比赛的作文600字

比赛的作文600字[荐]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的比赛的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

比赛的作文600字 篇1

　　在几天前的一个下午、我们进行了一场激烈的男女混合一百米接力比赛。

　　那天、我们刚上完音乐课，一回到教室，就听到广播里说：“请三四年级同学马上到操场上来集合。”曾老师一听，带着同学们下来了。

　　“范士瑞，你带着参赛队员去操场。”曾老师说道。范士瑞带着我们来到操场，做起了赛前的准备活动。四年级参赛队员请准备，预备 跑。一开始由我们班的`女生跑，一开始女生并没有取得非常好的成绩，说实话，我们班四（一）的女生与四（二）班女生相差实力悬殊，可是到了陈方雨这位女生中的跑步健将，情况发生了改变，只见，陈方雨使出了全身解数，追赶四（二）班女生，距离渐渐地缩短了，十米、八米、六米、三米，陈方雨竟然和对手在同一线上！陈方雨成功递棒。

　　轮到我们男生了，范士瑞接到了陈方雨递的棒，如同一只离弦的箭，嗖的一声就窜走了。范士瑞在前半圈一直遥遥领先，可是突然有点体力透支，速度放慢了下来，四（二）班男生抓住这个时期，加快速度，把距离缩短了不少。范士瑞一看对手追了上来，也不管三七二十一，之往前冲。范士瑞刚跑一会好像又小腹疼痛，捂着小腹继续跑，真是“好事多磨”啊。

　　在后面的几个人，都并没有什么好的成绩，只到我这一棒。

　　我接过接力棒，风一般跑了出去。我的前半圈几乎在试探对手，或者说在畜力。我到了后半圈，突然加速，把对手打了个措手不及。我一下子超过了对手十米。递棒……

　　这次的第一并不归功于谁，而是这个集体的合作

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比赛的作文600字 篇2

　　“加油！加油！”从五年（8）班的教室里传出一阵热烈的加油声。究竟是怎么回事呢，快来和我一起看看吧！

　　原来呀，里面在举行一场掰手腕比赛！同学们个个是跃跃欲试，纷纷举起自己的小手。有的竟然还站起来，双手直拍打着桌子，大声喊着：我，我……”生怕老师叫不到自己！

　　整个教室像是炸开了锅，仿佛天花板都要被掀开了！我可没有那等实力，只等着观看精彩的比赛。

　　最终，老师叫了西瓜头赖三思与古里古怪的章程PK。“开始！”老师一声令下，一场惊心动魄的比赛便拉开了序幕。两个人一开始就不分上下，两分钟过去了，小滑头章程一会儿嬉皮笑脸，一会儿左摇右晃，逗得赖三思直想笑。看准时机，章程奋力往下一扳。机灵的赖三思也不是吃素的`，他紧锁眉头，鼓起腮帮，把眼睛皱成一条线，手使劲往上扳。看着他那样子，我忍不住暗暗发笑，心想赖三思一定是费了九牛二虎之力，可是遇到这么个难缠的对手，不好说呀！旁观的同学都站了起来，为他们呐喊助威。比赛就这样僵持了几分钟。终于，老师说了一声平局，两人才肯松开手。赖三思满脸通红可仍然苦笑着；而章程看起来是满脸埋怨，不服气地走下去。

　　第二场上来的是两个比较瘦弱的男生——吴万澎和雷万里。但是，看起来瘦弱的他们力气却让我大吃一惊。两人掌心相握，虎视眈眈地盯着对方。只见雷万里咬紧牙关，面红耳赤，手上的青筋都出来了。而吴万澎的面无表情，看起来好像十分轻松。这时，雷万里突然头朝天瞪大了眼睛，怒吼了一声，猛地一扳，“咚”一声，吴万澎的手碰到了桌面，雷万里获胜了！我们都为他欢呼雀跃，而吴万澎却垂头丧气地走回位子。

