青春的作文600字

时间:2024-02-18 11:31:08 作文600字 投诉 投稿
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(集合)青春的作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的青春的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)青春的作文600字

青春的作文600字 篇1

  我站在草丛中,一阵暖暖的风拂过我的面庞,我嗅到了青草的味道,淡淡的,那香似有似无,是那种不成熟的香,我嗅到了青春的味道。

  是啊!我们的青春如一棵小草,我们非常倔强地从土地里钻出来,呼吸着由始至终未闻过的新鲜空气,我们经过露珠妈妈的清洗,是身上的土灰消失;当人类践踏他们的身躯时,小草则愤怒的爬起,努力的活着,他们想:总有一天我会让你们吃到苦头;但是,小草是幸运的,它们有露珠妈妈的呵护,有太阳爸爸的温暖,它们茁壮成长。它们在成长时有些叛逆,因为,他们闻到过一些有害烟雾,他们受到污染,而有的在野外生长,没有受到污染。这棵顽强而叛逆的小草正如我们的`青春…

  小河在唱着愉快的歌向远方流去开始一段有趣的旅途,看着他那开心的样子我的心有种温馨的感觉,这种感觉已经好长时间没有了。我不只和我的父母什么时候开始有种距离感,我不想理他们。也许是时间吧!和父母7个月没见,会感到好像我们只是朦朦胧胧的生活过,聊过天。现在的我不是那个愚昧无知,天真的我了,以前认为小孩永远不会长大,永远会在父母的保护下生活。哪是可鄙的想法。如今,我长大了,知道我总有一天要面对社会要孝敬我的父母。到那个时候,我会紧张的工作,害怕被社会淘汰,害怕养不起家。我的青春也因该没有了吧!

  我希望我的脸皮厚一点(别笑),现在我的脸皮很薄,一句话,一件事可以让我几年都忘不了,是自己伤心痛苦。青春是放松时刻,过了青春时期我们就要开始社会竞争了!加油哦!乘我们还在青春中,我们现在要好好轻松轻松!

青春的作文600字 篇2

  台上的少年总是挥洒着朝气蓬勃的汗水渲染年华的赞歌,像是肆意挥霍的一段与舞台以外的世界相互割裂的历史一样,忤逆着那些老去的,无情的自以为阅世无数历经沧桑的告诫者的脸。

  我认为青春的反义就是老去,青春的声音永远都是这么的.无邪清籁,而告诫者们却从来都是对此弃若敝屣,我不敢说这是对少年们青葱年华的觊觎,毕竟他们也曾有过青春,但是我想遗恨的脏污洗濯不了青春的不朽,只有心灵的老去才会逐渐渐染现实的砂。

  青春是不朽的。赛缪尔·厄尔曼曾说:青春不是年华,而是心境。在我看来,青春既是年华,又是心境,谁叫我年轻。人未行,心不止。真正的不朽不会在乎那点点陨落的世间门幕,那些隐藏在告诫者背后的才是零零碎碎的无可奈何,迷离氤氲,无可大用。少年们即使迟暮也依然绘图得了梦想的画卷,死去灵魂也能燃烧。青春的心境永远昭示豁达的明天,不会屈于生命的时限;青春的棱角永远经受得起告诫者的打磨,不会屈于世事的倥偬;青春的远航永远千帆竞发,不会屈于航路的逶迤。不朽的青春演绎着造物者的传承,千古屹立,旖旎可触。

  不朽是青春的。躯壳总会逝去的,灵魂却能永存。不朽是相对的,青春在冷酷冰霜中横眉冷对,青春在六月阳光下挥斥方遒,告诫者只能卑微地缄默最终被时间化为齑粉。正如戴望舒《偶成》所言:好东西绝不会消失,因为一切好东西都会存在。他们只是像冰一样凝结,而有一天会像花一样重开。

  或许某一刻,有人会看破凡尘,自命虚空,浅居俗世,恣情青春的挥霍,称道着:没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。这是对青春的亵渎。

  或许有一天,有人年华零乱,虽未迟暮耄耋,却已褪尽初心,他语重心长,发自肺腑:年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。

  讽刺!

