课间十分钟作文

时间:2022-07-11 23:31:18 作文 投诉 投稿

课间十分钟作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的课间十分钟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间十分钟作文

课间十分钟作文1

  空空的操场上没有一个人,图书室里没有一点声音。小树上的叶子落了下来,又被风儿吹走了。走廊里一片安静,只有老师走到各班去上课的声音,外面有几只小鸟在叫着。

  离下课只剩下几分钟,有的已经准备起跑了,就连班长也快坐不住了,还有的同学一直巴巴看着老师,等着老师说下课。“叮铃铃”终于下课了,同学们开心极了。

  看!操场上好热闹,同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡、木头人、丢沙包……我玩的.是丢沙包,玩法是看谁的沙包丢得远,丢得最远的同学胜利。我用力一丢,就获得了胜利。

  突然一阵阵爽朗的笑声传入我的耳朵,原来是有人在玩老鼠偷油,我也加入他们。游戏规则是石头剪刀布,输了的人当猫,猫要阻止老鼠偷油,而老鼠要跑到对面的油库里偷油,猫不能进入老鼠洞。第一轮小明输了,我开始引开他让其他同学去偷油,大家玩得不亦乐乎。

  不知不觉,上课铃响起,我们只好失落地回到教室,等待下一次课间。

课间十分钟作文2

  在课间同学们玩的可好了:“丢沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操场上简直是个欢乐地海洋。

  “叮铃铃~~"铃声响了,只见,同学们起立﹕"老师,您辛苦了。“同学们蜂拥而出,在楼梯里人流如潮、争先恐后地走出楼梯,顿时,寂静的操场沸腾起来热闹非凡、人声鼎沸,同学们个个兴高采地参加自己喜爱的活动。我随着人群走到操场,“哟,什么声音?"我走到发出声音的`地方,一看,这是我最喜欢的游戏——"丢沙包",我加入了游戏,"这么快,看来他们的目标是我!”我一边心想,一边灵巧的躲闪,我躲了几下,“他们太快了。”我气喘呼呼地说。我们讨论了一下。就在我们讨论的时候,又有三个“同胞”牺牲了。现在就剩下我和其他两个“同胞”了,他们又一个“子弹”飞了过来,“呀!就剩下我一个了,最后不用说我方已全军覆没。”

  突然!铃声响了我们上课了,我们期待下一次下课的时光。

课间十分钟作文3

  课间十分钟记录了我们高兴的事和难过的事。我深深的记得在我上二年级的时候,课件十分钟发生了一件有趣的事情。

  那是在一个非常非常寒冷的冬天,当时我还在学校冰冷的教室里,忽然“叮铃铃”下课铃响了。我走到教室外面,啊!天怎么下雪了,外面白茫茫的一片,小草也变成了白色的,就像一朵朵白色的小球球,几个快要掉光的树叶成了一朵朵洁白的棉花。

  我们十几个男生约好打雪仗了,这时候,突然三个雪球向我飞过来了,我本能的.把脸甩到一边去。可是,还是被打中了。我又把雪球扔向他们,嘿!一枪爆头!真给力!我身边的十几个男生也赶紧来凑热闹。你打我,我打你,我把两个雪球一扔,一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了,他立马变成了一个带着白色眼球的人啦。操场上欢呼声,笑闹声响成一片,连操场周围的大树都在给我们叫好呢!

  这次课间十分钟玩的可真尽兴啊!

课间十分钟作文4

  “叮铃铃——叮铃铃——”下课了。同学们如同千万匹白色的战马,冲出了教室,顿时教室变得寂静无声。

  突然,从屋外传来一阵说笑声,我走出去一看,操场上小朋友们都玩得不亦说乎。只见有的小朋友玩起了游戏,有的小朋友在讨论着什么,还有的小朋友在专心地听同学们讲故事。而说笑声就是从玩游戏的小朋友那儿传过来的。他们正玩着“石头剪子布”的.小游戏。输了的人跨着大步,双腿站立不稳,都快要摔倒了,而围观的人却为赢了的人欢呼着,鼓着掌。

  我回到教室里,和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戏”。玩了好几局了,我每次都可以战胜她,因为我可是我们班“手指游戏”的高手。当然,我也有进退两难的时候,这时候,是一个小小的推理帮助了我,我才最终取得了胜利,我胜利的喜悦声充满了教室。

  时间过得飞快,上课了,欢乐声又消失在教室里了。

课间十分钟作文5

  已经是下午的第二节课了,经过各科老师的轮流轰炸,有的同学已经在课堂上低下了头颅,悄悄地“钓鱼”呢!突然,耳边响起那熟悉又动听的旋律“听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟……”下课啦,所有的同学都同时昂起了脑袋,瞪大了眼睛,面带笑容,顿时来了精神。同学们像欢乐的小鸟向教室外奔去。

