比赛作文600字

比赛作文600字9篇（优）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的比赛作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛作文600字 篇1

　　盼望了一年的立夏终于来了，我兴奋得都睡不着。知道为什么吗？因为缪老师宣布要斗蛋啦！

　　前一天晚上，外婆就帮我准备好了一个鸡蛋、一个鸭蛋，还有一个大大的鹅蛋。可是中午外婆却突然有事回老家了，我拿不到自己的蛋，就只能从朋友家里取了三个蛋来学校。悲哀的是，我却没能保护好我的蛋，装蛋的袋子像长了脚似的从桌子上跑了下来，好不容易得来的三个蛋被摔得粉身碎骨，早早准备好的蛋还没来得及上战场就牺牲了。幸运的是，缪老师和杨淑雯又各自赞助了我一个鸡蛋，让我满血复活。

　　斗蛋开始了，缪老师一声令下，大家纷纷秀出自己的武器——五颜六色的彩蛋。蛋壳上有的画着破壳而出的小鸡，有的画着可爱的哆啦A梦，有的画着海绵宝宝的.笑脸……五花八门、应有尽有，真是八仙过海——各显神通。

　　第一轮斗蛋是同桌鸡蛋对战，我拿起鸡蛋眯着眼睛，正准备发起攻击时，同桌的蛋便勇冲直撞过来，只听见“啪”的一声，我可怜的蛋就碎了，我的心也碎了。缪老师安慰着说：“不要气馁，我们还有一顿鸡蛋大餐呢。”垂头丧气的我和其他失败者们才又抬起头，剥开蛋壳，狠狠地将“失败”痛吃掉了。我的蛋实在是太脆弱了。仅剩的一个也在四人小组赛中K。O。了。后来的比赛都不管我啥事了，我变成了旁观者一边痛吃着鸡蛋，一边悠闲地观看着比赛，倒也落得轻松。

　　最后一轮鹅蛋对鹅蛋，我等了很久才看到最终的对决。缪老师让女生给女生加油，我一边吃着鸡蛋，一边喊加油，因为太激动都差点噎着了。我努力地调整自己，终于赶上了最后一秒的加油。

　　这真是一个悲喜交加的斗蛋节啊！真希望明年的立夏快点到来，我可以带着自己的蛋杀回战场，夺得蛋王！

比赛作文600字 篇2

　　在时间的长河慢慢地流淌时，我回忆着，回忆着……许多精彩的瞬间在我的脑海闪过并稍纵即逝，可就只有那么一个永久地在我的脑海中徘徊。

　　那是一个夏天，我们各年级都举行了一场比赛，我们分到的是拔河比赛，老师选了20名健壮的同学，体育老师也传授了他们一些有关拔河的知识，就这样，他们带着我们全班的希望，雄赳赳气昂昂地走进了赛场。

　　第一场比赛是我们和五年三班，体育老师一声令下，五年三班使劲地拉。可我们五班也不是吃素的，但中间的红绸子却丝毫不动，像是铁块一样沉重。这时我们啦啦队在徐老师的带领下大声喊着：“五年五班加油！五年五班必胜！”正在拔河的同学们听见了我们的加油声，顿时士气大增，只见中间的红绸子一点一点地向我们这边移动，马上就要胜利时，就在我们班的同学换了一口气，准备乘胜追击时，却被五年三班钻了空子，红绸子又回到了中间，这可急坏了我们啦啦队同学。只见我们班的'小栗同学，弯下腰，屏住气，双手死死地攥住绳子，尽管手被绳子磨的发烫、发红，也在所不辞。他咬紧牙关，瞪着眼，头上的汗水像珍珠断了线一样不断的掉在地上。而他的脚也丝毫不动，仿佛像生根一般牢牢固定在地上。他使出浑身解数，拼命地拉呀！这时，绳子发出滋滋的声音，仿佛下一秒就会断开，我们啦啦队“摇牌呐喊”，他们则团结一心，一齐发力，终于，在我们共同的努力下，红绸子向我们这边一点点移动，就差一点了，我们似乎可以看到胜利的曙光了。这时，同学们一鼓作气，一咬牙，一跺脚，哦耶！我们胜利了！同学们相互拥抱着，欢快地跳着。

　　第二回合，我们班由于体力不足，与第一名失之交臂。可我们并不气馁，俗话说得好：失败乃是成功之母，下一次，我们会更加努力争夺冠军。

　　这次拔河比赛进行的很激烈，它向我们阐述了一个道理：莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

比赛作文600字 篇3

　　今天是我们附小啦啦操代表队要出去比赛的日子，我心里兴奋极了。不过遗憾的是，其他同学今天可以去春游，而且去的是好玩的欢乐谷。不过没关系，虽然我们不能去玩，也要以最佳的状态迎接挑战。

