奇妙旅行作文600字5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的奇妙旅行作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
奇妙旅行作文600字 篇1
星期天，学校组织小记者到嬉戏谷玩。注意是“小记者”，我是小记者，我很高兴。
一大早，我来到学校，看见校门外停着一辆大巴。当我知道这辆大巴就是我们要乘的车时，立刻跑上了去，找到了位子坐了下来，怀着急切的心情等待着出发。终于开车了，一路上同学们有的在吃零食，有的在听歌，有的在聊天，而我一边看着窗外的风景，一边想象着嬉戏谷的样子。是像游乐场呢，还是像我们镇江的三山一样呢？……
“同学们，嬉戏谷到了……”随着老师的一声叫声，我们到达了目的地——嬉戏谷。我冲下车，哇！我看呆了！它整个和我想象中的不一样，一眼看去它像电脑里的游戏世界一样，啊！摩尔庄园！现在它不是像，它就是了，因为我已经进来了！呵呵呵！我们一路走着一路玩着，里面有水气乐园、水中精灵、地球之蓝、五彩球、飞机彩标、河蚌之珠等等等等。好多好玩的游戏和景点，看得我目不暇接，玩的不亦乐乎。其实我很喜欢旋转木马，你们可能觉得我很幼稚，可是我觉得童年的乐趣不可少啊！当旋转木马随着悠扬的音乐慢慢地转起来时，我觉得一切都是那么的美好，我自己好像在童话的世界里无忧无虑的生活着呢！就在我们玩树中之险时，有一个同学不见了，老师和同学们都很着急，他会去哪儿呢？原来是去上厕所了，他没有和老师说，真是虚惊一场，我们这才把一颗吊着的心放了下来。同学们以后有什么事要走开的话一定要告诉老师，千万不要这么随便哦！
时间过得飞快，到了要回去的时间了，我依依不舍地看着这座嬉戏谷，久久不愿离开。这真是一次美妙的旅行啊！
奇妙旅行作文600字 篇2
我是一颗平凡的蒲公英种子。我生在草丛里，与兄弟姐妹在一颗蒲公英上紧挨在一起。我和他们讨论各自想要去的地方，有的想去另一片草丛，有的想去大树下乘凉，有的'想去人类家里的花盆里。而我想法与众不同，我要先交一些朋友在去落地扎根。
我们正讨论的热火朝天，突然，一阵大风向我们吹来，我们全部都飞了起来，开始了自己的路程。
我伴随着风姐姐呀、跳呀、飞呀。突然，风姐姐像是累了似的停了下来，我缓缓地落向大地，准备一个安全地方着陆。忽然，一只小白兔蹦蹦跳跳地过来了，我正好落到了它柔软的毛上。我一看，“哎！我可以跟他做朋友呀！”我心想。于是我急忙喊道：“小白兔，小白兔，我是一颗蒲公英种子，咱俩能不能做朋友啊？”小白兔听了，高兴地说：“可以啊！，真是太好了。”然后小白兔困惑地问“可是你在哪儿？”“我在你的身上，你可以带着我玩耍，”我开心地说。于是，我和小白兔玩耍的很长时间，他带着我奔呀、跳呀，如同在坐滑翔机一样！我们正玩的不亦乐乎，一阵狂风吹了过来，风姐姐发怒似的，我还没来得及说道别，就已经到了一片村庄。我努力朝草地飞去，可是风姐姐偏偏让我降落到了一只大黑狗旁边。
我以为大黑狗像小白兔一样善良。于是，我就向大黑狗说：“你能不能把我吹到草丛里？”黑狗叔叔并没有回答我的话，而是露出了狡猾的笑容，把我朝草丛边吹去。我正落到草丛的边缘是，黑狗的爪子一下子把我打回原地。如此反复折磨我，我被整的晕头转向的，痛苦耐忍，大概是风姐姐不忍心看到我被折磨，于是又把我送上了天空。
最终，我选了一块风水宝地，在那里扎根，茁壮成长。
这次奇妙的旅行结束后，让我明白在生活中，有美好的，也有困难和挫折，我要学会勇敢、智慧的面对，生活才能更美好。
奇妙旅行作文600字 篇3
大家好！我是一张洁白的纸，我进了印刷厂以后就变成了一本语文书。
一个星期前，我还在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟当中，可是因为我的主人和他的同学打闹，就把我甩了出来。就这样，一个个黑黑的脚印就踩在了我的身上！放学后，值日生把我扫进了垃圾箱，我又和我的朋友来到了垃圾站。那里很脏、很臭，但是为了再次进印刷厂，成为一本书、一个本，也就忍了！可是噩运再次降到了我的头上。我被一股龙卷风吹走了，可谁成想这股龙卷风却不是一股普通的龙卷风，这股龙卷风可以带人回到过去，于是我就被带回到了过去。我来到的是野人时代，那儿空气清新、绿树成荫，这当我在享受着美好的风景时，一个很沉的脚踩到了我的身上，原来是一只大象。
