精选去动物的作文汇总六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的去动物的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
去动物的作文 篇1
今天是一年一度祖国的生日——国庆节，在这个特殊的日子里，所有的学校都不上学，所以老爸老妈要领我和妹妹去动物园玩，我和妹妹听了高兴得直跳。
可是到了动物园一看，才知道事情没我们想的那么容易--找停车位，因为今天是国庆节，所以来玩的`人很多，一辆辆汽车一直排到马路上，犹如一条巨大的长龙，我们好不容易找到了停车位，这时时间已经过了半个小时了。
好不容易解决了一项大难题，一下车，又有一项大难题映入眼帘--排队买票，各个售票口都排满了人，组成了一条条巨龙，从高处往下看，到处都是人 头，到处都是黑漆漆的一片，像一块黑色的地毯，我们跟时间足足斗争了一个小时，终于买到了门票，这时我在心里感叹到，终于可以进入动物园了，真不容易啊。
进入动物园后，我们先去了企鹅馆，那一只只穿着黑褂子的小企鹅，就像一位位小绅士，可爱极了，然后又去了大象馆，看！那只大象摇着大大的耳朵， 在和其他的大象打架，结果他赢了，于是它昂着头，神气的向别处走去，好像在说：“看我多厉害。”接着我们又去了百鸟园，鳄鱼馆，河马馆。出了河马馆，已经 到中午了。
于是我们找了一个空石桌，吃老妈早上做的便当，吃完便当，老爸老妈坐那儿休息，我和妹妹在附近玩耍，这是，我看见一从花丛里有一群蝴蝶，那一只 只穿着花衣服的蝴蝶，像一只只美丽的小精灵。下午老爸老妈又领和我和妹妹划了一下午的船，当我们玩够上岸以后，太阳已经偏西了，老爸说：“我们回家吧。” 我和妹妹不情愿地答应了。
今天玩的真开心啊！真想把时间永远留今天。
去动物的作文 篇2
星期五，阳光明媚，我们文海小学组织秋游。我兴高采烈地背着书包去学校。
到了学校，老师安排好各小组的组长后我们就出发了。
首先，我们到金鱼馆，那些金鱼可真漂亮，有的身上的条纹像五彩缤纷的彩虹，有的像是人的大脑。
接着我们到了表演馆，表演馆真是人山人海呀。首先是猴子上场，猴子会滚筒、骑自行车，我忍不住大声喊：“好！好！”然后是杂技溜冰，她们演得实在精彩极了，让我都愣住了。除了溜冰、训猴子，还有小狗、大象、狗熊等表演，都很好看。
我们又去了海狮表演馆。主持人首先给我们介绍了两只海狮的名字，然后他们就开始表演顶球、套圈、跳水等节目，我不停地给它们鼓掌。
然后我们到了少年儿童公园吃饭，大家饿得都狼吞虎咽。
杭州动物园真是多姿多彩的`动物世界，我爱杭州动物园！
去动物的作文 篇3
这次放假，周日乐岩爸爸带她去爬了大蜀山，周一我带她去了野生动物园。还没到动物园门口，就已经被各种大大小小的车子占的没人走的道路了，真是人山人海！
我们买了票，进了动物园，走了好久的路也没见一只动物。乐岩说：“怎么还没见到动物哦”她手里拿着我买的喂猴子的香蕉。再走一点路映入眼帘的就是一只很大的骆驼，很多人坐上去拍照。再往 左走就看到小鹿，鸵鸟。但鸵鸟的羽毛上都满是泥，不是很惹人喜爱。往前走就远远的听到海狮表演的预报，我和乐岩迅速跑过去，哪知全场里里外外被人围的`水泄不通了，我们从侧面翻过去，才好不 容易找到一个位子。正午的太阳很紫外线很强，烤的乐岩脸红红的，可小家伙一点不心疼自己的皮肤，顶着强烈的太阳笑呵呵的耐心的等待着小海狮出场，差不多等了30分钟。乐岩说：“终于开始了” 小海狮一上台就向观众问好，它会用一只脚顶球，两个翅夹球，小海狮真的既聪明又灵巧。最精彩的就数小海狮在水中跳芭蕾，只见它用一个翅撑全身旋转，它在水中优美的动人舞姿，一般人都不可以 做到的。还有在水中接球的敏捷迅速，以及在水中跳高碰触很高的球，这一系列的动作赢来人们一阵阵喝彩声，可以想象“台上一分钟，台下十年功”小海狮这么绝妙的高难度表演平时付出了多少汗水 啊！
我和乐岩又去了看了水中的各种鸭子，还有羽毛是黑色的，嘴巴红色长长的鹅，还有腿细长的丹顶鹤等等，它们都悠闲自在的在水中嬉戏。印像最深的就数火烈鸟了，如同它名字一样，全身的羽毛以及 长长的嘴巴都是红色的，热烈的。
在观看各种水中飞禽时，乐岩问我：“妈妈，那个游泳圈是干嘛的？”我看了远处水中栏杆上挂了几个黑色的游泳圈，我想了一下也没想出了干嘛用的，我太累，对于小孩子的问题懒于思考就随口 说：“不知道”乐岩自言自语的说：“我想是：如果有小朋友掉到水里，警察叔叔就会拿那个游泳圈去救他吧”“呵呵，对啊……”
我们后来又观看了犀牛，袋鼠，狼等等。当然还有很多我们没去，太远了，这个动物园设计的路程很远，没有足够的步行功夫是看不全面的。
很可惜没拍照片，只因为每种动物都围满了人，我怕只拍到的是人头赞许的镜头了。
去动物的作文 篇4
