眼的作文600字

时间:2023-09-17 15:06:12 作文600字 投诉 投稿
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眼的作文600字(精选)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的眼的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

眼的作文600字(精选)

眼的作文600字 篇1

  皎洁的月光,洒在窗前,一栋栋房屋熄灭了灯,只剩下一间房,靠在窗台的台灯亮着,树被风吹得沙沙作响,似乎是想伴随着房内奋笔疾书的声音到天亮

  “唉,同桌,你发什么呆呢,老师叫你呢,你没听见吗,快起来。”我正发呆呢,英语老师突然过来敲了敲桌子,说:“下课到我办公室来。”我还没从老师严厉的声音回过神来,却听见同桌:“你可惨喽。”还听见她滴滴咕咕:“谁叫你上课发什么呆呢,老师都叫了好几遍了。”

  平常觉得快乐的下课铃,今天似乎有一点沉闷。我垂头丧气的来到办公室,英语老师见到我说:“五天后有一场英语演讲活动,咱们班我选了你上去,你可要好好表现,行了去吧,回家吧。”我惊讶之余还是对老师说:“谢谢老师。”

  回到家,母亲见我无精打采地问道:“怎么了?为什么那么无精打采呢?”我同他讲了事情的经过,母亲说道:“那很好啊,很不错啊,是不是不知道怎么准备,那我们一起准备吧。”

  自那以后我每天早早的起来练习准备,可每天起来总看见母亲顶着一对熊猫眼。为了探索这对熊猫眼的来历,我晚上骗母亲我去睡了。哦,这可不是骗,这只是善意的谎言,我从门缝里看着。看母亲悄悄地走进书房打开台灯,奋笔疾书的似乎在抄些什么。终于我在第二天早晨知道了答案,一整本的英语材料,工整的字迹,我泪如雨下,怀着这份希望我努力练习。

  第五天的日子很快降临了,我望着母亲满怀期待的目光走向舞台,母亲微笑着看着我,点点头。我从没想过会如此的顺利,可今天的胜利是母亲给予的帮助。我抱了抱母亲,谢谢你!是你给予我帮助,我才会如此顺利,谢谢你!

  “你是我的眼,带我领略四季的.变换,你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮,你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海,因为你是我的眼。“

  我忘不了你为了我在窗前奋笔疾书的样子,那一刻,你是我的眼。

眼的作文600字 篇2

  我家最近可热闹了,因为来了一位神秘嘉宾——美丽的小金鱼“公主”。

  小金鱼可漂亮了。扁圆的身体,浑身上下都是高贵可爱的金黄色,圆圆的头上有一双水灵灵的大眼睛和一张精巧的.小嘴。舞裙一样的大尾巴总是在身后轻轻地摆动着,宛如一位美丽的公主在翩翩起舞,动人极了,所以我给它取名“公主”。

  我非常喜爱公主。每天一放学,我就急忙回家。我把书包一扔,就给公主换水,喂食。我还常和公主聊天,它一见到我就欢快的摇尾巴。

  这天我作业写得很迟,写完后就去看公主,此时,我眼前的情景让我心头一震。

  公主一动不动,见到我不摇尾巴也不吐泡泡了,它那美丽的大尾巴无力的垂着,眼睛睁得很大很大,一点神也没有像是要死了。我心里很紧张,我安慰自己说:“公主不会死的,只是饿了,生我气了。”于是我拿了一些鱼食放到水里,可公主看也不看一眼,尾巴还是无力的垂着。这下可完了,我越想越害怕,连忙到妈妈身边,说:“妈妈,小,小金鱼,快,快要死了,救,救,救救它吧!”妈妈听了,连忙走到了鱼缸前观察了一阵,笑了起来,说:“小金鱼没死,在睡呢!它没有眼皮,就只好睁眼睡觉了。”

  我听妈妈一说,才平静了下来。

  后来,我查阅了百科全书,知道了:鱼也会睡觉。因为,鱼没有眼睑,所以不能闭上眼睛。这样看上去好象它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时,只不过是在水中保持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样,鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。