我揉了揉身子，听见了一个沉重的声音对我说：“你是什么玩意？你怎么来的？你愿不愿意来参加我们的击剑比赛？你要不参加，就给我滚出去！”（野人说话也很野，不懂礼貌！小心龙卷风哦！）我为了不被赶出去，极不情愿的说了一声：“好吧！”比赛开始了，我不是一张普通的纸，我认识好多神仙，于是，我就叫风婆婆来帮我的忙，我的对手一出手，风婆婆就用风把我吹起来，所以，对方没有可乘之机！可是，“人要是倒霉，就是喝凉水也会被噎着”！一会儿，玉帝刚好给风婆婆安排了任务，不能帮我了，正在我想办法的时候，我的对手趁我没注意边喊：“看剑！”一边用手叉着腰，他手中的剑就向我刺来了，幸亏我躲得快，他没刺着我；第二次他可当真了，我没躲过，叫了一声：“哎呦，真疼！”
我一下子醒过来了，原来是小主人在我的身上写字哪！原来是个梦呀！
奇妙旅行作文600字 篇4
夜深人静，一本语文书静静地躺在写字台上。这时，语文书竟然躁动起来，书页有节奏地抖动着，忽然，语文书中的一面飞速地打开了！那篇课文里的文字竟然开始四处乱跑，互相聊天。这时，一道阳光从窗帘的缝隙中射到了写字台上，文字们开始回到了自己的“岗位”上。忽然一个黑影闪过，钻进了语文书里，有不速之客来了！
第二天，小主人把语文书装进了书包里。而那篇课文里的文字正在争吵，一边是“主战派”要把不速之客赶走，一边是“主和派”希望和新来的文字和平相处，双方争执不下。此时小主人已经到了学校。语文老师来上了第一节课，她让小主人来读这篇课文。可小主人拿出语文书后一下子傻眼了。这课文前言不搭后语，根本读不通。原来这些文字因为太着急而站错了位置。这可害惨了小主人！
老师见小主人一个字都没读出来，以为他昨晚没有预习，十分生气，罚小主人把这篇课文抄三遍。小主人在心里哀号道：这么长的课文抄三遍，手岂不是要抄断了！可就在老师要来检查小主人的语文书时，那些文字竟然又变了位置，回到最初的样子了。小主人在内心叫道：这是怎么回事？！然而就在老师翻小主人语文书，准备用“河东狮吼”把小主人骂得狗血淋头时，那个新来的不速之客竟然起了作用！没错，那就是“优”字。老师看到小主人的语文书上有“优”，便转怒为喜，放过了小主人。
因为“优”字帮助了小主人，“主战派”也不好说什么，便让“优”字留在了这篇课文里。自此，语文书中又多了一个不错的字，但数学书却泪如雨下，原来这个“优”字本来是数学书里的，因为太调皮乱跑才进了语文书里。但看起来“优”这个字很喜欢待在语文书里，数学书也没有办法夺回“优”了。
奇妙旅行作文600字 篇5
又是雨后灿烂的周末，我踏着绿草铺就的地毯，闻着花儿散发的清香，带着满怀的好心情，来到楼下的公园。
突然，我的眼光被一只小蚂蚁吸引了。它头上长着两条细长的触角，像无线电探测仪一样探测着前方，小小的脑袋忽东忽西，配上一个大肚子，模样实在滑稽，六条小腿不停地走着。我猜它肯定是来这里欣赏美丽的风景吧。它看到好风景时，会围着那个风景转好几圈，好像在细细地观赏；每当看到它的小伙伴时，它们用触角相互碰碰，好像在友好地打招呼。啊，我多么也想和它们碰碰触角，寒暄一下，可惜我不懂它们的语言，也没有打招呼的触角。
跟着这位游客，我又看到了很多奇异的事情。
在一个幽静的地方，有很多蚂蚁村“村民”在劳动。十几只蚂蚁抬着一大块面包，它们雄赳赳、气昂昂，像一支训练有素的军。有一只蚂蚁自己扛着一块面包，那块面包比它的身体还要大。望着这群勤劳的小东西，我不得不感叹它们的伟大！我的小“导游”跟它们拉拉手，碰碰头，继续向前走。
这时，一只大船般的脚掌踩在小蚂蚁身上。我惊呼“不好”，心提到了嗓子眼，担忧着蚂蚁的命运。大脚掌移开后，我发现小蚂蚁伤得确实不轻。原来精神抖擞的脑袋现在耷拉在地上，一只腿也不能动弹。我心疼着这个小东西，人遇到伤痛打120，小蚂蚁该怎么办？等我把目光再投向小蚂蚁时，小蚂蚁已经把自己治愈了，兴冲冲地向前赶路呢。
走着走着，来到一个小水坑前，这位“游客”沉思了片刻，跳到水中的一片叶子上，悠悠地向前出发……
我还跟着这位“游客”看到了……
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