有关老鹰捉小鸡作文合集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鹰捉小鸡作文 篇1
体育课上，宋老师和我们玩了一个老鹰捉小鸡的.游戏。一开始我们都争先恐后地举手说：“我来当老鹰，我来当老鹰!”结果，我如愿以偿地当上了老鹰。
游戏开始了。我向右飞跑，鸡妈妈也跟着向右飞跑，把我堵住，我没办法抓住小鸡。我想：得变换一下招数。于是我突然来个反跑，小鸡们还没反应过来，就跑散了两只。我急忙逮住一只，可另一只又跑回鸡妈妈身后去了。后来，小鸡们更加机灵了，它们随时注意我的动向。可不多一会儿，又跑散了两只。这一回我两只都抓住了。后来我又抓住几只。但剩下的最后的一只我可拿他没办法了，无论我使什么招，它都紧紧跟在鸡妈妈后面，寸步不离。所以我最终还是没有抓住这一只小鸡。
老鹰捉小鸡作文 篇2
下课了，我来到操场上，“咦，X老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来X老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——XX当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的`胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！
老鹰捉小鸡作文 篇3
上体育课的时候，老师先让我们完成体育课上的内容。好了再自由活动，当老师说可以自由活动了。我们就围在一起，讨论玩什么游戏，我说玩老鹰捉小鸡的游戏，大家都同意了。我长的高，同学都让我来当老母鸡，王文斌来当凶猛的老鹰，其余的同学都来当胆小有可爱的小鸡。
紧张的游戏开始了，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴向小鸡扑来。刚要抓到小鸡，老母鸡保护了小鸡，把老鹰气得火冒三丈。老母鸡咯咯的笑，好象在说：“你真笨，连一只小鸡都没有捉到，哈哈。”老鹰开始采取行动了。老鹰以不及掩儿的`速度来追小鸡，有一个小鸡跑慢了脚步，被老鹰捉住了，成了俘虏。
我们继续玩，下课铃声响了，我们只好依依不舍的离开了操场。有空我们还会来玩这有趣的游戏。
老鹰捉小鸡作文 篇4
初二这天我们都到外婆家里。外婆家里来了好多亲戚，热闹极了。吃过午饭后，我和几个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鹰捉小鸡”。
我们围成一个圈，商量谁来当“老鹰”，谁来当“母鸡”。经过商量我们选出舅舅当“老鹰”，叫我妈妈当“母鸡”，其他人都站在了“母鸡”的后面组成了“小鸡”的'队伍。
游戏开始了。“老鹰”向我们发起了猛烈的进攻，“母鸡”沉着应战，“老鹰”见这次没捉到“小鸡”，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动“翅膀”左右飘移，弄得我们天旋地转，突然一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”就趁这个机会，飞快地冲过来抓起“小鸡”就跑。“老鹰”美滋滋地“吃”完这只“小鸡”，又目不转睛地盯着我们，双方大眼瞪小眼，这时外婆出来叫我们不要玩了，时间不早了，我们准备吃晚饭了。我们大家依依不舍地走进家里面。
这次游戏既紧张又刺激，我们玩得真高兴呀！
老鹰捉小鸡作文 篇5
今天上午第三节课是体育课，徐老师说要带我们全班同学到操场上去玩"老鹰捉小鸡"的游戏。她的话音刚落，教室里立刻响起了欢呼声。
徐老师先给我们说游戏规则："选出一名同学当老鹰和一名同学当母鸡，其他同学就当小鸡。当老鹰的同学可以用任何办法抓住当小鸡的同学，把小鸡抓完了，老鹰就赢了。鸡妈妈可以用任何办法保护住自己的小鸡，当小鸡的同学后一个抓住前一个同学后面的衣角，一个个接下去。如果老鹰抓不住小鸡，老鹰就输了。"