青春的作文600字 篇3

  看见风的时候,眼睛里有浅浅的泪;看不见风的时候,心里有汩汩的泪。那时的我,不知道爱是什么,不爱又是什么,只知道大胆追求。

  谁藏起了沙漏,没有和我打一声招呼就走进我的心,闯入我的世界,盗走了我迟到的青春?在家的想念,在校的思念,现在只剩下怀念了吧!我所有小说里有你那宠爱的微笑,熟悉的动作,好似我爱了你整个青春。

  14岁的你穿着白色的衬衫,我仿佛看见了你的阳光。在某个瞬间,我记起了你全部的'好。记起你所有的好的那个夏天,你的笑与阳光相融合,我当时就下定决心:这个男生我要了。所以我跑过去,和你说了第一句话。在那之后,我疯狂地了解你。

  很快,我知道了你的名字,知道了你是一个我所不知的天才学霸,知道了你热爱篮球,知道了你的梦想......甚至知道了你和同学间争论的习惯动作。是的,那是你的一举一动,一言一行,我都会尽力捕捉。我喜欢摄影,那是相机里都是你的图片。我总会跟着你,我觉得跟着你一起走的感觉很好,很有安全感,为了你,我发奋苦读,因为你喜欢。你的每个朋友都认识我,他们总会说我们两个很般配之类的话,可你总是一笑而过。

  经过我死缠烂打后,你终于同意我们在一起,那时的我就像拥有整个世界那样幸福。我很想和你考一所大学,一个城市。可我知道,这是不可能的,为此我也很努力,你也经常鼓励我。不久之后,我爸妈发现了我们的事,让我不要再和你联系,可我就是坚持,我知道你也一样。可是,我错了。我爸找了你,给你一笔钱,让你离开我,我没想到你答应了,真的答应了,我不相信,直到现在我都不明白为什么。

  之后我们就再也没有联系,我们去了不同的城市,我不敢打听你的事,不敢知道......

  我认为我的青春有你,值了。我不后悔我做的每一件事,或许你现在已经找到真爱了吧,或许你现在很孤独吧......都与我无关了,我应该去找真正属于我的。不是我的东西,我绝对不会要。

青春的作文600字 篇4

  曾经有人告诉过我,我的手心中有一个太阳。

  ——题记

  拿着刚刚发下来的试卷,我的脚像灌了铅似的不不敢往家里走——正是因为卷子上那红艳艳的分数。

  头顶的太阳快要下山了,但仍然能斜射出刺眼的光芒,好似在嘲笑我。哀叹一口气,走进家里。

  推门而入,父亲正坐在院子里晒太阳,夕阳打在父亲那慈祥的脸上,宛如一幅画。使我都害怕把分数告诉父亲之后,破坏这幅美画。我鼓起勇气与父亲打了声招呼后,走进了自个儿的卧室,并不打算把分数告诉父亲。

  没有过多长时间,父亲敲门而入我都不知道,父亲走到我的书桌前坐下来,一缕金色的阳光打在他的手上,他的脸上慢慢地露出了浅淡的笑容,然后对我说:“一次考试的失败并不是意味着你失败了,而是在考验你是否有勇气接受下一次的挑战。”父亲平常对我很严厉,这次却不同于往常,我被父亲的这一举动给惊着了。父亲见我露出诧异的表情,便对我继续说:“其实你应该学会感恩,正是因为这一次的失败,才使你能够记住它,才能让你在下一次碰见它的时候不会再次跌倒;你应该学会感恩,正是现在的'社会条件这么好,你才能坐在那么明亮的教室里学习……你看,其实你的手心里有一个太阳,它会指着你前进,你看它就在这里。”说着,父亲拿起我的手,用他的手指在我的手心画上了一个圈,然后对着夕阳笑了。

  过了一会儿,他把我弄得凌乱的书桌整理好了,我也走到书桌前,拿起书又放下,不时地理着被我弄得翘起的书角。一阵阵清风从书中不经意吹出,我嗅了嗅,似乎有阳光的味道。爸爸转过身,微微扬起嘴角朝我笑笑,就走出了房间,合上了门。看着爸爸整理好的书桌,我的心里顿时充满了阳光与动力,这不就是爸爸对我的爱吗?于是我收藏起这片阳光,这片爱。

青春的作文600字 篇5

  青青园中葵,

  朝露待日晞。

  青春时期的我们,正如园中之葵,郁郁葱葱。以前的我们无忧无虑,拥有快乐童年。朝阳初生,葵上的露水被晒干,正如我们洗脱童年的稚气,迈向新的一段人生。

  阳春布德泽,

  万物生光辉。

  春天的阳光把希望给了大地,万物一片欣欣向荣。青春正是我们的希望,运动会,我们忘我拼搏;社会活动,我们积极参与;学业,我们勤奋刻苦;生活,我们乐观向上。虽然会有一些艰难险阻,但是,我们有勇气、力量。一切艰难都能够被克服,成为我们成长中的财富。我们有顽强的生命力,焕发着勃勃生机。

  常恐秋节至,

  焜黄华叶衰。

  春去秋来,万物也应枯黄。葵也害怕秋天到来时,肃杀的秋风会无情地吹散它的叶子。莫等闲,白了少年头,空悲切!每个人都有青春逝去的一天,难道我们就将美好的青春弃之不用吗?

