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白纸作文500字合集十篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的白纸作文500字10篇，欢迎大家分享。
白纸作文500字 篇1
一张普通的纸，它白白的、薄薄的、长方形，一面光滑，一面粗糙。它虽然很普通，但用途非常大。
我可以在纸上画画，画出一个个犹如仙境般的世界；我可以在纸上写字，写出一个个漂亮的.方块字；我还可以用它验算，它使我做题准确率提高……
今天的作文课上，老师给了我们每人一张纸，让我们揉成一个纸球。揉完以后，老师让我和另外一位同学起立，试着将纸球扔到讲台上的小筐内。只见那位同学酝酿了半天，将手中的纸球扔了出去。小纸球划出了一条完美的弧线，但很可惜，没有进。轮到我了，我瞄准目标，奋力一扔，只见纸球犹如脱缰的野马一样跑了出去，直奔筐内，我刚想欢呼，纸球却像一只小青蛙一样弹出了筐子，我心里感到非常沮丧。默默说道：“丁麟淇啊丁麟淇，你要是少用点力气不就进去了嘛！”
老师又让我们做颠纸球的游戏，我们被分成了两队。游戏的规则是看谁在规定时间内，颠球颠得多。第一局我方赢了，对方输了。我方队员心里像喝了蜜一样甜，开心极了。好玩的是，对方的队员还假装啜泣了几下，其实眼睛里根本就没有一滴眼泪。
第二局比赛是女生间的对决，每队各派出一名女队员参加比赛。只见我方队员手拿书本不慌不忙地走上台，这名女同学在台上卖力地颠着手中的纸球，但最后还是以失败告终。到了最至关重要的第三轮比赛了，老师换了两名男生进行了对决。老师一声令下，他们认真地颠了起来，纸球时不时调皮地向下跳，颠球的人急忙捡起球，又开始颠了起来。大家的欢呼声加油声不绝于耳，还有的同学兴奋地拍着桌子在给队友加油。最后，无论输赢，全都因为一场比赛而投入和开怀。
一张普普通通的纸，改变了原有的形状及用途，给我们带来了无穷的欢乐。
白纸作文500字 篇2
一张白纸非常普通，白纸的颜色是雪白雪白的，形状方方正正。
白纸可以在上面写字，可以在上面画出栩栩如生的小兔子和可爱的小鸟，可以让人们在纸上剪出动物。
老师把白纸摇来摇去，白纸发出“哗啦哗啦”的声音，像是在哈哈大笑。老师让我们把打完草稿的纸卷成一团像一个小球。一会儿，老师叫我们进行抛球比赛，看谁在一分钟内接的球数多。
比赛开始了，我把球一抛，小白球兴奋的蹦了起来，又兴奋的蹦了回来。刹那间，教室里成了比赛的场地。小纸团像小鸟一样在我们的手里蹦来蹦去，可爱极了！可是因为我没有好好的接住这只可爱又欢快的“小鸟”，“小鸟”掉到地上了。老师说：“停，一分钟时间到了。”我们都停了下来，小纸团好像在开心地说：“我们颠了好多下，真好玩！”我对小纸团说：“要不是你掉到地板上了，我可以颠更多下。”老师又组织了一场个人颠球比赛。老师先让我们练习，我对小纸团说：“这次你可要听话哦，不然你会摔下去的。”小纸团好像听懂了我的话在说：“好的，我会加油的！”
比赛开始了，小纸团又在我手里蹦来蹦去，像一个乖巧的孩子在开心的`跳着。小纸团一开始颠了几下就掉了下去，可是我没有灰心，小纸团重新配合我继续颠来颠去，像个小球不停的跳呀跳，一连颠了十四下。最终我和这可爱的小纸团取得了41下的好成绩。我开心地跳了起来。
这次的颠球游戏让我明白了白纸除了用来写字、画画，还有不一样的作用。
白纸作文500字 篇3
一张白纸有很多种可能性，画家可以给白纸画上美丽的图画，游子可以用白纸写下对亲人的思念。
春风宛如一个小姑娘，顽皮地走过这里的街道，一张白纸被刮了起来，它伴随着春风，飘到了一个孩子的脚下。
“呵!这里有张白纸”。小男孩说道，他把纸折成一架飞机，朝湛蓝的'天空仍去，这是小男孩的天真与无邪。
飞机飞着飞着，飞到了一位年轻作家的手里。
