感动的作文600字

时间:2023-05-10 13:18:56 作文600字 投诉 投稿
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【必备】感动的作文600字6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的感动的作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】感动的作文600字6篇

感动的作文600字 篇1

  每天,我们的生活都丰富多彩,有非常多令我们感动的事,但是,有一件事我难以忘记。

  记得是我四年级的时候,我与孟禹德下午去打扫我们的环境区,当我们打扫完回教室时,有一个大哥哥如同猛虎一般的把我一推,我“咚”一声摔在了草坪上,孟禹德把我扶起来,还没等我看那个大哥哥一眼,他早就跑了,孟禹德搀扶着我回到教室,我回到教室发现我的手机不见了,我心想:“一定是那个大哥哥推我的时候手机掉了,他又拿走了”这只不过是我的假设而已,我把这件事告诉了王老师,王老师又告诉大家,让大家一起帮我找,孟禹德在操场上的东南角帮我找,找的他满头大汗,阿登嘎到体育组与大队部问老师看到了没有,他来回跑着,累的他也是满头大汗,王皓漠……等同学也帮着找了一下午,可还是没找到,我只好伤心的回家了,我告诉了妈妈,妈妈说:“没关系,丢就丢了,下次注意点。”

  第二天,我以为不会有人帮我找了,可同学们居然放弃玩耍的时间还在帮我找,大家都在安慰我说:“我们一定会帮你找到手机的,你不要太伤心”听了同学们这番话,我的眼睛红润了,第三天、第四天有人帮我找、第五天……大家每天都找的'满头大汗,一天,我忍不住了,对大家说:“你们不要找了,没希望了。”同学们说:“不找了,你不伤心了吗?”我说:“我不伤心了”就这样我与大家谈论了一番,大家也同意了。

  这次,虽然没能找到我的手机,但是,却令我收获非常大,借此机会,我对全班同学说声“谢谢你们”我们永远是好朋友,永远是遇到困难互相帮助的好伙伴。

感动的作文600字 篇2

  每个人都有感动的时候,当然我也不例外。但只有那一次,我的心是彻底地被感动了。

  记得那是一个寒冷的冬天,大雪正纷纷扬扬地下着,风吹得异常刺骨,要是到外面呆一会儿,肯定会被冻成冰块的。但是,我偏偏要在这样的鬼天气去补课!那儿离我家挺远的,要坐车去才行。我急急忙忙拿着车费和学费去上课了,可是我在车站等了好半天,公交车也没来,我一边跺着脚一边问旁边也在等车的阿姨:“阿姨,这车怎么还没来呀?”阿姨告诉我说:“这雪天路滑,车子开得慢呀!”又等了好一会儿才坐上车,下了车,我看了一下手表,还有5分钟上课,我不由得加快了脚步一步一滑地朝学校走去。

  好不容易到了学校,我已经是满头大汗。我想先把学费交了再去上课,手一摸兜,我惊呆了:我的学费不见了!我着急地把全身的兜都翻遍了,可还是没有找到那380元钱。我急得像热锅上的蚂蚁,收费的老师也在我的书包里帮我找,可是哪里也没有。这可怎么办?380元钱啊,妈妈省吃俭用给我攒下的补课费,这一下子全没了,我急得眼泪都掉下来了。

  正在这时,一个稚嫩的.声音传来:“姐姐!”我回头一看,一个小妹妹正用一双明亮的大眼睛看着我问:“姐姐,这是不是你丢的钱?”我接过她递过来的钱一看,正好380元,那真的是我的钱!我雀跃地说:“是,是我的钱,小妹妹,真的太谢谢你了!你是在哪儿捡到的?”“不客气!”她用甜甜的声音回答道,“我刚才就在你后面下车,我看见你掏兜时掉出了钱,就捡起来喊你,可是你走得太快,没听见,我就一直跟着你!”她说话时一双漂亮的大眼睛忽闪忽闪地,大概是走得急,两个小脸蛋儿通红通红的。我忍不住好奇地问她为什么不占为己有,她说:“妈妈说了,不是自己的东西不能要!”我听后,顿时心里暖融融的。

