帮助作文600字

帮助作文600字优秀4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的帮助作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

帮助作文600字 篇1

　　有一天，阳光明媚，蓝天白云，鸟儿在树上快乐地歌唱，大象伯伯也趁这个好天气出门遛弯儿。

　　大象伯伯所住的森林十分美丽，有很多美丽的植物，但这些美丽的植物有好有坏，有的能治病，有的有毒，所以小动物们从不轻易触碰周围美丽的植物。大象伯伯心情很好，所以走了很远，一直走到了靠近悬崖的小丛林，大象伯伯扬扬自己的鼻子，张张自己的大嘴，“啊——阿嚏，”大象伯伯打了个喷嚏。

　　“救命啊！有人吗？快来救救我吧！”不知是谁在求救，大象伯伯是森林里的热心肠，他想：嗯，一定又有小动物落难了。大象伯伯高声问道：“你在哪？我来救你！”那个声音又隐隐约约的传来：“我——在下面——”大象伯伯大概明白了，求救的人肯定在悬崖下面，大象伯伯急匆匆的向悬崖那边走去。

　　大象伯伯到悬崖边上向下一看，一个没见过的小动物被难缠的`植物困住了。大象伯伯问：“你是谁呀？我怎么没见过你。”小猫伤心地说：“我是城市里的波斯猫，一不小心迷路了，就走到这里来了，没想到被困住了。呜——呜——”大象伯伯说：“那个小猫，你先别哭了，我想办法救你上来。”小猫抹干了眼泪，用期待的眼神望着大象伯伯。大象伯伯想该怎么把小猫救上来呢？大象伯伯望着自己长长的鼻子，哦！想到了！我可以用鼻子把它拉上来，但是还有藤蔓缠着它呢！大象伯伯向小猫喊话：“小猫，你尽量捡一块石子，在峭壁上磨尖，割断藤蔓，我再把你拉上来。”小猫十分信任大象伯伯，照做了，小猫被拉了上来。

　　大象伯伯却有些伤心地说：“哎！你走吧！又剩我一个人了。”小猫看着大象伯伯失望的样子下定决心说：“我不走了，留下来陪你。”大象伯伯说：“真的吗？”小猫说：“好心的人，应当受到别人的感谢！”

　　从此，大象伯伯和小猫快乐的生活在美丽的森林里。

帮助作文600字 篇2

　　每当我走在干净整洁的街道上，脑海里总会闪现出城市美容师这个称号，总会想起那些不分春夏秋冬，起早贪黑工作的环卫工人们。

　　是的，不分昼夜，不分严寒酷暑！只为了让城市变得更加干净美丽！他们中有很多人已是爷爷奶奶了！看，他们一手拿着垃圾斗，一手慢慢挥动着扫帚，清扫着路边所有能看到的垃圾树叶、烟头、纸屑、瓶子等废弃物。他们每一次挥动，路面就干净了几分。在我心里，他们简直就像艺术家似的。但是，有谁知道，他们为了城市的干净整洁，又付出了多少心血和汗水呢？

　　有一次，我经过一位环卫工奶奶身边时，看到她的双手满是老茧，还有裂痕！她在一丝不苟地用小铲子清除地面上的口香糖，铲得那么认真，可是怎么也弄不掉。我就说，奶奶，我帮你！说着，我就把铲子拿过来慢慢地清理掉了。奶奶连连夸我是懂事的好孩子。那一刻，我觉得很有成就感，能帮到奶奶我好开心，她们这个年龄了，还这么辛苦，感觉有些心疼。

　　还有一次是冬天，在上学路上我看到一位老爷爷在清扫路面积雪，手都冻得通红通红的，看着像肿了似的。我当时心里也特别难受。天这么冷，我们在温暖的`教室里上课，而他还在为了城市街道的整洁而默默辛苦工作，我一定要好好学习，将来也为社会贡献自己的一份力量！

　　每到冬至的时候，家家都要吃饺子。有的餐馆免费请环卫工人吃饺子，那一幕真的好暖心！我们小学生也要用实际行动去帮助、去温暖他们。

　　垃圾不落地，城市更美丽，这是口号，也是让我们每个人都能自觉地做好垃圾分类，给环卫工人们减少一些负担。我相信，如果我们每个人都能做到，那么我们的城市会更加整洁美丽！

　　我想帮助你

帮助作文600字 篇3

　　生命，就像是一种回声，你付出了什么，就会得到什么；播种什么就会收获什么；给予什么，就会回报什么。同样，如果帮助别人使别人快乐，那么，我们自己也会快乐的。

　　那一件事虽过去了好久，但至今想起来都让我感觉快乐。

　　“唉，真倒霉，新买的涂改带就坏了。”同桌小声抱怨着，这话正巧被我听见了，便主动要求帮助他，修好后他又向我道谢，并且说以后我有困难也会帮助我。在以 后的日子里，我又帮助过其他的一些同学，而这些微不足道的帮助让我在以后的日子得到了回报，这种回报比我付出的要多出几倍，甚至十倍。

　　一次交保险费，而粗心的我却忘了带钱，在这之前，老师一再强调，必须带，否则将错过这次保险。焦急万分的我迫不得已的向同学借钱来交上这次保险，很多同学都把自己的零用钱借给我，不一会，我得手里就凑齐了38元保险费，这些钱是同学主动借给我的，我甚至不知道是谁借的，借的是几块钱。在同学们的帮助下，我交齐了这次保险的费用。我感动万分，并且不停的感谢同学们对我的`帮助。从这一刻起，我才真正理解到“帮助别人就是帮助自己这句话的深刻意义”。

　　善事一种循环，起点是爱，终点也是爱，更多的时候，善不是仅仅简单的循环，如空中降洒的甘露，滋润大地后，又升华到空中……我们在帮助别人时做的一些看似 微不足道的小事，却可能引起别人对你的感激，更有对我们的回报，这时，不仅别人的心里快乐，我们也会收获快乐，这种快乐不是一份，两份，可以是更多……

帮助作文600字 篇4

　　常用写作方法帮助你高考作文获得高分的技巧

　　高考作文是非常重要的一个试题，是高考语文拉开分数的题目之一。记叙文是高考作文常考的文体，掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手段。下面文章为大家介绍高考记叙文的写作技巧。

　　一、一线串珠

　　内涵：记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串联起来的一条线。

　　记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等。无论采取何种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。这是高考记叙文的写作技巧之一。

　　二、以小见大

　　内涵：就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常，却包含了深刻的意义。

　　“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的`主题，所以以小见大也是高考记叙文的写作技巧。在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达记叙文主题思想。这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为读者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。

　　以上内容是对高考记叙文的写作技巧的介绍，希望能够给同学们提供帮助。高考作文光有技巧也不能成就高分，所以，同学们在平时应该多阅读优秀文摘，注意词句积累，临摹好的写作手法，并且在复习过程中经常进行写作练手。

【帮助作文600字】相关文章：

帮助作文10-06

帮助的作文10-03

帮助的作文07-20

帮助的作文01-16

爱的帮助作文09-30

帮助人的作文10-03

帮助小学作文02-05

帮助别人的作文12-13

帮助别人作文10-15

学会帮助作文11-01