童话动物作文

时间:2022-04-09 13:24:46 动物作文 投诉 投稿

【精华】童话动物作文汇编6篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的童话动物作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】童话动物作文汇编6篇

童话动物作文 篇1

  在一个凉风习习的夏夜里,早上十分热闹的太阳动物园已经恢复了平静,夜间管理员小宇也开始了他的工作——对整个园区进行巡逻。动物园跟其他公园不一样,在其他公园,到了夏天总会有三三两两的人会在静园后还留在公园里,但是动物园一到清园,游客基本都很配合,即使有些小孩子恋恋不舍,在大人的一句“再不走,晚上老虎出来吃你”的恐吓下,也被吓走了。

  和其他时间一样,小宇拿着手电筒,准备从大象馆开始今天的巡逻工作,在快到场馆门口时,小宇居然听到里面有说话的声音,而且还不止一个声音,小宇感到十分害怕害怕,因为这个时间的动物园除了他应该没有第二个人。但是好奇心还是驱使着小宇慢慢靠近场馆一探究竟。当小宇看清楚场馆里发生的一幕时,他整个人都惊呆了,几乎动物园里所有的动物都聚集在大象馆里,更让他惊奇的是所有的动物居然都能开口说话了。为了不引起它们的注意,小宇决定躲在一边看看它们到底在讨论什么。

  首先发言的是狮子:“想当年我狮子做百兽之王的时候,那么威风,可是我一进动物园就像个俘虏一样,他们叫我表演,逗他们乐,我不乐意,他们就用鞭子抽我,弄得我身上总是伤痕累累。”

  猴山上的猴子也跳出来说话了:“这些可恶的人类,整天扔垃圾给我们吃,我的好朋友多多前几天刚因为误食了游客扔下来的塑料袋而死了。”

  鹦鹉从树上飞了下来,泪汪汪地说:“我和我的'小伙伴在枝头上玩的正开心的时候,常会被一些顽皮的小孩用弹弓射伤。”唉!鹦鹉抬起受伤的脚说:“这只脚就是被射伤的,现在行动不便,留下了后遗症了,这可都是人类的“杰作”啊!”鹦鹉鼻子一酸又哭了起来……呜呜,这里连平时都很坚强的大象也哭了起来。

  长颈鹿无精打采地说:“我们胆子小,但是那些不文明的游客总是会拍打来惊吓我们。”

  动物们泪汪汪地齐声呼吁:“希望人类能善待我们,爱护我们!”

  小宇站在门口听完了动物们的“讨伐”,心情很低落,他决定明天要跟园长谈一谈。第二天清晨,太阳照常升起,阳光普照着整个动物园,动物们也呆在各自的场馆里,它们又即将开始新一天的迎客。

童话动物作文 篇2

  一天,小动物们开家长会。

  老师把小兔的妈妈、小狗的爸爸、小熊的妈妈……招来开家长会。

  小兔的妈妈很紧张害怕丢人。小狗的爸爸要上台演讲,小狗的爸爸一直拿着演讲稿在不停的练,要一直练到背过才行呢!但是小熊的妈妈一点也不紧张,它对它自己的儿子很有自信。以为它的`儿子一写完作业就做题。而且小熊会主动的干家务呢!

  家长会开始了,小狗的爸爸一字不落的背过了,老师赞不绝口。

  老师和家长们说了说小动物的表现情况,老师对小兔的妈妈说:“小兔子表现很好,但是上课小动作太多,一定要改一改这个坏毛病。”“放心吧,回去我一定好好教养它的!”小兔的妈妈严肃地说。

  老师严肃的对小狗爸爸说:“小狗非常调皮,你一定好好管它!”

  老师又对小熊妈妈说:“小熊非常听话,它也不调皮,大家要向他学习。”

  这真是一次难忘的家长会!