　　比赛在我们的欢呼声与掌声中结束，这真是一场别开生面又精彩的比赛！

比赛的作文600字 篇3

　　记得在我八岁时，有一场比赛让我终身难忘。

　　那是一个炎热的下午，我与院中的壮壮和苗苗在踢球。风不时地吹来，让炎热中多了一丝凉爽。有一位高大的哥哥下楼，说要与我们比赛。比赛？好啊，正愁没意思呢！决定以后，便和大哥哥他们讨论怎么分组。

　　双方的球员都已确定，我和壮壮一组，苗苗与大哥哥一组。风轻轻地吹着，仿佛在位我们加油；树沙沙地响着，似乎在位我们鼓劲。对方先开球，由于他们人高马大，我和壮壮采用了防守反击战术。苗苗虽然有些矮，但他的突破总让我们手忙脚乱，逼得我和壮壮不得不叫停。刚回到漏洞，壮壮就告诉我，必须使用一对一盯人战术。现在看来也只好这样了。

　　果然，我军的“铁桶阵”让对方望“阵”兴叹。大哥哥在中场的一招大力射门，直逼我们的`球门。壮壮肯定救不了球，只好我上阵。我用脚一挡，球飞出两三米高，落在了圆锥尖的亭子上，滑出了围墙。

　　大家都站在那儿，愣了。苗苗说，他去拾球，那球是他的，他自己去是应该的。大哥哥拦住他说：“怎么能让你去呢？球是我踢飞的，我去！”“我看还是我去吧。”壮壮说。风依然轻轻地吹着，这次却像是责备；树依然沙沙地响着，这次却像是议论声。“我去！”我对他们说。我边说边想：嗯，是我的错，也该我去，我去定了！大哥哥想了一下，说：“大家一起去吧！”我们都同意了。

　　到了隔壁的消防队，我们向哨兵解释清楚，他便让战友去帮我们捡球了。临走之际，他还叮嘱我们下不为例。回到院中，我们踢完了那场球。虽然这场比赛没有最后的输赢，但是它让我们赢得了友谊！

比赛的作文600字 篇4

　　一天上午课间操的时候，老师笑眯眯地说，下牛课外活动要进行一项有趣的比赛。他没有说比赛什么，我们猜了好几个答案，也不知猜中没有，不过都很高兴。中午放学的路上，我们议论纷纷，回到家，我还给妈妈说了说。妈妈要我鼓足劲，比赛时沉着，不慌张。我点点头，把妈妈的话记在心里。

　　终于到了下午课外活动的时间。老师让我们回到教室，他在黑板上写了几个大字：穿衣戴帽比赛。这比赛多有趣。同学们都很高兴，有的坐不住了，跃跃欲试。

　　老师笑着让我们别着急，他在两条板凳上摆上四套衣服，四顶帽子，四双鞋。然后说：“我选四位男同学参加这个比赛，谁愿意上来？”话音刚落，班里的男同学都举起手，争着要求参加比赛。王小虎把手举得最高，还大声喊：“我来，我来！”最后，老师挑了四位男同学。他们高高兴兴地跑到讲台前，把自己的衣服和鞋都脱掉，只穿裤头和背心，赤着脚站在地上，等待老师发令。一声哨响，四个同学同时开始了。小刚穿得最快。他先把衣服上面的帽子放在一边儿，穿好上衣，又穿上裤子，接着又穿上鞋子，最后把帽子一戴，一切都穿戴整齐了。最有趣的要数王小虎了。他慌慌张张，着急得不得了，可是当老师吹响停止的'哨音时，小刚、小明都已经穿好了，他的裤子才穿上，鞋还没穿呢。另一位同学歪戴着帽子，只穿了一只鞋，还光着一只脚。同学们看着他们的样子，大笑起来，有的乐得直拍手。

　　最后，老师说：“四位同学中，有的穿戴好了，有的没有。这说明什么呢？有没有经验和教训？同学们琢磨琢磨。”

　　比赛早过去了，可我一想起来，就感到很有趣。

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