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（热门）童年作文600字
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的童年作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年作文600字 篇1
如今的生活大都是在城里过的，几年不回老家，连海水的味道也忘了。那时候，光着脚丫在刺脚的沙上踏着，几个时辰也不觉得痛。
有一年暑假，海上退潮，沙滩变得坑坑洼洼，一片灰黑色。螺的藏身位置，暴露得一清二楚，吃过午饭，外婆兴冲冲地对我说：“孙儿，今天海水退潮了，我们去浅海滩挖螺吧！”在楼上玩玩具的我一听，来了兴致，兴高采烈地说：“好。”
我们来到小厨房里，抓起小锄头，拿起小铲子，拎起水桶，穿上雨靴，跑到前门外，坐上电动车，朝浅海滩开去。
来到浅海滩上，放眼望去，浅海滩上人影绰绰，地上坑坑洼洼，每个人都弯腰驼背，一边挥汗如雨，一边却微笑地数着桶里的.螺，嘴里还嘀咕：“今天的收获真多呀！”
看到这里，我不禁心痒痒的，放下水桶，拿起铲子在泥上耙，结果可想而知，自然是一无所获。外婆从旁边笑吟吟地走来，问：“是不是没有找到螺？”我点点头。“你看我做一遍。”外婆说道。
外婆仿佛听到了螺的呼唤声，走到一块陷下去的土块前，用锄头一挖，一枚石头大小的螺就在里面躺着。我跑过去拾起，开心地交给外婆问：“您是怎么做到的呢？”外婆便把诀窍告诉了我，我听着，觉得挺简单，就开工了。
我拿着小铲东挖挖，西挖挖，虽然跟外婆说的一样去做，但我挖了几下，没看见螺，便没耐心了，又去找另一个洞。
过了几个时辰，游手好闲的我自然一无所获，仅找到了几个空螺。再看看外婆，桶里挤满了螺。
外婆走了过来说：“孙儿，你挖螺时一点都不认真，不专心，在你一边乱挖地洞玩耍时，我捡了半桶的螺。你以后要坚持、专心，这样才能办好每一件事。”
我懊悔地低下了头。自此，做事经常半途而废的我，长大了……
童年作文600字 篇2
说起童年，走过去的许许多的人都会不时的驻足停步，再度回首。怀念那些曾经快乐的、幸福的、记忆犹新的童年生活。每当见到游戏的孩子们或者和孩子们一起时都总会被沉醉其中而不知归路。确实，童年是幸福而美好的，没有烦恼和忧愁的，说话与行动都是无拘无束的。可是这童年的时期为什么这么短暂呢？又是谁规定的'呢？
未满十四周岁的他，整天就浸泡在书本的深潭里。耳边总是萦绕着父亲的千叮万嘱和母亲的不停唠叨。书包给足的是身体与思想上的禁锢，亲人带到的是精神与心理上的压力。身边不时的会出现一大群人：爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆……90后的我们多数都是独生子女，是他们的“银花金果”。接受那么多的“浇灌”与“施肥”，实在无法喘气。人人见着都是成绩，成绩，早也习惯的他见着人人都是汇报成绩了。每当他想多看会儿电视，吵着闹着要出去玩玩，逛逛公园，总会有很多变化极多而极端的面孔对着他：“哎！你也经不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念头吧，学习才重要。”他到现在只能怀疑“十年寒窗无人问”这句的作者究竟是不是一个孤儿写的。
不能上网，不能去游戏厅。从家到学校，听课、学习、考试；从学校到家，复习、吃饭、睡觉。每天也就反复的这样来回五六次，除了书本的页数不断更新外，几乎每一次都做着重复而同样的动作。夜深人静时，他都会迷迷糊糊的睡着。醒来时汗水都会毫不留情的浸湿衣衫。平时里，满脑子就是文字与符号；睡梦中，人书桌都是练习与试卷。通迅工具收到的是一双双的穿透力极强的眼睛与太多无端的疑问。感到些许委屈时，只好捂被拭泪，还得牢牢记住你们常说的那句话，“男儿有泪不轻弹，人到伤心可重弹”。
