下课了作文600字

时间:2023-08-15 13:45:43 作文600字 投诉 投稿
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下课了作文600字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的下课了作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

下课了作文600字

下课了作文600字 篇1

  仔细一看,哇!人真多啊!有的在跳绳,有的在跑步,有的在跳高,有的在跳远......这时,一个正在准备跳高的女孩引起了我的注意,只见她微弯腰,脸绷得紧紧的,因为老师要求跳到1.5米多。这时老师大喊了一声:“跳”!她马上冲过去,一跃而起,稳稳当当地落在了沙堆里,周围顿时响起一片排山倒海的.掌声。

  这时,我忽然听见了“加油!加油!”叫喊声,我走过去一看,原来是有人在比赛跑步,领先的是一个男孩,紧跟在后面的是一个女孩,渐渐的,女孩超过了男孩,并且越跑越快,甚至还跑过了那些落后的队伍,老师不住的点头,似乎觉得这个女孩是个可造之材。我也是,看了前面两个女生的“表演”,我不禁想:谁说我们女孩子就比男孩差啦?还不见得呢!

  “哈哈哈哈.....”在跳远区的那里不时传来的一阵嬉笑声打断了我的思绪,我挤过去一看,原来是一个男孩在跳远,因为他的步调和时间不能达成一致,以至于每次不是摔个“狗啃泥”,就是“四脚朝天”,惹得人们哈哈大笑。最后,那个男孩实在是摔得遍体鳞伤,才不好意思的挠挠头,双手合拢对大家说:“抱歉,今天真是献丑了,请大家笑纳。”人们见他这样,更是笑得厉害!那男孩走了没几步,又被一块石头绊倒了,弄得他灰头土脸的,他站起来,拍拍身上的土,嘟囔着:“今天怎么这么倒霉呀?”人们真是笑得上气不接下气了!

  “铃铃......”上课了,大家陆续走进教室,告别了这短暂而快乐的十分钟,迎接那堆积如山的作业去了......

下课了作文600字 篇2

  受够了上课那安静的氛围是不是就非常期待下课?下课的时候呢,有喜有悲,还有各种各样奇葩的事。

  喜悦类:

  铃铃铃,下课了,同学们开心地欢呼雀跃。喝水的喝水,上厕所的上厕所,当然也有一些像我这样的“神经病”在和一群同学讲笑话。同学甲是听笑话的人,被我们逗的直不起腰,哈哈哈哈哈哈的笑个不停。你看他的脸,眉毛都要飞了,两个眼睛笑的,眯在一起,张不开,嘴巴都要咧到耳朵根去了,身体抽一抽的。是不是还从课桌里掏出纸来擦眼睛,讲笑话的人,刚好相反,一脸严肃,还时不时说一句“不要笑,很严肃的!”这不说还可以,可是一说,那个听的人又笑的直不起腰了。

  严肃类:

  悦耳的铃声像平常一样响起,下课了,可是还是没有一个人敢动,大家端端正正地坐在那里,教室里静悄悄的,就算这时,有一根刺儿掉地上,也是相当于爆炸那样的声音,讲台上还有一个人,那人似乎非常生气,咆哮着说:“你们敢不写作业?不写作业就不要来了!全部给我背着书包滚回去!”哦,是老师啊。原来,全班有很多人都没有写昨天的家庭作业,老师非常生气,今天骂了一节课,可还是不够,他似乎有使不完的洪荒之力,能骂我们100年似的,就这样,一个课间过去了。

  悲哀类:

  虽然是愉快的课间,但同学们还是唉声叹气的,因为作业布置的`实在是太多了,就像沉重的背包压在我们身上一样,同学们边抱怨边做,你听--“作业这么多,有种老师来做一做呀!”“我感觉老师也是因为我们好,但作业也是太多了。”“没天理呀,作业这么多,要人命呀。”我呢,没有半句怨言,因为,我已经没有力气说话了。我奋笔疾书,跨越了一座接着一座的由作业堆成的高山。

  下课这个词对很多人来都是很开心的,是一个好词,但是经过我的这么一说,你们应该也会发现,课间其实并不是愉快的,有喜有悲,特别是进入了学习很紧张的阶段,下课这个词。几乎是和休息一样被超多的作业埋没了,下课,其实就是一个可以写任何作业的时间。

下课了作文600字 篇3

  “同志们!冲啊!”每当教室里响起战斗的号角时,我们都挤成一团,迫不及待地冲出老师的魔爪“教室门”。接下来就是我所拍到的六个镜头。

  镜头一:

  “你踩到我的脚了!”“你踢到我的背了”“你撞到我的头了”刚下课,教室门就被堵得水泄不通,大家都乱作一团。吵的吵、打的打、骂的骂。连老师都没有办法:“唉,这帮孩子。”

  镜头二:

  教室还被堵得连只小虫都挤不进时,总会有一些书虫坐在位置上,边看书边笑;“吼吼吼,堵得好!”可是当他们钻进书里时,你再对它们大吼大叫……

  后果就是“弹一闪、弹二闪……弹百闪。”惨不忍睹,想到心里就发麻。

  镜头三:

  当教室门终于疏通时,男生们就会尽情的疯玩起来!看,他们正在玩CF“穿越火线”,如果你一不小心被撞倒,可能会摔个脑溢血,甚至心脏病也可能给吓出来,所以你要做好充分的准备,远离男生,珍惜生命。

  镜头四:

  教室里还有一些同学在画漫画。一个个人物跃然纸上,就好像会动似的.!引来了不少同学的围观!就连老师也很喜欢他们画的漫画。

  镜头五:

  教室里总有几个悲惨的同学,趴在桌子上抄着一日常规三十六问。对于这些同学,他们最爱说:“妈呀!以后我一定改,老师饶命啊!”都是一抄完,他们就会重操旧业。

  镜头六:

  女生们最爱玩跳皮筋了!你看,熊琦就像一条灵活的小鱼,在皮筋上跳来跳去。据说她跳高还拿过奖呢!

  我爱这课件的十分钟!它带给了我们欢乐,让我们在紧张学习后充分放松!啊,真希望能多几个“课间十分钟!”

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