  原来,小金鱼是睁眼睡觉的。

眼的作文600字 篇3

  六年的匆匆岁月就这么逝了,去了。那些美好的记忆,也只能留下来,慢慢回忆。

  与其坐在考场中奋笔疾书,倒不如静静地回忆美好……

  没有了压抑之感,眼前,似乎又出现了那个并不高大的身影,那令我最难忘的一个小小的眼神……

  那天,郝老师的活动课上,同学们玩得不亦乐乎。我也跟着大家,在那长绳之间来回穿梭。

  紧跟着前面的同学,轻巧地抬起双脚向前跳去。正当我再次跳起之时,那长绳却猛地从我头上甩过,如一根挥舞的长鞭,腾起地上的石子冲向我的双脚。只觉得一阵火辣之感,重心不稳,身体一歪,向前倾去。顿时,难抑的疼痛席卷向双手,生疼生疼。

  好痛!我咬紧牙关,蹲坐在地上。

  这时,郝老师走了过来。抬起头,我注视着郝老师。

  她严肃的脸上竟出现了难得的一抹温柔。不经意间看向她的双眼,那双明亮的眼睛里似乎有一股潺潺若流水的爱,涓涓流淌着。

  仅是一个小小的眼神,我的心里,却暖暖的。

  仅是一个小小的眼神,却早已消弥了我双手的疼痛之感。

  “哪儿疼?伤着没?”郝老师轻道。看着她,我摇摇头头,拍拍身上的灰尘,站了起来。再次望向郝老师的双眼,那明亮的`眼眸,仍旧是这无尽的,绵绵的柔情。

  心中,幸福满满……

  阳光洒下,那颗硕大火球之下的一切,皆是明媚。那个并不高大的身影此刻却是那么高大,那双依旧是严肃的眼中,此刻,却多了一份潺潺若水的柔情……

  六年匆匆,稍纵即逝。那些美好的过往,那一个小小的眼神,就让它掩埋在记忆深处,再忆起时,也是难忘……

  那一个,我最难忘的,小小眼神……

眼的作文600字 篇4

  阳光慵懒的从空中落下,铺满了卧室。我睁开朦胧的双眼,皱了皱眉,听着厨房里锅碗瓢盆的声响,睡意全无。

  我飞快地收拾好自己,拖拉着脚步走到厨房门口,定了定眼神:父亲穿着粉色的波浪边围裙,一双白色花边的袖套。我嘴角不禁抽了抽,父亲偏胖的身躯像个球一样在厨房间滚来滚去。

  “妈呢?”我淡淡的问了一句,他似乎被我惊倒,“怎么起这么早,不再睡会?”他眉头微皱,又很快舒展开,露出了笑意,目光中的疑问和关切向我涌来。右手动了动似乎想要举起,又不知为什么,又放了回去。我撇了撇,哼了一声便想走开,“别,你妈去上海了。”

  我顿了顿,转过去“奥”了一声,却意外的看见父亲眼中的一丝不安与烦躁。父亲因为工作,能陪我的时间几乎屈指可数。

  我坐在房中呆呆的想着。“吃点东西吧!”不知什么时候,父亲来到我的书桌旁,我被吓了一跳,反射性的抬起头:父亲还踮着脚,双眼睁得大大的.溢满了喜悦,额间被挤出了几条打着阴影的皱纹,嘴角却露出了一股说不出的期盼的笑容,有些厚大的嘴唇张了张却又像顾忌什么,又合上了。