童话动物作文 篇3

  在那白雪皑皑的群山脚下,有一片连绵不断的`翠绿森林。森林里有座小学,学校校长是大象先生。

  一天,小狐狸来到学校门口,看见那么多动物小朋友都来上学,他也想报名。于是,他找到了大象校长。校长见了小狐狸,冷冷地说:“你们狐狸太狡猾了,动物学校不收狐狸学生,你还是回去吧!”小狐狸伤心极了,他一边哭着,一边朝森林深处跑去。

  小狐狸跑着跑着,一不小心把山羊爷爷给撞倒在地上。小狐狸连忙把他扶起来,并且说:“对不起!您没事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爷爷不但没有责怪小狐狸,还夸奖他是个诚实的好孩子。听到夸奖后,小狐狸心里乐滋滋的。跟山羊爷爷告别后,又蹦蹦跳跳地往前走了。

童话动物作文 篇4

  春天来了,小猫、小狗、小马、小鹅和小兔组成了旅游团,准备到著名的旅游景点花果山去旅游。就在大家要走的时候,它们忽然发现没有团长,于是聚集在一起,商量谁来当团长。

  小马抢着说:“我是千里马,是本届动物奥运会长跑冠军。如果选我当团长,我带领你们一天走一千里,两天就能到达花果山。”它还说:“路遥知马力,日久见马心。请你们相信我吧。”小鹅摇摇头说:“不行不行,你跑那么快,我们怎么跟得上呢?还是我来当团长吧,要是遇上小河,我一定把你们驼过去。”小马不服气地说:“你吹牛吧,你那小小的身体,能驼得动我吗?”小鹅没了话说,红着脸低下了头。

  这时,小兔子跳了出来,大声说:“我足智多谋,我来当团长。常言说得好,狡兔三窟。只要我当团长,路上我会给大家找好安乐窝,让你们舒舒服服睡个好觉。”小狗说:“那肚子饿了怎么办?你总不能让我们饿着肚子睡觉吧?”小兔子没了话说,只好退在一边。小猫说:“还是我来当团长吧!我能让你们天天有肉吃。”大家听了,都安静下来,定定地看着小猫。小猫看它们的样子,得意地捋着胡须说:“你们怎么不说话?难道不相信我?告诉你们吧,我是有名的捕鼠能手。我要是当了团长,每天给你们逮一只老鼠作美餐。老鼠肉太好吃了……”不等它说完,小马撇了撇嘴说:“我不爱吃老鼠肉,就你爱吃。”大家也一齐反对,说它们不爱吃老鼠肉。小猫没辙了,只好夹着尾巴走到一边。

  大家的目光又投向小狗,看得它有些不好意思。小狗想了想说:“我不会说好听的',只会汪汪叫。可我为人仗义,对朋友真诚。如果你们选我当团长,我会全心全意为大家服务,白天给你们带路,饿了给你们找东西吃;晚上,我给大家站岗放哨,保护你们的安全。”大家听了,都认为小狗诚实可靠,纷纷鼓掌,选小狗当旅游团的团长。

  小狗当上了团长,带领大家出发。这时的小狗特别帅气,身上穿橙色的毛衣,脚上穿一双崭新的旅游靴,还戴了一幅墨镜,脖子上打一个蝴蝶结,简直酷毙了帅呆了。一路上,它全心全意为大家服务,终于不负重望,带领大家来到了花果山。

童话动物作文 篇5

  一、审题选材指导

  同学们,这个单元我们习作主题是“编写动物童话故事”,能根据动物的特点大胆想象,创编出富有个性的童话故事。你要写某一动物的童话故事,首先应该细致全面地观察这一动物的特点,如外形的特点,生活习性的特点,生长过程的特点等等。然后还要具体地展开联想和想象,通过联想和想象,把所要描写的动物人格化,从而编写出一个生动有趣的童话故事。

  二、写作方法指导

  1.建议由某一动物的特点来编写一个童话故事,以这种动物为主角,其他2-3个动物为配角来编写一个童话故事。

  2.在一篇童话故事中,我们可以介绍某一种动物的知识或特点;可以通过这种动物,赞扬一种性格(聪明、乐于助人、善良、勤劳);也可以通过童话故事来说明一个道理。

  3.你要写某一种动物的童话故事,首先应该根据小动物的特点,大胆的展开联想和想象,通过联想和想象,把所要描写动物人格化,从而编写出一个生动有趣的.故事。

  4.采用拟人的手法,把动物当作人来写。采用夸张的手法,想象大胆有趣。在童话中蕴含着一定知识和道理。让读者从你的童话中,学到科学知识或道理。

  三、编写童话思路指导

  1.续编、仿编、改编童话故事。如:续编《坐井观天》。我们想象一下,青蛙肯定想办法跳出井口,看看外面的世界,我们就让小鸟找来很多伙伴,帮助青蛙跳出水井,它跟着小鸟走啊走,看到了无边无际的天空,看到了美丽的世界,它再也不是目光短浅的青蛙了。

