校园作文600字

【推荐】校园作文600字5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的校园作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园作文600字 篇1

　　校园生活似一幅画，画出我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌，歌声里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪溪里有我们欢跳的身影。

　　清晨，我背着书包，迈着轻快的脚步踏着晨曦来到学校。一进校门，就听到学生们朗朗的读书声，伴随着优雅的音乐，让那读书声变得更加清脆，更加响亮。

　　上课了，教室里装上了多媒体，老师讲课就轻松多了。老师只要轻轻在它身上点击，就使课堂变的更好生动了。学生学习的知识也变的轻松快乐了。在讲台下的同学听的如痴如醉。

　　下课铃响了，老师一声令下，同学们像出笼的小鸟一样，都飞了出去。在操场上，同学们都在欢快地跳着。看!他们玩得多起劲呀!有的踢毽子，有的跳大绳，有的玩老鹰捉小鸡，有在操场上，同学们都在欢快地跳着。看!他们玩得多起劲呀!有的踢毽子，有的跳大绳，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩开火车。。。各种各样的玩法。

　　上午的课件时间到了，随着音乐响起，同学们愉快地做着少儿广播体操，接下来就要跳绳了。两个女生，两个男生结合起来跳，音乐一响起，同学们就欢快地跳着，顿时，操场上立刻变得热闹起来。音乐结束了，同学们都拿着各自的跳绳排好队，准备回教室。这美好的时光虽然短暂但每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑好的时光虽然短暂但每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

　　不过下午的.大课间那才叫热闹呢!瞧!有些小同学拿着自己的绳子在向大姐姐大哥哥们请教呢!而有的同学在老师的带领下快乐的玩起来，像一只只活泼可爱的小松鼠。有些班级的同学围成一个大圈跳绳，中间有个同学带领着跳，他们一个比一个的跳得有劲。我们的大课间时间还有写字，背诵经典，学唱歌。各种各样的活动真是丰富多彩。同学们既收获了知识学到了本领，更收获了快乐。

　　啊!多么多彩的校园，多么快乐而又美好的童年：我爱多彩的校园。

校园作文600字 篇2

　　“哈……哈……”一阵阵欢笑声从教学大楼的旁边的小菜园里传出来。看，同学们的脸上洋溢着丰收的喜悦，一边说笑，一边忙着收割自己亲手种出来的蔬菜。

　　我们的菜园真美丽！不是吗？一畦畦土地整齐地排列着，青菜长出了油绿鲜嫩的叶子，长长的丝瓜从架上垂下来，躲在绿叶之中；还有那顶花带刺的嫩黄瓜皮上还挂着一层淡淡的白霜，散发着清香……

　　我欣赏着这幅美景，手中的活慢了下来。“喂，可别‘偷懒’呀！”宋梦月探过头来说。我笑了，又忙了起来。她又接着说“哎，那时建菜园，老师让住在大庙的男同学从家带来铁锹，把硬硬的土地翻了过来，变成了松软的土地。在太阳公公的照耀下，我们都满头大汗，宋汉臣擦着汗走来。”“可是，换来了美丽的小菜园也值呀！”我边说边看着同学们那忙碌的'身影，眼前浮现出另一幅情景：小菜园刚建好，同学们便忙着拨菜种，一颗颗菜种均匀地埋在那里，上面细细的撒了一层土。每天值日的同学都去浇水，水把裤子溅湿了，冰凉的，他们也不理会。有一次，我和几位同学要上菜地施肥、松土，刚打开肥料桶，一股臭味扑鼻而来，我们赶紧捂紧鼻子。为了让菜长得更好，我们也顾不得许多了，伸出用勺子舀肥料放在地里，一不小心，粪尿溅在孟浩身上，他不在意地笑了笑，有趣地说：“呵，我今天可真是倒霉了！”松土时，尽管我们动作笨拙，可十分认真，怕伤着菜的根，同学们就会用手去挖泥土，手磨破了皮，没有人喊一声累，叫一声疼……

　　我们经历了那么多让人怀念的日日夜夜，如今菜园丰收了，葱郁一片，望着那劳动的果实，我们怎么能不发出爽朗的笑声呢？笑吧，伙伴们，开心地笑吧，让劳动的喜悦永远回荡在校园。