“哦”，他把飞机顺手放在桌子上，“这是谁的飞机?会不会是魔术师的礼帽中飞出来的?会不会是天上的精灵国向人们的问候?会不会是从遥远的童画镇里飞来的飞机?”他仿佛想通了什么，飞速地在纸上写出了一篇童话。这是想象的天马行空。
突然，一只信鸽看见了，以为这是一封信，叼着就往北边飞，飞到了一艘在海上迷了路的船上，它嘴巴一松，纸就掉到了船上。
船长以为是国家传来的信，拿过来一看，“咦!原来是篇童话呀”!船长津津有味地读了起来，读完了童话船长又把白纸折成了小船放到了海里，让小船带他们回家，这是智慧的结晶。
小船随着海浪一直飘，飘到了一个小岛上，岛上天气恶劣，时常大风，又把纸吹到了一列火车上。
火车上的游客看到了，把船打开了，小船又变成一张纸，游客拿出笔在纸上写出了对爸爸妈妈的思念，然后寄了出去，这是温暖的幸福。
这张纸最后又回到了街道。
白纸作文500字 篇4
在课上，老师拿出了一沓白纸，我们面面相觑，不知老师葫芦里卖的是什么药。
老师给我们每人一张白纸，大家议论纷纷，说：“老师是让我们画画吗？还是要让我们折纸？”大家都猜错了，原来是让我们观察白纸，我把这张白纸上看下看、左看右看，翻来覆去地看了一遍，也没有看出啥稀奇来。老师又让我们摸，我把它的正反面都摸了一下，正面还算光滑，反面则有点儿粗糙，其它就一无所获了。
老师让我们把这张白纸摆动起来，教室里立刻就发出一阵阵“哗哗哗！哗哗哗”的声音，仿佛是在欢乐地唱歌。老师又让我们把白纸撕开，马上响起“吱吱吱，吱吱吱”这声音有点儿像老鼠咬东西声，又像白纸那如泣如诉的哭泣声，仿佛在说：“不要撕我，不要撕我……我还没用过呢！”老师又让我们闻，我闻到了一股淡淡的，简直比没放调味品的`面条还淡。老师又让我们舔，一点味道都没有，就像白开水一样。然后老师让我们搓成一个个皱皱的纸团，让我们抛，它们就像一个个穿白色制服的小杂技演员在表演空中飞人呢！在我们的头顶上划过一道道白色的美丽弧线。
白纸用途很多，在小孩手里可以画，可以写，可以打草稿；在大人手里，可以印试卷，可以装订本子，还可以包装物品。但白纸为人类付出了这么多，自己最后的归宿还是在臭气熏天，十分肮脏的垃圾桶里。难道这一种献身精神还不能值得让我们人类歌颂吗？
白纸作文500字 篇5
生活像是一首幽歌，又像是一杯清茶，更像是一张白纸，随便你在上面怎么画，你可以将痛苦画上去，也可以将幸福画上去。
喜欢低吟“红了樱桃，绿了芭蕉”，体味作者的思乡愁绪；常为“相见时难别亦难，东风无力百花残”的凄婉而惆怅；为“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀而落泪。在这个世界上，凡事不可能一帆风顺，事事如意，总会有烦恼和忧愁。生活是一张白纸，淡淡的愁是一支侵染着浅淡颜色的毛笔，那支毛笔在你生活的白纸上游走创作，形成了一张简淡高逸的水墨画，留下的大片空白引人思索……
听着老师真心的称赞，幸福荡漾开来，空气里撒满了快乐的光点；回忆起父亲斥责的声音，幸福慢慢荡漾开来，空气里飘满了快乐的泡泡；看到母亲为自己忙碌的身影，幸福慢慢荡漾开来，空气里盛满了快乐的香味。快乐是我们生活中每件小事。快乐是人与人相处中的点点滴滴。你快乐，我快乐，他也快乐。快乐是一种心理感受。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。生活是一张白纸，满满的快乐是一支带着浓重色彩的油画棒，那支油画棒在你生活的.白纸上游走创作，想成了一张色彩鲜艳的油画，那满满画面的美丽色彩让人快乐其中……
生活是一张白纸，其实，痛苦并非必然的结果，幸福亦非遥不可及，全看你用什么态度去描绘自己的生活。
一个人，就一个人静静地将自己融化在袅袅的清香悠扬的音乐中，看那过去、现在与未来，生活的画卷轻轻地描绘……
白纸作文500字 篇6
纸，就是那么的洁白，并不是那么刺眼，像雪一般的柔软，一不经意间，跃入了人们的视野，留下了永不磨灭的颜色……