  我看着父亲小心翼翼的把粥递到我面前,我才想动勺子,却看见了银鱼遍布在粥中,“不吃!银鱼!”我转过头,略带些不耐烦。

  “我,再烧。”父亲欲言又止的语气中带着几分讨好,眼中的兴奋与期盼渐渐地暗了下去,双眉有些落魄的打在眼上,轻轻地低着头走了。

  心中猛地窒息,爸似乎没有不关爱我啊,是我自己把父亲的爱拒之门外。

  回忆起,平日父亲难得假期却从不休息,只是在家陪着我,想尽了法子让我开心,无论我怎么对他,爸爸从不生气。

  爸爸的眉眼浮现在我的脑海中,那有些微垂的双眉,半咬着的下半唇与那股我说不出的又似乎带着歉意与不安甚至自责的神情都刺在了我的心上。

  在爸爸的眉眼间,我读出了我们的亲情,很浓很浓。

眼的作文600字 篇5

  你来到一个地方,看着人来人往。其实那座城市的整体色调,你都不是很喜欢,但是也没有关系。因为其他人在,总有一些转变的机会,正如同每一处风景都不是每个人都喜欢。

  那一次,你和同学们一起出去跨年,那一夜是通宵的,你们决定先去玩耍,再去吃海底捞。可是海底捞没有吃成,很多东西都在逐渐发生改变。比如,你们的友情。

  渐渐地,你好像看懂的事情更多了,不像以前的你自己,老是反应迟钝,让自己看不明白,那些话里话外的'弦外之音。他们有着共同的秘密去守护,只是不想让你知道,二你也就觉得没有什么大不了。可是慢慢的,这一切都不一样了。你变得越来越懂事,越来越能够跟得上他们的圈子。

  那些了解,都是肉眼可见的。

  你也知道,以前的那个自己很多事,也不怎么讨喜,所以人际关系也并不怎么样。但是你还是觉得,人活一世,自由比较重要。只要没有伤天害理,又有什么关系呢。

  再到后来,你才发现,这一切其实都不是那么简单的。时光在分分秒秒地流逝干净,你也不知道别人该怎样,才能更好地控制大局,你只是觉得,你看到了其他人的价值,那样强大。虽然说每个人都有自己擅长的领域,每个人都会发挥自己的特长。可是有时候,你有很迷茫。

  你不知道,那些所谓的优点,都是逐渐耐心打造出来的。

  如果真的需要你去肯定,那么践行的也是你自己的权利。这一切,都不是虚假的梦。

  所以后来,我们很开心能够看到,那个逐渐成长的你,肉眼可见。

  那个你就是我自己。

眼的作文600字 篇6

  她留着长长的黄褐色头发,眼睛十分雪亮,面容很精致,完全看不出是位三十四岁的人。

  她夏日喜欢穿浅绿色,镶花边的裙子,冬天常围着这条粉色的围巾。每当她拿着教材,走进教室,我们都十分惊讶,那么精神,那么有气质,她是谁?她就是我们的一位老师,曾老师。

  我们有这样一位师长,真好!虽然和她相处的时间不是很长,但是我们非常喜欢曾老师,为有这样一位好老师而骄傲。

  曾老师的语文课上得很精彩。曾老师擅长朗读,特别是朗读古诗时,很富有感染力。在读《江城子》时,她那稳重且亢奋的声音,一下子就把我拉进了诗里:苏轼与密州太守共同狩猎,他们牵着黄狗,带着苍鹰,一脸喜悦,但突然峰回路转,苏轼默默对自己有些许的银白头发出哀叹,但他乐观,还可喝下大碗的烈酒,豪言壮语既出总有一天我会射下天上,那天的狼星我沉醉其中,久久无法自拔。

  最感谢曾老师的是,她教会了我们怎样去学好语文。她叫我们预习课文的四步方法,让我们养成预习的好习惯;他指导我们如何写作,并且让我们都取得了进步。在讲写作时,曾老师让我们结合生活,引导我们去观察,去记录;课堂上曾老师细心的'讲解,怎样写作文,开头和结尾用什么方法可吸引人。她总是有办法把语文课上得既有趣又高效。

  我们有这样一位好朋友,真好!下课了,曾老师,有时候喜欢和我们一起安静地看书。她向我们推荐了优秀读物,比如《爱的教育》《三国演义》《水浒传》《山海经》,我们班大多数同学都看了,有的人还看好几遍。在曾老师的影响下,我们深深地喜欢上了阅读,并养成了做读书笔记的习惯。老师也会和我们玩玩游戏,跳绳,抢椅子那可是样样精通,当然,我们这群小鬼头也不甘认输,拼命和老师争高下。

  曾老师指导着我们去学习,去了解,我也在她的帮助下,逐渐开阔了视野并且健康地成长起来。我有段时间,不,是一直认为她就是我的眼,不断带给我们崭新的世界。谢谢曾老师,您永远是我们心目中的女神!我们永远都感谢您!

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