优秀家庭作文7篇【精选】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的优秀家庭作文7篇，希望对大家有所帮助。
优秀家庭作文 篇1
我的家庭是个大家庭，有我干什么他都跟着的跟屁虫老弟，整天不工作就难受的赚钱老爸，整天照镜子的臭美老妈，医术不错的名医外婆，为彩票熬夜的外公，还有好人张祺天，一家人其乐融融。
来说说我的臭美老妈吧，有一次，我正准备把吃完的酸奶扔掉，妈妈看见了，赶紧说：“别，别，我要。”只见妈妈把酸奶撕开，用手把酸奶涂在脸上，涂完以后，看见我们看着她，她就笑了，这是一个“僵尸”就出现在我们面前。妈妈不仅用酸奶，还用黄瓜，香蕉等等，她还经常乱改她的头发，今天像卷毛狮王，过几天又来个爆炸头。经常放学接我的时候，我都不认识她了。
再说说我的老爸吧他常常是接个电话就匆匆出门了，或者一个电话要打几个小时，晚上我睡觉了，他还没回来，我早上上学，他还没有起来呢。他偶尔也会带我们出去旅行，放松心情，我经常想：“老爸带我们出去玩的.时间多点就好啦，多陪陪我们，劳逸结合嘛！
这就是我的家，我爱我的家庭。
优秀家庭作文 篇2
我们的家庭里一定有很多趣事，你看奶奶把鹅卵石当作鸡蛋吃；爸爸不会剃头给弟弟剃了一个小光头；弟弟一不小心摔倒了，一头钻进了垃圾桶？我家最有趣的就是我给爷爷扎小辫子。
那天，妈妈工作很忙，就把我送到了爷爷家。我到了爷爷家，没有什么事情干，我就一屁股坐到了地上。想想该玩点什么？怱然我看到奶奶有一大桶橡皮筋，就马上想到妈妈教我过扎辫子，我就叫奶奶把那一大桶的'橡皮筋拿来。奶奶说：“小囡，你又要耍什么花招？”我说：“奶奶，我不耍什么花招，你看了就知道了。”我跑到爷爷身边拿起一根橡皮筋，趁爷爷还在睡觉，就给爷爷扎起小辫子。我先把爷爷全部的头发拿起来，再用橡皮筋把爷爷的头发扎起来，爷爷的头上就出现了一根朝天大辫子，逗得我和奶奶哈哈大笑。爷爷一醒来，一看头上有一根朝天辫也哈哈大笑起来，还摆了一个动作，拍了一张照片留念呢！
这件事情太有趣了，现在想起来很开心！
优秀家庭作文 篇3
大家好，我叫史嘉懿。我有一个快乐幸福的家庭，下面就由我来带大家去看看。
我们一家有三口人，爸爸、我的妈妈和我。爸爸是我们家的资金来源，每次需要的大钱都是从他那里来的。在家，爸爸听我的.。每次，我叫他往西，他不敢往东。
我的妈妈是我们家的总管。不论我还是爸爸，只要有钱就要都给她。连我写作业时，她都要在一旁监督。在家里，我的妈妈做的饭做好吃，我最喜欢吃她做的每一道菜。当然，我的妈妈的要求也格外严格，叫我们干啥就得干啥。我吗，在家里是第二。虽然地位不高，但作用挺大。
我们三口在一起非常开心快乐。我爱我们这个家庭。
优秀家庭作文 篇4
什么是家？家是可以给你温暖的地方，家是可以让你感觉舒适的地方，家是可以让你完全放松的地方，家是可以让你抛开琐事的地方。家给人以太多的思绪。我想任何可以带给你安慰、放松、温暖的地方都可以称之为“家”。它是一个非常宽泛的名词。我们可以称回自己的家为回家，可以称回母校为回家，可以称回到某处让自己念念不忘的地方为回家。
我想将我的母校之行为回家。带给我那么多的感动和期待。重看被一位选修课老师谓之“孕妇山”的山体，重走通往教室方向的小径，重新看那个不知年代的王爷青冢，重新走到运动场地。一切是那么熟悉，当再次走在校园的路上，恍惚间仿佛又回到了学生时代。人仿佛也变得非常的轻松自如。老师们依然那么和蔼。可爱的高大壮老师依然那么可爱，明明给我们准备了展位，却忽悠我没有我们的，害得我虚惊一场。看到那么多老师，那些给我们授课，和我们畅谈人生，教我们如何做人的老师们。见到他们真如见到亲人一般。系主任也来找我，非要让我在学校和老师和同学、校友聚聚，两次过来叫我，感动啊。临走不免一番嘱咐。然而因为太过匆匆未曾和老师们一块细说。有这样的系主任真是幸福，至今仍感觉非常的幸福。羡煞了我的.同事。
