们知道;自己是这个班级的一员,毁坏班级的事我们不能做。

  假如我是班长,我一定会处处为班级着想,处处想着为班级争光,为班级谋利益。

  我有许多优点:我自尊心强,也特别好强,只要有人拿点比我做得好,我就一定会把它比下去。我也有许多缺点:我刁蛮,任性,逆反心理特强,也许这就是让我的父母,老师头疼的原因吧!

  我就是一个如此缺点多,优点少,既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强,我觉得别人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺点,做一名合格的班级干部。

关于假如的作文13

  每个人都有不同的梦想,有人想当老师,有人想当白衣天使。有人想当一名军人我的梦想是要当一名科学家。

  如果我是科学家,我要发明一种自行车,它能自动变换轮胎,下雨时,它能自动变换成防滑轮胎;有泥时,它能自动变换成气垫轮胎,这样泥就不会溅到身上了;再有雪时,它还能自动变换出我研发的海绵轮胎,这样就不会摔的鼻青脸肿。

  如果我是科学家,我要发明一种房屋,这种房屋呈鸡蛋形,不怕地震也不怕海啸,它的内部还可以随便改变形状,这样,再也不用为房间的样式而发愁了。

  如果我是科学家,我要发明一种药丸。任何人吃了它,就会健健康康的,不会再生病了。

  如果我是科学家,我还要发明一种馒头,只要吃下它,饥饿就会立马消失,而且可以十天不吃饭。

  如果我是科学家,我要发明一种带螺旋桨的汽车,可以从车顶伸出一个螺旋桨,带汽车飞到天上去,这样就不怕堵车了。

  当然,这一切都要有科学依据,想要成为科学家,还要好好学习,多学科学知识。我相信我的'梦想一定会实现的。

关于假如的作文14

  每个人都有自己的心愿,而我的心愿是长大当一名老师,我会给孩子们带来更多的知识。

  假如我是一位老师,我会给孩子们带来无穷的欢乐。但这“欢乐”是有知识性的,我会让孩子们从中学懂得道理并且受到启发。

  假如我是一位老师。我一定会让孩子们天天在欢乐的世界学习,我不会让他们整天埋头于书本中,我会让他他们边玩边学习,我会让他们在玩的过程中也学到知识。

  假如我是一位老师,我一定会让孩子们在欢乐的`笑脸下健康成长,我一定不会批评那些犯了错误的孩子,我一定会给他们讲道理,让他们以后不再犯同样的错误。

  假如我是一位老师,我一定不会把知识当成瓶子里的水一样往学生嘴里灌,我会让他们细嚼慢咽,从中让他们学过的只是一点一点往脑子里记,千万不让他们松懈。

  假如我是一位老师,我会让我的学生按时放学,从不留学生,如果那个同学的词语写错了,我也不会罚他把那个词语写好几遍,我只会把那个词语的写法教给他,让他下去把这个词语记住就行。

  假如我是一位老师,我绝不像别的老师那样凶残,我每次布置作业,我也不会布置那么多,我布置,就布置一两项,但我不知长大,不骗你,我一定做这样的老师。

  也是这节课最重要的。

  假如我是一位老师,一定会让孩子们在灿烂的阳光下成长。

关于假如的作文15

  我是一朵漂亮可爱的云娃娃,我刚刚来到这个世上,非常的快乐,并且对世上的.一切东西都感到十分的好奇。我总是跳东跳西看这儿看那儿。忽然,我看见下面有位土地爷爷正在唉声叹气,于是就飞了下去,我疑惑地问:“土地爷爷,请问您为什么唉声叹气的呀?”土地爷爷断断续续地说:“我们……我们这里……已经……几百年没……没下过……下过雨了,所以,我才……才叹气啊!”这时,我又看见小草妹妹全身枯黄,无精打采地歪在那儿,我又飞到小草妹妹身边问道:“小草妹妹,你为什么全身枯黄啊?”小草妹妹有气无力地说:“还不是因为这几百年没下过雨啊!”

  这时我又看见鱼儿姐姐躺在已经干枯了的河床上一动不动,我便飞过去问:“鱼儿姐姐,你为什么一动不动的呀?”鱼儿姐姐痛苦地说:“因为这几百年没下雨啊!”我回到天上,跟小伙伴们商量了一下,当晚便在那个村庄下了一场大雨,第二天早上,他们惊喜地发现昨晚下过一场及时雨。

  这时,已经变成小鱼滴的我想:为了拯救世界,就算丢失生命也值得!