  百川东到海,

  何时复西归。

  时间,正如条条河流,无论大小,终会汇于大海,一去不返。人的'一生应该这样度过?奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为,青春也如此,只要不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,能够无悔地面对青春,就是有价值的。

  少壮不努力,

  老大徒伤悲。

  青春须早为,岂能长少年。不要使青春白白浪费,不要让人一生最宝贵的时节一去不返,不要在事后后悔当初,更不要因此含恨终生。

青春的作文600字 篇6

  和所有感天动地的爱情故事里一样,永远都是命中注定的男女主角经历无数风风雨雨之后过上了幸福快乐的生活,而用尽心思的女配和男配们就只能茕茕孑立,形影相吊……《何以笙箫默》中,在何以琛和赵默笙的故事里,何以玫就是一个最可怜的配角。她说,突然觉得自己就好像这不知名的花。一人花开,一人花落。这些年从头到尾,无人问询。

  既然琴瑟起,何以笙箫默。其实从题目就可以看出,《何以笙箫默》应该会以何以琛和赵默笙两人的完满生活收尾,而何以玫最多就算个重量级的花瓶。何以玫,何以琛,这两人的爱情线永远都不会有交点。

  但是,她执着于他,怜惜他,“有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。有些人的伤口是在时间中慢慢溃烂,如他。原来这些年,他痊愈的只是外表,有一种伤,它深入骨髓,在人看不见的地方肆虐”;他却说,“

  你以后会明白,如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。我不愿意将就。”

  不愿意将就,以玫,如果是你,就会是将就……然而,你何以玫何必为是别人的将就就“不知不觉我泪流满面,不知为谁”,说自己是“这不知名的花。一人花开,一人花落。这些年从头到尾,无人问询”。你是职场精英,你是值得被人爱的人,你是何以玫,你应该活在属于你自己的世界里,而不是你的深深执念里。爱情,本来就没有先来后到。因为爱情,需要天时地利人和。痴于执念,只会让你越陷越深;活出自我,才能更完全地展现真正的`何以玫!我们每一个人,都应该活出真正的自己。

  卿本为佳人,“一人花开,一人花落”这样累心的执念羁绊住你,但你可以挣脱,不纠缠在别人的故事里,你可以做真正的那个自己!

青春的作文600字 篇7

  该来的终究会来,以前,我从来没有觉得自己也会有一天迎来人生中的叛逆期。

  打开263作文网,却一阵阵心烦意乱,反復觉得无处下笔。不知道为什麼自己还要坚持,每次写一篇文章都要费上很长时间。我的理智告诉我,写下去坚持你自己的爱好和梦想,不能放弃自己每天的小目标,要相信自己啊……

  可有时候,我的另一个情绪小妖怪又悄悄的在我耳边说,坚持什麼啊?你爸妈不是每个月都给你零花钱吗?干嘛还要自己赚,你这不是吃饱瞭撑的瞭吗?不纍吗?感觉心里烦躁的很,父母最近的不理解,甚至一句句已经伤到我心灵的话,都让我很难受同学最近的不友好,老师的严厉,一个个人都成瞭我内心最深处的'噁魔,时不时就跑齣来摧残我的心灵,我突然觉得身心俱疲,很纍很纍,好像团在被子中好好睡一觉,隻希望再也不要醒来,是不是就不要麵对这些烦恼的生活,这些无奈的人,这些对我投来异样眼光的人呢?如果可以,那麼我想放弃这样的生活。可是有时候这样的生活却也是我自己选择的啊,我想,真的可能是叛逆期瞭吧。明明是和以往一样的平凡的生活,可现在的我却觉得乏味又烦躁,所有人对我说的话,对我做的事情,都让每天晚上的我心里很烦。我强迫自己静下心来,一点点,一点的写着,我相信坚持一下,总会有彩虹齣现的,每天坚持一点点,那麼就可以实现我的小目标瞭不是吗?

