课间十分钟作文

时间:2023-11-11 14:08:57 作文 投诉 投稿

课间十分钟作文15篇(集合)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的课间十分钟作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间十分钟作文15篇(集合)

课间十分钟作文1

  老师刚说把作业拿出来,下课铃声就“叮铃铃”响起来了,老师一声令下:“下课了,下节课我来检查作业!”

  同学们异口同声的说:“好险啊!”顿时,教室里响想起大大小小的声音,有的同学东张西望,小心翼翼地把作业拿出来,笔开始“刷刷刷”的补作业。有的同学左看看,右瞧瞧,小声地说:“四下无人,我的`肚子也该吃东西了吧!”“咔咔”苹果上顿时出现了两个大牙印。“哈哈,你抓不到我。”一个同学大声叫道,“叮铃咣啷”文具盒被撞翻了。“叽里呱啦”教室里布满了声音。

  正当我要离开座位去上厕所时,突然耳边传来一阵哭声,“呜呜呜呜呜——”原来是被撞倒了呀!一位同学头被撞破了,另一位同学早已一溜烟逃跑了。“叮铃铃”顿时,上课铃响了起来。原来吃东西的同学把东西放了回去,玩乐的也回到了座位上,补作业的同学已把作业放了回去,说话的人也停止了。

  “唉——”下课的时间总是这么短。

课间十分钟作文2

  “叮铃铃——叮铃铃——”下课了。同学们如同千万匹白色的战马,冲出了教室,顿时教室变得寂静无声。

  突然,从屋外传来一阵说笑声,我走出去一看,操场上小朋友们都玩得不亦说乎。只见有的小朋友玩起了游戏,有的小朋友在讨论着什么,还有的'小朋友在专心地听同学们讲故事。而说笑声就是从玩游戏的小朋友那儿传过来的。他们正玩着“石头剪子布”的小游戏。输了的人跨着大步,双腿站立不稳,都快要摔倒了,而围观的人却为赢了的人欢呼着,鼓着掌。

  我回到教室里,和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戏”。玩了好几局了,我每次都可以战胜她,因为我可是我们班“手指游戏”的高手。当然,我也有进退两难的时候,这时候,是一个小小的推理帮助了我,我才最终取得了胜利,我胜利的喜悦声充满了教室。

  时间过得飞快,上课了,欢乐声又消失在教室里了。

课间十分钟作文3

  “叮铃铃”,下课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌出教室,来到操场上,参加自己喜爱的活动。

  安静的`操场热闹起来。女生们拿出跳绳、毽子和皮筋,三五成群地玩起来。瞧,这边有两个女生在跳绳呢!只见她俩越跳越快,像两只活泼的小鸟。篮球场那边也是热闹非凡,四个男生在一起打篮球,有个同学抢到了球,正朝着篮筐快速运球,其他同学紧追慢赶,左拦右挡,只见他纵身一跃,把球用力一推,篮球一下子就进入篮筐,大家顿时欢呼雀跃。还有几个男生在比赛跑步呢,他们奋力奔跑,像风一样快。

  “叮铃铃……”上课铃声急促地响了起来,大家依依不舍地回到教室,而操场上似乎还回荡着同学们欢乐的笑声……

  课间十分钟,真的很短啊,同学们还没有好好地尽兴呢。

课间十分钟作文4

  我最喜欢的时候就是课间十分钟了,虽然很短,但对于我们小学生来说,那是短暂和有趣的。

  “叮铃铃,同学们,下课时间到了,老师你们辛苦了。”下课铃响起,就是我们最开心的时候了。

  下课,我会和同学们玩沙包。我们通常是几个人在台阶上的长廊玩。几个人在长廊下相互扔沙包。而我是在长廊下面的。“战斗”开始了,由长廊上的`同学发球。长廊上的同学先拿起沙包,再摆出扔东西的动作,然后“嘭”的一声,沙包像一只小鸟飞了出去,我顿时跳了起来,往沙包飞的地方飞奔,也有几个同学朝沙包跑去,这时,我们就像是几个饿狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我机智地马上抓起沙包,扔向长廊……

  我课间还会玩“老鹰捉小鸡”,可我“石头、剪刀、布”没赢,所以只能当一只老鹰了。可我一直也抓不到一只小鸡,正当我束手无策的时候,突然计上心来,我先假装说:“我不玩了!”小鸡们分散开了,我抓住时机,抓了一只小鸡,我胜利了!