寻思而去，我望着那一抹白呆呆出神，纸就这么轻轻地卧在那褐色的桌面上，带着一丝灵动，与那死板的木板形成了一种违和的对比。却更衬托出纸白得与众不同，它是那么自然，那么轻挑出尘，那么清新灵动。灯打在纸上，纸上明明白白地印出了或聚或散的墨点。闭上眼睛，我仿佛身处一片天，被群星所包围，那么浩瀚，一望无际的感觉，使得人身心轻松、心情舒畅，灯的光轻轻飘落在纸上，动作柔和，似是怕亵渎了这份美丽。在纸的作用下，连光都成了陪衬，只能默默的给她镀上了一层白银，令它更加的美丽。
我情不自禁地抚上了纸条那素净的面庞，手心中的那一丝触感令我赞叹不已，冷冷凉凉的，却又带着一度的温热，和秋天一样。夏的躁动刚刚离去，还留下了令人回味的`尾韵。秋特有的凉爽，使人心情愉快，那细腻的感觉使我觉得在摸一匹昂贵的丝绸，让人难以忘记。
手中捧着那张纸，风轻轻带过，纸便奏起了特属于大自然的交响乐悠悠地，缓缓地进入了我的耳朵，“沙沙沙，沙沙沙”，如春雨一般，井井有条的响着，虽然生硬，却有一种无法言喻的奇特之处，声音响得更欢乐了。
拿起纸，闻了闻，草木夹杂着泥土的气息，冲了过来，虽然很好闻，却很呛鼻，让人心中升起厌恶之感。
纸，犹如人生的道路，时而平整，时而褶皱，时而遭人厌恶，时而令人喜欢。纸，落在画家手中，便不在平淡，成了一副富有价值的画，落在书法家的手中，便是几个大字，拥有知识和不可磨灭的价值。
纸如人生，只要我们都懂得合理安排，就能发挥它最大的价值。
白纸作文500字 篇7
一张白纸,无暇无滓，映出我们的美好；一张白纸,有棱有角,显出我们的品格；一张白纸,传来传去,传递着我们的友情。
借纸
春风轻轻地吹，阳光柔柔地照。外面虽然是乍暖还寒，但依然是一片勃勃生机。美术课上，老师先是点评书中的作品，接着让我们自己描绘窗外的美景。
我激动地构思着自己的画面，却疏忽了一个致命的问题：我没有带白纸。我眨巴着求助的目光，向四周张望。可惜了一副惊人之作便要在我笔下消失了。大家都在认真作画，我何忍去打搅他们？我撅着嘴唇，静静地坐着，时间就从我呆滞的目光中逝去。
忽然，我感到一张白纸从我手中滑过。我回过神来，只见前桌的刘炜笑着看着我，小声说：“我借你纸，你用吧！”然后转过了身。我拿着这张白纸，心里暖暖的，也许是被春风吹暖的吧！
我低着头，仔细地画着，总觉得手中有一枝马良的神笔，画得特别顺畅，或是有一张神奇的.白纸吧！
还纸
晚风徐徐地吹，我夹着我的画，慢慢走回家，我陷入困境，到底要不要还那张白纸呢？若是不还，岂不是我这人爱贪便宜；若是还了吧，大家都是桌前桌后，为了一张白纸借来还去的，是否太显生疏了呢？唉，两个小人在我脑袋打来打去，真不知如何是好。
第二天早上，我带着一张白纸来到教室，心想：有借有还，再借不难。于是，我走到她身边，笑着将纸递给他。她先是一愣，然后笑着说了声：“没关系。”
看着她甜甜的笑，我心里明白，我们的友情正在蔓延。
白纸作文500字 篇8
一张纸或许很普通，但是一张白纸也许有很多种可能。
一张白纸可以帮助我们学习。比如，一张白纸做成一本百科全书，不仅让我们视眼宽阔，还会让我们学到更多的道理和知识。
一张白纸可以检测知识。比如，一张白纸做成一张试卷，这样不仅可以检测你对知识的了解程度，还可以加深你对知识的记忆力，这样去利用，就可以增加你的知识量了。
一张白纸可以折成一把扇子。夏天都特别炎热，如果你有一把纸扇，就可以消暑解热了，这样做，还可以帮爸爸妈妈剩下钱来。
一张白纸可以做成一张门票、电影票等生活中的各种票。有了这些票就可以避免有人混进公园里尽情玩耍，还可以避免有人不买票就去看电影，让更多的人成为有道德的好公民。
一张白纸可以做成生活中的一张钞票。如果有了这些钞票，就可以想买什么就买什么了。
一张白纸可以做成学习中的工具。比如，在数学课上，多多少少要打一些草稿，那么这张普通的`纸，将可以回收起来，继续利用。
一张白纸还可以做成一种有趣的手工。比如，一朵花。花可能是放松心情的一种“暗器”，如果你的朋友正在伤心难过，你送给他，相信他心情立马就可以好起来!
