舞蹈的作文

时间:2023-06-06 19:20:41 作文 投诉 投稿

【必备】舞蹈的作文汇总6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的舞蹈的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】舞蹈的作文汇总6篇

舞蹈的作文 篇1

  雪白飘逸的舞服,高雅柔美的动作,宛如一只只白天鹅翩翩起舞。我的眼中,芭蕾舞是那么的优美,那么的高雅。

  记得那天,爸爸妈妈带我观看了一场芭蕾舞演出。首先出场表演的是一群八九岁的小女孩,她们在舞台上尽情地表演,手和脚挥洒自如,十分优美,就像手指在钢琴上跳动一样。看着这些小演员在舞台上神韵十足,我如醉如此,竟然感觉自己也成了一只小天鹅,手和脚跟着不停地挥舞。

  过了几天,妈妈给我报了芭蕾舞训练班。来到舞蹈室,我看到许多比我小一两岁的小女孩,心想:我一定会比她们跳得更出色的.。

  开始学了,老师叫我们先跟他做一些热身运动,比如起脚跟、踢腿、踮脚……接着老师便教我们基本功,先学的是“下一字”。“先深呼吸,再把腿慢慢向两边迈开,然后一口气坐下去,两条腿一定是笔直的,一点儿也不能弯曲。”老师拍着手对我们说。我做了一遍,可是在胯下离地面还有一尺高时,我就觉得双腿发麻,好像塞满了铅那样疼,但是我并没有下意识放松,因为我认为自己一定能劈下去的,突然,“啪”一声,我摔在了地板上。

  老师连忙跑过来,把我扶起来坐在凳子上,说:“这个你以前没练过吧!第一次练,你是不可能完成的,回家你要多练练哦!你先休息一下,等觉得舒服一点了再过来跟我们一起练习吧!”“嗯。”我点了点头。“我不能就这样被打到,我一定要重新站起来好好练习。”我自言自语道。

  过了十多分钟,我又继续跟着老师学习别的基本功。“今天我们学习了热身运动,横竖差和著名芭蕾舞蹈天鹅湖的资料,如天鹅湖音乐分析,剧情分析和作者柴可夫斯基的个人介绍及创作灵感。说起芭蕾舞,大家第一个想到的就是天鹅湖芭蕾舞蹈,这个舞蹈,说实话,挺难学的,因你们的实力现在还不能学。大家回去一定要练习基本功啊!

  我回到家拿出一张厚垫子铺在地上,开始练习。虽然经过了n次失败,但在下次上课前,我成功地完成了“下一字”的任务。我每天都会在家里练习基本功,练习舞蹈。真是功夫不负有心人,在短短的几个星期内,我学会了老师教我们的第一支舞蹈,别提有多开心了!

  直到有一天,我在家里练习芭蕾舞不小心把脚扭到了,至少三天不能跳舞时,我才知道,芭蕾舞对我来说已经像吃饭一样日常,不进行练习,我就像没吃饭一样,会不开心。

  两年后,我迎来了第一次在成百上千的观众面前独舞的机会。我如同一只白天鹅,在舞台上翩翩起舞,绽放着自信的笑容。热烈的掌声,赞许的目光,让我更加自信,学好芭蕾舞的信念更坚定了。

  如果你哪一天,在舞台上看到一只白天鹅在天鹅湖畔翩翩起舞,说不定那就是我哦!

舞蹈的作文 篇2

  说到梦想,我们每一个人都有属于自己的梦,并且都在为梦想去努力,每一个群体都有属于他们的梦,那是一种追求和憧憬。而我的梦,就是中国梦。中国的梦,等着我们去实践。

  爸爸的梦是当一名保家卫国的警察,妈妈的梦是去法国五星级大酒店当一位厨师长,我的梦是长大后当一名出色的舞蹈家,成为舞后,走进艺术的殿堂。虽然舞蹈这两个字好写,但去学它可不容易,必须付出许多代价。比如像伊莎多拉.邓肯。她出生时,父母已经离婚了,上有两个哥哥和一个姐姐。

在这样的单亲家庭,小时候的她生活贫寒,经常搬家。母亲是音乐教师,从小就给予她良好的音乐教育,培养了她的舞蹈志趣。

  邓肯6岁就能教小伙伴跳舞,并表现出对僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的节奏和动作之上,去解释和表演音乐家的作品。