　　早晨，我早早地从床上爬起来，换好比赛服，做好准备工作就出发了。当我走进教室时，听见同学们都在激烈地讨论春游的事情，这时教室里传来一阵阵赞叹声：“哇，雅婧你好漂亮啊！你的衣服好漂亮啊！”我听了心里美滋滋的，不能春游的遗憾，早已烟消云散。

　　到了化妆的'时间了，我们来到104班休息，只见化妆师们拿着化妆笔轻盈地在每一个小朋友的脸上挥舞着。吃完午饭后，我们坐着大巴车来到了光谷网球中心。这里有来自东湖高新区的各个学校的队伍：光谷六小、花山小学、光谷八小、光谷十五小……还有我熟悉的光谷一小，因为在去年的夏天里，我和光谷一小的几位伙伴们一起完成了一套爵士舞规定套路教学视频的录制，所以我们的友情也格外深厚。

　　第一个部分是开幕式，所有的队员都跟着指挥老师学习了一些新动作，然后就要进入真正的比赛环节了。每个学校都准备拿出自己的最佳作品，有街舞的，有花球的，有爵士的……

　　终于要轮到我们了，我心里有点紧张起来，当我们上场时，只听见后面的附小街舞队在大声地为我们喊道：“加油！”顿时，我心里的那份紧张感消失了，我变得更加自信了。随着音乐的起伏，我认真地跳着每一个动作，发挥出了自己最佳的水平。

　　终于，要报成绩了，我的心里充满期待，我相信我们会取得好成绩。不料，我们以487分的成绩获得了爵士规定套路第二名。这是我们第一次获得第二名的成绩，王老师说过，我们要认识自己的不足，不能每次都是冠军，我们还有很多进步的空间。通过这次比赛，我们以后会更加认真地训练啦啦操，让我们变得更加强大！

比赛作文600字 篇4

　　今天，学校举行了三到四年级的撕纸大赛。每个班派了五名代表去参加，其中就有我。一开始，我非常激动，可我想了：我是新手呀！我都不知道怎样撕呢，现在怎么办？我只好向吴涛请教。比赛前，我练了几回，都还不错，我不知道比赛时会不会这样好呢？

　　又过了几天，到了比赛当天。在午睡时，我们五个人怀着激动的心情到了食堂二楼。老师先给参赛者每人发了一张没用的白纸，让我们先练习。我是新手嘛，先观察了一下周围的同学是怎么样撕的，然后自己也学着撕了起来。我一开始弄错了方向，结果撕成了条条状，那是错的。于是，我用剩下的纸重新撕了起来，这次我撕得不错，是那种长条的，又过了一会儿，老师说比赛马上要开始了，我不禁紧张了起来。

　　老师又给我们每人发了一张白纸，叫我们准备好。随着一声哨响，紧张的撕纸比赛开始了：只见我飞速地对折好纸，就像折扇子那样，再将纸把摊开，延着折痕开始撕，可我撕的`粗细不同，有粗有细，有一次，险些将纸撕断。当时，我就总结出了一个经验：快要被撕断时，往里面撕，这样纸条又会变粗了。时间一分一秒地过去了，很快，我脚下已堆了一堆，一会儿，我撕好了，但我并没有停下，我又将撕粗纸条，再小心翼翼的撕细，这纸条又加长了。当我撕完最后一条时，“时间到了！”随着老师的喊声，我停下了手中的活儿。

　　开始量了！一个个同学的成绩都出来了，轮到我时，我又小心地将纸条地一端交给老师，慢慢地拉长，一量，哇！有3.6米啦！我是新手，又是我们班最好的一个，太棒了！

　　我以后还要参加这种活动，我对它十分感兴趣。

比赛作文600字 篇5

　　“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻……”练习室里传来了一阵阵的声音，是因为我们正在为接下来的朗诵比赛做准备呢！

　　我和同伴练习完了诗词，又开始练习起动作来。“诶，不对！我觉得应该是这样才好！”一个小时过去了，两个小时过去了……我们几个汗如雨下，个个躺倒在地，上气不接下气的！

　　而接下来的几天，几乎都是这样。终于，迎来了朗诵会的日子！

　　我站在台下，汗包围了我的.手心，双腿一直颤抖着，心脏都要跳出来了。直到主持人说出了：“下面有请四(4）班，给我们带来《木兰辞》。”这一句话时，我立马露出了笑脸，神态自若。就好像什么事情都没有发生过一样。