暑假里的一天，天气晴朗，万里无云。我带着表妹来到红山动物园看小动物。 红山 动物园的动物很多，一群可爱的小猴子尤其吸引了我们的注意，表妹连忙拉着我跑去观看。走近一看，只见它们有的坐在一起，头挨着头，好像在小声商量着什么事儿；有的正拍着手，跟我们打招呼，好像在欢迎我们的到来；有的更滑稽，把尾巴挂在树枝上，玩起了“荡秋千”的'游戏；还有的正在津津有味地吃着饲养员喂给它们的美味佳肴；其中一个小猴子特别地调皮，把吃完的香蕉皮扔在了另一只猴子的头上，并立刻拍起着手，跳起舞来，惹得观看的人们顿时大笑起来。在我身旁的表妹，手捂着嘴一直咯咯地笑个不停！天色渐晚，我们依依不舍地离开了这群可爱的猴子。临走时，表妹满脸笑容地对小猴挥挥手说：“下次
我再来看你们！再见，可爱的小猴们！”
二年级去动物园看猴子的作文篇三：小学二年级作文500字：参观杭州动物园
今天，我和爸爸、妈妈一起去杭州动物园，我心里特别激动。我乘在车上盼望快一点到达动物园。等了好一会儿，终于到达了目的地。一下车，我就看见动物园门口人山人海，真热闹啊！买好了票，我们就兴冲冲地进了动物园。一进大门，首先看见的是大路两旁各种各样的鸟儿，它们叽叽喳喳地在唱着动听的歌，好像在欢迎我们。沿着一条弯弯曲曲的小路，我们来到了猴山。那一只只猴子窜上跳下的'，一会儿抢食物吃，一会儿爬到树上休息，一会儿又冲着我们做鬼脸，真是可爱极了。我拿出几瓣桔子扔给它们，它们争先恐后地冲过来抢着吃。离开了猴山，又走了一段路，我们来到了熊猫馆。爸爸说：“大熊猫是我国的国宝，只有中国才有。”我聚精会神地听了爸爸的话，不禁对大熊猫肃然起敬，说：“真了不起！”后来，我们又去参观了长颈鹿、大象、骆驼、海豚等许多动物。时间过得真快，回家的时候到了，妈妈说：“宝贝，我们该回家了！”我只好依依不舍地离开了动物园。参观动物园不但让我增长了见识，还给我带来了无穷的快乐。我对妈妈说：“妈妈，我下次还要来动物园！”
去动物的作文 篇5
20多岁的人了，很久都没有孩子的那种好奇和对动物园的兴趣了。今年表妹来成都，有幸陪她去逛动物园，回忆起孩童时的自己。然而，如今我不再是小孩，而是被小孩叫做叔叔的人了。
到了门口，买票时才发现门票比记忆中的价格涨了一倍，不知道是不是动物的待遇提高了许多？或许是又有了新的来客。进了大门，一切都还能在记忆中能寻找到，带着表妹，顺着路走进了动 物的“家”。
让人眼花缭乱的各种金鱼；蛇、蜥蜴等让表妹害怕爬行动物；企鹅、火烈鸟、鹦鹉、鹫等等，有些我都知道是什么鸟；长颈鹿、大象、犀牛、河马、斑马、＊＊羚羊、＊＊牛、骆驼、虎、豹、熊、 猴子、大熊猫……一路逛下去，对动物们没有了小时候的好奇和尖叫，也没有了对狮子老虎的害怕，反而感到有些难以言语的一丝哀愁。
动物园的动物都是不愁吃的，然而失去的是自由，后半辈子都生活中铁笼或者玻璃房里了。人类还弄些美丽的自然风景作为背景，不知道是欺骗还是伤害这些可怜的动物。也不知动物们怎么想 的，是快乐还是郁闷。这里的动物跳脱了自然地残酷和生命的苦难，但失去了那种天生的潜能爆发。狮子老虎没了野性的彪悍，大象犀牛没了身强体长的自信，就连孔雀都闷闷不乐，不与世间比美了。
这里只能给孩子带来快乐和满足他们的好奇，而我，可要寻找的是真正的野性的回归。那种才是自然和生命的展示，才是真实的动物。人的社会也不过如此，进了社会才能明白什么是真正的社 会。参观“笼子里的社会”只是满足我们的好奇心和对我们的安慰。大学过半了，不久的将来，我就要进入这个神秘而又深奥，复杂而又残酷的.社会了。呵呵，还真不知道自己的那点伎俩能不能在社会的 大自然里占有一席之地。
这次去动物园，感受颇深，虽然没有了孩童时的快乐和欣喜，更多的是深层的思考。
希望动物园的动物在这一生中有机会回归自然，体验他们真正的生活，爆发出它们隐藏了多年的天生的内在野性和潜能。
最后祝愿它们： 重获自由！回归自然！
去动物的作文 篇6
今天，风和日丽，真是个好日子。我们全家去野动物园玩。 首先，我们看了熊猫，熊猫是我国的国宝，非常可爱，也很活泼。然后，我们看了老虎，老虎很凶，非常可怕…… 综合表演场里很热闹，两只狗熊正在进行拳击比赛，打输的那只狗熊，恼羞成怒，把裁判给打倒了，真可笑;紧接着，三只老虎钻火圈，老虎那么庞大的身体，钻起火圈来却很灵活，其中一只老虎非常胆小，钻火圈的时候，临阵脱逃，真是的`;最后，是老虎，我从来没有听见过也没有看见过，这一次真让我开了眼界。 看完表演，我们来到湖边，微风吹来，湖面泛起鱼鳞般的波纹，在阳光照耀下，好像撒了一片碎银。湖面上有一只只野鸭，在尽情地游玩。 最后，我们看了许多我没有见过的动物，有鸵鸟、长颈鹿、三色犬、鳄鱼……野生动物园里真是好玩极了。
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