  她不屑于为生活而去跳低级的商业化舞蹈。21岁时她被迫去英国谋生,在不列颠博物馆潜心研究了古希腊艺术。

  她从古代雕塑、绘画中找到了她认为理想的舞蹈表现方式:身着长衫,赤脚,动作酷似树木摇曳或海浪翻腾。她从古典音乐中汲取灵感,追求“可以通过人体动作神圣地表现人类精神”的舞蹈。她认为:技巧会玷污人体的`自然美,动作来源于自我感觉,舞蹈应该自始至终都表现生命。

  因此,她在伦敦的表演,使观众耳目为之一新。她像森林女神一样,薄纱轻衫、赤脚起舞的形象,在整个欧洲受到人们的欢迎。其实她心目中的舞蹈是革命性的,与一直统治着西方舞坛的芭蕾舞大相径庭,充满了新鲜的创意。做为一个舞蹈家,她获得了成功。她成为美国现代舞蹈的奠基人,并以自己创办的舞蹈学校,传播推广了她的舞蹈思想和舞蹈动作,影响了世界舞蹈的发展进程。

  在我三岁的一个晚上,我在看电视突然一阵优雅的音乐从我的耳旁飘过,妈妈告诉我这是舞蹈是伊莎多拉??邓肯跳的《舞之神》在那时我就喜欢上舞蹈。舞蹈自然离不开手舞足蹈,但是不能说手舞足蹈就是舞蹈。因为,人们欣喜或悲时,所表现的动作,不能算是舞蹈,它只是一种表达一种自己感情的一种自然形态舞蹈动作。

  于是,爸爸也给我报了舞蹈班。自从我开始上课,爸爸都会每个星期六和星期天风水无阻的去上课。甚至寒暑假也不例外。每堂课老师都会温习巩固,上一堂课所学习的内容。就这样我坚持了6年,也不枉费我之前的努力。这次我去参加舞蹈比赛有了付出才有收获,这是我展现的时候我要好好表现,最后我获得了一等奖。我非常高兴,我爱舞蹈!

舞蹈的作文 篇3

  我的舞蹈班在东塘的工人文化宫。我从岁时开始学跳舞的,刚进舞蹈班只是觉得好奇,可一进舞蹈班才知道,原来舞蹈是非常辛苦的事情。因为我学的是民族舞,所以首先要掌握基本功,比如下腰、横叉、竖叉等等……特别是学开横叉的时候,好多小朋友都哭了,我最勇敢,每次都坚持着不哭脸,妈妈说我真棒!

  为了我在班上不落后,妈妈每天陪着我练习横叉10——20分钟,虽然很幸苦,但因为我喜欢,我一直坚持练习……

  慢慢的,我长大了。这时,我才明白妈妈说过的.话:学舞蹈能培养健美的身形,能让人的动作变得协调、灵活,富有节奏感和表现力,还可以帮助人抒发情感,能起到良好的健身作用。

  现在,我已经深深地爱上了舞蹈。年了,不管刮风下雨,我都没有停下学习舞蹈的脚步。我觉得,喜欢一样东西要坚持不懈地努力。

  我喜欢舞蹈,我还要继续认真地跳下去,把我的优美舞姿展示给更多人欣赏!

舞蹈的作文 篇4

  八月九号,我舞蹈就要考级了,就在考级前一天,我们上了最后一节课,老师说那天三点之前到目的地。于是,我在第二天下午两点准备出发的时候,给妈妈打了个电话,问她要不要带舞蹈裙,结果,妈妈说她刚看到老师在十二点的时候说一点就要到那边了,这下可把我急坏了,我赶紧背上包,叫上外婆,出门。现在都已经两点了,可老师要求一点就要到的呀,我们家住的远,又只能坐公交车,这些也就算了,关键是我是第一个考的,唉,这可怎么办啊!

  到了站台,我希望车能快点来,可是站牌上显示车离这站台还有九站,我真的要急死了。在等车的时候,我碰到了在舞蹈班的`同学,这让我多少得到了一些安慰,可她是第二组的,我是第一组的,她在我后考,所以,我还是很急。

  好不容易到了考点,我赶紧换好衣服,跑到考级的教室那边,结果我同学说我那组已经开始考了,我被调到了第二组。我还没准备好呢,第一组就考完了,我赶紧进教室,突然,我发现我忘记拿鞋了,我就赶紧冲出去,拿了鞋,以百米冲刺的速度又跑了回来,然后,就气喘吁吁地开始了考级。

  还好,在考级的时候没有做错动作,要不然,我就真完了,这次是我第一次,第一次考级的时候迟到,还迟到了一个半小时,这真是我最狼狈的一次舞蹈考级。

舞蹈的作文 篇5

  舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉!它有着神奇的魔力,能使人忘记所有的烦恼和不快,沉浸在美的享受中。