学校没有太大的变化，只是多了许多的楼宇。广场多了一些山石和一个小亭。那块因为施工而形成的大的山石凹陷，快被填平了。曾有校友设想，这应该改造成一个湖泊，上课时游过去。可惜只能想想而已。大片的杏林、桃林因为施工的问题早被砍伐殆尽。香甜新鲜的果子早已印在了心田。商业街上依然那么繁荣，只是店铺早已转手了许多次。小吃街也已经初具规模。曾经在网球场的各类选秀活动的场面忽然就响在耳边。music88。7的主播的声音那么富有感召力，让众多小女生们尖叫不已。传言阿牛要来学校运动会献唱，导致许多人前来的情景不禁想笑。结果男阿牛没来，只好女阿牛登场。太多的故事在轮转。走在路上，忽然被别人叫了声同学，心里乐翻了天。
我的学校，我的家。给我温暖、让我感动的地方。我将好好收藏，在我的心底。
优秀家庭作文 篇5
我有一个给予我幸福的家庭，这个家庭里有，爸爸 妈妈,还有小小的我，我为有这样的家而感到高兴。
在我生病时，一句句关心、亲切的话语在我耳旁边回荡，这时我感到一
股股暖流在我身体里流动。有时我犯下了错误，爸爸、妈妈，就严厉地批评了我，我是多么痛恨他们，回想起来，总是一次次的脸红······ 幸福是什么，我并不完全知道，现在我对这个词的理想是：有吃的、喝的`、穿的、花的······还要有一个美满的家庭。
妈妈很辛苦，但一有时间就跟我聊天解开我生活中得困惑，和我一起玩
耍；爸爸上班也很忙，只要我大休或小休，他总要买很多小孩子喜欢吃的东西，而我，却在幸福的人生中度过每一天。我跟爸爸、妈妈，是无活不谈的好朋友，每当我很伤心时，他们就会想方设法是我开怀大笑，每当我和同学闹矛盾时，妈妈就像一把钥匙，打开我的烦恼，每当我很痛苦的时候，爸爸就像我的“忘痛药”，让我忘记痛苦，变得高兴、乐观一点。
这个家庭给我了幸福，我爱这个家，更爱我的爸爸 妈妈，因为他们创
造了这个家！
优秀家庭作文 篇6
我是一名小学四年级的学生，一直不爱读书。可是自从我看了董卿老师主持的《中国诗词大会》，我看见了一位小选手沈子杨。妈妈说：你和他同样是10后，他积累了这么多古诗词，你可不能被小弟弟超过。我听了妈妈的话，就让妈妈带着我去买了几本古诗词书籍。其中有：《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《毛泽东诗集》。
从此以后，爸爸妈妈和我经常一起看《毛泽东诗集》。一天晚上，我和家人玩起了飞花令，第一局是说带有四字的诗句，妈妈来当裁判，我先来我先来，我迫不及待的说：天井四四方。爸爸说：人间四月芳菲尽。到姐姐了，她说：风光不与四时同。一轮过后，姐姐先说她想不起来了，我和爸爸继续比赛，经过激烈的角逐，我终于打败了爸爸。
第二轮比赛，是说带花字的诗句，这一轮还是我先，我说：采得百花成蜜后。爸爸说：山寺桃花始盛开。姐姐说：千树万树梨花开。又到我了，说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。爸爸一脸轻松地说：树头花落未成阴。到姐姐了，姐姐想了半天，蹦出来一句：我不会了。哎，我对姐姐无语了。剩我和爸爸pk，爸爸说：儿子，我不会手下留情的哦。我丝毫不害怕，从容地说道：放马过来吧！