校园作文600字 篇3

　　岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这个新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……

　　走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的.出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。

　　在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就好像是一团绿色的棉花。走近细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就好像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在平时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。

　　校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！

校园作文600字 篇4

　　冬日里，我趴在窗户上，望着外面雪白的世界，竟思念起秋天的校园：

　　走进校园首先映入眼帘的是中间的教师走道，和两旁的花池，花池中的小花小草个个生机勃勃，昂着头向人们展示灿烂的微笑。虽然已经到了秋天可是校园里仍然不缺春天的风采。望左望右，一棵棵大树会进入你的视线，它们犹如一位德高望重的老人，虽然已变的衰老，但是却为我们的校园增添了一丝秋天的`诗情画意。

　　秋天到了，操场上的人自然少了，只能稀稀拉拉看见几个人影。可独自一人待在操场上也别有一番风味：一阵风扫过，操场上的树，都‘瑟瑟’地唱起歌来，好像在举办一场别有深意的仪式，小花小草和雪白的教学楼也加入了进去，小花小草们随风跳起舞来，好像一群训练有素的舞蹈家，它们一会儿把腰板挺得直直的，跟着风的节奏翩翩起舞；一会儿左右摇摆，一起跳起了别致的‘桑巴舞’。而雪白的教学楼则直直地屹立在教学区，比起‘舞蹈家们’它更像一位德高望重的老者，不慌不忙地指挥着大家。树在歌唱，花草们在跳舞，不，准确说，应该是，花草们在为雪白的教学楼伴舞。在这美妙的时刻，‘抒情大师’—— 树叶，也加入了这别有深意的仪式。这位‘大师’不甘落后，立刻开始了表演，它从空中慢慢落下，随风摇摆，悄悄地诉说着往日的回忆，风静静地吹着，太阳满满的照着。吹进人的口里，也照进了人的心里。此刻，一切都是美好的，却带着一丝伤感。慢慢的，慢慢的，竟勾起了人尘封的记忆，竟勾起了人心中的隐藏的一抹阴影。

　　花落了，叶落了。在这寒冷的冬天里我竟又思念起那秋风中如诗如画的校园。

校园作文600字 篇5

　　我有一个山清水秀的家乡，他美不胜收，它叫西溪，又叫留下。西溪要过十一岁生日了，作为留小的学生，又作为西溪小伢儿，我当然不甘落后，我决定为西溪的文化来一次大丰收，来当作礼物，千万不要小看我们西溪小伢儿，我们可是能歌善舞，会舞文弄墨的小才子啊！你说，这既有青山绿水的景色，又有花红柳绿的季节，还有我们这群可爱的小才子，怎又不应宋高宗的那句“西溪且留下”呢？

　　来到文化节展览的地方，我充满了神圣感，因为这许许多多的作品中，又几幅是我的。这些五颜六色，千奇百怪的画出自一个个天真可爱的小伢儿之手，那些画各式各样，有画西溪的，有画恐龙的，虽然并不是画得很好，但是我知道每一副背后都有辛勤的付出，因为我体验过。在许多的画中，一块排版上的许许多多的花书签，不由得让我眼睛一亮，奇形怪状的纸上印着小巧可人的'桃花，芳香四溢的桂花等，真是让我不由得感叹“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”啊。参观完画，自然就要参观中国文化史上的瑰宝——书法。进入展厅，立马就有一种书香气息，一幅幅的字帖让人赏心悦目，而毛笔书法更是让人心神旷怡，在这里，我遨游字的王国，领略诗的清澈。一个个刚毅顿挫的字续写我们西溪文化的美，一首首如歌如画的诗赞美西溪文化的才。这一次展览让我饱览诗经，温故知新了第六单元的知识，又让我领略绘画的真谛。

　　我恋恋不舍得离开展厅，我回故这些让人感叹的书画，又开始赞叹我们西溪少年的多才多艺和留下小学的教导有方了。我感叹西溪，几百年来无数个诗人称赞过它，但我觉得没有一首诗可以代表亲眼所见西溪后的赞叹。

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