  在学习舞蹈的将近七年中,我吃过许多苦头,也享受过很多快乐。然而,最令我难忘的是今年暑假的那次汇报演出。潘老师给我们编排了一支高难度的舞蹈《俏花旦》。老师的要求很严格,每天要排练两个小时。一个动作要对着镜子反复练习上几十次,我们不停地在地上摸爬滚打,气都喘不过来了。天气那么热,大家嗓子眼儿都快冒烟了,胳膊.大腿又酸又痛。学到中间的时候,我们大家被一个“后滚翻”的技巧动作卡住了,“全军覆没”——没有一个人会做。大家练习了半个小时,可这道关卡还是过不去!我们大家都丧失了信心,一副懒懒散散的样子。潘老师看到我们这样,对我们喝道:“你们这帮人算是怎么回事!一时半会儿学不会,就垂头丧气地准备不学了!没有什么是学不会的,只要肯坚持,就一定能学会!”听了老师这番话,我们大家把手叠在一起,下定决心要坚持学下去!经过几天的苦练,我们终于攻克了难关,这支舞蹈也编排完毕。终于盼到了演出的时间,老师给我们化了精致的妆,穿上漂亮的演出服。走上舞台,我特别兴奋,心想:“一定要好好跳!要把最美的舞姿,最灿烂的.笑容献给观众!”我们的汗水没白撒,赢得了台下一阵阵雷鸣般的掌声!

  尽管,学习舞蹈十分艰苦,要吃很多苦头,需要付出无数的心血和汗水去浇灌它。但是,我还是深深地爱上了舞蹈这门典雅的艺术,它让我学会了坚持.学会了执著.学会了勇敢!我喜欢看舞蹈之花在舞台上完美的绽放!

舞蹈的作文 篇6

  “呼呼,呼……”“耶!”同学们的叫声在教室里此起彼伏,如同炸开了锅似的,热闹极了,同学们的脸上有的笑开了花,有的则陰着脸,他们究竟在干嘛呢?让我们睁大眼睛去看一看,瞧一瞧吧!

  同学们有些把手握成了拳头,有的正抓耳挠腮,还 有的正在赛前准备。游戏是这样玩的,老师拿一根鸡毛,“立”在空中,我们使劲吹,鸡毛最终在哪“安家”,那队就算输。同学们已经摩拳擦掌、跃跃欲试,恨不得马上开始这场激烈的比赛。

  比赛即将开始,我紧张极了,心里仿佛有一只小鹿,不,是十只,不,是一百只……。全场安静极了,好似一根针掉落的声音都能听的一清二楚。老师拿着鸡毛,站在界中线,如同“鸡毛女神”像似的,神秘极了,同学们都死死地盯着那根“救命汗毛”,不惜一切代价去争取。“开始”!全场瞬间炸开了锅,又似在打战,吵闹声弄得耳朵都起茧子了。我们组先发制人,气势磅礴,如图千万匹战马奔腾不息,又似滔滔江水在咆哮,不一会儿的功夫,这鸡毛就顺利地到达了B队,我心里的小鹿顿时平静下来。这回肯定赢了,正当我松一口气时,不料,B组开始顽强抵抗,心里的小鹿重新复苏,大家一见形势不妙,使出了吃奶的力气去攻击B组,大伙儿的'脸个个涨得通红,如同被红油漆刷过似的,都豁出去了。这两对强大的气流开始打架,两组都不甘示弱,没有丝毫认输的意思。

  时间一分一秒的过去了,这鸡毛由于被两大气流交接后,居然开始跳舞了,毛时而左,时而下,时而上,时而下,时而摆头摇尾,时而甩头舞手,有时跳起了芭蕾舞,不时还 甩起了爵士舞,酷炫极了,看到奇特情景,大家都张大了嘴巴,目瞪口呆,眼睁睁地看着鸡毛一摆一落地下来,B组放松了警惕,趁这期间,我醒了过来,趁热打铁,眉头紧皱成了一块,眼睛死盯着毛,三,二,一,就是现在“呼——”我使出了九牛二虎之力,队员见我这样,也一同吹上,那滔滔江水的气势重新回归,这鸡毛如同被龙卷风吹了一样,径直向B组落去,给B组来了个措手不及,还 顾不上吹,已经在B组“安家”咯!“胜利,胜利,还 有谁——?”

  欢呼声震惊全场,差一点就掀翻了屋顶,心里胜利的一把火重新高高燃起,我开心极了!

  通过这次活动,我懂得了团队合作,紧密搭配的重要性,只要你掌握了合作秘诀,胜利就要和你说:“hello”咯!

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