　　当咱们站上舞台时，聚光灯“唰”的一下，照在了我们身上。我们立马跟着前奏排好了队型，开始比划起了动作，我们一会跑到这边，假装摘东西；一会跑到另一边，站着摇头。最后，走到了中间，开始朗诵了……

　　我简直是倒背如流：“唧唧复唧唧，木兰当户织……”接着，我们又开始比划起动作来了。轮到了集体朗诵的环节，我们排成一排，一个人蹲下，另外一个人也蹲下。像波浪一样跌宕起伏，正好与“但闻黄河流水鸣溅溅”这句诗相符合上！

　　当读到最后有一句时，台下响起了一片热浪般的掌声，全场都在为我们欢呼！我看向我们班的大本营，看见我的同学拿着老师的手机在那里东跳跳，西凑凑帮忙拍照。而我们班的男女同学们，都大喊着：“四（4）班，加油！好棒！加油！”我从台上看着他们，他们个个脸憋得像一个红苹果一样。

　　终于，功夫不负有心人，我们不负众望。获得了一等奖，所有的努力和汗水都是值得的！

比赛作文600字 篇6

　　孟家湾中学“口头作文”比赛活动已圆满完成各项赛程，在此我代表学校对组织本次活动的文科教研组以及做出耐心、细致辅导工作的全体语文老师表示衷心的感谢，对本次比赛取得优异成绩的同学表示祝贺。从参赛学生的表现来看，具体有以下特点：

　　一、取得的成绩

　　作文是用真情实意打动人，这既是作文能力的一种培养，也是情感教育的落实。

　　1、学生的作文有真情实感，涉及面广，内容丰富。

　　2、初步改变了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文的现状，对学生轻轻松松地学作文，快快乐乐地写作文有一定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情感的重要工具。

　　3、全体参赛学生都能在抽到参赛题目后，能够在短短的时间内迅速成文，从文中看到了学生写作的水平较高，语言表达流畅，中心突出，而且有些学生在比赛时心里素质比较好，这是十分难得。

　　4、全体参赛学生都拥有一颗善于思考的心灵，“我口抒我心，我手书我口”，要真情实感，要激发趣。

　　二、改进与提高

　　本次活动虽然取得了圆满的成功但是也还有很多不足。

　　1、学生间的表现差别较大，作文教学是项长期而又坚韧的工作，需要我们坚持不懈，细水长流。

　　2、学生创新意识不够，内容不够新颖，没有发挥学生多姿多彩的个性。

　　3、个别选手不能应用普通话表达。

　　总之，本次活动对帮助学生的.写作提高是一次有意义的活动。本次活动得到了广大师生的大力支持，虽然还存在很多不足，但是，我们看到了亮点，看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导，一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。

比赛作文600字 篇7

　　在我的记忆里那些事情就像夜空中的小星星一样，数也数不尽，随着时光渐渐流走，天上的星星许多已经变淡了，可还有一颗是夜空中最亮的星------那次难忘的篮球比赛。

　　“加油！加油！”，加油的呐喊声震耳欲聋，因为四年级二班和三班正在打篮球比赛。

　　现在比分是0：2，三班领先了，现在男生上场开始了，刘昱成一下子抢球向对方球门冲去，纵身一跃，一投，进了！比分变成了2：2，比分被打平了，真是太棒了，正在我们一直大喊：“Yes，Yes！”的时候，对方发球了，一个过人，把我们杀个措手不及，冲到我们篮筐下，使劲儿一跳，一个扣篮，进了球。比分成了2：4，现在我们发球，可我们一发球就被抢了，过去又一阵猛攻，他们突破了所有防线，一跃而起，正准备投篮时，刘昱成见大事不妙，跳起来打球可他跳低了点，打到了对方的手，比分成了2：6。后来，对方推人，比分成了4：6。在这场要结束时，刘铭瑄投篮，手被对方打了，比分成了6：6。

　　现在最后一场比赛开始了，对方最强的tiger也上场了，开始了，我们拿到球奋不顾身地向前冲去，冲到对方篮筐边时tiger要抢球，可我们一个传球给了刘铭瑄，刘铭瑄一下把球投进了！Yes！太厉害了！比分成了8：6我们领先了！这时，孙钰栋把对方的.球抢了过去，准备投篮，对方可能是急了，就把他手打了，比分成了10：6，可后来对方连进了三球，比分成了10：12。我们正在往对方篮筐冲时，老师吹响的哨子，比赛结束了。