徐老师说当我们的鸡妈妈，要选一个同学当老鹰。杨子琪把手举得高高的，自告奋勇的要当老鹰。徐老师笑着说说："杨子琪，这家伙很灵活，可以当老鹰。"老师的话一说完，同学们就像小鸟一样飞出了教室。
由于人太多，我们就分成了男女组。我们女生先玩，男生坐在台阶上给我们加油。游戏终于开始了，老鹰往左边跑，母鸡就往左边拦，小鸡们就往右边跑。老鹰以为抓住了，没想到却扑了个空，惹得看我们同学们哈哈大笑，有的笑出了眼泪，有的'笑疼了肚子。老鹰挠挠脑袋，杨子琪这家伙肯定想办法了。突然它快速往右跑，露出了凶狠的目光，而母鸡张开有力的翅膀，左挡右挡，阻止老鹰的进攻，极力保护着小鸡。而小鸡们则左闪右躲，可是毕竟队伍太长，后面的同学没来得及跑，就被老鹰吃掉了。我的心里"扑通扑通"地跳着，生怕老鹰捉到了我。可是一不留神，老鹰拍了一下子，我就这样被老鹰抓住了出局了。
最后十分钟，老师让我们自己玩。我也跑累了退出了游戏。再看看男生那边个个都玩得满头大汗。
"叮铃铃……"放学了，我们的欢笑声回荡在校园的上空。"老鹰捉小鸡"的游戏不但给我们带来了乐趣，还锻炼了我们的身体呢。
老鹰捉小鸡作文 篇6
“ 老鹰”抓“小鸡”今天的课上，我们要玩“老鹰”抓“小鸡。”我想当母鸡，因为我可以展开翅膀，保护着小鸡们，不让它们受到任何伤害，所以，我想做一只顽强的母鸡，来保护小鸡们。我们边跑边叫，因为前面有一只许?“老鹰，”他那锋利的“鹰爪，”和那双“火眼金睛，”真是可怕。小鸡们看到这场面，心惊肉跳！个个躲在我后面，不敢探出头来。可我——这只母鸡，一点儿都不害怕，放开翅膀，让他抓不到，我想：老鹰会说：“这只讨厌的.母鸡！咕噜咕噜！啊！肚子好饿呀！”哈哈！他肚子饿了！这次游戏我明白了：团结才有大力量！
老鹰捉小鸡作文 篇7
星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的'跳绳，还有的跳高，……真是人山人海啊！
老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。
我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！
最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！
老鹰捉小鸡作文 篇8
嘿嘿，我闪！唉呀，中计了！哈哈哈
一连窜的笑声在操场上回荡，肯定有人在操场上玩游戏吧！究竟是什么游戏呢？让我们一起去看看他们在干什么吧！
哦，原来是在玩老鹰捉小鸡啊！因为我们都是同班同学，所以我才在战场旁边观战了没一会儿，就被拉到战场上充当战士参加这场战争了。我的两次战斗都是胜利的，一起来看看吧！
第一场战争当老鹰，共两回合。第一回合，开始我向小鸡们的队尾冲去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲开了！再试几次吧，可是又试了五次，还是一次都没中，我头上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是还好，第七次的时候终于抓到了两只小鸡。第一回合就这样愉快地结束了。第二回合开始了，这次我不准备使用老战术了，因为抓到小鸡的可能性太小了。新战术就是先向左一晃，然后快速地向右边冲，而在向右冲的时候，还要伸手。虽然有点难，可是效果很好，一下就把鸡群抓散了，哈哈，五只小鸡到手。
第二场战争当小鸡，共一回合。这次我当的`是鸡尾最后一只小小鸡，也是最最危险的那只。可是这次战斗，老鹰是只老弱病残鹰，而母鸡却是只功夫鸡，我们又轻而易举的胜利了。
叮铃铃上课铃声响起，快乐的时光总是那么短暂。我们人离开了操场，心却还留在那儿继续追逐着。
【老鹰捉小鸡作文】相关文章：
老鹰捉小鸡02-06
老鹰捉小鸡作文06-13
老鹰捉小鸡的作文11-07
老鹰捉小鸡作文（精选）11-16
老鹰捉小鸡作文【经典】11-16
【经典】老鹰捉小鸡作文11-17
老鹰捉小鸡作文(精选)11-16
（经典）老鹰捉小鸡作文11-20
【精选】老鹰捉小鸡作文11-14
(经典)老鹰捉小鸡作文11-14