  叛逆期啊,多麼烦恼的三个词,可有时候人们却隻知道青春期的我们是多麼的惹人讨厌,脾气暴躁,可却不知道我们的烦恼,不知道我们每天心里有多烦躁,不知道每天我们都很迷茫,真的都很难受,寧愿一觉睡醒,再也不要睁开双眼,麵对这个纷扰的世界。人,我想最痛苦的事情就是在你很迷茫很痛苦的时候,你週围的人却还是不理解你,甚至是厌烦你,一颗心,碎到纍。但是生活总要继续,明天也要继续承受新的烦恼。

青春的作文600字 篇8

  十八载,沐浴着和煦的春风,吮吸着万物的灵气,走过荆棘,走过泪水,走向成熟、稳健。

  十八载,带着淡淡的忧伤与落寞,怀着朦胧的希望与憧憬,经历慈蔼的呵护,接受谆谆的教导,走向厚重、充实。

  十八载似天涯咫尺,让一切那么接近,让童年祥和的画面一一闪现。

  十八载又似咫尺天涯,让一切那么疏远,给人无尽的遐想。

  在十八载光阴中我痛并快乐着,演奏着人生交响乐。

  一、恰同学少年

  蓦然回首,昨日的我想学“鹅鹅鹅,曲项向天歌”的骆宾王一样的洒脱不羁,纵情玩乐;想学“穷且益坚,不坠青云之志”的王勃一样张扬个性,锋芒毕露;想学“会当凌绝顶,一览众山小”的杜甫一样的胸怀天下,忧国忧民;想学“毅魄归来日,灵旗空际看”的夏完淳一样的英勇豪壮,气吞山河。

  二、风景这边独好

  十八岁意味着青春,更意味着肩负,肩负更多的`责任。

  青春需要“鹰击长空,鱼翔浅底”的勇敢与执着。

  青春需要“接纳百川,包罗万象”的气魄与胸襟。

  青春需要“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的洒脱与飘逸。

  青春需要“泰山崩于前而色不变,麋鹿出于左而目不瞬”的从容与淡定。

  青春更需要“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的顽强与坚韧。

  三、青春礼赞

  人生如歌,青春似曲,和曲而歌,方知歌之美妙。

  人生如海,青春似舟,泛舟于海,方知海之宽阔。

  人生如天,青春似云,云游九天,方知天之高远。

  人生如歌,似海,像天,退一步风平浪静,海阔天空,守住青春的心去谱写出人生最华丽的乐章。

青春的作文600字 篇9

  人生如一场马拉松长跑,梦想会为每个努力奔跑的人插上翅膀,如果青春是一片蔚蓝的海洋,那么有梦想的青春,一定会有诗和远方!

  青春里,我有个站上三尺讲台的梦想。

  走上三尺讲台,便是责任的开始,拿起粉笔在黑板上留下白色的痕迹,带领学生遨游在知识的海洋。我会以宽容的态度去对待每一个学生,教他们知识,教他们做人。也许我会用诗词文赋,浸染那一颗颗幼小的心灵,让课堂充满宁静与美好;也许我会用巧妙的数学,让学生找到通往思维逻辑大门的钥匙;也许我会声、光、热、力、电的奥妙教让学生领略物理世界的奇妙。就这样,在自己的三尺讲台上,书写“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的人生。

  青春里,我有个做小提琴家的梦想。

  虽然没有钢琴的庄重优雅,也没有萨克斯的浪漫风情,更没有吉他的轻快随性,但小提琴总能带给我心灵的悸动。它古典却不附庸风雅,它宁静而祥和,弓与手的配合,奏出一首首美妙的乐章。我将站在华丽的舞台上,用肩膀托起琴身,左手按弦,右手执弓,将自己的生命融入每一支乐曲,将每一只乐曲演绎的淋漓尽致,享受那演奏结束后,满堂的喝彩与掌声。

  青春里,我有个做白衣天使的`梦想。

  救世者,医者也。身穿白衣,手攥柳叶刀,我要去和死神较量,去拯救一个个孱弱的生命。无论是病毒还是疾病,我都要奋不顾身的将它们驱赶,即使我知道这条路上没有鲜花,更没有掌声,人们看不清我的面容,也不知道我的姓名,但我仍会秉承悬壶济世的宗旨,砥砺前行!

  因为梦想,我的青春不迷茫,梦想的光,如同暖阳,温暖了我的青春。

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