　　回到教室，同学们垂头丧气，教室里布满阴云，不知是谁带的头，教室里变得哭声连连，但是大刘老师对我们说：“哭是永远也解决不了所有的事的，这次我们输了，可输都输了，是不会改变的，要多加练习。”

　　我们这次输了，可如果多多练习，我们下次一定能顺利的。

比赛作文600字 篇8

　　你哭了，他哭了，男儿的眼泪打破了不哭的誓言。你哭了，我哭了，女孩的眼泪浸湿了胸前的衣襟……这一切的一切都只为了那场令人难忘的`拔河比赛……。

　　十二月的一天，从老师的嘴里传出了一个使人振奋的消息： “过几天要举行拔河比赛了。”同学们听后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛的那天，学校里人声鼎沸，时间伴随着一声声“加油”一分一秒地过去了。很快，轮到我们班上场了，大家满怀自信地走向场地，一个个握紧绳索，脚顶着脚，肩并着肩，做好了充分的赛前准备。“嘘”比赛开始了，同学们如同一只只小老虎，铆足了劲，憋红了脸，“一二，拉”拉拉队也在卖力地喊着。绳子中间的红领巾，一会儿向左，一会儿又向右，使每个观战的人心里都像揣着一只小兔子似的“砰砰”直跳。终于，眼看我们就把对方拉近界线了，于是大家更加用劲了，在那种燥热的天气里，汗水很快就浸湿了衣衫，可谁也没有叫一声苦，喊一声累。我们的心里只有一个念头— 一定要赢！“噢！”随着这一声呐喊，我们赢得了第一局比赛，大家笑着拥抱在一起，谁也没有觉得手上火辣辣地疼。笑过了，第二局又开始了。也许是我们轻视对方的缘故吧？谁也没有想到，我们会输得那样惨。一开始，因为我们班的势气大振，所以，同学们轻而易举地把对方拉近了界线。可他们也不甘示弱，绳子又开始左右摇摆了。就在这紧要关头，我们班的许多同学不那样卖力了，于是绳子飞速地向（1）班那边移去。再想用力时，已经来不及了，我们只能躬着腰，束手就擒了。第三局，我们又输了。大家都十分难过，哭了起来。

　　哭过了，闹过了，也应该好好反省一下自己了。我想：如果我们不这么轻视对方，也许就不会输了。这也说明我们班还是没有足够的凝聚力和集体荣誉感。我们一定要吸取这次的惨痛教训，力争拔赢下一次比赛！

比赛作文600字 篇9

　　10月的一个上午，我班排着两路纵队向体育馆走去，我们将和2班进行一场篮球比赛。经过草地时，微风温柔地拂过我的脸颊，好像是在安慰我紧张的心。树枝在颤动着，如同拉拉队在挥舞彩棒，为我们加油喝彩！

　　前半场在男生的死缠烂打下我们班与2班打成了6：2。妈呀！我们女生怎么超过他们呀！上一次我们已经以4：0惨败给1班了，难道这次我们又要输给2班啦？我的心微微地颤动着，如同热锅上的蚂蚁急得不行。

　　轮到我们女生上场了！我暗暗为我自己加油打气。首先是我与2班派出的体育委员跳球。我的双膝微微弯曲，双眼死死地盯着李老师手上的球。李老师右手拿着球，往上一抛。我用力一跳，右手一拍，没拍到点，球刚飞过2班体育委员的头，就落到了地上，2班体育委员转身拿起球，双手正要传球，但是被我抢到了，我将球用力传给篮下的郭泳琳，可是不知是我太用力了还是郭泳琳没接好，球竟然飞出了界外，李老师一声哨响“哔”，第一场结束了！

　　紧接着第二场开始了！我班同学不住地喊：“五（6）加油！五（6）加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。由2班开球，正当对方把球给她的`队友时，我凌空一跃，球被我截到了，我旋风般的转身，迅速朝我方篮下跑去。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，糟糕了！半路杀出个程咬金！我一看忙将球传给篮下的郭泳琳，郭泳琳双手接球，往栏上用力一丢。球进了！好一个空心球！我们队得了两分。

　　眼看我们的比分差距越来越少了，可是她们来势汹汹。而且她们在比赛的过程出现了中打人等犯规行为。最终我们以8：4输给了2班。

　　不过我真的很想很想跟2班的同学说一句：“友谊第一，比赛第二！”

【比赛作文600字】相关文章：

比赛的作文01-31

关于比赛的作文03-26

书法比赛作文02-12

跑步比赛作文01-24

成语比赛作文02-05

沙包比赛作文02-06

诗词比赛作文02-04

赛车比赛作文02-01

钓鱼比赛的作文02-01

精彩的比赛作文02-15