其实，一张白纸也可以有许多种令你惊讶的可能，所以大家一定要把一张普通的纸继续利用起来，帮助你学习，帮助你锻炼动手能力。作者：王如 荷塘五级班
白纸作文500字 篇9
窗外，阳光灿烂，让人清新温暖。室内，洁净明朗，却让人感觉到一种清冷。天气的变故让杨杨失禁了，不小心将裤子尿湿了，费尽周折，才穿上一条老师从家里临时找来的裤子。裤子是大哥哥的，有些粗大，只好用一根带子系着。这下可忙坏了小杨杨，过一会儿就要慌忙提一下裤子，那滑稽样真逗人笑，但杨杨若无其事，一点也不觉得尴尬。下课了，大伙都在做着开心的游戏，杨杨突然跑到前面，“老师，我带了一块钱呢！”只见杨杨从裤兜里掏出五角纸币亮给老师。我随口问道：“这钱是谁的呀？是从哪个口袋里掏出来的？”小家伙反应挺快：“就在我这个口袋里呢！”边说边拉着右边的口袋。我明白了，轻轻地问：“钱原本在哪个口袋？是你从自己的口袋里带过来的吗？”“它就是在这个口袋里面。”杨杨认真地说。
“杨杨，钱是从哥哥的口袋里掏出来的.，对吧？想想看，这钱是你的还是哥哥的？”杨杨挠挠后脑勺，似大彻大悟，“钱是哥哥的，我妈妈早上还说了，上幼儿园不能带钱的，老师，给你还给哥哥……”
案例评析
孩子的心就像一张纸，洁白洁白的，看在眼里，记在心里！让人感动！五角钱算不了什么，可就是这五角钱让我们可爱的杨杨的心，由欣喜到德意，由好奇到明了！也就是在这短短的几分钟里，但杨杨完成了一次心灵的洗礼！多纯洁的孩子呀！我忍不住为他喝彩！并心疼地一把将他搂进怀里。
白纸作文500字 篇10
手工课结束了，张张雪白的纸还在我的课桌上睡觉，我情不自禁地拿来仔细观察。
纸白白的，就像雪一样白，又像天上的朵朵白云那么白，还像孩子手中甜甜的棉花糖那么白白纸是长方形的，就像老师写字的白板，像学生上课的白课桌，还像身旁的那面白墙壁。
用手轻轻一摸，十分光滑，仿佛白纸就是一个溜冰场。我的一根根手指就是一个个溜冰员，正在属于他们的舞台上展现自己的实力呢！如果你仔细观察，就会发现它的一面是平整、光滑的，而另一面却稍稍有些粗糙。这时，突发奇想，将白纸揉成团，再展开来，原本美丽小姑娘的'脸蛋转眼就变成了一位满脸皱纹的老太婆的脸。用手一摸，简直就像在摸粗糙的树皮！
到白纸们演唱会的时间了！我拿起白纸，放在手心上，另一只手像打老虎似的用尽全身力气向白纸打去。砰，砰，砰！白纸如烟花似的叫了起来，不肯停歇？我又将白纸放在耳边轻轻扇了扇，带来了一阵微风。沙沙沙！仿佛在和我讲悄悄话呢！我又将白纸卷成一根细长的棒子，使出吃奶的力气拼命往头上打。砰砰砰！如果你闭上眼睛仔细聆听，一定会以为是天上在打雷呢！
用鼻子凑近一闻，一阵清香扑鼻而来，仿佛是树木的味道，中间还混杂着汽油味呢！香味直冲我来，为我喷上了一阵树木味的香水。
用嘴巴抿一抿，渐渐地，白纸慢慢地变得又湿又软了，用手轻轻一捏，白纸便被我撕裂了，变成了一个小毛球。
一张普普通通的白纸，却有很多用处：可以用来画画、做手工，下雨的时候，还可以挡雨呢！用处真大啊！
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