  我们的课间生活丰富多彩,你的课间生活是什么?好玩吗?有趣吗?有机会我们一起玩。

课间十分钟作文5

  “铛!铛!铛!”下课钟声响了!我的心早已经飘到九霄云外,不想听老师继续“碎碎念”,坐在教室中的同学,都把老师说的话从左耳进去,又从右耳飞出来,而我呢?就像准备要飞出去的火箭呢!

  当下课钟声慢吞吞地响起,我就以每秒一百公尺的速度冲出去我好朋友的位子,找她说说话、谈谈天。而其他的男生早就跑去操场打球、跑步。校园里最热闹的地方,就是操场了!不管低年级还是高年级,四面八方,全部都是人,有的人在打球,有的在跑步,有的在散步,有的则在打羽毛球,好不热闹啊!学校最冷清的地方,就只有图书馆了!图书馆除了帮忙借书的阿姨,半个人影也没有,就像是鬼住的地方呢!

  教室里的同学最喜欢做的事就是聊天、看书和画画了!聊天的人都聊一些八卦,看书的人就把书丢到脸上,好像没有脸的'鬼呢!上课的校园好安静,就好像心脏都停止了一样;下课校园好热闹,好像一只只活泼的小松鼠在校园中跑跑跳跳呢!

  “铛!铛!铛!”有如死神呼唤的钟声响起,令人感觉很可怕,上课时,同学们脸上充满了不满,就像法院的法官,短短的下课十分钟,是一段很美好的时光,让一整天黑暗的校园,有一丝微弱的亮光。

课间十分钟作文6

  课间十分钟记录了我们高兴的事和难过的事。我深深的记得在我上二年级的时候,课件十分钟发生了一件有趣的事情。

  那是在一个非常非常寒冷的冬天,当时我还在学校冰冷的教室里,忽然“叮铃铃”下课铃响了。我走到教室外面,啊!天怎么下雪了,外面白茫茫的一片,小草也变成了白色的,就像一朵朵白色的小球球,几个快要掉光的树叶成了一朵朵洁白的棉花。

  我们十几个男生约好打雪仗了,这时候,突然三个雪球向我飞过来了,我本能的'把脸甩到一边去。可是,还是被打中了。我又把雪球扔向他们,嘿!一枪爆头!真给力!我身边的十几个男生也赶紧来凑热闹。你打我,我打你,我把两个雪球一扔,一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了,他立马变成了一个带着白色眼球的人啦。操场上欢呼声,笑闹声响成一片,连操场周围的大树都在给我们叫好呢!

  这次课间十分钟玩的可真尽兴啊!

课间十分钟作文7

  天空灰蒙蒙的一片,乌云滚滚,似乎永远没有尽头,如一幅画,用黑色和灰色装饰着。“铃铃铃……”上课铃响了,吵闹的教室变得鸦雀无声,连一根针落在地上都听得见。外面的雨下个不停,教室里,同学们认真地听讲,老师手中的.粉笔在黑板上写个不停。外面突然放晴了,火红的太阳又炙烤大地,带来一丝热意。

  放松的时刻快要到来,马上就要到课间休息十分钟了。老师一走,教室又变得沸腾起来,吵闹的声音震耳欲聋。教室里,同学们做什么的都有,有的同学爱学习,下课了都捧着书看,津津有味的样子;有的在玩游戏,三五个聚在一起有说有笑;有的在追逐打闹,不光满教室跑,还跑到楼道去了。

  而我呢?我正看着借来的书,这些书都十分好看。很快,课间十分钟只剩两分钟了,老师来到教室要是看到这幅“群魔乱舞”的情景,可得发火了。于是同学们在上课铃响的时候,立刻回到了座位上,把书本拿出来放在桌子上……

  课间十分钟是我们忙碌的学习生活中难得的放松时刻。

课间十分钟作文8

  叮铃铃,叮铃铃!下课了,同学们都在写作业,忽然听到“啊”的声音,接着又是嗷嗷大哭的声音。正在埋头写作业的同学们放下了手中的笔,一窝蜂地向哭声“飞”去。

  我坐在位置上,双手撑着头,皱着眉头,一脸疑惑地想,怎么了?谁在哭啊?为什么所有人都下位置了?于是我也走过去看看。哦,原来是程晋烨把开水杯放在桌子上,手不小心把水翻到了前面朱荣的身上,把朱荣的后背都给烫伤了。同学们有的叫程晋烨赶快拿纸把朱荣背上的水擦干,有的'关切地问朱荣有没有事,有的同学已经急急忙忙去办公室找老师去了。不一会就见胡老师急匆匆地干过来了。“怎么了”,老师关切地问,朱荣什么也不说,只是边哭边把衣服掀起来给胡老师看,胡老师边给朱荣擦水渍边说:“没关系,只是红了而已,不要紧的别哭了啊朱荣。”朱荣听了胡老师的话之后,把衣服放下来,把眼泪擦干净,回到位置上写起了作业。