第三轮开始了！这一轮有些难度，是说带鸟字的诗句。这轮规则有些改变，实行积分制，规则是：进行抢答，答对一句积一分，答错或不答扣一分。被淘汰的姐姐临时充当了一下裁判，她宣布：抢答开始！春眠不觉晓，处处闻啼鸟。千山鸟飞绝，万径人踪灭。林中有奇鸟自言是凤凰。我和爸爸这样一人一句，最后我凭借一句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。爸爸想了一会儿，临时裁判姐姐说：时间到！最后我拿下了冠军，我发表获奖感言似地说：读书使我快乐，使我掌握更多的`知识。
诗词是中华民族文化的灵魂，即使在这个科技发达的时代，我们也不能把诗词文化抛之脑后，我们应该一代一代将诗词文化更好的发扬光大，让全世界知道中国的古诗词！
优秀家庭作文 篇7
"迪爸"的热点又引起了不小的风波，两年多记录的几百篇成长日记让人不禁思考，是爱的坚持不懈，还是过度地介入，束缚孩子的成长。我认为，"迪爸"的行为不仅没有束缚孩子的成长，反而有助于父子的共同成长。
大自然中，不难发现，一株再美丽的花，一棵再笔直的树，不经意间也会有枝杈旁逸斜出，即使是经过人工打点的植株，时间久了，也会参差不齐。孩子的成长更是如此。在从小的生活中，父母的引导与指点就尤为重要。无论是孩子成长中所犯的错误，还是不适当的言语或行为，父母的及时纠正以及时常提醒，甚至是特定的教育，都是对孩子性格，人格及精神的塑造。时时的密切关注和记录，不只是家长的反思，还有提醒，有助于今后对引导方法的及时调整，更是对孩子的警示。
教育学家苏霍姆林斯基说："每个瞬间，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并检查自己的人格。"于是，便成了那广为人知的一句话"孩子，是父母的一面镜子。"在与孩子的密切交往中，看到孩子的行为，便会不断提醒父母及时发现并改过自身的问题，以便为孩子树立更好的榜样。一件被当成笑料的故事讲述了：一天一个人对自己的儿子说："这几天你一直玩游戏，就不能控制一下把精力用到学习上吗？"于是儿子回答："以前爷爷经常告诉你不要整宿到外面打牌，你不也还是去了。"可见，无论是行为得当还是失当，都会影响孩子的成长。重点是有过错及时改正。尽管父母不一定做得尽善尽美，但要始终如一地标准要求自己。
在孩子的成长过程中父母的态度更是影响孩子的关键钥匙。有时，一句鼓励，一句期许，都足以撑起孩子的.人生目标，迈向更加广阔的天地，而这些又恰恰建立在相互陪伴的基础上。曾经有一个穷苦的牧羊人，带着两名年幼的儿子，靠放牧为生。一天他们赶羊到山顶，一群大雁飞过，儿子们便说，如果可以飞起来甚至比大雁飞得还要高，该有多好，这样，就可以飞到温暖的地方，不用再放羊，还可以飞到天堂看妈妈。于是牧羊人鼓励儿子们说，你们现在还小，如果想飞，只要不断努力，就一定可以飞起来，去你们想去的地方。儿子们牢记父亲的教导，并一直为此不断努力，等他们长大后终于飞起来了。他们就是莱特兄弟，他们发明了飞机。
只有坚持不懈的陪伴和密切的关注，才能指导孩子的进步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的时刻提出关键的指引。这，便是共同成长；这，便是陪伴的力量。父母是助孩子扬帆起航的风，孩子是提醒父母时刻转航的风向标，相伴相行。
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