  教室外,男生们在足球场上奔跑着。你看!他们一抬腿,球到半空,一个漂亮的弧形落下,像一个五颜六色的彩虹划过。女生们更喜欢在树荫下跳绳,走近她们,耳边传来的是清脆的“嗒嗒嗒”的`声音,眼前是一个个活泼可爱的身影。

  教室里“废话大王”又开起了小广播,正在椅子上高谈阔论,讲述自己发生的有趣的事情。他一会儿紧皱眉头,一会儿眯着眼睛,两只手像一个指挥官在空中划着。周围的同学专心致致地听着,瞪着眼睛,竖着耳朵,生怕漏掉了一个字。

  我喜欢课间十分钟,它让我们舒缓紧张的头脑,也让我们享受到了和同学一起游戏的快乐!

课间十分钟作文6

  有一次上午第一节下课铃声响了,可是黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,一点儿也没下课的意思。

  班里最爱看书的大C同学已经不再看老师写的任何一个字了,他像往常一样又迅速地从课桌里边掏出一本课外书,开始一页一页的啃起书来了;调皮爱玩的男生早已将心飞出了窗外,琢磨着下课了玩什么游戏;有几位平时听话成绩优秀的女生也拿起了画册开始作画了;还有更离谱的玩起了石头剪刀布。大家迫不及待地等着老师嘴里的那两个字“下课。”

  而这一切被观察敏锐的老师看在了眼里,她既生气又觉得她的'学生可爱。生气的是我们不尊重她的课堂,既然没下课必须遵守课堂纪律不得闹哄哄。老师拍了讲台桌说:“不下课了,练字。”她觉得学生可爱的地方在哪里?那么多五花八门的小动作假如出现在已经下课的课间是值得欣赏的,因为大家很活跃,懂得放松自己。不是的,其实我们就是处在爱玩的年纪。

  看看手表课间十分钟已过半,同学们有些着急了。我举手示意,老师问:“什么事?”我:“上厕所。”很多同学也想去,老师终于同意下课了。

  利用剩下仅有的五分钟,同学们依然是开心的做着自己早已计划好的事。

课间十分钟作文7

  “叮铃铃、叮铃铃”,下课时间到。

  在操场,有的同学在跳绳,轻盈的绳子在同学们的脚下上下翻飞,脚一跃一跃的,很有节奏感。就像朱光潜说的“生命全在节奏”;有的同学在比赛跑步,比赛开始了!同学们像箭一样“射”了出去,争先恐后,谁也不让谁;有的同学在玩老鹰捉小鸡,“小鸡”躲在“母鸡”的身后,“老鹰”快速地追,“母鸡”拼命地挡,只见“老鹰”灵机一动,使了个“声东击西”的战术,假意向左边跑去,忽然又改变了方向,向右快速一扑,没有成功,因为小鸡们早看破了他的.计策,“老鹰”见一计不成,又施一计……课间十分钟,操场上笑声不断。

  在班里,有的同学在擦黑板,一条条优美的弧线在黑板上划过;有的同学在讨论着老师课上讲的知识;还有的同学安静地在座位上看书,那认真专注的神情在我的眼里是最美的……马上要上课了,我喝了口水,拿出书做好了课前准备。课间十分钟,教室里温馨而又美好。

  课间十分钟虽然短暂,但却给我们的学校生活增添了无尽的乐趣!

课间十分钟作文8

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们一窝蜂的冲出教室。“哎呦呦,能不能慢这点儿,我都快被急死了!”。好了,接下来让我我为大家介绍我们班课间十分钟的活动。

  “来,这边走,这边瞧,原价二十、三十,现在一律五元,机不可失失不再来。”我们班的推销大王张涵宥又开始推销起他的那些小玩意儿了。这时又传来了一句话“贴身护甲向着吉政龙发射!”我们班的学霸赵博文命令他的贴身护甲张宇轩和张天佑向吉政龙发起进攻。吉政龙头也不回地往操场跑,赵博文他们紧追不舍,最后赵博文一个猛扑,把郑吉龙摁在了地上,骑在了他的身上,差点儿把他压ko了。

  接下来我们来看看女生吧。以张雨希为首的`一群女生在玩“解锁子”游戏,只听见张雨希一声ok,两三个女生,便转过身来,看着眼前有七八个女生组成的“人肉锁子”,吓了一跳。她们冷静思考了一会儿,便轻松地把“人肉锁子”解开了,在她们的欢呼雀跃中,上课铃声无情的响了。

  课间总是那么短暂,先播放一节体育课,下节课间更精彩哦!