  “叮铃铃”上课铃声响起,同学们都回到了自己的位置上,一场课间风波就这么结束了。

课间十分钟作文9

  “叮铃铃,叮铃铃”下课时间到了,同学们争先恐后地冲出教室,奔向操场,开始做自己喜欢的事情。

  在操场的北边有几个低年级的同学在立定跳远,他们像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

  在操场的西边有几个中年级的乒乓球手,在球桌上不分胜负,看,正在这时左边的男同学发球给右边的男同学,右边的'男同学向前一杀,左边的男同学慢了一步,输了一球。

  在操场的北边有几个高年级的同学正在竖杆上爬,颇像一只只灵活小猴子正在爬树。向右一点儿一看!呀!一位男同学正在向一位身材小巧玲珑的女同学发出挑战呢!“比赛开始”不知是谁喊了一声,男同学飞快地向上像一只灵活又凶猛的大猩猩。女同学则像一只轻快的小燕子。就在那几秒钟之内男同学快了一步,女同学输了,站在一旁,在想着什么。在操场的南边有几个同学在拔河,可激烈了,一会儿红绸向左,向右,不分上下。

  在操场的中间,我正在玩扔沙包呢,我一扔过去,差点儿就把沙包扔中了一个同学,这时,在我没有防备的情况下,有位同学向我一扔。呀!我被淘汰了!

  上课时间到了,我们恋恋不舍地回到教室,现在我已经开始盼望下一个课间了。

课间十分钟作文10

  正当我在点兵点将谁是鬼时,他爽快地说道:“我来当鬼吧!开始!”我听了,立马跑向座位大喊:“同桌!快开门!”同桌把椅子朝前移了一下让我进去,然后把椅子贴到后面的桌子上,当是“锁门”。赵子林跑过来对我的同桌说:“让我进去。”我的同桌一副宁死不屈的样子:“我不会让你过去的!”赵子林见不行,就张开它的`“魔爪”伸过来,可我早已从桌子下面溜走了。我暗暗发笑:刚才那一招“金蝉脱窍”真漂亮!可下一幕却让我目瞪口呆,他大喊:“王然,你再不来的话,你的同桌就要被我‘斩首’了!”没等我实施“营救计划”,同桌就假装咬他的手,赵子林把手一缩,同桌就得救了。

  同桌向我跑来,我们一起跑到讲台左侧蹲下,“监视”着赵子林,赵子林在教室里走来走去,突然他向奖台跑来。我跟同桌像离弦的箭一般冲出教室,我们贴着墙紧紧地盯着赵子林,生怕他靠过来。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们走向教室,一场斗智斗勇的冒险结束了。

课间十分钟作文11

  “叮铃铃下课了,有位同学迟到了……”,以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。

  “叮铃铃叮铃铃”,听到这个清脆的铃声,没错,又下课了,课间十分钟,总是很期待,意犹未尽却也乐在其中。

  一下课,我们便跑去了操场那块最大的草坪上,草坪上已经铺上了青青绿绿的.小草,柔柔软软的,就算躺在上面也不会觉得扎人,而且修剪的很是整齐喜人。

  没过一会儿,大部队都跑了过来。没错,大家都很热衷这块“风水宝地”,你看,有人拿的刚缝好的布毽子,准备丢沙包还是踢毽子比赛?那边喜欢篮球的男生早已经开始热身,虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴,但是传球练习,热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的,人员还未曾凑齐就已经奔赴战场,开心就好,何必顾虑那么多,要是等到人都到齐,分好队伍,估计又要上课了,所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏,还有三三两两站在那里闲聊着天的。

  课间十分钟,虽然短暂,但是幸好简单欢乐,如此便好。

课间十分钟作文12

  叮铃铃,一阵清脆的铃声过后,同学们纷纷跑出教室,个个像脱了缰的马似的,飞奔到操场上尽情地玩耍。原本寂静的操场顿时充满了欢声笑语。

  操场上同学们三五成群地围在一起。有两位女同学在踢毽子,她们专注地盯着自己的羽毛毽子,那毽子像长了翅膀的小鸟,忽上忽下,时而左时而右。有一位女同学在跳短绳,她步履轻快,神态自若,像一只自由自在的小燕子。还有三位女同学在跳长绳,在跳的那位头上的辫子就像两只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞!

