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鼓的作文600字（合集4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的鼓的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓的作文600字 篇1
放暑假的前几天，学校开始征召鼓号队的成员，我报名参加了，我被分到了号队。
两个月的暑假开始了，两个月的练习也开始了。号是整个鼓号队最难的.乐器了，虽然只有“哆、咪、嗦”三个音，但是，这三个音都要靠口风大小吹奏出来，要是肺活量太低，可能连吹都吹不响，这对我们这些新号手来说还真有不少难度。更别说吹奏得准确而响亮了。
转眼一个多月过去，在老师的耐心指导和鼓励下，我们都颇有进步。因为人太多的缘故，我们要从五种乐器中经过层层选拔，挑出最精英的一百人组成一支朝气蓬勃的百人鼓号队。很荣幸，我没有被淘汰掉，但是，这种自豪感很快被训练的艰辛所取代，为了赶进度，我们鼓号队成员每天早晨七点多就要到校，下午放学还要再练一、两个小时，一天下来，口干舌燥，满手都是绿色，那是号上蹭下来的铜锈。有一次，疲惫的问老师：“还要练什么？”老师告诉我：“还有八个队型呢！”我差点没晕过去。没办法，既然参加了，就要好好坚持到底。加上队型后，我们的训练才真正可以称为“魔鬼训练”。
那时，虽然已经立了秋，但还是烈日炎炎，每天，我们都要在大操场待上三个半小时，一边演奏一边走队型，脚底板磨得起了大泡，回到家恨不得把冰糕全塞进嘴里，每个人差不多要曝上一层皮，出的汗都汇成河了。回到家恨不得把冰箱里的冰糕全塞进嘴里，这张嘴除了吃冰糕和喝水外什么也干不了――全是伤口，火辣辣地疼。可是我们心中一直在想，这是最难的一关，只要闯过了这关，就什么都过去了。
我们终于挺过来了，比赛那天，我们的制服洁白雪亮，穿起来就像一个个小军官，帅极了。大家演奏得乐曲非常雄壮，走的队型也整齐划一，赢得了评委的阵阵掌声。这段经历虽然很苦，但对我来说却很有意义。
鼓的作文600字 篇2
乘坐着仿古豪华游轮，宁静的海风轻轻的吹拂着脸庞，前方就是我朝思暮想的鼓浪屿了！我们的第一站是日光岩，日光岩又称晃岩，为什么要叫它日光岩呢，聪明的你们仔细看一看，没错，把“晃”上下拆开，不就变成了“日光”二字了吗。在登日光岩时，我们一路走走停停，不费吹灰之力就登上了岩顶。在这里眺望远处，山下的楼房星罗棋布，就像是万国建筑博览会，有蓝顶的，有红顶的，有圆顶的，有方顶的，还有一座最奇特，下面是方的'，而顶却像圣保罗大教堂一样的顶。虽然建筑很奇特，但是因为长时间没人住，所以显现出一点破旧，太可惜了，应该多加维护。
参观完第一站，我没来到了第二站：钢琴博物馆。这里的钢琴不仅种类多样，历史悠久，形态奇特。有四角钢琴，有三角钢琴，其中，克莱门蒂19世纪初制造四角钢琴琴身是世界最大，音响最为洪亮的钢琴，有的琴上的装饰，经历了百年以上的岁月，每一架钢琴都有属于自己的故事。钢琴制造大师舒楠19XX年制作的双键盘的古钢琴有4套琴弦，8个踏板，两层琴键，且黑白琴键颠倒。一台1928年美国制造、价值昂贵的全自动 “海那斯”琴，用一卷卷打孔的古琴谱逼真地弹奏出贝多芬、肖邦、赫拉姆斯的作品，成为博物馆的背景音乐。走在路上，随时都可以听到悠扬的钢琴声，仿佛置身于音乐之都维也纳。