  窗外的雪还在下,冷极了,但我的心中却好似燃烧了一把火,无比温暖,无比感动……

感动的作文600字 篇3

  感动,是一种难以言喻的情愫,它只能靠我们用心去体味。

  经常的,我被一些人或物所感动,然而有时感动我的,似乎什么都不是。

  当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢,花瓣零落地躺在地上的时候;当我看到即将出壳的雏鹰,奋力向外挣扎的时候;当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管,这些是那么的普通。然而,它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。

  感动我的,有时竟是一种细微的极易被忽视的`场景。正如花谢,本是再平凡不过的现象。但是,我却将它融进我的内心,默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛玉的内心深处也存在一种感动,否则,她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕,又如何能发出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨呢?

  其实,感动并不需要太多的言语,不需要太多的泪水,也并不需要太多的赞美,更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情,就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着,只是在流过崎岖不平的山路时,才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后,又继续向前流去。

  感动,是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物,独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动,使一切美好的事物同样深深地爱着我,钟情于我。

  感动,拉近了我与朋友的距离,使我们之间永远保持着至真至诚地友谊,保持着,内心深出的感情交流与碰触。互相关怀,互相勉励,互相给予。

  感动,能洗涤人们的心灵杂质,它如同一个多味瓶,让我们品尝人生的酸甜苦辣。它又如一座炼炉,帮助我们提炼人生的真谛。

  在感动中,我们保持心灵的真善美;在感动中,我们保持做人的尊严;在感动中,我们改变旧我,赢得新我。

  当我们细心观察与体味身边的人和事时,让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动,拨起心灵的天籁之音。

  生活是一面镜子,你对它微笑,它也会对你笑。

感动的作文600字 篇4

  人们都说:母亲的爱是最细腻的。那次,我就亲身体会到了。

  记得有一次早上,看天色估计是五点。我忽然感到头一阵痛,可我不想把妈妈吵醒,于是就继续睡觉。我翻过来,翻过去,怎么也睡不着。这时妈妈醒了,问我:“怎么了,不舒服?”我用尽全力说:“我,我的头,有点疼。”妈妈听了立即起身,摸了摸我的头,立马下床拿来了一个温度计,让我在腋下夹五分钟。一分钟,两分钟……妈妈焦急地等待着。五分钟终于到了,妈妈立即拿出温度计一看,顿时被温度计上的数字吓得目瞪口呆,原来我烧到了三十九度。妈妈立刻抱起我冲向了医院……

  到了医院,医生说我是病毒性感冒,说要打针。一听到“打针”二字,我就吓得浑身发抖,不寒而栗了,从小我就害怕打针。妈妈知道我害怕,拍着我的肩安慰我说:“不怕 ,有妈妈在。”听了妈妈的话,我稍微好了一些。

  不一会儿,医生就把治疗的配方写在了一张单子上,这时,妈妈去给我买早点,医生让我把单子给护士配药。我走路的时候觉得晕晕的,妈妈回来见了,立刻把我扶到椅子上,把单子拿给了护士。不一会儿,护士把针和药瓶拿来了,我更紧张了。我对妈妈说:“妈妈我怕。”妈妈什么也不说,只是摸了摸我的.手。针扎进去的时候,我忽然不感觉到疼了。之后,一小时,两小时,妈妈一直在医院里陪我,照顾我。两瓶药终于打完了,回家的路上,妈妈一直背着我一刻都未休息。

  到家后,妈妈安顿好我便累得睡着了,我知道她已经筋疲力尽了。这时,我感动的泪水不由自主地流了出来。

  妈妈的爱就是这么令我感动,令我感到温暖。

感动的作文600字 篇5

  有时候,一场雨,一把伞,一个同学就是感动的源头。

  又一个好日子,阳光灿烂,空气清新,鸟儿站在枝头梳理羽毛,玫瑰花瓣上还有几滴滴晶莹剔透的露珠;一阵风吹过,树叶唱起了欢快的可口歌曲。我正在学校里,坐在椅子上,手棒书本晨读。一缕晨光透过窗户,照到了我的身上。“叮铃铃……”上课了,我们赶紧坐好。一节课上完,外面的天空竟乌云密布,灰色的天空压得让人透不过气。我心中打好的.计划全泡汤了。