  “加油!”“加油!”原来是男生们在举行一场激烈的拔河比赛。只见他们个个面红耳赤,浑身使出吃奶的力气,使劲拽着绳子,像一只只凶猛的老虎,想战胜对手。旁边的`啦啦队,呼喊声,加油声,此起彼伏……

  伴随着上课铃声的响起,大家结束了这愉快的课间十分钟,投入到紧张而有趣的课堂听课中去。

课间十分钟作文13

  “丁零零—”下课铃声响了,我像一支离弦的箭一样冲出教室,奔向操场,迫不及待地去参加足球训练。

  今天教练让我们练习的动作是“踏球”。教练先拿来一个球示范给我们看,只见教练先把球放在离脚10厘米远的地方,接着身体向上跃起,然后用左脚踏触足球的顶端,让球慢慢向前滚去。再跳起来换右脚,做出同样的动作,就这样一直交替着把球踢到终点。

  我看完教练的示范,心想:这也太简单了吧!可轮到我上场时,却感觉球像一只调皮的猴子不听我的使唤。我踢重了球就滚得远远地,踢轻了球就待在原地不动。我很困惑,怎么这么难呀!于是我连忙拿起一个球,到操场边练习。我模仿教练的动作,练起了原地踏球,刚开始球总是不受我的`控制往前滚,我十分着急。但我心想:这可是我最喜欢的运动,可不能就这样轻易放弃了。于是我一遍又一遍地练习,不一会儿我就累得气喘吁吁,汗水湿透了我的衣服。但我仍然坚持着,一直练了三百多下,终于功夫不负有心人,让我练会了踏球。

  通过这次足球训练,我明白了有志者事竟成。

课间十分钟作文14

  随着那熟悉的旋律,我们的`活动时间:课间十分钟又开始而了。

  教室里的大部分同学都如潮水般涌出了教室。不一会儿,走廊上就被同学给挤满了,教室里还留着一大堆同学在下棋、拍贴画……看,那两位同学在一起下象棋。“车四进九,将军!”一位同学喊。另一位同学左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地认输。

  再看看走廊里,我和其他几名同学在玩“老鼠偷粮”的游戏。我们先分了一下组,不好,这一次当猫的居然是跑得很快的陈宇,看来我们要多加小心……啊,还好还好,陈宇很快就抓住了一个“冒失鬼”――跑得很慢的黄泽龙,哈,这下不用担心了!我们先派出翟志远当诱饵,只见他先跑到走廊中央朝黄泽龙做着鬼脸,黄泽龙猛扑过来,翟志远机敏地一闪,黄泽龙却因用力过度,扑到走廊的尽头去了。我们趁着这个好机会,全都偷粮去了。黄泽龙又扑了回来,我们全都跑回墙边,黄泽龙扑了个空,一只“老鼠”也没捉到。

  我们正玩着,耳畔又响起了上课的铃声,我们约好了下节课下了再玩,回到了教室里。

课间十分钟作文15

  叮铃铃,下课了!同学们陆续走出教室。

  教室前可真热闹!男同学、女同学、笑着的、跑着的、做游戏的、打羽毛球的'。都在尽情地玩耍。教室里也有许多同学,有的正在写作业、有的正在看书、有的正在吃副餐、还有的正在闲聊。大家这儿跑跑,那儿转转,也有的闹了小矛盾,吵着架。课代表们则尽着自己的责任,辅导作业困难的同学。

  也有同学成群结队在一起。瞧!我同桌和与她关系好的一群女生又开始讨论自己喜欢的明星了!这是她们在下课时最喜欢做的事情。但这一会儿,她们几个为了争哪个明星厉害而闹翻了呢!她们分为两派,一方支持毛不易,一方支持薛之谦,好似电视上的“焦点访谈”这会儿就吵得面红耳赤,几个男生在旁边笑。

  再看姜子禾,他又出门与(18)班的同学打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手,同时还是一位资深羽毛球迷。只见他一个“神龙摆尾”,漂亮地把对方的球击回,然后又左挥、右扫……对方晕头转向,败下阵来。他俩又打了几局,总是姜子禾获胜。那位同学不服气,还要跟他继续比……

  叮铃铃,上课了,同学们陆续回到了教室。“啪!啪!”什么声音?我们向窗外一看,嘻嘻,姜子禾还在教室外打球呢!

【课间十分钟作文】相关文章:

课间十分钟作文07-11

【经典】课间十分钟作文09-02

课间十分钟作文(精选)08-29

课间十分钟作文08-01

[精选]课间十分钟作文09-30

课间十分钟作文【热】01-18

【精】课间十分钟作文01-19

课间十分钟作文【推荐】01-17

课间十分钟作文【荐】01-17

精彩的课间十分钟作文05-12