他很想回到童年生活中去，回到那满是童真童趣的欢乐年华中去。可是他只能在心底不断的呐喊：“童年”啊！你为什么一去不回？
童年作文600字 篇3
童年是一颗糖果，含在嘴里甜蜜蜜，但在不知不觉中，在时光的流逝里，它终究化了，无力挽留……
小时，最爱做梦，梦中自己总愿意化作一只自由自在的小鸟，在一望无际的蓝天飞翔。两脚点地，轻轻跃起，双手舒展，轻盈如燕，随心所欲。在街道上空，在红杉树梢头，在明如镜的河面，处处有着我娇小的'身影。……每每从中梦中“咯咯”地笑醒，醒来意犹未尽，然美好总一闪而过，轻触即飞……
一个阳春三月，柳枝吐出一抹新绿，花儿羞嗒嗒地露出自己含笑的脸庞，我的美梦成真了！怀着欣喜的心情，拿着风筝，仰望着蓝悠悠的天空，心中无比地向往。我一手握着风筝线，一手牵引着我的鸟儿风筝，在草地上飞速地奔跑。也许我没有放风筝的天赋，风筝老是跟作对，每每掉到地上，但我坚信，风筝终究会飞上天，连同带着我的身体。就这样，我乐此不疲地跑着，拾着，跑着，拾着……功夫不负有心人，风筝越飞越高，成了湛蓝天空中的小污迹，小黑点。
我愈加兴奋，愈加激动，心怦怦跳个不停。我双手紧拽风筝线，双脚用力向上蹬，往上跳，似想在风筝的帮助下，乘着长风，看一看我盼望已久的天空。可，失败来的是那么突然，它斩断了一个孩童幸福而美妙的时光，也斩断了孩童虽幼稚而甜美的梦想。
是啊，也许是我用力过猛，风筝线断了，“嘎嘣”一声在我耳畔轻脆回响，风筝飞走了，飞走了，我也摔倒了，摔倒了……我的童年仿佛在“嘎嘣”一声中，走了，永远逝去了，但它永远会存在于我宝贵的记忆中，正如同糖果，虽已咽到肚中，但嘴里仍有着浓浓的甜味……
童年作文600字 篇4
“加油！加油！”许多只小手攥成一个个小拳头，不停地挥舞着。一只只纸青蛙在许多轻巧的食指的操控下，不停地向前蹦去。“我赢了！”不知是谁发出了一声欢呼……
“折纸青蛙可能耽误学习……算了，你们折吧！别落下学习！”老师大声宣布。“嗯！”我们欢快地应着。
下课后，班上变成了欢乐的海洋。每个人都在折纸青蛙或是在比赛谁让纸青蛙跳得远。折好一只纸青蛙后，纸青蛙的背上必有一个倒三角形的'东西，权当尾巴；如果要“驱动”纸青蛙，只要摁下那个倒三角，纸青蛙便能向前跳去。
某天，同桌拿了一只十分厉害的纸青蛙展示给我看。那只纸青蛙一跳，就跳过了一张课桌。我的惊呼声引来了不少人。同桌拿着纸青蛙得意扬扬地说：“如果谁能赢过我这只纸青蛙，我就把这纸青蛙送给谁。”
围观者沸腾了：这可是一只厉害的纸青蛙啊！
有些人跃跃欲试却又不敢去尝试，有些人则已经跟我的同桌较量上了。果不其然，他们在一干围观者山呼海啸的加油声中迅速败下阵来。大家都不敢去比赛了，生怕丢人。
此时，一个“蛙”名不见经传的人站在出来，在紧张的较量后胜出，这便是本文开头的那一幕。他欢呼起来，拿起了同桌的纸青蛙。
除了比赛，我们还比谁折的好。我们在当时都是一位“造蛙大师”，而我则特别突出。我发挥了丰富的想象，“制造”出了一些新奇的“装备”，如“翅膀”、“火箭推进器”等。许多人都竞相“购买”，但我多是“免费赠送”。折纸蛙，只为了图一个名叫“快乐”的东西。
现在，所有人都已经忘了纸青蛙，开始六年级的忙碌学习。一天，我在操场上乱逛，听见了一个熟悉又陌生的声音：“加油！加油！”我回过去，原来是一群孩子在玩纸青蛙。
童年，随着纸青蛙越跳越远，我不禁有一丝伤感，只是不知，我折的纸青蛙是否待在那个欢乐的书桌上。那上面，是否还攀附着我那小小的，快乐的童年？
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