课间十分钟作文9

  下课了,同学们像小鸟似的飞出了教室,奔向操场欢乐的玩耍起来。他们有的扔沙包,有的踢毽子,有的跳绳,有的玩智力游戏,那一刻,操场就是我们的小天地。

  瞧,操场里的的一群孩子在玩沙包。她们中,有两个人站在两旁扔沙包,中间站了三个人。只见一个扔沙包的`同学朝一个高个子的同学腿上砸去,高个子的同学跳了起来,躲过了一击。另一位砸沙包的同学拾起了沙包,看了一眼她的搭档,那位同学做了个手势,示意让拿着沙包的人把沙包扔给她。于是,这位同学把沙包向高空扔去,那位同学一跃而起,接住了沙包,并喊了声“定”,于是,在中间跑的那三位同学都不能动了。那位砸沙包的同学打了一眼被定住的三位同学,选了一个离自我最近的人砸了过去,只听“啪”一声,一位同学被砸下了场,还不忘喊一声:“你帮帮我。”

  “一、二、三、四、五、六、七……”咦,这是什么声音?原先是一位同学在跳绳!周围的同学再帮他数数呢!他跳得好认真啊!

  “叮铃铃……”上课了,所有同学都赶集似的向教室跑去。课间十分钟真快呵呵o(∩_∩)o……一上课有些同学还没从玩耍的心境中脱离出来,还想着下一个课间玩什么呢!

课间十分钟作文10

  “叮铃铃”下课了,操场上十分热闹。有的同学在玩纸飞机,只见同学轻松地折出纸飞机,纸飞机像一只只小鸟一样在天空中自由自在地飞翔。有的同学在操场上扔沙包,扔沙包的两位同学互相配合,向中间的同学发起猛攻,只见中间躲沙包的.同学左蹦右跳,像猴子一样敏捷地抓住了沙包,最终胜利了,他高兴得一蹦三尺高!还有的在玩踢毽子,毽子就像小朋友在“蹦床”上欢快地蹦来蹦去。

  我最喜欢玩“鬼抓人”,我们先用石头剪刀布来决定谁是“鬼”谁是“人”,当“人”的同学就像是惊弓之鸟,四处逃散,“鬼”就像是猎人一样穷追不舍。我本来躲在三号楼,他可以从三号楼一直追我追到一号楼,大家都跑得气喘吁吁,但最终还是没有抓到我,我开心极了!

  过了一会儿,上课铃声响了,我兴奋的心情被铃声打断了,我怀着依依不舍的心情向教室跑去。

课间十分钟作文11

  课间休息的时光对孩子们来说,是美好的,是快乐的,就像一条清激的小溪,洁白无瑕。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,同学们像刚被放飞的小鸟,跑到操场上立刻做起了游戏,有比赛跑步的同学,他们像一匹匹精心训练过骏马一样在红色的跑道自由地奔腾。

  有跳跳跳绳的,两个摇绳同单站在两侧,只用专心摇绳儿。准备要跳绳的同学站好队,依次轮流往过跳,就像一只只小兔子们纷纷跑到应该在的位子上,还想继续跳。

  当然,还有踢毽子的,他几个一块量商了一会儿,就这样了,李语航当栽判,游戏很快就开始了!有一位同学是发球的,只见他把毽子扔在空中,毽子往下落的同时他的'脚刚好往上踢,键子被他踢了起来,也们几个一会往东踢,一会往西踢,看着都累的半死,但这也阻止不了他们快乐的童心啊!

  那里还有打羽毛球,有一个同学她自愿当裁判,那其他同学就只能打打羽毛球了,分成四组,每一组二人,两组两组地打,赢的人可以让每个人给胜者五管黑囊,就可以达到40管黑囊了,那可美了!

  愉快的课间十分种就这样过去了,虽然短,但是多么美好、快乐和自由啊!

课间十分钟作文12

  “叮铃铃”愉快的下课铃声响起,梁老师布置好作业也离开了,教室里又热闹起来了。

  前面的一对组长同桌又开始催作业了。哎呦,那叫声,也太“陈佳勇,你前天的大课堂呢?”“蔡鑫森,你昨天的抄写本呢?”各种各样的名字,越来越高的声音,妈呀,太可怕了!

  “哒哒哒,哒哒哒”的粉笔写字的声音从身后传来,原来是黄婷在出黑板报。说来也奇怪,一下课就见她在出黑板报,可作业就是一点儿不欠。

  右边又传来了那对同桌冤家吵架的声音。好嘛,做同桌只有半个学期,吵架到吵了不下五十次了。看看你们后面的杨怡清,多乖,坐在位子上看书,还是《红楼梦》,多学学人家好吗?