  第二节课,外面先下起了毛毛细雨,接着雨滴成了豆瓣大小,后来竟变成了倾盆大雨。花儿草儿被淋得低下了头,树木被拍得啪啪作响,地上开出了一朵朵透明的小水花,转瞬即逝。

  时间在指缝中悄悄溜走,放学将至可雨还没有要停的意思。我皱起了眉头,心中不禁担忧:我今天可没带伞,要是这雨不停,那我只能淋着回去了!果然,到了放学,雨还在下。看着同学都拿出备用的雨衣和雨伞。我只能眼巴巴地干着急。我来到教室底层,希望有人来接我。可转念一想,这个希望就破灭了。妈妈在上班哪有空,爸爸也一校。看着同学一个个都走出了校门,我现在只有一个选择,淋雨回家,但还等雨变小或停下来。我站在那听着哗哗啦雨声,看着一朵又一朵的小水花,可雨依然没变小,别说停了。我决定不再等现在就淋雨回家。我一路小跑向校门口跑去,跑累了,改用走的。一滴,两滴,三滴……冰凉的雨滴落在我身上。我一个人孤独地走着,忽然,雨滴不再落在我身上,难道雨停了?我抬头望去,不知什么时候一把伞撑在我的头上,撑伞的人是个素不相识的同学。她对着我笑了笑说:“雨天淋雨容易感昌,小心着凉。你家住在哪?我送你回去……”我泪眼模糊了,良久我开口说:“谢谢,谢谢你。”就这样她把我送回了家。这一幕永远地留在了我的心里,深刻而又暖心。

  有人说感动是伤心时朋友的安慰。也有人说感动是考试考砸时父母的温馨的话语。但对于我来说感动是淋雨时,同学为我撑起的伞。

感动的作文600字 篇6

  自从我们三年级,我们的英语老师就换成了一位美丽而又严厉的鞠老师,她瓜子脸,身材修长,两道弯弯的眉毛下长着一双宝石般的眼睛,散发着睿智的光,她有头漆黑微卷的长发,有时扎成马尾,有时披散在肩上,当她从身边走过,总能闻到一股淡淡的.清香。

  鞠老师是一个幽默的老师,但幽默里带着一点严厉。记得她刚带我们班,作业总是收不齐,她立下了一条规矩“作业不到人头到”,意思就是你作业不交来,你人就到老师那里去,经她这么一说,是不是既好笑又威严,于是大家都乖乖交作业。她总是很幽默,但对待犯了错误的学生,她会很严厉。一次家庭课课练作业,因为我的马虎大意,忘做了几页,被她叫到办公室,她开始是心平气和地跟我说:“你的作业怎么没做就交上来了”。我心不在焉的看了看,是啊,好多没做,我无言以对。她就阴沉着脸说:“把家长叫来”。我心里一凉,完了,又免不了被骂了。我回到教室忐忑不安地等待着。妈妈到我们要放学时才来,鞠老师您也一直等着,您和妈妈一起批评教育了我,那是我第一次带家长,我心里很惭愧,但也让我从此端正了学习态度,把我的坏习惯扼杀在萌芽状态。在我犯错的时候,她总是及时帮我改正。

  鞠老师对教学工作总是一丝不苟,对学生教育一视同仁,全班五十几个同学的学习情况她像了解自己的掌纹一样一清二楚,然后因材施教,自从她的到来,帮我们每人弄了一个“一起作业”网的账号,英语网上作业给我们带来了乐趣,让我们在兴趣中学习。她虽然只教了我们短短几个月,但是全班英语就有了显著的提高。

  鞠老师给我留下了很深刻的印象,她就是我眼中最美的风景,她就是我心中最美的感动!

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