不愧是钢琴之岛啊！环岛路上绿树成荫，就算是再热的夏天，走在路上，也感觉非常凉爽，所以这个岛也叫花园之岛。脚踩松软的沙滩，头顶碧蓝的天空，我不禁想喊到：鼓浪屿！我有时间还会来的！！
鼓的作文600字 篇3
鼓励是春日的细雨，静静滋润我的心灵；鼓励是夏日的清风，吹散我心中的阴霾；鼓励是秋日的晴空，让我心舒展开阔；鼓励是冬日的暖阳，带给我心灵的慰藉……说到这儿，我想起老师给予我的鼓励。
那是在小学五年级时发生的事。窗外，阴冷的秋风刮着。在英语考试过后我居然打了等级C！这可是我自上学以来打的最低分啊！望着窗外的落叶，我的眼泪不由自主地流下来。
就在这时，英语老师轻轻走过来，问我为什么打这么低的分数。我不知所措，怎样说呢—我没有努力？我没有把握住考试的知识点？任何的解释，都是我没有好好学习的借口。所以我一直沉默着流泪，老师摸摸我的头，帮我拭干了泪水，展开试卷，帮我仔细地分析着。她的神情那样专注，她的语调那样和蔼。她美丽的背影印在窗上，我感到窗外秋的世界不再凄凉。
最后，她轻握了一下我的手：“没事的，下次你一定会得到好成绩！”这句话使我获得了很大的信心。走在回家的路上，踩着满地的落叶，我心中暗想：下次一定要取得好成绩，不让英语老师失望！
在那以后，老师每讲一个知识点，我便找这个类型题做，遇到不会的就去问英语老师，老师都会耐心地给我讲解，使我遇到的.问题迎刃而解。老师每讲一个单词，我就非常认真地背下来；课文也一个词不落，每个单词的发音，都很准地背下来。在课堂上老师提出的每个问题，我都大胆举手，准确无误地回答。
飘雪的季节，终于考试了，当时，我一点都不紧张，很好地发挥着。经过不断的努力，在那次考试中，我果然取得了好成绩：等级A！接过试卷，我看到了老师笑盈盈的目光。我想起上次考试失败时老师给予我的鼓励：“你一定会争取得到好成绩！”老师您知道吗？正是您的鼓励，才给了我信心和力量。
望着窗外，雪静静地飘着，世界那么美好。我想，老师的鼓励不正是我心中最美的风景吗？
鼓的作文600字 篇4
在前不久我还是一个自卑的小男孩，上课不敢举手，但现在我已不是那墙角阴暗处的青苔，而是那阳光下的常青藤了！
以前，我不敢举手，因为怕发言错了老师批评我，但看见别人回答的和我心里想的一样，我就后悔没有积极举手发言。
我是墙角阴暗处的青苔，我不敢直视别人的目光，每当看见我的死党在打篮球的时候，我就羡慕能过像他们一样活跃在篮球场上，一起奔跑，但是我的体育成绩不好，我怕会拖他们的后腿。
我一直默默地......
直到前两天，一次晨会课上，值周班长发表感言：“...上课的时候，我不敢点有些人是因为怕他们下课报复我...”这时，我心中出现了一个想法，于是我忐忑不安而又缓缓的举起了手，说：“如果就因为怕别人‘报复"你，就不敢点名？要拿出点威信来。”另一个值周班长说：“上课我不敢点好朋友的`名，怕他们下课不和我玩，破坏了我们之间的友谊。”有了刚刚那次成功，我又一次举起了我的手，说：“如果就因为点了一次名就要闹绝交，这样的朋友不要也罢。”我发完言后，老师说：“给钱伟来点掌声。”顿时，一阵雷鸣般的掌声打破了刚刚的宁静。
下课了，老师找到我说：“钱伟，在这六年里，我对你刮目相看，以后也要这样继续努力！”顿时，，我的心里像惊涛骇浪般的大海一样翻来覆去，似乎久久不能平静。
老师，在你看来一句微不足道的一句话，但在一个学生心里扎下了根，也许这句话可能会改变一个孩子的一生！我再也不是墙角阴暗处的青苔，而是那阳光下的常青藤了！老师，谢谢你！
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