  “耶!”听声音就知道,又是那帮男生在玩陀螺。还时不时地发出欢呼声,真搞不懂有什么好玩的.,不就是用金属做的几个小玩意儿嘛!我免费地送了他们一个白眼。

  再看看窗外,一棵高大而茂密的樟树档住了我的视线,树枝上嫩绿的叶子正在悄悄地长大,嫩叶下枯黄的老叶正在轻轻地落下。

  “叮铃铃”的铃声又响起了,我的视线也收了回来,坐端正,准备上课。

课间十分钟作文13

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们像小鸟似的飞奔出教室,原本安静的操场,瞬间成了欢乐的海洋。

  我们进入大操场,就听见一阵欢呼声;“梓瑜,快点儿来!”原本是女跑队的队友们,我健步走了过去,站在我的位置上,时时刻刻准备开赛。我们俩蹲下做好预跑动作,只听枪声一响,我们都迈开了大步,脚底生风似的跑起来,我本以为自己跑的很快,可往旁边一看,他竟然与我不分上下,这时我看见前面有转弯,我心想:这是我反超的.时候了!于是我提前慢了下来,到了转弯处一个加速,稳稳地过去了,可对方因为速度太快,转弯的时候控制不住了,一下就摔倒了,这时,我已经和他拉开了很长的一段距离,我快速奔向了终点线,哈哈哈哈,我们队赢了。大家围在一起尽情地欢呼起来。

  这时我们听见东北角有更大的声音,过去一看,原来他们在拔河,而且有我们班的同学,我们便当起了啦啦队。这时上课了,我们恋恋不舍地离开操场。

  我们的课间十分钟精彩吧!

课间十分钟作文14

  丁零零,下课了,同学们在教室里有的写作业,有的在看漫画书,有的'在复习上节课的内容……

  走廊外,男同学三个一伙,五个一群走向操场。女生呢?就在那里玩过家家呢!我心想:什么时候了,还玩过家家呀!该玩刺激一点的游戏啦。

  于是,我便迅速的来到了操场,找到了我的朋友,玩起了刺激的游戏——射击大战,目标是一颗大树。游戏开始了,经过前几次他们的比赛,终于轮到我了,我怀着忐忑不安的心情,左手拿着尺子,右手把皮筋安上,眼睛紧闭,心想:我到底能不能射中。哇!手一松,皮筋像离弦的箭一样,飞了出去。我当时还不敢睁眼,唯恐自己不能击中。当我的队友为我大声喝彩,还时不时地说:“燕长青,你胜利了,把头正视前方。”我当时立刻睁开眼睛,兴奋地跳起来,漂亮,我们胜利了,哇!整个操场上回响着我们的笑声。

  丁零零,上课铃响了,我们陆续地回到了教室上课。而我却沉浸在我的游戏中。

课间十分钟作文15

  下课了,我们争先恐后地从教室跑向玩起了自己喜欢的游戏。

  操场上热闹极了!有的在玩卡,有的在玩跳房子,还有的在玩跳绳。

  教室外,彭汇鑫、孙永明和杨帆在打卡。只见他们每人都拿了一张卡放在地上。彭汇鑫用脚抵着,再一拍,卡就翻了,彭汇鑫把孙永明的.卡收进了口袋。彭汇鑫得意忘形,孙永明懊悔不已。他又拿出一张卡放在地上,没想到又被彭汇鑫打翻了。孙永明再拿一张卡放在地上,这次彭汇鑫没把孙永明的卡打翻。孙永明想:这次轮到我了,我一定要把他的卡打翻。果然,孙永明毫不费力地把彭汇鑫的卡打翻了。杨帆没把孙永明的卡打翻,他气极了,但他把彭汇鑫的卡打翻了。

  操场上,我、羊奕萱等人在玩捉。我当,肖叮叮当鸡,其余的都当。我冲了过去,看准一只小鸡,把它抓住了。鸡张开翅膀,保护小鸡。小鸡连忙跑过去,躲在鸡妈妈的翅膀后面,生怕被老鹰捉走。剩下的小鸡看见自己的同伴一个一个的被抓走,吓得尖叫起来。

  教室里,们在吹泡泡,只见他们用吸管蘸上泡泡水,再轻轻的一吹,吹出一个大泡泡,再一提,这个泡泡飞上了天。旁边有几个看见了,就伸手去接,结果,泡泡还没落在他手里时,就已经破了。

  课间十分钟,精彩大不同!

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