  2.根据动物特征编写故事。我们都很喜欢小动物,想一想,小兔子的眼睛为什么是红的?是不是从小爱哭闹,把眼睛哭红了?蝴蝶的翅膀为什么那么漂亮?是不是整天在花丛中飞,染上了各种花儿的颜色?把这些想法编写成一个个童话故事,爸爸妈妈一定会夸你是一个“小小童话家”的!

  3.采用“**自述”的形式编写童话。让小动物自己来说话,介绍自己的奇特故事。

  四、优秀范文引路

  骄傲的孔雀

  从前有一只孔雀,它有一身美丽的羽毛,因此它成了森林最美的动物。许许多多的爱慕者整天在它身边转来转去。每当这时,这只美丽的孔雀就会说:“你们这些丑陋的家伙,整天在我的身边转悠,真是烦死人了。快给我滚开!”

  一只老麻雀很担心地对它说:“孩子,你的确很美,但是心灵美才是最重要的”还没等老麻雀说完,孔雀就说:“行了行了,你别在这教训我了,你是不是嫉妒我呀?你再对我说什么,也改变不了我比你美的事实呀!”老麻雀觉得孔雀已经无可救药了,无奈地摇摇头,飞走了。过了几天,森林王国要来一位客人——天鹅。孔雀听说了这件事,马上就想和天鹅比美。高雅的白天鹅降落在湖中,显得美丽极了。孔雀瞥了它一眼说:“瞧我这美丽的颜色、鲜艳的羽毛,你可真是个丑八怪,你不觉得自卑吗?”说着展开自己美丽的羽毛。白天鹅哈哈大笑:“我几乎到过每一个地方,你却在这孤芳自赏,自卑的应该是你啊!”霎时间孔雀的脸红得像个苹果,羞愧地低下了头。

  从此孔雀再也不敢骄傲自大,目中无人了。

童话动物作文 篇6

  在大森林里盘踞着一条巨蛇,它的嘴一张开,就能吞下一只小鹿,所有的小动物们都害怕它。它们期盼蛇不再捕食它们,但这只能是妄想。

  一天,忍无可忍的小动物们在洞穴里召开了一个紧急会议。一只兔子提议:“在蛇的脖子上挂一个铃铛,当蛇走动时,铃铛会‘铛铛’直响,我们听到声音就可以及时逃走了。”这真是一个绝妙的`主意,但是,谁去挂铃铛呢?顿时会场一片寂静。过了一会儿,一只胆大的老鼠站了起来:“我去吧!”

  趁巨蛇熟睡之际,那只老鼠轻手轻脚地走过去,悄悄地爬上它的脖子,把铃铛系了上去。它立即跑回洞穴,把好消息告诉了其他小动物们。大家非常高兴,以为这下蛇就吃不到自己了。

  谁知蛇醒来后,立刻发现了铃铛。它将计就计,在一些小动物的必经之地上都安装了这种铃铛,只要有一点风吹草动,铃铛就会“铛铛”直响。蛇运用这种计策,不费吹灰之力就逮到了许多小动物,大饱了口福。

  后来,幸存下来的动物们又聚在一起开会,其中一只狐狸建议:“我有一个办法,我们给蛇吃许多糖果。等到蛇的牙齿疼痛时,我们就乘机把蛇的所有牙齿拔出来,这样蛇就吃不了我们了。”大家都说好。

  第二天,狐狸端着一个装满各种各样糖果的盘子对蛇说:“大王,我有一件礼物要送给您,这是世界上最好吃的食物!您尝一块吧。”蛇吃了一块糖果,发现这真的是世界上最美味的食物。它非常喜欢,每天都吃好几块糖果,所以很快它就感到牙齿传来的剧痛。它在草地上、树丛间打滚,疼得“嘶嘶”直喘气,最后只好向狐狸求救。小动物们闻讯而来,它们把蛇所有的牙齿都拔掉了。从此,小动物们再也不用担心被蛇吃掉了。

  小动物们通过坚持不懈地努力,终于战胜了它们的天敌。

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